我的小学作文8篇【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
我有一个可爱的玩具“小丑鱼”，是我的爸爸出差时在上海给我买的。
这个“小丑鱼”玩具名叫“尼莫”，和动画片《海底总动员》里的小丑鱼一模一样。它是绒布做的，摸起来毛绒绒的。他的头扁扁的，眼睛黑溜溜的.，尾巴短短的像个扇子。它的颜色是橙色和白色相间的，漂亮极了。
尼莫是我的好朋友。有一次，我练习跳绳时总是跳不好，这时我想起了动画片里的尼莫，它很坚强、勇敢，于是我就变得有劲了，最后也跳得好了。
我的玩具小丑鱼尼莫很可爱，我真喜欢它啊！
我的小学作文 篇2
我的爸爸是一位司机，他的职业虽然很平凡，但他一样每天乐呵呵地去上班。
他是小区里出了名的“助人大王”，他经常经常帮楼下的老爷爷修摩托车，帮楼上一位叔叔的自行车打气……
一个风雪交加的下午，爸爸带着我坐车到了家门口，刚要进楼栋，爸爸却停了下来。“怎么了，爸爸？快走呀！”我着急地问他。爸爸说：“你等我一下，佳佳爸爸的'车好像坏了。”说完，他便走出楼栋。“哎！爸爸别去多管闲事！我饿了！”我急忙叫住他。“你看他多着急呀，要学会乐于助人，什么多管闲事。”爸爸拉着我，一边说一边走。
“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我这车，突然发动不起来了！我，我这还有急事呢！”“我来看看！”爸爸“嗖”地一下钻进车底下，过了一会儿，爸爸说：“发动机坏了，不过是可以修的。”这时，我的手已经冻成两根“胡萝卜”了，我心里直抱怨爸爸这么乐于助人，就算花钱让修车工来，也花不了多少钱嘛！我还要写作业呢！
又过了一小时，爸爸才钻了出来，面带喜悦地说：“好了，试试吧！”叔叔一发动，嘿，还真修好了！叔叔高兴地说：“谢谢你啊，荃荃爸爸要是没有你，我今天就迟到了！”“不用谢！”爸爸说。爸爸的手也变成了“胡萝卜”，但却高兴地对我说：“走吧，你妈好急了。”“哦……！”我回答。
这就是我的爸爸，一个平凡而又伟大的司机。他是我最尊敬的人！
我的小学作文 篇3
快乐是什么？快乐是给予，快乐是创新，快乐是分享，快乐是奉献，而我觉得快乐是发自内心的。
来到奶奶家，我们就全家动员一起去欢乐谷游玩，来到了欢乐谷让我大开眼界，这些游乐项目，真是惊险刺激啊。进去后，各种各样的游乐项目，看起来都非常好玩，让我眼花缭乱，不知先玩哪个好。后来我和哥哥姐姐一致认同先去坐飓风飞椅，排了十分钟终于轮到我们了，我们每次坐这个我都会坐在最外面，因为这个位置更能感受其中的刺激。项目开始了，一圈一圈的飞快旋转着，我不禁张开双臂，就像一只无忧无虑的小鸟自由自在地翱翔着，整片天空。我也同时感受到我就要被甩出去一样，时间总是很短暂的，不一会儿游戏就停了。下来后，我被转的头昏眼花，搞不清方向。
我们不仅玩了刺激的的飓风飞椅，还玩了有惊险又让人恐惧的古木游龙。我们看着排着一条龙一样长的队伍，真让我们有失落又扫兴，只好在那排队了。排了整整一个小时，终于功夫不负有心人轮到我们了。坐在上面，几好安全带就准备就绪了，车动了，很快开始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越让人对即将到来的下坡，时刻感到恐惧，真是暴风前总是平静的。在漫长的爬坡之后，下坡的这一刻终于还是到来了，我们乘着“游龙”，以风一般的速度向下冲去，猛烈地风吹的我发丝飞扬，耳后是阵阵尖叫声，终于我也承受不住了，开始跟着大家惊声尖叫起来。在这种紧张而又刺激的气氛中，我发现姐姐居然比我还害怕，全程她都是包头趴在我身上，尖叫声更是震耳欲聋。在害怕中，我好像从天堂跌入地狱，这颗心就好像要瞬间掉下去一样，抓也抓不住，让我冷汗一身。终于等到了结束的一刻，看到大家神情都是一脸的.惊魂未定。
