可爱的小学作文经典【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的可爱的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
我家的鱼缸里有一群红鹦鹉鱼。它们全身呈桔红色，它们的眼睛骨碌碌地转，它们的`鱼鳍像扇子一样优美地在水里扇动着，它们游来游去，身子一扭一扭，真好玩！
中午，我把手指放在鱼缸前，小鱼们跑过来想咬我，我哈哈大笑，因为我的手在鱼缸外面，可是它们在里面，小鱼正咬玻璃呢！我对一条小鱼说：“咱们玩一个游戏叫捉迷藏吧，你来藏。”小鱼似乎听懂了我的话，藏到石头后面，我一睁眼，虽然它藏在石头后面，可它真不小心，把头露出来了。该它抓我了，我藏在了鱼缸旁边。它东张西望，它终于找到了我，看见我以后，它摇着尾巴，好像在得意地说：“我找到你了吧，就因为你藏的地方不太好！”
晚上，我该喂鱼食了，我把鱼食罐拿出来，小鱼望着鱼食，想把鱼食吃个精光，我拿了30几粒鱼食放进鱼缸里，小鱼们着急地向鱼食冲去，因为它们太饿了，不到一分钟就把鱼食抢完了，我感觉它们还想吃，它们一天只吃一次，不会长胖吧！
可爱的小学作文 篇2
那天早上，我们一家四口一早就起了床，准备去动物园观看动物，那时候我是多么的开心啊!
来到动物园里，到处是挤挤挨挨的人。但是我们还是一家四口紧跟着人群行走着，我们先来到飞禽大观，观看鸟类的动物。我们看到了好多动物啊!有：古怪的噪犀鸟和巨嘴鸟，美丽的凤头鹦鹉、葵花凤头、鹦鹉绿翅鹦鹉和金刚鹦鹉、优雅的黑天鹅、乖巧的八哥和喜鹊……
我们还观看到了孔雀开屏呢!有白孔雀开屏，蓝孔雀开屏，它们各有特色，像一把把美丽的大扇子，可好看了!我们坚持不地继续走，一路上遇上了好多动物，有：丹顶鹤、火烈鸟、鳄鱼、白鸽、长臂猴、美洲豹、金钱豹、狮子、金丝猴、河马、白虎、大灵猫，大象。还有好多好多呢! 最后展现在我们眼前的是动物园里的欢乐世界。这可是我的最爱啊!我们在动物园欢乐世界里面玩的.好开心啊!
在回家的路上我一路上唱着歌跳着舞，表达着我内心的快乐。
我忘不了这一天!!!
可爱的小学作文 篇3
作业做完了，我和同伴相互一击掌，高兴地欢呼起来。
“来，看看我买的小鸡雏！”同伴一边招呼着，一边像变戏法似的从袋子里捧出一只小鸡。“啊！多可爱的雏鸡呀！”我兴奋地喊道。圆圆的脑袋几乎凑到了鸡雏身上。
这只小鸡大约有半个拳头那么大，背上的绒毛黑里透黄像一件漂亮的绣花外套；腹部的绒毛雪白雪白的，像一件干净的衬衫。它拍打着那对还不够丰满的翅膀，在桌子上颤颤巍巍地走着，不时“叽叽”地叫着，仿佛在说：“这是哪儿啊？我是不是迷路了？”有趣极了。
我抚摸着小鸡柔软的绒毛，开始逗它玩了。我小心地捉住小鸡，把它摆在尺子的一端，然后把尺子慢慢立起来，小鸡见自己快要掉下去了，立刻换了个方向向上爬，爬时一颠一簸的，像一个疲惫不堪的人在跑步机上活动着，非常滑稽。
也许是被刚才的一幕吓坏了，这只小鸡哆哆嗦嗦地站在桌子上，好一会儿才平静下来。而后它将翅膀端端正正地收在身旁，瞪着圆圆的眼睛，生气地注视着我，像审判席上不满的“原告”。我被它神气的模样逗乐了，笑着拉起它那对小小的`翅膀，让它在桌子上立起来。可它拍拍翅膀，挣脱了我的双手，“叽叽”叫了几声，仿佛在说：“你怎么又在弄我了！”哈！更像了，真是可爱！
逗弄这样一只可爱的小鸡，真是快乐！
指导老师：何红云评语：不错，在你笔下的那只雏鸡的确很可爱！
可爱的小学作文 篇4
每当我有了秘密，我会想在第一时间和他分享；每当我有了烦恼，我会第一个去和他讨论；每当我遇到了瓶颈，他总会是陪我一起闯关的那一位，他，就是我的朋友；人生是一幅画，而朋友就是其中的一种颜料，让画更完美。
依稀记得，我们的第一次相遇，我的朋友将他介绍给我认识，一开始，我认为他是一位很可爱的女孩，有神的双腿，开朗的笑容……无一不让他显得可爱；后来我们时常在一起，谈天、看书、说笑，我们渐渐的有了绝佳的默契，只要一个眼神、一个手势，我们就了解对方的想法；有一次美术课，老师要我们自行分组，帮同学画画像，在老师说完后，我看像他的坐位，发现他也看着我，他对着我点了点头，我笑了；当老师讲解完后，我立刻带着纸笔到他的座位画画像，在作画的过程中虽然我们彼此都没有画得很好，但我们都没有埋怨对方，而是希信他已经用尽全力了。
