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小学四年级作文：凤仙花
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文：凤仙花，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：凤仙花1
夏天一到，外婆家门口又开满了各色各样的凤仙花，大红的、粉红的、紫色的，还有红白相间的，五颜六色，美丽极了。有的.整株都是红花，叶子也被红花掩盖了，十几棵，几十棵连在一起，看去是一片火红的，所以，顾名思义，凤仙花也叫“满堂红”了。
放暑假去外婆家，首先要做的第一件事就是摘一些花瓣，把花瓣碾碎，照外婆说的放上一点点盐，然后把碾碎的花瓣敷在手指甲上，用布块包扎起来，最后用线牢牢地绑住，不要让布块散开。过了一夜，第二天起床，我解开棉线，手指甲就变成红红的了，真漂亮，这时洗也洗不掉，能够保持好几天呢。听外婆说，过去，人们就用这个方法染指甲的，因为那时没有像现在的指甲油，哦，怪不得凤仙花又叫“指甲花”，就是这个原因吧。
十月国庆节，我又去外婆家，此时凤仙花的花瓣都凋谢了，取而代之的是，枝上都挂满一个个鼓鼓的东西，爸爸告诉我那是凤仙花的果子，里面有一粒粒的种子。我用手轻轻一捏，果子突然“爆炸”了，里面的种子像弹片一样飞溅出来，着实吓了我一跳，爸爸又告诉我：凤仙花就是用这种方式来传播种子的，弹到哪里，明年就在那里发芽，生根，开花了，有的还弹得很远呢。听了爸爸的话，我连忙小心翼翼地摘下一些果子，让它在我手心“炸开”，然后把里面的种子收集起来，待到明年春天我要种到自己的家门口去，让美丽的凤仙花美化我的家园。
小学四年级作文：凤仙花2
在没有上科学课之前，我从来不知道什么是凤仙花，但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业，让我第一次对它有了一些认识和了解。
第一天，我把凤仙花籽撒在了花盆里 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着，我用松软的泥土严严实实的把它盖住，再浇了一些水，第一步算是完工了。
接下去就是等待的.日子。我每天给它浇水，第一天，第二天……好几天过去了，它都没有任何变化，我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候，突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天，芽头上冒出一对椭圆形的真叶，碧绿碧绿的，像两个站岗的小卫士，非常挺拔。大约过了一周左右，凤仙花的叶子越来越多，越长越大，它们挨挨挤挤地聚拢在一起，像在聚会一样。又过了好久，绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜，它们被绿叶包裹着，露出了一点点粉红，非常可爱。
功夫不负有心人，我养的凤仙花越长越高，花也越来越多，最后还结了很多果实，挂在茎上晃晃悠悠，像一只只绿色的柠檬，手一碰花籽就被弹了出来。
我的第一次种植植物的经历，让我了解了凤仙花的整个生长过程，也学会了如何观察和欣赏，我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。
小学四年级作文：凤仙花3
端午节的时候，我们去了姑姑家，姑姑家屋前屋后种了许多花，那些花刚长出嫩芽，东一丛，西一簇，挨挨挤挤，你追我赶。
“姑姑，这些是什么花呀？”我问姑姑。
姑姑告诉我：“这是满堂红，学名凤仙花。”
我又问姑姑：“种这些花有什么用呢？是它有香气还是它可以吃呀？”
姑姑回答说：“凤仙花可以防蛇虫进入家门，至于其它的作用我也不是很清楚。”
我上网查了查它的功效，惊讶地发现凤仙花的浑身都是宝，它的花，茎，籽都可以当做药材治疗各种疾病呢。嗯，这种花的作用还真不少，于是我要了几棵凤仙花苗过来，把它们种在了自家阳台的花盆里。
我隔天都会上楼去看看它们，每次去看的时候都会发现它们长高了一些。直到有一天，我竟看到凤仙花茎上开出了一朵小紫花，我很惊讶，前几天我根本就没有发现有花骨朵，估计是没有认真看吧！它来得那么突然，虽然只有小小的一朵，但在我眼里却胜过一大丛的鲜花，有一个成语叫“独占鳌头”，我想就是这种情形吧。
后来，我每天去都会有新的惊喜。有些时候是两朵，有些时候是三朵。就这样，每天都会有旧花谢去，新花开来。妈妈还告诉我，她小时候没有什么指甲油，村子里爱美的.姑娘们都是把凤仙花的花瓣采下来，捣碎，涂在手指上，然后再用葵花叶包起来，到第二天的时候，指甲就变成红的了，所以凤仙花又叫指甲花。
夏天即将过去，凤仙花们也一个一个倒下了。在这两三个月里一直是它们在陪伴我，没想到那么一个小小的生命，竟然可以给我带来那么多的快乐，我爱凤仙花！
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