小学作文集合【6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
早上，爸爸妈妈带我去衢州飞鸿滑草场滑草。草场里有许多游乐项目：自由滑草、极限滑、滑草船、儿童滑板……
一进大门口，人山人海，挤得不得了，不过这样并没有妨碍我们的心情。进场后爸爸先帮妹妹租了个儿童滑板，我们拉着那个滑板到处跑。爸爸还和姑父比赛谁拉的快。没一会我就冒汗了。突然我看到不远的高山上好像有一排七彩瀑布挂下。我赶紧对妈妈说：“看那里！”妈妈好像明白了我的意思，说：“哇！好漂亮。这是极限滑的轨道吧。”“我要玩！”我一边喊一边飞快的跑过去，跑到一看，往上走的是一条由五颜六色的风车组成的'隧道。大风吹过，风车转了起来，好像在跳舞迎接我们，我迫不及待地想上去，于是朝妈妈大喊：“快点，快点，我想玩了。”爬上了高山，从上面往下看，真是叫人发颤！我非常害怕，害怕在半路翻车，害怕速度太快，我问妈妈能不能和她坐一辆滑草车，妈妈爽快地答应了。轮到我们坐了，在滑下去的一瞬间，我的心猛的一沉，感觉就要翻车了。我禁不住“啊…”喊了出来。风迎面吹来，眼睛都有点睁不开了，但我很享受这种感觉，感觉自己像飞起来了一样，真是刺激，转眼间我们就滑下来了，我回头一看，也不高啊！我还想自己一个人再滑一次。
滑草场绿油油的，给寒冷的冬日带来了无限生机。虽然今天气温很低，冷风习习，冻得我瑟瑟发抖，但这里实在太好玩太刺激了。
小学作文 篇2
在动物界， 老虎称兽中之王， 凤凰为鸟中之首。
燕子呢？ 微不足道， 什么都算不上， 论羽毛没孔雀那么漂亮， 论嗓音没百灵那样婉转， 论作用没啄木鸟那样受人重视。
可在当下， 许多鸟兽在人类追杀中， 濒临灭绝， 燕子却“ 人丁兴旺”， 个中的奥妙就在于燕子的智慧之中。
所有的鸟的共同特点都是怕人， 它们将巢筑在大树和深山之中， 以免遭到人类袭击。
燕子却不然， 它将栖息的鸟房建在人类房屋正堂的梁上， 却没有人故意去伤害它，这就是燕子的精明之处。燕子似乎清楚地懂得， 人类是既不能离他们太近， 又不能离他们太远的一族。
你看那些家禽， 离人类太近， 终遭人类随意杀戮。再看那些野生动物， 离人类远远的， 结果也遭到人类猎捕。
小小燕子哲学的实质就是注意与人类保持一定的距离。
它可能是从那些距人类太近或太远的动物的遭遇中得到了启示， 做到了既与人亲近， 又不受人的控制， 时刻保持自己的`精神独立， 使人像敬神般地敬奉它， 称它为益鸟， 将其燕尾称之为剪刀， 并将燕子的到来形容为春天的象征。
燕子处事哲学说到底是明哲， 它将巢筑在人类的房梁上， 取得人类的第一信任， 这一点是任何鸟都不及的。在这之后， 它安心地在此生养繁衍， 过了一段时间， 当人们厌烦其飞来飞去， 乳燕声嘶力竭的叫喊时， 燕子便知趣地举家迁走。
人的火气平息下来， 不见燕子身影， 又念燕子的好， 盼它回来。“ 小燕子， 穿花衣， 年年春天来这里。”
燕子往往就是遵循人类这种情绪起落而安排自己的生活节律。
小学作文 篇3
博饼啦，博饼啦！
随着轻快的上课铃声，20xx年六三博饼会就拉开序幕啦！
我们先来熟悉一下博饼规则吧。
首先指定一人取两颗骰子扔出数点，如n点，由扔者开始逆时针方向数到第n个人，该人为本次博饼的起搏者。
逆时针依次，每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里，众人依次骰子，看骰子的点数得相对的礼物。如果骰子调出大碗本轮就作废，到下局继续参与。