后来又去了蚂蚁王国，陪着奶奶玩了悠闲自在的缆车，又玩了让人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特别开心，玩了那么多好玩刺激，惊险的游乐项目，真让我流连忘返啊！让我尝到了快乐的滋味！
我的小学作文 篇4
在我们班，有两个淘气包，一个叫戚智凯，一个叫戴金通。每一个同学都不愿意和他俩同桌，可不幸偏偏降到了我的头上——我要和戚智凯同桌了。一开始，我非常不情愿，后来，听了妈妈的劝说后，才把这看作是对自己的大考验。
“叮零零”，上课铃响了，邵老师怕戚智凯打扰我，便让他坐到前面。可没想到，他计上心头，竟然趁老师不注意，拿起尺来戳我。我假装没有感受到，继续认真听讲。但出乎我意料的是，他一计不成又生一计，把自己的.橡皮切成一小块一小块的来扔我。我忍无可忍，取出小本子，把戚智凯的两样恶习记了下来。写完后我合上本子，继续聚精会神地听课，对他的任何举动都不予理睬。他自讨没趣也就停止了对我的干扰。数学课上，我经受住了考验。
到英语课了，封老师挺着大肚子，夹着课本，蹒跚着走进教室。我目不转睛地看着老师，听她绘声绘色地讲课。戚智凯见时机成熟，又开始蠢蠢欲动，不一会儿就对我发起了“攻击”——在我耳边吹口哨。我不作声，拿出值日扣分表在他面前扬了扬，对他说：“你如果再打扰我，我就扣你5分。”他一听，便一本正经地认真上课了，原来他最怕我动用郁老师给我的权利惩罚他。英语课上，我不仅经住了考验，而且还“制服”了他。
经过近两个月的考验，我不仅战胜了自己，还改掉了戚智凯的一些不良行为。这，也许就是成长吧！
我的小学作文 篇5
我是一个普通的男孩子，也是一个不普通的男孩子，非常地与众不同。我是世界上独一无二的，不信你们找找看，有没有跟我一模一样的？
“小胖墩”。我叫马颢恒，今年7岁了。高高的个子，白白的皮肤，胖乎乎的脸上长着黑豆一样的眼睛，炯炯有神。圆圆的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年级的孩子有着1.36米的身高，100斤的体重。嘿嘿，是不是有点吓人？其实吧，我没有你想象的那么胖，我只是长得比较壮实。听妈妈说，我从生下来就是一个胖小子，胃口还特别好，所以嘛，一直都比同龄人高一些，重一些。
“小书迷”。我从小就爱看书，从认知卡片、经典绘本故事书、幼儿画报到拼音版的世界名著、科普类的图画书，我样样喜欢，一看到书就爱不释手，就连数学课上还情不自禁地拿起书架上的课外书偷偷地看呢。在家里有时候看得入迷，连饭都不吃，作业也忘了写。上厕所拉臭臭的时候我都带三本“皮卡西口袋书”连着看呢。妈妈说我是如痴如醉呀！
“小演员”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的.，从小就喜欢取悦于人。姥姥带我的时候说姥姥对我好，爷爷带我的时候光说爷爷的好。在幼儿园里对每个老师都是说着同样一句话“还是*老师对我最好啦。”因为我喜欢表达，敢于说话，跟谁都能聊得来，大家都很喜欢我，还说我就是个小演员。有一次啊，我还真上电视了呢！我在学校过五关斩六将，顺利通过面试，最后参与了《河南卫视—父母的成绩单》的节目录制呢。我真真正正地当了一回小演员！这是我最难忘的一次经历！
怎么样？你们记住我了吗？在妈妈眼里，我不是一个听话的孩子，在老师眼里，我不是一个听话的学生，就是这么与众不同。我就是我，就做我自己！
