- 相关推荐
放风筝小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的放风筝小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝小学生作文1
秋天的时候,我最喜欢放风筝了。
秋天来了,秋高气爽,我和我的小伙伴来到草地上放风筝。蓝蓝的天空上一朵云也没有,凉爽的秋风迎面而来,真舒服!
我和我的小伙伴们开始放风筝了,小伙伴用手托着,我牵着线,说:“放!”,风筝凌空飞起,可是没过多久就落下来了。我们连续飞了几次也飞不起来。我们垂头丧气地坐在了石头上,抬头向天空上望去,天上飞着各种各样的风筝,有红的蝴蝶,有黄的蜈蚣,有紫色的金鱼,还有五彩的'花朵…..它们把天空打扮的五彩缤纷的。
看见别人的风筝已经飞上天了,可我的风筝还躺在地上,我真希望我的风筝也像别人的一样飞得这么高那么远。最后我鼓起勇气,再接再厉,重新奋力跑动,模仿别人的动作,经过几次努力我的风筝终于在天空上飞翔了,看着自由飞翔的风筝,我的心情愉快极了!
秋天放风筝真快乐!
放风筝小学生作文2
一个风和日丽的清晨,微风轻轻的吹着,小熊拿起风筝就向树林旁边的广场跑去。
它高兴地把风筝放到了高高的天空上,那风筝被风吹得越来越高,小熊手里的绳子也越来越少,他正在得意的时候突然,一阵狂风吹来,把他的风筝刮到了高高的树梢上。小熊想把风筝拉下来,可是又怕把风筝的线拉断,他坐在地上摸摸脑袋想:“这可怎么办哪?我心爱的风筝挂在那么高的树枝上,我这么矮怎么能把风筝拿下来呢?”
他想着想着就伤心极了,忍不住的泪水往下流了。正在她哭的时候,一只长颈鹿听到了小熊的`哭声就连忙跑过来关心的问小熊:“你怎么了?”小熊回答道:“你能不能帮我把风筝取下来?”长颈鹿说:“当然可以,我这就帮你把它取下来。”说着他就用嘴巴把风筝取了下了,递给小熊。小熊连忙高兴的说:“谢谢你帮我把风筝取下来。”长颈鹿说:“不用谢!大家都要互相帮助,以后放风筝就离树远一点儿。”小熊说:“好的。”
放风筝小学生作文3
又到了快乐的周末,我和爸爸妈妈一起去镜湖湿地放风筝。
来到镜湖湿地,已经有许多人在放风筝了。爸爸拿出眼镜蛇风筝正准备开始放的时候,旁边的`人也刚开始放,他们的风筝是老鹰形状的。只见我们的风筝从近处飞到了远处,他们的风筝从远处飞到了更远处,仿佛在比赛呢!
不一会儿,风越刮越大,老鹰风筝坚持不住啦,只见它不停地转圈,“扑通”一声栽进了旁边的一条河里,顿时变成了一只“落汤鹰”,逗得我们哈哈大笑!
这天玩得可真开心呀!
放风筝小学生作文4
今天是周末,天空万里无云,我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上,看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了,我拿着风筝线,小明从后面托着风筝,我跑的.和兔子一样快,然后
我叫了一声:“放!”小明往天空中一抛,我继续跑,可是不到两秒钟,风筝就掉了下来,第一次失败了,我的心里很失望,第二次我跑的像子弹一样快,小明照样在后拿着风筝,我大叫一声:“放!”小明又一次把风筝抛向天空,风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表,六点了,赶快回家吧,我连忙收起风筝,只听“啪!”的一声,线断了。
我只好回家了,心里想:今天我真不快乐啊!
放风筝小学生作文5
今天,我和同学们去放风筝。我们来到青少年宫的广场上,一个姐姐带着我去放风筝。姐姐说:“我演示给你看!”她叫我拿着风筝,自己拿着风筝的'线轴,我喊“一、二、三,跑!”姐姐跑了出去,我放开了风筝,风筝飞了起来,姐姐跑回来把风筝交给我,我拿着风筝的线轴,姐姐为我举起风筝,“一、二、三,跑!”风筝成功地飞了出去,我和姐姐玩得多开心呀!