第一个“上场”的是项子怡，接着下去，下去，终于轮到我了，我把六个骰子拿起来，心里想着：对堂对堂，我要对堂！（因为对堂是一包《呀！土豆》嘻嘻）我激动的扔下骰子，3个三，2个一，1个二。咦？什么都没有，我失望透顶，在几轮，我的运气也是不咋地，几盘过后，我也只博到1个一秀，1个二举。饶兴堂都博到了1个一秀，1个四进呢。
后来呢，我博到了1个四进，激情燃烧了起来。然后，我又博到了1个对堂，《呀！土豆》到手了，看到同学们羡慕的'眼神，我真得意呀！(不过状元还是没到手，被郑春延给拿走了。）
虽然没有拿到状元，但是我已经对今天的奖品满意了。
小学作文 篇4
阿斯图利亚斯曾经说过：“只有那些勇敢的人，才能遨过黑暗，迎来光明。”要是你孤身一人流落在一个不毛之地时，你可以活上几天？一天？两天吗？还是三天……无论如何，都活不了多长时间，但一个名叫鲁滨孙的人却在一个荒无人烟的孤岛上奇迹般地生存了——28年！到底是哪一种可贵的品格让他活了下来呢？
鲁滨孙喜欢航海和冒险，但在他乘船前往南美洲时，途中遇到了大风，船翻了，他被海浪打到了一个荒岛上，他遇到了困难，在杂草丛生，枯枝败叶之中，没有食物，没有住处，更没有衣裤。在这种极端情况下，他做了一个木筏，在船舱里找到了很多可以吃可以穿的东西。他能在这情况下鼓起勇气做木筏去找食材，换做是别人，恐怕连打死他他也要趴在草地上大哭。这就是挫折，这就是坎坷。鲁滨孙是个敢面对现实的人，要是我们眼见自己即将被困难侵蚀都无动于衷，那就什么也干不了，永远也过不了这道坎。
衣服和食物解决一时，这些粮食只能吃几天，他想出了办法，将谷物播种下去，长出的一点吃了剩下的`继续播种，越来越多的粮食变诞生了。住的地方必须是一个既能预防野兽，也有水源、树荫的地方，他用船帆搭帐篷，将吃剩下的山羊圈养起来。二十六年后，他救下了“星期五”并交他说话，使星期五成了鲁滨孙的帮手，甚至淡忘了要回英国这件事。他乐于助人的品格真值得我们赞扬，鲁滨孙还不辞辛苦地教“星期五”说话，要知道，野人是不会英语的！“淡忘”这个词还让我感受到了鲁滨孙对现在这种生活的知足、满足。
我们要向鲁滨孙那样不畏艰险，以乐观向上的心态面对任何事情。世上无难事，只怕有心人嘛！只有这样，我们才会成为生活中的佼佼者！
小学作文 篇5
爸爸我想对您说：您辛苦了，我从小到大，您不辞辛苦的'照顾着我，我每次考不好成绩时，您不批评我，而是给我讲一讲道理，鼓励我下一次要考好，还有，您每次好远的地方找工作时，回来都会给我买玩具，找工作时都么大的事情，您还记着给我买玩具回来，谢谢你。
您也不需要这么关心我，我已经长大了，不是以前的小孩子了，但是我还要谢谢您，我以后不会让您担心了。
小学作文 篇6
一天，小明高高兴兴的从家里走出来，因为他知道要是今天不迟到他就能得到全勤奖。
小明走着走着已经能看到学校了，小明想：我今天肯定不能迟到，因为现在刚七点。这时小明看见一位老爷爷满面愁容，他焦急地说：“你能帮我看一下这张纸上写的.地址吗？”小明看了看说：“你跟我走吧，我带你去。”
小明带着老爷爷走到了他儿子家，老爷爷和他的儿子都非常感谢他。小明说：“我先走了，我还得上学呢”他想起上学两个字心里怦怦直跳，他想“我得不到全勤奖了，这学期白努力了。”
小明飞快的往学校跑。终于跑到学校了，他一看表已经八点半了，小明进了班级，老师问他；“你为什么迟到，咱们班有十多个全勤奖呢。”小明把早上的经过一五一十的讲给老是听，老师听了之后对小明说：“虽然你得不到全勤奖，但是我会送给你一个更好的礼物。”
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