快乐的小学作文4篇（推荐）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
“起床啦，起床啦，快点起床吃饭，吃完后好回老家去玩呀！”睡意朦胧的我听到了“回老家”这三个字后顿时睡意全无，一股溜儿的从床上爬了起来，揉了揉双眼，赶紧起床。
起床吃完饭后，我带上了一本我最喜欢看的作文书和我喜欢喝的牛奶后，穿上鞋，就出发了。
一路上，风儿吹拂着我的脸颊，让我感到惬意，鸟儿们叽叽喳喳的歌唱声让我感到舒畅。走了接近一个小时的路，终于到了目的地——老家。我们虽然“跋山涉水”了一个小时，但是到了老家后，我们却不觉得累，反而更有活力了。我把我带的东西放在老家一张铺满灰尘的桌子上后，就带着李俊豪和李泉锦两位弟弟，到处去玩耍了！
我们来到了一片油菜花地，在那旁边站了一会。忽然，一阵微风把油菜花的芳香吹进了我的鼻尖，使我感到心旷神怡。这时，我发现不远处有一片小树林，于是，我们便在那片小树林里玩起了捉迷藏。第一位输的人是李俊豪弟弟，只见他来到一棵大树前遮住了眼睛，嘴里数着数。这时，我看见前面有一个小草棚，它刚好在规定的'范围之内，离弟弟数数的地方又不远，而且在去报告的途中又有排列好的大树为我挡住“敌人”敏锐的眼睛，这真是一个好地方呀！想着想着，只听见弟弟已经数到90声了，还有10声了，我飞奔到了草棚后面去，心想：得让他数完后过十秒钟就行动，不然的话，他也会发现这个地方的好处，然后找到我。这时，十秒钟过去了，我见弟弟正在找李泉锦，就以最快的速度按事先想好的路线过去，弟弟听到了我急促的脚步声，马上扭头一看，可是，就差那么1秒的时间，我正好摸着那棵大树，弟弟这时又听到了另一个声音，又转过了头去。也许是李泉锦得知我赢了，便骚动了起来，就因为这样，被弟弟给发现了，结果输了。李泉锦摸着树数了起来，我和弟弟呢就去躲藏……
该吃午饭了，我们吃完午饭后，弟弟们坐在椅子上休息，我坐在椅子上看带来的书，大约过了30分钟，我们又去楼顶上的小池塘里寻找我们自己养的两只既可爱又调皮的小乌龟。找了半天，没找到，我们就在上面用一根小小的竹子打水，用手玩水，玩得兴高彩烈。玩累了，我们就喝起了自己带的牛奶。
时间过得可真快呀！该回镇上了，我们恋恋不舍的走了。
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快乐的小学作文 篇2
4月8日，一个激动人心的时刻到来了！
我们全家带领着一支20多位亲朋好友组成的爱绿护绿小分队，去参加鲁中晨报一年一度举办的“保护母亲河共植晨报林”活动！
我从一开始就报名参加了这个活动，已经坚持三年了。我快活地收拾下行囊，赶路去了……
经过一番颠簸，我们终于来到了植树的地点——我的老家——博山区池上镇大小南峪村八宝山灵山寺，这座寺庙是一座正在扩建的宏伟的千年古刹。为了让我们看看这个寺庙，司机叔叔一鼓作气沿着蜿蜒曲折、甚至有些惊险的羊肠盘山路把我们带到了山上。
开始植树了！
我拿起一棵健壮的小柏树苗，把它带到了姑夫已经挖好的'小“地坑房”里，请它“入住”，小柏树很开心地接受了自己的“新居”，但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑过来，一手把住小柏树。我见状，赶紧蹲下来，给小柏树摆放“家具”（填土）。终于，小柏树在自己的新居里舒舒服服地生活了。
接下来，弟弟的小柏树也进入了新居。我赶紧过去帮忙，一下握住小柏树，弟弟就马上给它搬运“家具”。看着一棵棵小柏树入住新家，再擦擦我们额上咸咸的汗水，心里有说不出的欢乐和兴奋！
欣赏着我们三年来种植的已经初现葱茏的晨报林，呼吸着清新舒畅的春天的山风，我在梦想：如果每一个人都栽下一棵健壮的小树，那么荒山就会多一点绿意和灵动；如果每一棵小树苗都长成了亭亭玉立的参天大树，那么大自然就会多一份清新和生气；如果我们人类都能尊重和保护自然，那么世界就会有更灿烂的明天！
爱绿护绿就是尊重自然，保护环境就是保护我们自己。让我们一起种下一棵树，反哺一片山，滋润一江水，收获一生幸福！
为世界种下一棵小树，为自然创下一个美好明天！
小树苗，明年我还会再来看你，给你带来更多的树宝宝，给你带来更多爱绿护绿的人类朋友！
快乐的小学作文 篇3
丁零零！第二节课的下课铃响了 ，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室，来到了操场，进行快乐的大课间活动。
你看！低年级同学在跳短绳，三年级同学在踢毽子，四年级同学在跳皮筋，五年级同学在跳长绳，六年级同学还在跳竹竿舞呢！
低年级同学有的一下一下跳，有的一次跳五六个，小女孩的辫子上下飞舞着，像啄食的`小鸡，他们一边跳一边笑，笑得可开心了。
三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着，有的同学还和周老师比赛呢！周老师踢得样子很滑稽，像一个天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年级的同学排队站好，前面六个同学去摆，其余的在跳，摆的人一边摆一边唱着歌，别人在欢声笑语中跳得很高兴。
上课铃都响了，我还沉迷在大课间的欢乐中，舍不得走了，我们的大课间真好呀！
快乐的小学作文 篇4
听！五（5）班教室里传来了一阵阵欢声笑语。咦？他们在干什么？哦！原来他们在举行“绕口令”大赛呢！
同学们有的手指着字，一个个读过去；有的说得又快又好，如“行云流水”般；有的一不留神，说错了一个字，惹得全班哄堂大笑；还有的慢慢地读着，生怕自己说错了……马老师有时也会参与我们的活动，她说得可好了，一个字都不错。
只见张云逸清了清嗓子，用手指点着屏幕上的字，用洪亮的声音念到：“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑。”她一字不错地念了出来，马老师和同学们都惊呆了，在片刻的'寂静之后，教室里爆发出了雷鸣般的掌声，马老师也向她投去了赞许的目光。
最开心的，就数李熙熔了。他兴奋地走上讲台，全神贯注地读了起来，好不容易读完了一条难度较高的绕口令，并获得了精美的记事本作为奖励。瞧！在同学们羡慕的目光下，他正开怀地笑着呢！
小胖子黄佳鹏幸运地被我们请上来，他蹦跳着走上讲台，信心满满地读着，就在他快要读完的时候，可能是有些心急了吧，一不小心读错了一个字。同学们笑得前仰后合，他也摸着头，嘴角扬起了两个害羞的酒窝，笑了起来……
快乐的时光总是那么短暂，下课铃声响了。这时，马老师微笑着问同学们：“请问有哪位同学知道两个文娱部长为什么要举行这次‘绕口令大赛’？”有的同学说：“是为了锻炼我们的语感。”有的同学说：“是为了让我们变得伶牙俐齿。”而我却认为，让同学们在紧张的学习之余能够放松一下，平时能笑口常开，我们就满足了。
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