我的小学作文 篇6
“叮铃铃”上课铃声响了，李班主任快步的走进班级，大声的宣布：“这节课选班委会成员，大家要踊跃发言啊！”
班级里却鸦雀无声，大家都在想选谁好哪？我心里想，每位同学都是班级里的一份子，都应该为班级尽一份力、发一份热。我有权利和义务进行参选。我大声的说：“我选我！”李班主任亲切地问：“那你说说吧，为什麽要选你啊？”“因为我对同学能做到团结友爱，喜欢帮助人，还很关心集体，我是班级里的'一份子，我愿意为班主任当好小助手、为同学们服务。希望大家喜欢我，支持我！”
说完后，我的脸涨得红红的，不知所措的站在那里。忽然响起一片热烈的掌声。我知道我成功啦！我的兴奋溢于言表！
我的小学作文 篇7
我眼中的春天是美丽的，春姑娘提着纱裙悄悄地来到了人间，她挥起手中的画笔，给万物涂上了绿色，红色，黄色… …
万物生辉，百花齐放，大地复苏了。小河岸边的薄冰已经融化了，河水哗哗地，唱着向前奔去。河岸边，垂柳抽出了嫩绿的枝条，那绿，嫩嫩的，带着点鹅黄色，如同一层薄纱。分红色的桃花竟相开放。淡红夹白的杏花争奇斗艳，好像要和桃花媲美。金黄色的迎春星星点点地开放着，夹杂在绿叶中，小巧玲珑，向人们传递春的信息。花丛中，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着，传送着花粉，一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。河岸上，在软软的泥土中，小草钻出了地面，悄悄地探出脑袋，为大地增添了一丝绿意。
我眼中的春天是活泼可爱的。柔和的春风带着湿润的芳香气息，轻轻地吹过树梢，吹过小河，唤醒了一群冬眠的小动物，大地恢复了生机，梧桐树，泡桐树绽出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鹊，白头翁等鸟儿落在树头上“唧唧喳喳”地叫个不停。冬去春归的大雁，燕子等候鸟纷纷从南方回来。池塘里，一群鸭子们用翅膀拍打着池水，溅出许多洁白的水花。它们时而追逐嬉戏，时而悠闲地游来游去，时而潜入水中捕食鱼虾，时而扑腾着翅膀浮上水面，为了表达心中的欢乐，还不时放开歌喉“嘎嘎”叫上几声，真是“春江水暖鸭先知”。池水清澈见底，池塘里的鱼儿互相追逐着，嬉戏着，好不自在。
我眼中的春天是繁忙的。有一句俗语叫“一年之际在于春”。现在正是阳春三月，农民伯伯都忙着春耕春种；城里的'公路，铁路上的司机都忙着春运；学校里，新的学期开始了，学生们都开学了。春天，到处是一片繁忙的景象。
我眼中的春天是美好的，我爱春天，我爱万物复苏，百花齐放的春天，我爱活泼可爱的春天，但我更爱欣欣向荣的春天！
我的小学作文 篇8
我喜欢玩的游戏是丢手娟。首先，我们找来一个手娟，让小朋友们蹲下围成一个圆圈。 我拿起手绢围着圆圈一边唱歌一边走，趁小朋友不注意时，悄悄的把手绢放在一位小朋友的身后，然后，赶紧跑到自己的`位置并蹲下。同时，身后有手绢的小朋友发觉后，马上捡起手绢追我，可是，他没有追上我。然后，由这位小朋友丢手绢，他一边唱歌一边围着圆圈转，他把手绢放在一个小朋友的身后，他刚刚起身，被这位小朋友发现了，他没跑几步，被追上了。他接着丢手绢，这次，他慢慢的走，悄悄的把手绢放下后，依然慢慢的走了一会儿，然后，迅速跑回自己的位置。被放手绢的小朋友这时才发现手绢在自己的身后。她拿起手绢接着玩……
我们玩了很长时间，大家都很开心，都喜欢这个游戏。
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