小学的作文7篇（合集）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
想知道我最敬佩的人是谁吗？那就往下看吧！他长着方方的头，大大的眼睛，一对佛耳。
有一天，我放了学，准备回家，结果看到爸爸正在和别的叔叔讨论着什么。就在这时，一颗小石子朝他飞来，磕到了他的腿，我发现爸爸的腿上已经流了许多血。我立即跑过去，对他说：爸爸，作业写完了，咱们回家吧！他忍着痛对我说：走吧！我扶着爸爸一起走回家，从他的'脸上可以看出，爸爸很痛。我回到家，问妈妈：妈妈，为什么爸爸被石子击中了，也不呻吟一声呢？你爸爸从小就不怕疼，这点小伤，算得了什么？我恍然大悟。
记得有一次，我放学比较早，一回家就听到卧室那边传来疼痛的呻吟声，我走到门前，看到爸爸正抹着消毒酒精，一边抹一边呻吟着，他一看到我，就迅速恢复了往日的平静。妈妈刚到家我就以迅雷不及，掩耳之速奔向妈妈。疑惑不解地问：为什么我一回家，爸爸就又恢复了正常了呢？你爸一直都很正常呀！”妈妈答非所问。我是说为什么在我回家之前他一直都在呻吟？我费尽舌解释道。妈妈语重心长地对我说：那是因为你爸爸想让你变得坚强。
在近代，让我敬佩的人是军神――刘伯承。而现在，我改变了看法，我敬佩的人是――爸爸。
小学的作文 篇2
“我要去厦门了！”妈妈宣布了一个惊人的消息。我呆若木鸡：“几天？”“这个，”妈妈深思了半刻，“两天，周五去，周日回来。”从那秒钟起，我的生命好像失去颜色似的，心里少了一大块儿，我告诉自己：“这是个让我自我锻炼的机会，没关系！”
从妈妈拎包出门时，我就开始了“小鬼当家”计划。
早晨，我六半准时起床，洗漱完毕后，我沿着小区跑了一大圈，鸟语花香，莺歌燕舞。路上买了些早饭，上楼，我急匆匆地吃完早饭后，抹了把嘴，正式开始我的计划……
劳动最光荣
我知道,妈妈出去虽只有两天,而且走之前打扫过了,可两天下来就脏了,所以,我拿扫把,开动了!我把脚落里的'灰尘颗粒整理了干净。我又把衣物桌套洗干净了。老爸回来了，看见了：“宝贝女儿，你真牛！还搞劳动最光荣，我笑了……
访客上门
我和尹诗怡约定今天到我家来排练相声,她爸爸将她送来了。我又是倒茶又是拿饼干，竟忘了和她排练。我们练了许多遍，真是太有默契了！已经三点多了，尹诗怡的爸爸来接她了，我依依惜别……
离开妈妈的日子很短暂,但妈妈离开的日子里做的事却是意义深重……
小学的作文 篇3
雨过之后，出现一条七色的彩虹，让我唱起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”。
下雨后的地方，渐渐出现了一条七色彩虹，一种绮丽的景色在我们面前呈现了：一道完整的彩虹，衬着天空，从地面拱了起来。我们面前那条彩虹，可以看清彩虹的.两端跟地面衔接的地方。
彩虹的最外层是红色，往里红逐渐成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。彩虹犹如搭建了一个桥。我真想让它带我去天上的月宫。
彩虹是气体，是摸不着的，彩虹七色分明，灿然夺目，仿佛一座舞台上的彩色拱门。
我喜欢美丽的彩虹，因为她弧状虹霓，非常好看。
小学的作文 篇4
俗话说得好：不经历风雨，怎么见彩虹。没有坚强地去面对和战胜挫折，就不会有成功，只有笑着去面对挫折，才会有成功的一天。
