六年级的作文

时间:2024-02-23 13:32:25 小学作文 我要投稿

六年级的作文[必备]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文[必备]

六年级的作文1

  今天是清明节,这就是我国传统的祭祀祖先的节日。早上早早起来,我就与爷爷上山扫墓去了。

  我到了曾爷曾奶的墓前,虔诚的跪在地上,给他们烧纸钱,眼前渐渐涌现出他们生前的身影不禁泪水盈眶。记得有一次,我还很小,与妈妈回老家看望曾爷曾奶,当时曾爷正在煮拉条子吃,那可是我最喜欢吃的面食了,曾爷给我盛了一小碗我嫌不够,非要曾爷跟前那一大晚不可,曾爷不给,我生气的与曾爷吵,把曾爷气的只喘气。后来上小学后,我懂事了,可憎爷曾奶的身体也日渐不好,我们只有放假时候看他们,每次回去曾爷曾奶总是翻箱倒柜给我找好吃的,现在想起来,那种绵绵的爱意,依旧滋润着的心田。

  我与爷爷按老家的乡俗祭祀完曾爷曾奶,便回到家中,可我的.心却还在曾爷曾奶的墓前,因为他们爱我我爱他们。不知他们在另一个世界里是否孤单,但愿他们在另一个世界里生活的健康、快乐、幸福。

六年级的作文2

  星期六早上,我悄悄地起了床后,只见那两个大懒虫还在睡觉呢!平时他们都是给我做饭,今天我也给他们做一顿吧!

  首先,我先到厨房找了一些鸡蛋后就开始做起饭来,不一会儿,香味迎面吹来,后来放了酱油后,去找菜了,这一下可难住了我,“用什么菜呢?是西红柿,不是。是黄瓜?妈妈不爱吃。是茄子,爸爸不爱吃,到底是什么呢?”“对了,是土豆,那可是我们家人最爱吃的呢!”说完就做,我马上开始切了,切成丝吧,我拿着菜刀认真地做了起来,“哎呀”我一不小心切伤了手,没办法,只好拿了个创可贴贴一贴吧。

  后来,我又开始淘土豆了,洗完后,就开炒了。先放一点糖,再放一点醋,然后就大功告成了!

  闻着这香香的菜,我禁不住吃了起来,刚吃了一点,突然想给爸爸妈妈惊喜,只好放下了碗筷。终于爸爸妈妈起床了,闻到这香香的`菜,爸爸妈妈急忙问:“是你做的?”我说:“是呀!”爸爸妈妈连忙夸我,顿时,我高兴地跳了起来。

六年级的作文3

  夜深了,我正在做作业。突然,灯光黑了,整个屋子也都沉浸在黑暗中。原来,是停电了。

  爸爸说:“快点拿根蜡烛吧!黑漆漆的,多难受啊!”于是,妈妈摸着黑拿了根蜡烛出来,点燃了。啊!整个屋子亮起来了!我又可以写作业了。

  这时,妈妈说:“这蜡烛可真好,能在黑暗中亮起来,把我们大家都照亮!”

  大家也频频点头。

  我说:“可是,蜡烛不久久会燃尽了。太可惜了!”

  爸爸接下去说:“可是,孩子你知道吗,虽然蜡烛燃尽了,但它的'光辉一定会留在这个屋里的。”

  我说:“爸爸,您是想说,蜡烛默默地为他人奉献,不需要任何的回报,要我学习蜡烛的品格,是吗?”

  父亲点点头。

  过了不久,电又回来的,当然,蜡烛也燃尽了,父亲的话牢牢地记在我的心里。

六年级的作文4

  人们常常说父爱如山,母爱似水。母亲的爱如春天里飘洒的小雨,如青石中流出的甘泉,滋润万物,细微周到

  妈妈从小就开始唠叨我。让我好好学习,当我哪里做的不好时就开始唠叨,从小让我做的`更好。

  虽然她不怎么有学问,但她总是爱督促我学习。记得上个学期临近期末时,他总是一直督促我好好复习,只要我一空下来,他准会这样做。

  生病时,妈妈无微不至的照顾一直让我们更好的康复。有一次我发高烧,他连夜带我去医院看病,直到凌晨,她经常发微信给医生,总怕我有什么事。睡觉时,还时不时为我盖好被子,生怕我着凉。生病若是阴暗,那么妈妈就是阳光,在妈妈的悉心照顾下,不愉快的“雾霭”通通被我丢到九霄云外去了。

