我和书的故事作文小学
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我和书的故事作文小学,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事作文小学 篇1
书法是美妙神奇的,也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法,那时我才读一年级,却与书法结下了不解之缘。
书法的艺术对我有着极大的兴趣,李老师非常注重我们写字,那时,我们用的还是铅笔。在上语文课时,李老师都会叫我们拿词语练习本,用铅笔描写词语。每次检查,写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言,用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好,很漂亮。所以我用尽心力来写字,但老师还是没有认可我的字,说我的字“残疾”了。经过五周,别人都用上了中性笔,就我和几位同学没有用。于是,我下定决心,报硬笔书法班,每周星期三下午最后一节,我就努力的学习书法的技巧,经过我的努力,终于可以用中性笔的权利。原来,我写不好字的'原因是握笔不正确,写出来的字也是“残疾”的。
现在,连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的,心里都有一些小激动呢! 到三年级的时候,我又练起钢笔字来了,钢笔很难写,但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡,这些经历就是我和书法之间的故事。
中国文化书法艺术真实博大精深呀!
我和书的故事作文小学 篇2
从幼年时,书就已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了童年时代。
我上小学二年级时,我就有很多书,比如:《成语故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》……虽然我天天都看书,但是我每一次只是关注故事片情节,主人公的命运,喜欢看热闹。至于读书时作笔记我几乎从来也没写过。后来妈妈给我买来一本书,书的名字叫《名人成才故事》;这本书里主要写的是名人小时候的故事。比如:安徒生的童年、勤奋的小玛丽等主人公小时候都爱读书,而且每次读完书后,都会作一些笔记。
我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每个故事、小说中的`主人公合为一体和他们同悲伤共快乐。我和书的故事是那么多,读书已成为我生命不可缺少的一部分了。
我和书的故事作文小学 篇3
我喜欢读书,但也常常被书中的故事吸引而忘了时间,忘了自己;忘了吃饭;忘了……
那一次中午,快要吃饭了。而我却在看《非常事件》,当我看的如醉如痴时,妈妈来了,她叫我吃饭,书中的情节深深的`吸引住了我,我压根没听见。妈妈再一次温柔地说:“小玉,快来吃饭了。”我就不当回事的回了一句:“哦,我马上就来!”可是,书中的故事太好看了,我看了还想看,简直爱不释手。心想“我先看完再说。”我接着往下看,妈妈果然生气了,就不理我。我看呀看,你知道吗?我把这本书整整看了三遍!当我看完三遍后,已经到了一点半,妈妈把碗都洗完了。我中午差点没午饭吃。
首先呢,被妈妈痛骂一顿,然后吃完饭罚站半小时,一个星期之内把《非常事件》抄1遍。“哎,我真惨哪!”我大喊道。
同学们,你们喜欢读书吗?如果喜欢的话,但不要忘了吃饭,要不然的话就会像我一样惨哦!
我和书的故事作文小学 篇4
我非常喜欢读书,也很喜欢写作。“书籍是人类的营养品。”这句话是莎士比亚说的话,我觉得这句话说的非常对,我可以从中吸收到很多知识的营养。
有一次,妈妈给我买了一本故事书,于是我就看了起来,我发现书里有很多优美的词句,然后我又思考故事中的人物为什么这样做。我像一匹饿狼,贪婪的读着,我看得如饥似渴,读了许多的.故事,然后把书合上,喝了一口水,好像把所有的知识全都咽下去了。
这时我想起来“我们家旁边还有一个小书店呢!”于是我就去了小书店,一本本花花绿绿的书映入眼帘。我选了一本作文书看了起来,体会别人用的优美词句,写的实在是太好了,我在作文里学到了许多的东西,我看的已经很入迷了,这时妈妈来找我回家吃饭了,我才发现我已经在这里看了两个钟头了。
这次使我明白:“书”有一种神奇的力量,能带我翱翔知识的王国、能带我领略人世的真谛、能带我到浩瀚的天地。作文
我和书的故事作文小学 篇5
前几天,我买了一本书,名字叫《狼图腾》,我是在一本杂志上读了一个小片段,觉得写得很好,于是便买下了它。
这本是写了一个来自北京汉族知青陈阵去蒙古看到的景色,他被蒙古狼的强大力量和团结所震撼,便冒死养了一只小狼。铁链虽然能拴住小狼的身体,但拴不住小狼的野性。后来,在一次搬家中因不愿被牵着跑,一直挣扎,使喉咙受重伤不治,像一个狼勇士一样有尊严的死去。
我对这本书爱不释手,做作业时经常偷看,坐在沙发上看,上厕所时看,就连爸爸妈妈看电视时我还在看,因此不过两天我就看完了这本书,但我还“不放过”它,一遍又一遍地看,谁叫它已经深深的打动了我呢?
有一次,我最爱看的.电视剧《古剑奇谭》还有十分钟就要放了,我感到无聊,于是又抱起了它——《狼图腾》,结果,十分钟过去了,20分钟过去了,半小时过去了……一小时过去了,我正在为小狼的死感到惋惜时,才发现,《古剑奇谭》这部电视剧早已放完。
我太爱《狼图腾》这本书了!听说它要拍的电影圣诞节播出,我一定看!
我和书的故事作文小学 篇6
前几天,爸爸给我买了一本《红楼梦》,我一直没时间看。我就给我妈说:“我要上厕所。”我到了厕所才安了心。我急忙打开书,一页,两页,我贪婪地读着,就像一只饥饿的羊,闯进了辽阔的草原,我简直如饥似渴。20分钟后,我妈说:“怎么没开水?”我急忙打开水,继续看着,这些书籍,把我带进了知识的世界里了。又一会儿了,我妈又说:“怎么水没关?”我这才记起了这一切。我心想:“我读到多少页?主人公公怎么样?204页,他会死还是活?
