小学作文

时间:2024-03-28 13:12:01 小学作文 我要投稿

实用的小学作文精华6篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学作文精华6篇

小学作文 篇1

  今天,我当上了小组长!我真是太高兴啦!小组长是干什么的呢?哈哈,你猜出来了吗?是检查同学背书的!

  我们组算上我有四个人,所以,我管三个人。三个人的背书全部由我管,而我呢,是到老师那里去背。其实,我也挺想当组员的`,因为当组员很好,当组长有一点不好的原因是:到老师那里去背要求有点高,嘻嘻嘻……但是对于我来说,都一样。所以,我一定要当好这个组长。

小学作文 篇2

  我的世界很小,小到除了书就是我。我的世界很大,大到除了我全部都是书。

  ——题记

  闲暇之余,沏一盏清茗,漫步窗边,捧一本闲书,品味书魂,甘之若饴。

  一直都相信每一次阅读,便是一次灵魂的对话——

  静步大观园,闲读红楼梦中人。隐约望见黛玉蹁跹着衣裙,静立池边。几茎枯荷寒瘦一塘秋水。一曲《葬花呤》葬去的竟是无尽的怨与泪:黛玉最终也未盼到梦中的相濡以沫。对话红楼魂,我听到的是无尽的悲。有对当时尘世的喧嚣不解,有对命运曲折的无言以对。

  伫立史之长河,闲读千古万家事。汹涌的波涛直漫至天。千年时光匆匆,一瞬,英雄万古流芳,都依仗这几纸斑驳墨迹。对话司马迁,我读到的是忍辱过后的辛酸泪,我读到的是千古绝唱的坚定与无悔。

  身临渊明居,闲读心远地自偏。那份“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,恍若天上人间。对话陶渊明,更多地触摸到的是纯净的心,远离世俗的`静。脑中浮现出儿时诵读《陶渊明诗集》时的情景——尽管爱菊后人鲜有闻,有一种干净透明的心境却正在轮回传递。

  读书以修身养性。合上书页时,夕阳早已一点一点侵蚀了人间。手边的茶似乎也已见底。

  起身,回房。带走一本好书,留下一地书香与不再倦怠的魂。

小学作文 篇3

  今天,我看了一本书,书名是《星星》。故事是这样的:四岁的小琪琪跟老师、同学去公园玩。琪琪突然觉得很没意思,就独自一人去玩。她看到一位老爷爷坐在地上,嘴里念叨着着:“好冷,好冷!”琪琪取下自己雪白的围巾,递给老爷爷,对他说:“围上它,您就不冷了!”老爷爷又说:“好饿,好饿|!”琪琪掏出自己的小熊饼干给老爷爷,说:“吃了饼干,您就不饿了!”老爷爷接过饼干,感激地对琪琪说:“天使,你是真正的天使!”从此以后,琪琪一直不停地帮助别人。

  在琪琪17岁那年的一天,她突然接到一个电话,说她父母出车祸了,琪琪赶到事故现场,看到已经离开自己的父母,不禁嚎啕大哭起来。后来琪琪从护士学校毕业,成为一家医院里的护士。在一次医疗抢救中,一名小男孩没有被抢救过来,小男孩的爸爸很生气,拿起手术刀就刺向医护人员,琪琪不幸被刺中,她的灵魂飞到天上。大天使彼得看到琪琪的灵魂,叹了一口气说:“天使最重要的是心脏,可是她的心已经碎了,再也无法成为天使!”彼得为她举行了一个仪式,把她的.心脏碎片撒在星空中,每到夜晚,漆黑的夜空中就出现了那几颗闪耀的星星。看了这本书后,我很难过,琪琪那么好的女孩,作者怎么舍得把她的结局写得那么悲惨呢?不过,我最大的感触还是要做一个正直善良的人!

小学作文 篇4

  8月16日我们到了离宁海很近的奉化溪口,这里有一座很有名的山—雪窦(dòu)山。

  我们先乘大巴车到了山中部,盘山路一会儿就转弯,看着好危险,好在司机叔叔车开的很棒。到了山中,我们先参观的是雪窦禅寺,爸爸说这座寺庙是晋代就有了,离现在大约有1600多年了。雪窦寺里有一尊超大的弥勒佛,他笑呵呵的看找我们,好和气的。

  我觉的我们后来看到的三隐潭的瀑布真是漂亮啊,有的好像李白的诗“飞流直下三千尺”,有的弯弯曲曲像一条条长龙,有的瀑布让石头撕扯成一条条银线从山崖上飘了下来,真是好看,山谷中传来瀑布隆隆的.流水声,妈妈说古代的人说这是龙的叫声。

  在山中我们还坐了小火车、空中缆车,惊险又有趣。

  这一天的雨中游览雪窦山很累,但是我非常开心。

小学作文 篇5

  夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

  夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

  在夏天中,翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多:有红尾巴的、花翅膀的.、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的,也许,它们是双胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么亲密呢!

  夏天的山,崇山峻岭,连绵起伏,非常壮观,真是山清水秀!夏天的树非常茂盛,郁郁葱葱,也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高,都没过我们小朋友的头了,真惊奇,小草一点点生长,变得越来越茂盛。

  在夏天中,我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花,犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的,呈伞形。夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一个天使在花蕊中长大。

  我爱夏天,因为我可以在暑假里去海滩边玩耍。我去海边拾贝壳,五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色,让我看得应接不暇。我在沙滩上玩沙子,用沙子堆成小山和城堡,我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢!我可以站在海边听海浪的声音,一阵阵海风吹来,使我感到心旷神怡。

小学作文 篇6

  这次我和傅博宇争吵并不是因为他又跟同学打架。

  下午最后一节语文课,老师布置大家做同步练习。我认真地做着,不一会儿就完成了。抬眼一望,傅同学在玩纸飞机。

  第一次我耐心地说:“小傅同学,做练习了。”他仍旧是自顾自地玩得起劲。第二次我有点着急地说:“你再不做,东西要被刘老师没收了。”他仍装着一副没听见的样子。第三次我愤怒地说:“傅博宇,你再不动笔,我立马报告老师。”这时他才醒过来似的拿起笔唰唰地写了起来。可刚做了几题他又犯难了,拿着笔无处下手,我心里一阵偷笑,哈哈,这就是不听讲的后果。

  傅博宇尝了这次苦果后,还是改不掉不听讲的毛病,不会做的题一长串。唉!怎么能激发他的上进心呢?这可需要家长老师本人三方的配合才行啊!不然他这样的'同学在那个小区都会拖集体的后腿的。

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