  妈妈的爱像一把巨大的伞,为我们遮风挡雨;妈妈的爱像夏日凉风,抚摸着我们的脸庞;妈妈的爱如涓涓细流,静静地打磨我们坏脾气的“梭角”……

六年级的作文5

  都说天下最伟大的爱是母爱,我也觉得这非常对。

  那是在一个炎热的暑假,我和表姐一起在树荫下玩耍。突然,我盯上了一朵花上的一只小蜜蜂,悄悄地走过去,“嘿!”一把抓住了那只蜜蜂,结果,那只蜜蜂不肯罢休,掏出了我的手掌心,飞到空中向我袭来。我吓得连忙逃走,可他一下子就追上我了。“啊!”妈妈!好疼呀!”我大哭着,“呜呜呜呜!”妈妈闻声而来,着急的说:“宝贝!怎么了?怎么哭了?”妈妈一看“呀!”的大叫了一声,连忙送我到附近的医院

  医生给我挂了盐水,我发了烧,但睡着了。可是,我却一点也不见好转,反而变本加厉了。妈妈的心里就像有一块巨石,重重的压着。突然我吐了。妈妈更担心了。就把我送到了富阳的'“人民医院”。

  那的医生很快把我治好了。到了中午,我终于好了,又能活蹦乱跳了,妈妈见了,高兴的笑了。

  母亲的爱就像宇宙那样的好大,向大地那样辽阔。天下最伟大的爱就是母爱。

六年级的作文6

  我从小到大读过的书,就像天空中的繁星一样多。每一本书中的故事都会让我着迷,流连忘返。

  我在茫茫书海中最喜欢看的书是《昆虫百科》。他不断充实着我的知识,开阔我的视野。其中,最令我好奇的是一种黑褐色的蚂蚁,他们拥有着超强的记忆力和强大的.力量。

  蚂蚁经常独自外出寻找食物,有时走很远的路。从很远的地方回到蚁穴,不是一件简单的事情。但小小的蚂蚁却有一套杰出的认路本领,即使浓云密布,或者地面上被破坏,它们仍旧会找到蚁巢,只不过要多走些弯路而已。这说明,蚂蚁不会迷路,就算到远方,他们仍然会回来回来。那么他的记忆有多强大啊!

  蚂蚁除了记忆强,他的力量也十分大。他能举起自己重量的三十倍,而人只能举起自身重量三倍的东西。在下雨之前,你可以看到蚂蚁们集体搬家,前往高处。他们忙来忙去,一点感觉不到累。几只蚂蚁可以轻而易举的捕杀一只比他们强大的青虫。蚂蚁堪称世界上最具有破坏率地军团,这说明蚂蚁真强大!

  《昆虫百科》让我知道了各种昆虫的习性。我相信这本书会令我受益一生。

六年级的作文7

  我是一棵平凡的芦荟,我没有花朵那样艳丽芬芳,也没有果实那样香甜可口,但是,我的生活是精彩的。

  我可以生长在干旱地区,不需要太多的水分,人类也可以把我养在屋里。我可以吸收二氧化碳,释放氧气;也可以将伤口更快一些愈合。

  我的身体总是绿色的,但我在每个季节都穿不同绿色的衣服:春天翠绿、夏天浅绿、秋天碧绿、冬天墨绿。我的叶子是长条形的,叶子顶端是尖尖的,边缘还长满了钢针一般的小刺,如果有别的生物想伤害我,它们一定会吃亏,因为我会用我的刺扎它们,它们便会钻心地疼痛。

  我可以看见艳丽芬芳的花朵,也可以听见叽叽喳喳的鸟叫声,那些鸟儿歌唱家们的歌声实在令我陶醉。白天,太阳公公用它和煦的阳光照耀着我,温暖着我。夜晚,月亮姐姐用它皎洁的`月光哄我入睡。我是多么的幸福啊!

