美丽的小学作文

时间:2024-04-10 08:35:07 小学作文 我要投稿

美丽的小学作文精选(9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的美丽的小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

美丽的小学作文精选(9篇)

美丽的小学作文 篇1

  夏哥哥管理了一个夏天,他累了,便请来了秋姑姑。秋姑姑高高兴兴地走到了人间。轻轻地涂掉了夏哥哥的脚印。

  秋姑姑向大地轻轻地吹了一口气,气候就变凉了。秋姑姑悄悄地走进农民伯伯的菜园,抚摸着金黄的稻穗,稻穗很快就睁开了眼睛看着这美丽的世界,跳起舞来。这时菜园里的苹果嚷着冷了要穿红袄,葡萄嚷着冷了要披紫袍,梨儿让着冷了要穿盔甲,秋橘嚷着冷了要穿彩霞,柿子挂枝头,石榴咧嘴笑。秋姑姑又走在了羊肠小道,轻轻地拍着菊花。菊花抬起头香满了田野。秋姑姑又举办了一场热烈的运动会,叶子都来参加了,有的参加跳伞,装扮田野。有的参加划船,遨游世界……秋姑姑教大雁们学习写字了,天空是它们的田字格,有的时候学习写“一”,有的时候学习写 “人”……

  秋姑姑又来到了绿油油的大草原,奏起了秋天的`旋律,雨儿唱起了快乐的歌,那声音是多么优美,动人,响亮,清脆。大树左右摇摆跳起了华尔兹。风儿呼呼的伴奏起了指挥着这优美的旋律。小草们拍着绿色的小手开心极了。

  秋姑姑还是觉得不够,于是她飞上蓝天轻轻的洒下了一些美丽的鲜花。鸟儿在空中歌唱着丰收的儿歌。而这么美丽的秋天,我最喜欢的就是枫林,我走进枫林,一片片枫叶像一顶顶小皇冠,带到头上,我好像就变成了一个可爱的公主。真乃:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

美丽的小学作文 篇2

  四季之中都有不同的四个季节,美丽的春天,炎热的夏天,丰收节秋天,还有寒冷的冬天。景色特别有人,我告诉大家吧。

  春天花儿绽开鲜艳的笑脸,草儿从土里慢慢苏醒,大树生机勃勃高大而又强壮,鸟儿小巧玲珑自由的飞翔。春雨把花草树木滴醒了,让他们迎接春姑娘的到来,柳树梳起漂亮的头发,花儿千姿百态,五颜六色,远处看一片绚烂。含苞欲放的花骨朵儿俏皮可爱。小溪流动的声音像一首美妙的乐曲,优美而动听。蝴蝶在花上采蜜,好像是花儿迎来的客人。

  夏娃娃来了,太阳剧烈的烤着大地,夏娃娃特别调皮把太阳公公挂在高高的天空,一丝风也没有,河边的.柳树无精打采,低着脑袋。柳树上的知了大声叫着,好像说,给我一点水吧。地面好想放个鸡蛋都能烤熟哦,花儿都枯枝败叶。

  秋天来了,她染红了枫叶,大树的叶子都是黄色,下起黄色的雨。也是丰收大好季节,菊花绽开迷人的笑脸。枫叶红,菊花黄,丰收节,农民笑。秋姑娘走后,当然是冬娃娃来淘气了,冬娃娃吸口气再往口里吐出,呼呼呼呼呼,大风急速赶到。雪花真是雪上加霜,也来凑凑热闹,把世界搞得雪白雪白,满雪飞舞,地上像铺乐莹白色地毯,在雪的世界里。

  四季真美,我们只要爱护环境,四季的美才会真真展现在你面前。我爱你四季的美。

美丽的小学作文 篇3

  冬天,一个寒风凛冽的早晨,下了一夜的鹅毛大雪外面白茫茫的一片。房子白了;大树白了;地上白了;远处的小山也白了。厚厚的雪像给它们盖了棉被暖和极了!

  小红和小刚来公园玩了。远处还有一个小朋友在滑雪。小刚问小红:“我们玩什么呢?”小红灵机一动说:“我们玩堆雪人吧。”小刚高兴的点了点头。小刚和小红兴高采烈的拿来铁锹开始使劲地铲起雪来。不一会儿,雪人的身体堆好了。

  他们找来两片叶子做它的眉毛;两颗又黑又圆的鹅卵石做它的眼睛;一根又红又长的胡萝卜做它的鼻子;大红色的.水桶做它的帽子。雪人的手上还拿着一把扫把像要扫雪似的。雪人看起来活灵活现的。

  小红和小刚高兴地围着雪人一边唱歌,一边跳舞。

美丽的小学作文 篇4

  同学们,你们去过呼伦贝尔,见过美丽的呼伦贝尔大草原吗?

