快乐的小学作文[优秀4篇]
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的快乐的小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
今天我真快乐
今天天气可真好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,今天我真快乐。吃过午饭,趁着这天高云淡的好天气,妈妈带我去白市驿花卉园参观,我真高兴!
一下车,我便惊呆了,这里真是花的海洋,各种各样的花儿竞相开放,玫瑰.美人蕉.君子兰……有的繁花似锦,有的含苞欲放。红的像火,粉的'像霞,白的像雪……看得我眼花缭乱。花香阵阵,香气宜人。那一刻,我真的被陶醉了!
荷塘边上,荷叶像碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的。荷塘边上的柳树发出茂密的枝叶,柳枝低垂,随风摆动,就像一位位美丽的仙女。
在花卉园门口,许多老婆婆穿着漂亮的衣裳,敲起锣,打起鼓,喜气洋洋的欢度国庆节。
今天,我真快乐呀!
快乐的小学作文 篇2
妈妈给我报了班,今天,我又去学习了英语。
一到学英语的地方,我首先和老师问好,然后又把家庭作业给了老师,然后我看到老师在我的本子上打了一个大大的对号还写上了good看了之后我很高兴,我们又做了半小时的暑假作业,然后老师就开始上课了。
今天老师先让我们自我介绍,然后又让我们抢答,老师做动作,我们说音标,经过了40分钟的时间终于结束了比赛。这时老师把前几天学的音标又给我们讲了讲如:字母e|i:||i:||i:|,字母i|I||I||I|,字母p|p||p||p|,字母b|b||b|b|等等许多音标,然后我们有复习了单词,有bee,he,she,meet等很多非常简单和难的单词。
这时,老师又叫了我们几个音标的动作,比如|r|,|D|,|e|,|o:|,|p|,|b|,|k|,等许多单词的'动作,如|k|的动作是把手放在嘴边,假装在咳嗽,讲完以后,然后老师又开始提问了,一开始没一个单词我都拿不准,但后来就熟练许多了。
这时放学了,我们就恋恋不舍的回家了。
快乐的小学作文 篇3
舅舅是个吹牛大王,我们经常听他说自己很会钓鱼,为了验证舅舅的钓鱼能力。星期天,我和弟弟想让舅舅带我们去钓鱼,从而考验一下舅舅的本领,顺便也教教我和弟弟。
我把想法告诉舅舅后,舅舅爽快地答应了,很快他就准备好了一切用品。下午,我们顶着炎炎烈日来到了公园,这里钓鱼的人还真不少,公园的池塘边坐着很多钓鱼的.人,看着他们悠闲的样子,我一点也感觉不到钓鱼的困难,我想钓鱼肯定很简单。
过了不一会儿,舅舅就做好了准备工作,我们的钓鱼开始了。我开玩笑说:“舅舅,这下可看你的了,要是钓不到鱼,看你以后怎么吹牛。”舅舅不慌不忙得坐在池塘边钓起了鱼,看到舅舅的样子我觉得钓鱼好没有意思,于是,我拉着弟弟就去其它地方玩耍。不知不觉中,我们玩了半个下午,玩累了突然想起了钓鱼的舅舅,我和弟弟跑到池塘边,看到舅舅还是老样子一动不动的坐着,可是低头一看水桶,里面已经放了好多条鱼了。看到舅舅的劳动成功,我顿时很崇拜舅舅,抓住舅舅的手就要让他教我们两招,可舅舅生气地说:“就你们两个小毛孩子,跟孙猴子一样,让你们来钓鱼,早把鱼吓跑了。”
听了舅舅的话,我终于理解了,原来钓鱼一定要耐着性子,不能像小猴子一样乱动,这也像我们的学习一样,遇到任何困难都要心平气和的去对待,不能急于求成。
快乐的小学作文 篇4
紧张的课堂终于过去了,到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上,准备做操,开始大课间活动呢!
记得在二年级时候,有的同学在玩跳绳,有的同同学在玩踢毽子,还有的同学在玩……我呢,也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢!这个游戏的规则是这样的:我拍着手接 住球,将球丢给美惠,美惠拍手后丢给刘欣然,刘欣然拍手后再丢给我,谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了,谁也不让谁!我把球往上一扔,拍了三下手又接住球把它传给 美惠,美惠一下子抱住球,拍了三下手丢给刘欣然,谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手,将球丢给我时,她立刻说:”你妈妈来了,就在门前!“我扭头去看,耳边 传来刘欣然得意的.笑声:”你上当了!“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈,哈哈哈“她们笑得手摸着肚子,开心极了。我去气得脸通红,输球又被罚学三声猪叫。
这真是一个快乐的大课间哪!
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