我的小学作文经典8篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学作文 篇1
有一次，我们全家到兴隆的玫瑰园里去钓鱼。玫瑰园门外两旁都有各色的玫瑰，有红的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香气扑鼻。我们在园里停好车，租好鱼杆，拿上鱼饵，往钓鱼地方去。在我们钓鱼的对面有一片荷花塘，里面开满了粉色的荷花，加上绿色荷叶的渲染，荷花看起来更加美丽。
我们拉开鱼杆，挂上鱼饵，坐下来开始钓鱼了。爸爸钓得很有耐心，一杆子甩出去，就静静地坐着等鱼儿上钩。过了一会看见浮标有一点轻微地晃动，爸爸急忙拉起鱼杆，只见一条鱼跟着被提到水面，在水面飞快地游动着，它一定是想逃命吧！但是无论它怎么游，也没逃出爸爸的手掌心，被拖到岸边放进了鱼篓。不一会爸爸就钓了两条鱼。
再看我呢，一杆子甩出去，不到一分钟我就忍不住拉起来看看，鱼钓上的鱼饵不是被我拉掉就是被鱼吃掉，始终钓不到一条鱼。我学着爸爸的样子，安静下来，耐心地钓，果然不久，我就钓到一条漂亮的鲤鱼。我终于知道钓鱼的窍门了，爸爸的方法真有效。
通过钓鱼，我明白了一个道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那样钓鱼，鱼儿是不会上钩的`。最终我们钓了8条鱼，因为我们的成果，给我们家带来了一顿丰盛的晚餐。我收获了成功的喜悦。
我的小学作文 篇2
在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他们不畏寒暑，坚守着自己的岗位，为人们开辟了一条驶向幸福与和谐的道路。
每天早上，我背着书包去学校上课，都会看见交警们站在马路的各个地方。他们有的`吹着口哨，指挥着“千军万马”；有的挥舞着手臂，为司机们解决塞车的麻烦；还有的费尽口舌调解着车与车相碰之间的事故。经常等到我放学回家还看见交警叔叔们忙碌地在车流中穿梭。有时太阳毒辣，路上的行人纷纷躲在树荫底下，而交警叔叔依旧站在太阳下指挥车辆；还有时，天气寒冷，我穿着厚厚的棉袄往马路上望去，只见交警叔叔坚强地伸出僵硬的手调节车子。我不禁想到：要是人们都能遵守交通规则，做文明人，交警叔叔就不会这么辛苦了。
有些人，平平凡凡地站在马路上，不管多么疲惫，都会伸出双手调节车辆，为每个司机做出一份安全的保障。他们如同明亮的路灯，照亮了每个方向，坚毅而又温暖。为城市增添了无数份文明与安全，这就是我敬佩的人——交警叔叔。
我的小学作文 篇3
在我的身边有许多熟悉的动物。有昂首挺胸的白鹅，有聪明机智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那洁白如雪的小狗。（抒情式开头，运用词汇很好！）
小狗是五姨家邻居的母狗生下来的，一出生就被带到了姥姥家，因为它浑身雪白，而且还长着许多毛，所以姥爷管它叫“毛毛”。（过渡。）
（这里应该加入小狗的外形描写，注意词汇和修辞的运用。）
毛毛吃食不挑剔，但食量却很大。（中心句。）人吃什么它吃什么，只见姥爷把一些带汤的泡饭放进毛毛平时吃食的盘子里，它马上凑过去，大口地吃起来。不一会儿就吃完了。（加入一连串的动作描写，内容会充实。）当时我买了一袋吃的，刚准备吃，只见毛毛两眼死死的盯着那带吃的，好像随时要抢下来似的'，我见了说：“你这只小馋狗。”说完打开分给它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜欢与其他狗一起玩耍。姥姥家邻居也养了一条狗，它们经常在一起玩耍。有一天，邻居家的小狗跑进了姥姥家的院子，毛毛像一根离弦的箭立刻跑到了那条狗的面前，只见它们像多年没见的老朋友一样高兴。只见他们在院子里跑来跑去，好像在比谁跑得快。（加入一连串的动作描写，配合适当的环境描写为宜。）一直到邻居召唤那条小狗回家时，他们才依依不舍的分别。
这就是姥姥家那条活泼可爱的小狗。（卒章显志结尾，建议改为：抒情式结尾。）
我的小学作文 篇4
雨,淅淅沥沥的下着，是老天在为我的遭遇落泪吗？树叶儿，你在“哗哗啦啦”地摇着，是树叶为我的命运叹息吗？你“呱呱呱呱”的叫着，是你在为我鸣不平吗？在那刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的63分，那张冷若冰的脸和那只举着木棍的手！分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上面；你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；你如一座高大的牢房，将我囚与不安与担忧之中……
今天测验得了个63分，为什么？为什么……是因为基础不好吗？是因为我没有认真对待吗？不，都不是，是因为考试太紧张的缘故……63分啊！你使妈妈的'脸色晴转阴，你又使爸爸的嘴角开始抽动，你使我面对木棍，面对父母和朋友的质问，使我无话可说，我闭上了眼睛，爸爸妈妈地严刑逼问使我无力反抗。暴风骤雨终于停了。我伤心地倚在窗口边，我默默地流着眼泪反问自己：“你真的是这样无能吗？你真地这样无能吗……”我一遍一遍地冲着天空大声喊道，天空中回荡着我悲惨地声音。