  在寒冷的冬天,到处冰天雪地,整个世界都是白色的,那冰凉刺骨的寒风好像一个冰魔,但是我不怕,我会用生命来抵抗这个邪恶的冰魔。

  新的一年有开始了,我又开始顽强地生长了,永远不放弃自己的生命,因为我要为我们这个伟大的地球母亲,做出更大的贡献。

  虽然我很平凡,但是我活的很有意义、很精彩、很快乐。

六年级的作文8

  当我还是学生的时候,总是带着一颗玩着的心,参观或者说是走马观花将他人的活动参观完毕,我不知道当时组织活动的人看到像我这样心态的人会怎么样?但是作为现在部分参与组织活动的我来说,真的`有些伤心,感觉有一种被忽视的感觉;但更有一种鞭刺在背,活动不吸引人,活动不完满,如何才能让一些细节在组织过程不被忽视?什么才是活动的中心?

  在策划陕科大在深圳复试的活动中,更是给了我这种感觉!在看到同事编辑的文章时,我的内心实在苦笑的,文章是精彩的,但是每一个活动都是幕后活动组织者精心雕琢的!

  也是在这样的活动中,发现身边的同事都在用自己所用潜能去发挥自己,让每一项工作完满,让每一项服务更加贴近人心。

  不能不说社会与工作,会教会一个在象牙塔中长大孩子如何在风中和雨中坚强与奔跑,倔强的逼着自己脱离父母的保护伞,即使一次又一次的重新起航,即使负债累累,也会选择坚持下去!

  没有内心的一次次的辩驳,没有一次次的跌倒,哪里会懂得自己!

  在看到来参加陕科大复试的社会人士时,尤其是他们认真答卷时,我的内心充满了满满的感动!我知道我们的付出在这一刻得到了尊重!也得到了他们的认可!

六年级的作文9

  我从小就喜欢吃糖,更喜欢吃冰糖葫芦,尽管它普通得不能再普通,便宜得不能再便宜,可我还是喜欢吃。如果给我两个选择:一是山珍海味,二是冰糖葫芦,我会毫不犹豫的选择二,冰糖葫芦虽然便宜,但却美味。

  冰糖葫芦不仅味好,看相也好。一个个山楂串在一起,像一个个害羞的小姑娘似的,这些小姑娘个个穿着晶莹透亮的糖衣裳,美极了!让人垂涎三尺。

  冰糖葫芦的做法极其简单,先准备七八个山楂,洗净后去掉里面的籽,接着把它们一个个串入我们事先准备好的竹签里。最后再把它们在熬好的汤里打一个滚,糖葫芦就做好了,如果你想更入味,还可以撒些芝麻。

  吃冰糖葫芦我认为是童年中最快乐的事,把糖葫芦放在嘴里的第一个感觉就是甜!我吃糖葫芦的.方法与众不同,我喜欢囫囵吞枣地一嘴一个或两个一起吃,这样每咬一口,我都能体会到由酸到甜,再由甜到香的滋味。

  我爱吃糖葫芦还有一个原因,就是我爱吃酸。爸爸妈妈从不吃这些,因为他们看到这个就像“望梅止渴”那样,嘴里直淌酸水。爸爸妈妈“偷吃了一次”,晚餐时,他们什么菜也不吃,只吃豆腐,我问他们怎么了,他们笑着说牙被酸倒了。

  我爱你——冰糖葫芦!

六年级的作文10

  春节期间,我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼,然后在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。

  走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸,这精巧的制作,必须会让人啧啧赞叹!进入正厅,右侧墙上一张“飞雪迎春”,认人仿佛见到了寒冷的冬天,在被皑皑白雪覆盖的.树上,有一只活灵活现,形象逼真的燕子,使人感觉身临其境,这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画,背景用橙色打底,认人感觉暖暖春意,中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一齐,在一棵翠绿的参天大树下戏耍,象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品,怎能不让人鼓掌喝彩?另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖,镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张“五十六个民族,五十六朵花”剪纸画,她象征了全国穿着不一样的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画,会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画,肯定让你爱不释手。

  剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了,那么精美的艺术作品,然后真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游,让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。

六年级的作文11

  “啊,多么坚强的生命!”