  也许你在电视中看到过辽阔的大草原,也许你从歌声感受到她的美丽, 歌曲 《美丽的草原我的家》是这样描写草原的:“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花,彩蝶纷飞百鸟儿唱,一弯碧水映晚霞,骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒”。的确,歌里把美丽的草原描写得淋漓尽致,但是当你真的身临其境的时候,你仍然被她的美丽震憾着。

  我不知道该如何描写草原的美丽,不知道该如何表达我对大草原的感受,只是觉得,从一踏上辽阔的大草原,我的心就再也宁静不下来,美丽的草原太吸引我了。辽阔的草原的一望无际,碧绿碧绿的,像给大地铺上了一层绿绒毯,微风吹过,绒毯的波纹,一层一层地荡漾开去,你会情不自禁地伸手去抚摸它。天空湛蓝湛蓝的,清澈得见不到底;太阳尽情地挥洒着她的热情,闪得你睁不开眼睛;洁白的`云朵,伴着风儿自由自在地飘来飘去,尽情地享受着碧草蓝天;牛儿、马儿、羊儿时而悠闲地散着步,享受着肥美的水草,时而互相追逐,撒着欢儿地跑啊、跳啊!蜿蜒曲折的额尔古纳河,也眷恋着这无限的美景,紧紧地依偎在草原的怀抱里,滋润着草原上无数生灵。

  我被这美丽的景色感染着,想要大口大口在呼吸这新鲜的空气,想要紧紧地拥抱这蓝天白云,我在草原上大声在呼喊,聆听自己空旷飘渺的声音;我在草原上尽情地奔跑,去追赶那无忧无虑的小羊;我我捡起各色美丽的石头,想把这美丽的的记忆珍藏。

  美丽的呼伦贝尔草原,她就在我的身边,我真想一下子把她抱在怀里。

  美丽的呼伦贝尔草原,她就在我的身边,虽然我停留的时间短暂,但我会留她在我心里!

美丽的小学作文 篇5

  我们的校园一年四季都很美丽。

  春天,三叶草绿了,像铺上了一层厚厚的绿地毯。柳枝发出了嫩芽,微风吹来,长长的柳枝像小女孩的辫子在摆动。紫锦花开了,一簇簇,一丛丛,开满了枝头,美丽极了!

  夏天,三叶草开出了洁白的花朵,引来了蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂忙着采蜜。杨树、梧桐树长的更茂盛了,郁郁葱葱,像一把把碧绿的大伞,同学们在树下乘凉、玩耍。

  秋天,校园里的树叶黄了,一片片的落下来,像只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花开了,白的似雪,红的'像火,黄的赛金,粉的如霞,美不胜收。

  冬天,一场大雪过后,男孩子们在校园里打雪仗,女孩子们堆雪人,玩的很开心!

  我们的校园真美。我爱我们校园,我要好好学习,将来把它打扮的更美丽!

美丽的小学作文 篇6

  我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉砌的严冬,我要爱枫叶似火的金秋。

  今天,我来到门外,看见门外的一棵大树,落下了今天,我来到门外,看见门外的一棵大树,落下了许多树叶,树宝宝,伤心的'哭了,树妈妈说:“孩子们明年春天你们会回到我怀抱的

  我悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着干层波浪,近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。 我走

  我走进果园。看,树上的硕果累累,有小灯笼似的杮子,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……可爱极了!

  我最喜欢秋天!秋天是个美丽的季节,也是一个丰收的季节。

美丽的小学作文 篇7

  无锡,一颗依山傍水的璀璨明珠,内地宜居的翘楚。秀美的太湖,壮丽的运河,葱郁的公园和顺畅的交通……构成了一幅美丽的画卷。

  在无锡,人均绿地面积达到了十多平米。人们出行,几乎都能三百米见绿,五百米见园。公园里,花草繁茂,绿树成阴,不仅有供人们休闲的亭台,而且还有国家体彩中心安置的各式各样的运动健身器材供人们健身娱乐。

  在无锡,公交车四通八达。主城区道路旁,每相隔不出千米就有市政府设立的自行车免费自助借租点,方便人们的出行。

  清晨,公园里随处可见满面红光的`老人。他们有的三五成群,神情专注地打起了太极拳;有的列起了整齐的方队,做起了健身操;还有的老人在晨曦中抖起了空竹,那空竹的“嗡嗡”声煞是好听;和煦的春风拂过人们的脸庞,欢快的小鸟在枝头跳跃欢唱……