无论是在什么时候我们都会遇到挫折，但是在面对挫折的时候，不同的人一般都只会两种方法，一种是笑着去面对，一种是逃避。然而在我们的生活中往往都是选择逃避的人比较多。因为，选择逃避是那么的简单，而选择面对却是困难的。但我们都知道一个道理，没有失败就没有成功。想想古人吧，有哪一个成功的人不是先经历种种的挫折后才走向成功的呢，他们是我们学习和效仿的榜样。
就拿发明大王爱迪生来说吧，当他在发明电灯的时候，在他成功之前的实验中，他一共失败了一千多次，如果他在这一千多次的失败实验中的一次放弃了的话，那么，就不会有我们现在的电灯了。由此可见，当时的爱迪生选择了面对失败的困难，他不断地给自己信心，让自己不断的努力，一直到自己成功为止。这个例子很好的告诉我们没有失败就没有成功，让我们更加能理解“失败乃成功之母”这句话，同时也让我们更加的有信心去面对挫折与困难。无论是生活中的小事还是在自己的事业上所遇到的'困难与挫折，我们都应该面带微笑的去面对，因为，只有这样我们才会走向成功。
相信吧，朋友，只有经历了挫折才会有成功的一天。笑着去面对挫折与困难，鼓足自己的信心去迎接狂风与暴雨。不断的迎接狂风与暴雨会让我们的人生充满生机与活力，每一个人只能活一次，既然只有一次机会，我们就应该好好的学会珍惜，只有这样，才不会给我们的人生留下遗憾。
面对挫折要笑着，让我们的人生更加的充满色彩；让我们能够更好地战胜生活；让我们更加的勇敢。努力吧，不要被一点点的困难所压倒，一定要一步一个脚印的走好每一步，只有这样才能给我们带来更多的好处。同时，理智的去面对挫折让我们学到更多的经验，可以让我们在以后遇到困难时能够更加从容的去面对。同时要相信乐观一点总是好的，在面对挫折时总保持乐观向上的心态，它能够让我们更好的去战胜这个困难。
朋友，记住，面对挫折要笑着，乐观感受人生，让它成为我们人生的宗旨。微笑的迎接狂风暴雨的吹打，时刻都相信，在暴风雨过后就会有彩虹。
小学的作文 篇5
我的家园在汕头的西凤村，那里有绿草如茵的小山坡，有柔软的草地，草地上还长着柔嫩的花儿，花儿簇拥下是一条迷人小溪流，那就是我最喜欢的明澈小溪！
小溪里的水明澈见底，清的能够看见河底的石头儿和小鱼。活蹦乱跳的小鱼，加上沉积在河底的小石子，构成了一副怡人的画面。不仅如此，小溪里的水还能够洗菜浇花呢！
记住有一次，我在岸边的草地上游玩，遽然，我听见了“啵啵”的声响，我中止了游玩，坐了下来，这时，又听见了“啵啵”的声响，并且我还觉得是从河里发出来的声响。我匆促跑了曩昔，一看，咦！小鱼正在吹泡泡呢！我来不及考虑这个问题，我的好奇心就现已拉着我的'身体曩昔玩了。此时，我的眼睛正死死地盯着河里的小鱼，思绪却现已飞得老远老远了，但是，突然间，又从河里来了一条、两条、三条......十条小鱼，我匆促把飞到无影无踪的思绪拉了回来，小鱼不停地吹着小泡泡，好像在跟我说：“请你不要走，咱们想和你做朋友，好吗？”我愉悦的在心里暗暗地叫喊道：“好啊！好啊！”
这时，我听见了“嘎嘎”的叫声，放眼望去，原来是养鹅人把鹅放了出来，我登时无比酣畅，“莫非鹅也要和我做朋友吗？”我心里静静念着。正在此时，鹅开端在叫了，似乎就是在说“是啊！是啊！咱们想和你做朋友，真是被你猜出来了呢！”惋惜天色已晚，不能和这群惹人喜欢的鹅一同游玩了，它们忍不住让我想起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波”这首千古传唱！这时，我的姐姐跑了过来，跟我说：“回家了，走吧！”我恋恋不舍地脱离这条小溪！
这就是我家园的迷人小溪流！
小学的作文 篇6
今天，阳光明媚，和煦的秋风吹着大地，白云挂在天空上微笑，我想今天一定是个好日子。
