小学的作文

时间：2024-04-19 11:03:21 小学作文我要投稿

小学的作文（精华5篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文（精华5篇）

小学的作文篇1

　　舞蹈对于女孩子来说可不陌生，对我这个男孩来说却有一点难为情……那是在我上小学一年级的时候，电视演《舞林大会》，我就被拉丁舞那种欢快，热情与奔放所吸引。由于我身体不好，妈妈为了让我锻炼身体，所以就给我报了拉丁舞学习班……刚开始去学习时看见前面的老学员那熟练的舞姿与平稳的舞步，真是羡慕极了，我挪动着脚跟着一步一步的`学，伴随音乐，一点一点我的脚步跟上了，手的动作却不会做，手与脚协调了，耳朵又不好使了，音乐又没跟对，真是急死我了，我不仅心急，满头大汗，身体也累，真是身心疲惫，在一旁的妈妈不断的鼓励我，别急，慢慢来。就这样，在老师的帮助下我一点点的从不会跳到会跳激情的桑巴，活的恰恰，婀娜的伦巴，强劲的斗牛，逗趣的牛仔。

　　而在学习桑巴时，我大大提高了我的自信，因为桑巴只有在高级班才能学到，那天因为有事临时串课从中级班到高级班，在那一节课老师表扬了我，说我跳出了桑巴的韵味而且我还在高级班给大哥哥大姐姐做示范。嘿，心里别提有多美了，正当我洋洋得意，沾沾自喜时，精神溜号了，舞步节奏踩错了。老师在后面用小木棍结结实实就打在了我腿上，疼得眼泪直打转……骄傲使人落后。从那以后，我再也不敢溜号了，认认真真的练好每一个舞步，扎扎实实学好每一个节奏，伴着汗水与泪水20xx年夏天我们班一起考过了铜，银二牌，我们要继续努力，争取明年考金牌。拉丁舞，是你让我学会了自信，谢谢你。我会勇往直前不会半途而退的。

小学的作文篇2

　　不一定要是伟人，不一定要是科学家，谁都可以去发现，谁都可以去创新。只要你有一双善于发现的眼睛，就能在平凡中发现不平凡的事情。

　　记得曾经有一个故事是这样讲的：

　　父子二人吃苹果，儿子把苹果横放着拦腰切下去，发现果核是一个清晰的五角星状。父亲切苹果每次都是从蒂部切到顶窝，因此，这苹果里的“星星”，他从未发现过，这使他陷入了深思。

　　看了这个故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切苹果，打破了固有模式，创造性地发现了“星星”，但如果他像父亲一样墨守成规，那么苹果还是苹果，吃完扔掉果核，“星星”将永远不会被发现。

　　在我们的日常生活中，往往会形成一种惯有的思维方式。而一旦这种思维方式形成了定性，那么，就很难改变。所以，我们要抛开这种惯有的思维方法，去创新，去另辟蹊径，这样才会有新的发现，新的收获，我们才能懂得更多。

　　同样，在我们的学习中也是这样。很多时候，我们在做练习时，找到了一种新的解题思路，但发现和老师讲的有所不同，便舍弃了自己的思路，而选择老师所讲的.。其实，我们不妨顺着自己的思路做下去，去进行创新，因为有很多题目往往会有多种解题方法。

　　如果我们经常进行创新，就可以使我们的思维更加活跃，不再使我们仅仅局限在某一种思维上，从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物，更加清楚掌握事物多个方面的利与弊，增强我们的分析和理解能力。

　　我们要像故事中的那个孩子那样去尝试另一种切苹果的方法，敢于打破常规的思想方式，要勇于创造，勇于推陈出新，这样才能有所发现，不断进步。

小学的作文篇3

　　我不敢用任何词语来评论成长，因为它带给我们的东西实在太多太多了。

　　偶尔碰到许久不见的小学同学，险些辨别不出来了，不仅头发、脸型变了样，就连声音也变了。好一会儿，我才敢走过去跟他打招呼。可惜的是，对方脸上并没有浮现出想象中的微笑，只是淡淡地飘来一句让人透心凉的话：“你谁啊？”