我正要继续看书,听见了厕所开门的.声音。我连忙把书放到手后面。门一开,我的手一滑,书掉在了水里,这下妈妈全明白了。她对我说:”读书可以,但也要看时间。只要合理的安排,大人会让你们看书的。”
从那以后,我就没忘妈妈对我说的话。妈妈知道我喜欢看书,给我买了许多新书,让我阅读。
我和书的故事作文小学 篇7
说道我和书的故事,那是说也说不完,因为从小我就喜欢看书,每次为了看书,买书,还想出各种办法,为了买一本书,我可以缠着妈妈一天,为了没一本书,我会攒下早餐的钱…… 到了现在,我可以说看书看到走火入魔,下面,我就说一件我和书的故事吧。
话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》书以后,就对其中的一位女作者──冰心着了迷,一直想拜读她写的文章。终于,妈妈挡不住我的'“轮翻攻击”,在一个周未,为我买了一套精装版《冰心儿童文学集》。我喜出望外,急忙翻开书一看。
哇!好精彩的诗歌、小说、散文、书信……我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快,不知不觉中,睡觉时间到了。在妈妈的催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉,可我哪能睡得着呢。脑中不断地浮现着书中的情景,又想着:后来怎么样了呢。我忍不住翻身下床,打开台灯,捧起书津津有味地看了起来。直到零晨一点多,才放下书本,心满意足地进入梦乡。
怎么样,我是不是看书看得走火入魔了呢?没办法,我就是这么的爱看书。如果一本书放在我面前,不让我看的话,我就会很难受。
我和书的故事作文小学 篇8
书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动。
从小时候起,我就特别喜欢看书,看的都是有图画的,带有色彩的`书,到了小学,我就慢慢看漫画书。作文书。故事书。
暑假的一天,我和妈妈准备去买菜,在路上,妈妈从包里神秘的拿出一本书送给我,一拿到书,我就如获至宝,如痴如醉地看了起来,看到这情况,妈妈只好说:“那你就在这等我吧。”结果妈妈正买菜时,接到单位的一个紧急电话,急急忙忙的就去了单位,直到从单位回来,都已过去了三个小时,而我也在那儿呆呆的看了三个小时的书。
总而言知,书是我生活中最好的朋友,只要有时间,我就会迫不及待的钻进书堆里,再知识的海洋里傲游。
书是一盏导航灯,再茫茫前路中指引我们走向光明大到;书又是一套爬山工具,协助我们攀过一座座山,走向新的世界……
我和书的故事作文小学 篇9
在下雨天,看一本自己喜欢的书是多么惬意啊!
那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的'精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……
这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。
这就是我和书的故事。
我和书的故事作文小学 篇10
一页页装订整齐的纸,一幅幅精美的图画,加上那端端正正的字、美观的画面,并组成了一本构造完整的书。
记得在我很小的时候,我就和书交上的朋友。那时候,我并不认识字,就总缠着父母给我讲书里面丰富多彩的故事,书带着我走进了安徒生爷爷的童话故事中,和他笔的卖火柴的小女孩交上了朋友,书像磁铁一般吸引着我,使我对它爱不释手。
上学以后,我和书相处的时间更多了,它成为我的良师益友。书向我介绍了多少有趣的知识啊!一本本普通而平凡的'书,都在我面前打开了一扇扇窗户,让我看到了一个个不可思议的世界,使我对书更加喜爱。
俗语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,书中蕴藏了多少精神与财富呢!这些财富又哪是用金钱就买到的呢?
书,是人类进步的阶梯,让我们踩着它一步一个脚印,攀登上光辉的顶点。凯勒说过:书随时是你身边的顾问,随时可以提供你所需要的知识。不错,每当生活中,学习中遇到困难,书就会帮助你,给你一个满意的答案。字典不就是一个很好的证明吗?每当我们遇到不会读的字时,字典派上了大用场,人们只要掌握了查字典的方法,就能准确无误地查出自己想要懂的字,真是名副其实的好老师。
我和书的故事作文小学 篇11
书是我们的朋友,也是我们的老师,我原来是一个不怎么爱看书的人,但因为一些事,使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的人,写完作业就会和朋友一起在院子里玩,要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后,妈妈就开始让我看书,妈妈说:“多看点书,积累的知识多了,学习就容易多了。”我从没有看书的习惯,可是又不敢不听话。于是,刚开始就随便拿一本书应付一下,可是妈妈发现我今天看这本明天看那本,就识破了我的小算盘,所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇,有时甚至会把书藏起来。但无一例外,都被妈妈识破了,每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的`体验后,我终于好好地去看书了。
刚看开头的时候,我觉得非常没意思,就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”,当我真正看到里面的内容时,我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书,后来我越来越喜欢看书。现在,只要一买新书我就会先看几眼,如果有新书却不让我看,那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”,但自从“相识”了以后,我便开始喜欢它,它就是我最好的朋友和老师。
【我和书的故事作文小学】相关文章:
我和书的故事小学作文02-04
我和书的故事小学作文范文05-16
我和书的故事小学作文(热门)07-07
(优选)我和书的故事小学作文07-07
我和书的故事小学作文12篇06-12
我和书的故事小学作文(15篇)05-16
我和书的故事单元作文11-27
我和书的故事话题作文11-05
我和书的故事小学作文精品15篇07-07