许多同学的风筝都飞上了天,有的飞得很高,看上去像个小小的点;有的却挂在了树上,还有的风筝却一直飞不上去,我们开心地笑着,喊着,放风筝的感觉真爽!
放风筝小学生作文6
星期天的上午,我和我的爸爸妈妈一起去放风筝。一开始我们走在张杨路上,风很大,可是在马路上是不可以放风筝的,所以我们到了小区里的公园,但是我们发现小区里的风非常小,根本放不起来。
所以,我们去了科技馆门前的世纪广场放风筝。那里风非常大,但是爸爸妈妈放风筝的技术并不好,我们放了好多好多次都放不起来,终于有一次,我们碰到了强烈的风,我们把风筝放的.非常非常高,都快到太空了!妈妈刚想给我拍照的时候,“噗咚”一声,风筝掉了下来!妈妈只好把手机又放回了包里!又有一次,一阵风吹过,风筝再次飞了起来!然后,我对爸爸说:“我饿了!”爸爸就带我去吃西餐了,我觉得我的爸爸真好!我觉得我的妈妈真厉害,能把风筝放的那么高!我爱我的爸爸妈妈!和他们一起放风筝真开心!
放风筝小学生作文7
中饭后,我和妈妈来到楼下公园放风筝。
妈妈拿着风筝,我拿着线老妈站在离我5米远的地方时我大喊道:“跑!”我就合妈妈跑了起来,当我们跑到一定程度时,我又喊:“快放线。”妈妈一听到我的叫喊声就马上把风筝放了,不知怎么一会事风筝就是飞不起来。
第二次,前几步跟第一次差不多,可不知道什么原因,当妈妈防线时,忽然刮来一阵大风,风停了,我看见风筝倒立在我身旁,我拿起风筝给妈妈,我和妈妈还是不甘心,又放了起来,我和妈妈放了九九八十一次可还是不成功,妈妈火了说:“再放不起来就回家了。”
最后一次终于放了起来,我和妈妈高兴极了,我拿着风筝线一拉,一拉就这样我和放了一个小时左右,当线不够的`时候,我就拿出另外的线接上去。
多么有趣的放风筝啊,我一定要多去放风筝,让我掌握放风筝的技巧。
放风筝小学生作文8
春天悄悄来到我们身边,春风吹绿了小草,吹开了五颜六色的花朵,在这阳春三月里,正是放风筝的好时节。
星期天,阳光明媚,春风拂面,真是个放风筝的好日子,爸爸妈妈领着我和弟弟去广场放风筝。
广场上放风筝的人可真多呀!天空中飘着各种各样的风筝,五颜六色的`,随风飘摇,把天空装扮的美丽极了!
要放风筝了,爸爸妈妈带着我和弟弟来到一片空地,爸爸拿起风筝刚想要跑,我连忙阻止了爸爸,对他说:“爸爸,您拿着风筝,让我来跑吧。”说着我拿着风筝飞快地向前跑,爸爸在后面放着线,风筝随着风徐徐上升,越飞越高,我和弟弟又蹦又跳,开心极了。
此刻我想起了一首诗:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
放风筝小学生作文9
星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了,我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的',有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,
找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
放风筝小学生作文10
班队活动课时,老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时,我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳,形状多样的`风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高,好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝,而且每次都放的很高,所以我觉得很容易,没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时,刚开始都是跑,于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力,我刚把风筝放开,风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了,正当我高兴之时,突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了,我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了,我叫一个同学帮忙,硬是把风筝给拉了下来。
下课铃响了,虽然没把风筝放上去,可我还是很开心,因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。
放风筝小学生作文11
星期天,阳光明媚,老师带我们去凤凰广场放风筝。我的风筝是一只大金鱼,大家手中还有眼镜蛇、燕子、美人鱼、老虎等各种各样、五颜六色的风筝。
开始放飞了,许许多多的风筝在天空中翱翔。有的人坐着放,有的人跑着放。可不一会儿,各种意想不到的事情发生了。有的就跟别人的.风筝缠线了;有的人只看天上的风筝,又与别人撞在了一起,风筝就摇摇欲坠。
我自己的大金鱼和美人鱼、老虎缠在了一起,可我熟练地把风筝给拉了出来。我又努力地放飞,我的大金鱼超过了所有风筝,在空中游啊,游啊,最后变得像米粒般渺小了。
全场的风筝多姿多彩,让我眼花缭乱。我的风筝突然掉了下来,我在上面贴了个纸条,又放上了天空。纸条上面写着“祝愿人们永远幸福快乐!”
