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生活中的一个小镜头六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的生活中的一个小镜头六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中的一个小镜头六年级作文1
我拿起相机，要记录生活中的点滴幸福……。
那是一个黄昏，傍晚的天空并不阴暗，夕阳照射下的公园，染上了一层薄薄的红晕。微风轻轻吟唱，鸟儿在天空中展翅飞翔。
镜头中出面了一对老夫妻，他们头发苍白，脸上爬满了皱纹，虽然苍老但满脸笑容，洋溢着无比的幸福。
他们俩手挽着手，头靠着头，步伐缓慢而不稳定，像刚出生的小鹿般跌跌撞撞，他们并没因此而懊恼，相视一笑，继续前行。
我被他们的.举动吸引着，细细一看，他们的衣服陈旧但却干净，最让我感到奇怪的是奶奶还穿着舞蹈裙。好奇心的驱使下，我不好意思的向他们打招呼，并打听缘由。原来是老奶奶患有老年痴呆，今天是他们的金婚纪念日，以前老爷爷和老奶奶是因为跳舞相识的，裙子成了他们最有意义的纪念品。老爷爷想让老奶奶穿上舞裙，希望能回忆起一些美好的时光。
说着说着，老爷爷的眼角湿润了，鱼尾纹散开，像一滴雨水落入了池塘——泛起了阵阵涟漪。老奶奶咿咿呀呀拉着老爷爷往前走，望着他们俩远去的背影，我感慨万千：时光，总是过得那么快，不经意间便是一生一世。好在在他们身上，让我们看到了什么是爱。
小路静了，鸟声远了，橘黄色的晚霞下那对相互依偎同行的老人成了我镜头下最感人的幸福画面。
生活中的一个小镜头六年级作文2
瞧，老师又走了！
开始的时候，教室里还是很安静，同学们都在耐心的等待老师的到来。大约三分钟过去了，还不见老师的身影。同学们开始议论起来，有的同学说：“老师一定是有急事”有的同学说“老师可能是去厕所了”还有的同学说“老师可能去办公室拿资料了”我也在想，老师究竟干什么去了呢?
又过了几分钟，还不见老师来教室，同学们终于按耐不住了，我旁边的三个同学开始玩起了游戏。前面的同学也玩了起来，他捡了一颗粉笔头，用偷偷带到学校的弹弓朝着左前方打了出去。“啪”的一声，时文杰中弹了，你瞧他，眼睛瞪得那么圆，火冒三丈，真准备反击呢！教师右边靠窗的几个“八卦女孩”正在神采飞扬的谈论着昨天电视里的精彩内容，还不是传来银铃般的笑声。再看看平时比较温文尔雅的“董小姐”吧，也在四处张望，突然她看到窗外瓢这一个不知哪个小朋友的气球，就呆呆的望着，仿佛全世界都静止了一样。总之，教室里这儿一群，那一堆，乱成了一锅粥。
突然，窗外飘过了一个影子，老师来了！大家连忙手忙脚乱的从教师各地回到自己座位上，顿时，教室里鸦雀无声。再看看我同桌，正在津津有味的'品尝书香，连书拿到了还是那么入神。我后面的几个男同学正在使劲的抿住嘴唇，试图要把刚从嘴边脱口而出的笑，再憋回肚子里。
唉，这样好笑，又稍微带点刺激的事情每天都会发生在我们班的教室里。而每次也是由老师夸我们“懂事”结尾。所以在老师夸我们的时候，总会有一些人忍不住噗嗤笑出声来……
生活中的一个小镜头六年级作文3
人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录生活中的每一点，每一滴。
这一件事是发生在我放学回家的路上。四年级时，我一般放学后都是乘公交车，我坐在公交车上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然后我就继续欣赏着美景，好美的风景啊！这时候，第一站到了。有一位年过花甲的老奶奶，拿着拐杖，她的.眼睛扫视了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这是我心里想：到底要不要让座位给这位老奶奶？不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛，到家又还很远，怕我的腿支撑不住，到底让，还是不让？