人生的旅途不会永远平顺；明亮的太阳不会永远高挂在空中；海的暗礁旁不会没有漩涡，但是我知道，当我在走下坡时，他会拉我一把；当我走进未知的`世界时，他会是我最好的同伴；帮我跌入深渊时，他会是那位最先把我救起的人，因为他是我“真正的朋友”。
我一直有句话想对他说：“谢谢你，谢谢你和我一起建立友谊。”但我始终没说出口，因为我相信，就算我不说，他也会知道我对他的感谢；友情是无形的，但他就像空气一样在我们身边；就像阳光一样照亮我们的心房；就像颜料一样，美化那张名为人生的画纸，让他更佳完美。
可爱的小学作文 篇5
我家的小花狗名叫欢欢，它耳朵又长又大，还特别灵敏。眼睛像水灵灵的葡萄。身上有黑白相间的毛。
它很喜欢喝牛奶，有一次，我给它喝牛奶，它喝完了，就用舌头舔嘴边牛奶，仿佛还要吃。
它很喜欢叫，有一次，妈妈和我还有小花狗一起到文化园玩，我在那里到处跑，小花狗欢欢追上来，见到了我就“汪汪”地叫，特可爱。
我的`小狗最喜欢的事，就是睡觉。每次我上学，它就睡觉。欢欢睡觉的样子真有趣，后脚和前脚蜷在一起，身子弯着，如果睡着时，你去摸它，它会很生气，抬起头来一边叫，一边看着你。但欢欢从不咬人。
欢欢很聪明，一旦有陌生人走到它身边，它尾巴就会竖起来，而且还会“汪汪”直叫，好像在说：“你是谁？不要接近我！”
这就是我可爱的小狗，一条逗人喜欢的狗狗哦！
可爱的小学作文 篇6
邻居家有一条博美狗，叫毛豆，它特别可爱，周围的一些邻居都喜欢它。尤其是我，一回家就去找它玩。
毛豆很贪玩，刚买回来的'时候，特别乖，可是，没过多长时间，它的狐狸尾巴就露出来了。开始它有些害怕，时间久了，它就一点都不怕你。有一次，我买了一个气球，才到家，毛豆就立马扑了上来，用它的爪子，来扑气球，我把气球往上一拎，毛豆没有扑着。它很失望，心里很难过，便开始哼起了“小曲”。我看着，它可怜巴巴的样子，便把气球给了它。它拿到气球之后开心的不得了，上蹿下跳的。它碰了碰气球，看看是否安全。确定了以后，便玩了起来。可是天有不测风云，人有旦夕祸福，它一不小心，踩到了气球，气球便“砰”的炸掉了，毛豆吓了一跳，头歪过来，感觉很好奇，看了它那可爱的样子，我们都忍不住哈哈大笑。
看，这毛豆调不调皮，可不可爱？
可爱的小学作文 篇7
我有一个又胖又可爱的好伙伴—"源子”，圆圆的脸，腮边总挂着两个“红太阳”短又黑的马尾辫，胖乎乎的小手又白，又小。粗短的腿，身体像一个大驼鸟蛋，下课时她就会犯傻，她就是我的'好友—秦俪源。
这天上体育课，要考50米同学们都找到自己的对手，到秦俪源了，老师做了一个手式开跑，“秦俪源”迈开她的粗短腿，1秒、2秒、3秒……终于跑到终点，秦俪源听了她的成绩十分不理想，但她说：“没事，我比上次好！”
吃完午饭，我和同学在走廊的窗户边上，很无聊，只有看楼下的学弟学妹跳长绳，“源子”见状，便跑过来对我们说：“我给你们表演搞笑节目。”说完，她便跳起了搞笑的舞蹈，唱了好笑的歌曲。我们被她逗得肚子都笑疼了，眼泪都笑出来了，她看到我们高兴，她也很高兴。她是不是很可爱？
她就是我那个好伙伴—又胖又可爱的“源子”。
可爱的小学作文 篇8
每到夏天，我们小区总会有很多鲤鱼浮出水面。今天我跑到正门的小池里看小鲤鱼。到了那里，池水很清，可以见到水下的石头。一条红鲤鱼算是“鲤鱼族”里面最美的姑娘吧！你看，她身体扁扁的，嘴边长着像弯月般的短须，一双大眼睛像宝石一样闪闪发光。阳光照在水上，她成了一位鱼公主，真美！
在这里有一条最年老的鲤鱼，它应该是族长吧！它有一身黄黑色的`衣服，如果见到食物，它会叫鲤鱼们排好队一个个去吃。你看，它们多有组织纪律性呀！
还有一位“鲤鱼王子”，它整天帮“族长”做事，身穿蓝绿色衣服，两只眼睛很有精神，喜欢跟鲤鱼们玩游戏。
有一次，我买了一袋饼干，把它往水里扔。这时，有一条小鲤鱼很机灵，张嘴就把它衔在嘴里，然后美滋滋地游到红鲤鱼妈妈的身边细细品尝。