放风筝小学生作文12
今天,老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝,兴高采烈地来到操场。
“瞧!”有一只风筝飞起来了!是一只蝙蝠型的风筝,那风筝飞得高高的,越飞越远,仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着,我心想:如果我也能放得那么高,那该多好呀。我和王格组了一个小组,一起放风筝。
一开始,我们的风筝起起落落,总是不稳定,有时还会把棉线缠绕在身上。于是,我们向老师讨教了经验,渐渐学会了放风筝的'基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝,找一块空地,开始放飞。我先拿着线团,站在离风筝五六米的地方,王格原地不动,高举着风筝。“放!”他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线,“快!快放线!”王格在后面边跑边叫,我不停地奔跑,放线,只见我们的风筝顺着风势越飞越高,我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总是很短暂,同学们依依不舍地离开操场,但大家的心永远留在童年的风筝里。
放风筝小学生作文13
上个星期六,老师约家长和我一起去政府广场放风筝,体验亲子互动。
首先老师给我们40分钟的时间自己单独放风筝。我的风筝是爸爸头一天晚上专门陪我亲自挑的`,飞机形,很漂亮,我很喜欢,可放着放着,风筝的骨架突然坏了,我只能站在旁边看别人玩。接着是家长放风筝。同样的原因,我也只能眼巴巴地站在旁边看着别人的爸爸妈妈放风筝。最后是风筝接力赛,我终于参加了这个活动,我的心情总算好起来。虽然最后我们队输了,但老师仍然给我们每位队员发了100元的智慧币。今天我很开心。
放风筝小学生作文14
星期五,老师带领我们在校园里放风筝。风筝的式样可真多呀,有“飞机”,有“美人鱼”,还有“老鹰”我的风筝是“喜洋洋”。我一只手把风筝举过头顶,另外一只手拉着线,我撒开双腿,尽情地奔跑。我一边跑一边慢慢放线。风筝徐徐上升,我放开绳子,不停地往风吹的方向跑,风筝飞呀飞,它是如此开心。不一会儿,风筝升到了空中。各式各样的风筝在天空中尽情地飞翔:这凶猛的“老鹰”翘着两只五的`翅膀,好似空中寻找猎物;这好看的“美人鱼”,尾巴一摆一摆的;还有这可爱的“喜洋洋”闪着金色的光芒,仿佛在寻找自己的伙伴。我们跑着,说着,笑着,展示着自己的风筝。
忽然,我看见付煜的风筝跟我的风筝线被缠在一起。怎么办?我们赶紧收风筝,最终风筝线还是混到了一块儿,怎么也解不开。最后,妈妈把风筝线剪开了。
今天我玩得真开心呀!
放风筝小学生作文15
小时候很喜欢
放风筝
和伙伴们一起
从这边跑到哪边
整个人都跟着风筝的方向
一起转动
很喜欢看风筝高高挂在天空上
我知道——
那是一份自由
喜欢风筝
更热爱自由
而后来
害怕去放风筝
对伙伴们的邀请
不理睬
他们去放风筝的时候
我在背后悄悄跟上去
看着天上的风筝
“束缚”两个字很显眼地
高挂在蓝天之中
害怕放风筝
更害怕被束缚
而现在
怀念那放风筝的.日子
手里紧紧拽着一根线
那是风筝去与留的决定命脉
手稍微松动一下
风筝便会随着风
飞向远方
是我对风筝的不挽留
还是风对风筝的追求
那只是一个遥远的梦
怀念放风筝
更怀念你我走过的日子
【放风筝小学生作文】相关文章:
放风筝小学作文02-26
放风筝小学作文11-12
放风筝的小学作文12-10
小学作文:放风筝11-26
放风筝话题作文12-23
放风筝小学记事作文12-26
放风筝小学作文【热门】07-08
放风筝小学作文(热)07-07
放风筝小学作文(推荐)07-07
放风筝初一作文11-22