小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
秋天是一个丰收的季节，又是一个多彩多姿的季节。
我仰望着天空，天碧蓝碧蓝的，蓝的像水洗过似地。一排排大雁排成“一”字形向南方缓缓的飞去。
在公园里，看到不远处的小朋友穿上了毛衣，正观赏美景呢！忽然，桂花的清香直往我鼻孔里钻。菊花竞相开放，红的'似火，粉的似霞，白的似雪，蓝的似天……。五彩缤纷，美丽极了。
果园里，苹果有红带黄，散发着淡淡清香。柿子红彤彤的，一个个像一盏盏灯笼挂在枝头，沉甸甸的，调皮的柿子压弯了枝头。橘子你挤我碰，挣着让人们去摘呢。
这就是我眼中的秋天，一个美丽的秋天。
小学的作文 篇2
春姐姐带着五颜六色悄无声息来到世间，到处弥漫着春的气息。
我迫不及待想抓住春的尾巴。我和小伙伴们换上春装，来到野外，感受春天的味道。瞧，小草有点像害羞的小姑娘，躲躲闪闪，偷偷的钻出地面。
微风轻轻地抚摸着春天的脸庞，它摇绿了树的枝条，它幻醒了沉睡的溪流。水，漂白了鸭的羽毛，你看，春天的景色是多么的惹人喜爱，啊！是纯姑娘点缀了大自然，让它拥有了五彩缤纷的色彩！
让我们像小鸟一样，披着新的羽毛，飞过树林，飞过山冈，到处充满着春天的欢笑。看见一只蝴蝶飞，我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉，让她去寻找自由。看到第一朵皱菊开放，我会不禁欣喜地雀跃，看它又长高多少，增添爱的美妙。
来到去年叶落的枝头，慢慢地等待着它吐出新的绿苞，它用柔软的`枝条感化五颜六色的春天。再去唤醒沉睡的溪流，听它歌唱，和它唱歌，和它一起奔跑。头顶还有明丽的太阳在照耀，呈现了一笔彩色。
放眼望去，到处都是绿色，再如一条清明的小溪，又长满了彩色的花朵，还有深蓝色的天空，这真像是一幅美丽的春光风景园。
春天是让人幻想，让人迷惑的季节，让我们一起感受春天，拥抱春天，它是一个新的开始。让我们一起去触摸春天，为春天点缀更美的画面。
小学的作文 篇3
一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天季节悄然而至。冬天季节的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天季节校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天季节的校园里，最活跃的'还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。
冬天季节的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
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