我带着开心，欢乐地心情来到了学校，一看！我惊叹不已，美丽的学校变成一幅优美的图画，美丽极了！鲜花在摇摇摆摆地歌唱，小鸟自爱自由自在地漫天飞舞，气球一个碰一个地拍打着自己的手，每一位同学在纷纷地讨论着今天朗晴的生日会，哦！今天原来是朗晴的生日呀！
早上9点左右，我们来到了大礼堂上集合，前面的鲜花队手上的鲜花给嘉宾、老师、和同学绽放，美丽的笑容。我看了看后面，还有一群舞狮队呢！过了一会儿，开始了我开开心心地观看着，突然，一位高高的穿着黑色西装的支持人出来了，他对我们说：“有请孙爱平女士说话。孙校长说：“亲爱的同学们，敬爱的老师们和嘉宾们大家好！今天朗晴小学建设全靠了嘉宾们的大力支持，让朗晴增添热闹，开心，美丽全靠了同学们的女里而取得回来，多谢了你们把一张白纸理描绘了美丽的吐火，五颜六色的`色彩！”我这时想：校长就护花的园丁保护着我们让我们茁壮成长，片地开花。第二个嘉宾来说话，他说：“建设这个学校是让同学们快乐学习，长大后，着一个对社会中有益的有用的人。”……
过了一会儿，嘉宾们一个一个的走出校门，开始揭开挡住牌坊的红布揭下来，嘉宾一揭开“砰”同学们立刻“哇”了一声，彩纸在天上翩翩起舞，气球在天空中飘飘悠悠地飞翔，漂亮极了，突然间，舞狮向两个不同的地方走去，我们也在慢慢地回教室。
这次的朗晴生日会虽然没有蛋糕，没有礼物，但是校长、老师的精心安排下，举着那么多的手欢迎生日会，祝福朗晴，我感到世界上最幸福的学校是朗晴小学，我会永远记住这一个没有的生日会的！
未来的朗晴小学一定会超越时代，超越国界！
……
小学的作文 篇7
审题就是弄清题目的要求，立意，就是确立文章的中心思想。
拿到一个文题，我们首先要弄明白文章让我们写什么，是写人还是记事，是写景还是状物，是命题作文还是半命题作文，是给材料作文还是幻想类作文等。其次要弄明白要求写作的文章的体裁是什么，是记叙文还是说明文，是寓言，童话故事还是读后感。另外，还要仔细看看题目中有没有什么特别的限制，有没有提示中心的条件等。这些都要认真分析思考，才不会使写出来的文章偏题或走题。
典型例题：
《雷锋的事迹教育了我》
这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的'事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，但只是表表决心，蜻蜓点水，那也是轻重倒置，重点不突出。
《我和母亲》
有些作文题目所用的词语相近，但实际上却有较大的差别，审题时要认真加以比较，找出它的特点。例如《我和母亲》这个题目与《我的母亲》比较一下，前者要求写我和母亲两个人，后者则重点写母亲一个人。
《我最喜爱的 ______ 》
这是一个半命题作文题，需要同学们自己补充内容。碰到这类题目，要先想一想题目后面可以补充什么词语，关于人物的：老师，同学，朋友，关于活动的：体育活动，文娱活动，科技活动;关于事物的：工艺品，书籍，文具等。想好以后，再选择自己熟悉的，擅长的，有意我的内容填上去，然后再写作文，就不会跑题了。
《校园的早晨》
这个题目，既可描写早晨校园里师生锻炼身体的火热场面，也可以写同学们刻苦学习的动人情景，还可以摄取若干小镜头，小片断，表现同学们新的道德风尚，或者是热情歌颂园丁为培育新苗不辞辛苦。总之，审题的时候，既要准确地理解题意，紧扣题目来写，又不要把思路限制得很死，避免千篇一律。
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