　　我的心忽然疼痛起来，我不知道为何会这样，同学什么时候走的我浑然不觉，只呆呆地立在原地，像个雕塑。

　　时光流得飞快，竟在不经意间把记忆给抹去了。

　　我只是在时光中毫无目的地走罢了。

　　单元楼下，我看到了一个卖糖葫芦的老人，他不似其他小贩见到有人走过就大声吆喝，只在那里静静地守着自己的小车。这个老人穿着破烂的.拖鞋，脸上布满了生的皱纹，他的头发全都是白的，手上、脚上青筋暴起。

　　见我走过，老人用温和的语气问：“要不要冰糖葫芦？”那声音是极小极小的，小得让人差点就听不见，但他的全身在颤抖，给人感觉好像随时要垮下来似的。我抬起了头，看了看，不忍心拒绝他。我掏出了钱，递给他，老人笑了，取下一串糖葫芦递到我手中。那是一双写满沧桑极其粗糙的手，我从没见过这样一双被岁月打磨得如此惨不忍睹的手。

　　握着糖葫芦，我没急急咬下去，已经好久没吃过糖葫芦了，我对它感到竟有些生疏。时间过得太快，没让我去好好品尝这个糖葫芦。我的心突然涌起一阵温暖，我爱它，又是如此的害怕它，我从它身上找回了童年的回忆，又从它身上看到了时间飞逝的背影。如今，老朋友相聚在一起，哪有什么理由说不高兴的呢？岁月匆匆，童年，只能看到你的过去，现如今不知消失到何方了。时光，转眼就过去了，我所接触的，无非是悲伤，

　　春天来了，幼苗萌发了，可这时光，却不能像它们一样重新萌发。这个卖冰糖葫芦的老人，也不过是时光中遇到的一员罢了。枕着童年的梦，梦里那串甜甜的糖葫芦，一个由时光锻造的老人，为我诉说成长的忧伤。

小学的作文篇4

　　我曾经在一本杂志上看到过一种如何让杯子自动吸水的方法，我很感兴趣。今天在妈妈的帮助下，我按照杂志上介绍的方法动手做了一次让杯子自动吸水的实验，很奇妙。

　　首先，我准备了实验所必需的用具：一根蜡烛、一个能装水的托盘、一大杯带颜色的水、一个玻璃杯和一个打火机。然后，按照杂志上介绍的步骤开始做实验：第一步，先用熔化的蜡烛液体将蜡烛固定在托盘中间；第二步，在蜡烛液体冷却固定后，向托盘内倒入一些带颜色的水；第三步，点燃蜡烛，小心翼翼地将玻璃杯扣住点燃的蜡烛，直到玻璃杯口落在盘子上。接着我两眼一眨也不眨地盯着玻璃杯，等待看到预想的结果。

　　我先是看见玻璃杯内燃烧的蜡烛慢慢熄灭了，可是玻璃杯内的水面和托盘里的水面并没有发生变化，这是怎么回事呢？我把所有的用具和程序都检查了一遍，没有发现什么问题，到底是怎么回事呢？这时，妈妈忽然提醒我，说：“会不会是水放少了呢”于是我又往托盘内加了一些带颜色的水，重新开始实验。

　　这一次奇迹终于发生了，玻璃杯扣在托盘里的水中后不久，玻璃杯内的水面逐渐高过了托盘里的水面，哇，成功了！我高兴得跳了起来。可为什么会发生这种现象呢？我和妈妈开始在网上查找资料。原来蜡烛燃烧时，用尽了杯子里面的氧气，而燃烧时产生的气体会有一部分溶于水中，这样杯子中的空气就会减少，杯子内的'空气压力就比杯子外的空气压力小，水被杯子外的空气压人杯子内，因此看起来就像杯子自己会吸水一样。

　　通过这个实验，我明白了一个道理：做什么事情都不能保证一次就成功，不能遇到问题就退缩。同时，我还了解了一些关于燃烧、气体、溶解和压力方面的知识和原理。现在我已经开始琢磨：怎么能利用这些知识和原理制造用具，让人们在日常生活中收益？我知道我还可能会遇到失败，但我会坚持下去的，你们的想法和我一样吗？