这时我听见旁边的两位叔叔在说话，我仔细一听，他们也说起了给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给了一个老奶奶和以为老爷爷，但他们坐了我让的位置连声谢谢都没说！真是气人！我不让！”另一位叔叔说：“我也让过位置给比我大的人，但我从来不计较他们说不说谢谢，我觉得我不是为了别人给我说句谢谢，我才让位，而是助人为乐很开心！”
但他们正说话时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，您坐我这来吧！”原来是一位与我差不多大的学生，她面带微笑的说。老奶奶连忙说：“谢谢你，懂事的孩子，值得表扬！”我心里想：要是我能抢先一步，不就好了吗！给老奶奶让座，这样老奶奶会夸我，全车的人会夸我，满车的人会夸我，爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗？
这时候，我用我的眼睛记录下了这一刻，记录下了这让我受到启发的一个小镜头。
生活中的一个小镜头六年级作文4
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。
镜头―：
今天上午，我和好闺蜜李奕如商量着，今天下午2：00到新华书店看书，谁也不能迟到，我满口答应。可中午，妈妈便对我说：“妮，今天你外公过生日，我们要去你外公家过生日。”我一听，便连忙问：“什么时候？”“今天下午。”“啥？今天下午吗？”妈妈奇怪地看了我一眼，说：“有什么问题吗？”“今天下午，我和李奕如去新华书店看书，我能不能不去呀？我和李奕如都商量好了……”“不行！”还没说完，妈妈便斩钉截铁地说，我只好乖乖听话。
第二天，我像只温顺的小兔子似的走到李奕如面前，做好了挨骂的准备。“李奕如。”李奕如抬起头，面无表情地看着我说：“怎么回事呀？”于是，我便把这件事情的来龙去脉说了一遍。我本以为李奕如会劈头盖脸地骂我，谁知她只是微微一笑，对我说：“没事儿，下次可别迟到喔！”我心中一暖，紧紧地和李奕如抱在一起。
镜头二
晚上，我正在聚精会神地写作业，妈妈在厨房做饭。我突然被一道题难住了，怎么想也想不出来，便拿着作业去厨房找妈妈。当我推开厨房的.门刚要
开口时，妈妈突然自言自语地说：“小宇不爱吃菜，这可不行，蔬菜营养丰富，我得让小宇多吃点青菜，营养才跟得上。”我看着妈妈那疲劳的身影，眼里一热，泪水涌了出来。心里想妈妈为我付出了那么多，而我总是挑食，不听话，真是不应该。我没有再进去，而是默默地回到卧室，继续写作业。吃饭了，我一眼就瞅见了我碗里绿色的青菜，我没有说什么，只是吃饭，把饭吃得一干二净，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
爱无处不在，哪怕是一句微不足道的话。
生活中的一个小镜头六年级作文5
生活，能让人感动，能让人悲愤，真是令人感叹万千。复杂的人，复杂的事，让我们思潮起伏……
那是一个冬日的早晨，冰冷冷的空气给大地穿上了一层厚厚的棉衣。呼啸而过的北风，给人一丝丝凉至心底的寒意。在喧闹的菜市场门口，围拥着一群人。人群中间，只见一个大约七八岁的小姑娘。她脸色苍白，双手紧紧地抱着双腿，蜷缩在墙角的一个角落里。“小姑娘，你叫什么名字？家住在哪儿呀……”，大家七嘴八舌地说着。小姑娘微微地抬了抬头，却抱紧了双腿，摇了摇头，不大的眼睛中透露出对人群的恐慌。
人群中的'一个人嚷了起来，“你们说，要不要报《今日视线》呀？”拥拥挤挤的人群中异口同声地说出了“当然”这两个字。随着时间的流逝，菜市场的人群散去，只剩下小姑娘孤零零地坐在那儿，与北风为伴。
在菜市场的不远处：“妈妈，菜市场门口的那个小女孩真可怜！咱们不是还要报《今日视线》呢吗？”只见他妈妈白了白他一眼，怒气冲冲地说：“你闲着没事干，吃饱了撑的，没事找事干呀？”
此时，在菜市场的另一端，一个大约八十岁，白发苍苍的老人，颤颤巍巍地走向电话亭，拿着那张《今日视线》电话号码的纸条，照着那一个个书写得歪歪斜斜的号码，拨通了《今日视线》的电话……
通过生活中的一个小镜头，折射出了人性的善与恶，人性的善，在我看来是那么的模糊……
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