小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
“张恩贝，起床了。”随着奶奶的一声大叫，我立刻从床上爬了起来。洗了脸，穿好衣服，吃完饭后，接送我们的车子就来了。
‘哎呀，糟了，我还没有清理书包呢。算了，都来不及了。’想着，我连忙跑进屋里，什么也不管了，几下子把桌子上的书本装进书包，连钢笔的盖子都没盖就装进去了，卷子也塞了进去。书包里乱七八糟的。我迫不及待地赶车去了。
到了学校，交作业。当我从书包里掏出卷子的时候，“啊？——我的卷子怎么变成了这样。这……这……这……这也太花了吧！到底怎么回事呀？”卷子上到处是黑色的墨水，有一些字也被墨水掩盖了，包括作文的一个大自然段。哎，都是自己今天早上匆忙赶车给害的.。钢笔没盖盖子，墨水流出来，卷子又刚好和钢笔紧挨着。
没有办法，只好重新写。我写啊写啊，在写的过程中，有很多同学都以为我没做，纷纷来围观。我只好停下笔给他们解释。凌老师来了，有个嘴快的同学对着凌老师大声说：“张恩贝没做家庭作业，在学校补。”我连忙站起来，拿着卷子来到凌老师旁边，把事情的经过长话短说告诉了她。凌老师看了一眼卷子，叫我快去写。我又飞快地跑到座位上，埋头写起来。
今天，我可真倒霉啊！不过，这件事也告诫我，如果我能早五分钟起床，就有收拾书包的时间了。或者做完家庭作业，就把书包收拾好。嗯，最好的方法还是做完作业就收拾书包！
小学的作文 篇2
今天，我学会了做面条，终于可以自食其力，不用衣来伸手、饭来张口了。
首先，温一锅热水，等水滚开以后，下方便面。然后，加入佐料，放蔬菜和打鸡蛋。最后将方便面捞出。
就这样一碗香喷喷的方便面就出锅了。
小学的作文 篇3
你看见了吗？秋，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。
我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。
咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？
噢—我发现了，秋是一位魔术师，当夏姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的'妈妈，她用自我温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是一位染发师，她用自我灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星，她用自我美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。
我爱秋，爱她独一无二的美！
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