  到了夜晚,宁静的运河两岸亮起了绵延不断的景观灯。那灯光倒映在微微波动的运河水中,犹如两条金色的巨龙,活灵活现。河面上,不时会有几只叫不出名称的水鸟掠过。架在运河上的大桥亮起了七彩霓虹灯,变幻的灯光美轮美奂,让人应接不暇。饭后的人们在运河两岸的小路上或悠闲地散步,或坐在长椅上聊天、休息。偶尔还会有时尚的青年成群结队,在河边架起了烤炉,边赏运河美景,边品美味佳肴,尽情享受着他们的生活,惬意极了……

  无锡,一个环境优美,生活便捷的宜居城市。我为我是一个无锡人而感到骄傲。

美丽的小学作文 篇8

  我们的校园很美丽、迷人。从我走进校园的第一步时,就看见大路的左边有高大的樟树,右边是花坛,花坛里有五彩缤纷的花朵,旁边还长着各种颜色的小草雨,与花儿合并成一幅美丽的图画。

  我沿着大路往上走,看见左边不光有树木,还有宣传栏。再往右走,看见了迷人的博学廊,那里可以让我们读书、学习、玩耍、谈心……

  我继续往前走,我看见了许多名人的雕像。我知道的名人有爱因斯坦、孔子、居里夫人……

  我又往前走去,看见了教学楼,那里是我们学习的地方,我要好好学习,天天向上。我又往教学楼后面走去,来到了德馨苑,我穿过德馨苑,又到了聚贤台,那里有石凳、石桌,我们可以在这里聊天、写字。继续往前走去到了美丽的'润心亭,亭子的四周刻有四大名著,四根柱子上面刻有名言警句,鼓励我们从小认真学习。

  校园真是我们快乐学习的乐园。

美丽的小学作文 篇9

  听祖辈们说,鹅山角下有一条清澈见底的溪流,两旁竹林成荫,相映成趣,溪水倒映着苍翠的颜色,就像是一条浅绿色的透明丝带,一直飘向远方,小学四年级作文,美丽的竹鹅溪。一群群雪白的鹅群在溪中快活地游着,忘情地在溪水中嬉戏,溅起点点洁白的浪花,阳光下小溪一半绿,一半白,煞是好看,因而得名竹鹅溪。

  现在溪水潺潺,弯弯曲曲环绕着我的家门前过,我每天上学、放学都看看竹鹅溪,都在寻找着清清的溪水,苍翠的竹林,雪白的鹅群。可是我却找不到它们的踪迹,只看见又脏又臭的污水,伴随着哗哗的声音在流动着。它们在唱歌吗?不!在叹气,它们连怒吼的力气都没有了,两岸稀少可数的树木,溪中飘浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一个生了重病的人,在哀声叹气,呼吁着,盼望着新的生命。我不敢正眼看竹鹅溪,它是那样可怜,那样可悲,那样无助。我心中一阵阵隐痛。

  我带着这种作痛,在网上和书中查找了有关水的资料:

  中国水环境面临地三个严重问题是水体污染,水资源短缺和洪涝灾害,小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的.竹鹅溪》。可是水又是人类赖以生存而又无以替代的物质。己被污染的水会直接危害人体健康,工业废水中的有害物会引起人的各种疾病,直至死亡。

  我从网上查到了这样一组数据:

  全世界约有10亿人喝不到洁净水,每年有2.5亿人因水染病,1000万人因饮用受污染水而死亡。我国也列入世界严重贫水的12个国家之中。

  我了解这些情况后,知道了竹鹅溪的水是被工业污染的。怎样改变现状呢?

  假如我是一个环保设计师,我要还竹鹅溪一个新貌:在竹鹅溪上游设计一个污水处理厂,让溪水经过污水处理流出清清的水,再设计一个露天游泳池,我们可以快乐地在溪中游泳锻炼身体。接着再设计一个养鹅场,让成群的白鹅重新在溪水中嬉戏唱歌,溪流两岸种上树木、竹子、花草,建成一个竹鹅溪沿溪公园,两旁还有儿童乐园,让人们来这里休息、娱乐、度假……啊!我的设想很多很多。

  作为21世纪的接班人,要积极投入到爱水、保水的行列中去,只有努力学习科学文化,为保护水资源贡献自己的一份力量。让清清竹鹅溪再回到我的身边,从我可爱的家门前流过。

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