我喜欢这些可爱、活泼和机灵的小鲤鱼。
可爱的小学作文 篇9
同学们，看了题目你们一定会觉得好笑，但是，大家的确都说我可爱。
我小时候总爱发烧，身体不好。为了帮助我锻炼身体，都三岁了，妈妈还拉着我倒屋外跑步，和我一块儿踢足球，人们看见都说：“这个小孩儿真可爱。”我的记忆力很好，刚刚一岁零十个月，我就能背下白居易的《卖炭瓮》，人们说：“不到两岁就能背唐诗，真可爱呀！” 上了小学一年级，老师留的作业比较多，再加上我写得太慢，就没有多少时间玩了。记得那是一场罕见的大雪，我高兴地想：：“这下我可 以堆雪人 、打雪仗了！邻居的小朋友拿着小铁锹来找我堆雪人时，我说：“等我写完作业就去找你们。”等我写完作业，天已经黑了，小朋友都回家了，只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去，正了正那顶戴在雪人头上的草帽，小声说：“冬冬，你真可爱！”
到了三年级，有一位同学会用两种方法解一道题 。老实说他是全班最聪明的同学。我很不服气。回到家，我把所有的`运用题都用两种方法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法，妈妈叫我吃饭，我说：“等会儿。”爸爸叫我去睡觉，我说：“等会儿。”十点多了，大家都睡了，我还在哪里想。妈妈翻过身来突然问我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！这道题我找不出第二种解法！”妈妈拿过书一看，笑了，说：“傻孩子，这道题只有一种解法！”我这才上床睡了。经过努力，期末考试我考了全班第一的好成绩。在北京当老师的大舅母看到我的成绩，夸奖我说：“冬冬，你真可爱！”
名师点评：
本文用面对面向读者讲述的形式写，显得亲切，自己说自己可爱，用三个例子来证明：小时候踢球，不到两岁会背唐诗，人们夸他可爱； 战胜自己，做作业后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可爱； 学习刻苦，取得全班第一的好成绩，大舅母夸他可爱，文中反复强调“真可爱”，加强了语势，突出了中心。
可爱的小学作文 篇10
我的脑中一片凌乱。
看着桌上堆积如山的作业，忽然有种想发泄的冲动，我用手撑着头，双眼无神地游荡着。
“吱”-门被轻轻地推开了，一个身影踌躇在门前，我知道那是母亲，但我什么也没有说，更没有转头。此时的我心情正无比烦躁，哪有心思去理会母亲？
就这样僵持了好一会儿，，母亲首先打破了沉寂：“晚上想吃点什么？”
“随便“我随口甩出一句。此时，我的眼睛正盯着面前那一大堆作业，忽然觉得它在不断膨胀，仿佛要将我覆盖一般，我好想逃却又迈不动脚步。
母亲依然站在门外，她的眼神似乎一直落在我的身上，我不禁有些不悦：“妈，您该做饭了吧。”当我转过头时，却撞见了母亲躲闪的目光，她低下头，一副做错事的样子，而我依旧一副冷淡的表情。母亲似在犹豫着什么，随后轻声念叨着：“作业做完累了就休息一会吧，别耐着，会伤身体的……”。这遥远的似从异国飘来的絮语不禁引来我的强烈反感。
我愤怒道：“知道了、知道了！我又不是小孩子，这点事我又不是不知道，天天在那里念，烦不烦？”我皱着眉头，依旧一肚子怨气，但当我看向母亲时，心中似被一根针猛戳了一下。母亲的眼光黯淡着，额上的皱纹更加深邃了，那风中飘动的.几根银发更是深深刺痛了我的眼，心头突然升起一股强烈悔恨，想弥补什么却又不知该怎么做。
母亲轻轻转过身去，小心地扣上门把，我无法想象母亲此时的心情，更无法感受到在自己那些伤人的话说出口时，母亲的心痛。我闭上眼骤然感到自己被吸进了一个深不可测的黑洞中，无助地、绝望地摸索着……。
我站起身，径直走向了厨房，母亲正在切菜，她很专注地切着我最喜欢吃的胡萝卜丝，似乎没有注意我的到来。
我轻唤了一声：“妈”。
母亲猛地抬起头，一脸错愕，我低下头轻轻说道：“对不起，妈”。当我抬起头时，，母亲正微笑地看着我。
我也笑了…
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