一股无名地酸味又涌进了我的心头。我抬头问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我低头看着树木问：“我何时才能逃脱出分数之绳？”我又抬头又向世界一切一切地生灵喊到问道：“我何时才能从分数中跳出来？”……
一股无名地酸味又涌入我的心头，使我又陷入沉思，让我顿时又朝天大哭大叫起来……
我的小学作文 篇5
我常常问妈妈我是一个什么样的孩子？妈妈说我是一个马虎的孩子，是一个胆小的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都会在广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。 那时我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。身子东摇西摆；只有在大人的帮助下我才能站稳。摔过几跤后我可以自己站稳了。可是，走几步就摔一下。我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易！我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。可是，我绝对不可以放弃！要勇敢地面对！虽然我的跤摔了很多个，但我没有流一滴眼泪。功夫不负有心人，通过我的不断努力，我不但学会了普通的滑冰，还会滑出点花样。懦夫是体会不到成功的喜悦的`，如果你想获得成功，那就像我一样勇敢吧！
勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。对了还有胆小的我，经过妈妈的教导，我又学会了滑板车，学会了骑电动车。哈哈怎么样，你们认为我是怎样的孩子呢？我的感觉不错吧！
我的小学作文 篇6
今天陈博雅生病了没来上学，她的妈妈让我给他听成绩，打印卷子。
我回到家后通过电话告诉了她，她的成绩非常好，以后我会向他学习的，今天的这件事情让我觉得很开心，因为我帮助了我的好朋友，我祝福陈博雅快快的好起来，那样我们就可以一起快乐的'上学了。
我的小学作文 篇7
春天从土壤中探出头，夏天在风雨中成长，秋天金风中成熟，冬天在寒冷中磨砺。春去秋来，在岁月的长河中，一棵幼苗洗掉翠绿的嫩芽，最终长成一棵参天大树。这便是我眼中的长大了。而我，亦是如此……
有一天下午，放学了，天气阴沉沉的，随后便下起了大雨。雨水把路边的小草冲低下了头。走出校门，我才发现，我没带伞！哎呀，这可怎么办？正当我急得跺脚的时候，我的好朋友走了过来，“没带伞吗？我带了，跟我一起走吧！”我感激的`望着她。“谢谢你啊！”“举手之劳，不必客气！”大雨纷纷，心底暖暖。
一天，我坐车和爸爸一起出去玩在公交车上，人山人海。我四处张望，想找一个座位。这时，一位阿姨刚好要下车。我赶忙坐了上去。果然，还是坐着舒服！就在这时，我无意间看到一位瘦骨嶙峋的老爷爷站在人群中，很难保持身体平衡。周围没有一个人让座。我犹豫不决，到底是让还是不让呢？最终，心里的天使打败了恶魔，我起身给老爷爷让了座。他笑着对我说：“谢谢你啊，小朋友。”“举手之劳，不必客气！”
这一刻，我觉得自己长大了不少，我不再只是接受别人帮助，也学像会帮助别人了，像心中所想的样，渐渐长大。
这，便是我眼中的长大了……
我的小学作文 篇8
我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。
它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约20厘米，宽约5厘米，高大约5厘米。
最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭好像要射在文具盒上，虹猫的`对手是黑心虎张着嘴，好像非常的激动。
文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙;当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我;我做数学题时，格尺也会来助阵;如果我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。
怎么样?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。
【我的小学作文】相关文章：
我就是我小学作文02-04
我的小学作文（精选）11-03
(经典)我的小学作文02-15
我的小学作文11-30
[经典]我的小学作文07-21
（精选）我的小学作文08-06
我的小学作文(经典)08-25
我的小学作文（经典）08-30
[精选]我的小学作文08-21
【经典】我的小学作文08-22