  站在窗前,看着跟前翠绿欲滴的玉树,我不禁惊叫起来。

  自从两年前它正式住进我们家后,我便天天照顾它,每五天浇一次水,随时擦去积在它叶面上的灰尘,从不爽约。我甚至还从老家那条鱼虾颇多的小河里挖了一大包极富营养又细腻柔软的`河泥来种它。在我的眼里,它不是一个玩物,更多的是一个生命,一个真真切切有尊严的生命。

  玉树不高,但树杆苍劲有力,叶面呈翠绿色,又肥又大。每两三个月树枝上就会冒出几片新叶,不出三年,奶奶的辣椒酱就只能抬到房顶上去晒了。

  二零零八年五月十二日,这个让人不愿提起的日子,那一刻,四川盆地废墟处处,满目疮痍,那一刻,没有欢声笑语,有的只是悲呼哀泣!

  从那天起,我便没有进过家门,睡帐篷、住板房……我曾悲观地想:我的玉树一定死了。

  直到8月的一天,我回家里拿东西,无意中发现窗台上翠绿欲滴的玉树,我惊呆了,站在那里久久不敢相信这是真的。我轻手轻脚地走过去,生怕惊醒了它的好梦。虽然脚下的土已干裂,但玉树的枝干依然挺立,树叶依然翠绿,没有一片叶子因为缺水而枯黄,整棵玉树丝毫不失一种端庄的王者风范。

六年级的作文12

  深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。

  这少年便是小迅。当初我认识他的时候,是在上学前班,离现在已经七年了。那时,他还是一个调皮捣蛋的小孩子,上课时经常在下面搞小动作,不听老师讲课,还欺负比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行,他还被老师点名、罚站,可他还不知羞耻,继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头,其他家长对他的意见很大,他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候,他像脱胎换骨一样,全身心的`投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指,大家都非常乐意和他交朋友,到二年级时他还连续荣获市三好学生,每个学期都是班上的前五名。就算这样,他还是认真学习,从不骄傲。有问题不懂时,他总是打破沙锅问到底。有一次,他有道数学题不懂,就先去问同学,同学不懂,就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学习之外,还乐于助人。有一次,他的同桌没有带笔,他就毫不犹豫的借给了他。

  这就是我的小伙伴小迅。

六年级的作文13

  记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

  也许就是这样,就不会有太多遗失。

  离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的'记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

  在转眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

  如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,这就是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

  我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这就是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

  等待,就是让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

六年级的作文14

  在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

  贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

  在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的`淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!

  比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?

  请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

  在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:

  “这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”

六年级的作文15

  暑假来的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假终于来了!我在那边太兴奋了。转眼间,刚刚在那边跳舞,我立刻跑到电脑桌前,开始了我的“电脑生涯”!

  日复一日,时间慢慢流逝。我看着电脑,看着作业,心里在做一场激烈的战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢,玩游戏玩腻了。如果我不喜欢卡通,我就不得不跑去做作业。直到有一天,我突然想出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭!

  我开始准备材料——必要的材料有:两个鸡蛋,一碗米饭,味精和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的'。首先,把鸡蛋放入碗中,不断搅拌,并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时,加入生米。等它们差不多熟了,撒点盐,来回翻炒几下。哈哈,你完了!

  但是,我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意思,我想:把鸡蛋放到碗里太容易了!我先拿起一个鸡蛋,打在碗里。然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋,终于成功了。看着乱糟糟的地下,我开始庆幸妈妈不在家,不然,唉,我慢慢搅蛋,终于成功做好了蛋。

  现在,想想吧。心里还是酸酸甜甜的!

【六年级的作文】相关文章:

六年级作文01-29

六年级的作文01-15

六年级作文03-25

六年级的作文06-11

六年级作文11-04

关爱的六年级作文04-23

六年级关爱作文05-26

六年级的作文范文04-14

有关六年级作文04-05

六年级年的作文04-18