他怎么了五年级作文

他怎么了五年级作文精华[15篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的他怎么了五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

他怎么了五年级作文1

　　他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。

　　那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗似乎像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这时，他会露出甜甜的笑容，为此感到高兴。

　　渐渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，似乎像几只饥饿的'野狼盯着一块肉。大家平时积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。

　　轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间似乎不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有什么！怎么脑子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放弃吧，你已经很厉害了！”同桌友好地劝他。倒计时也即将结束，要强的他不等到最后一秒是不会放弃的。

　　“哦，我想到了！”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉！”随着这声叹息，他的头低了下来，目光无神。

　　不得不说，他的知识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没有“笑”到最后，但他的表现也很出色。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是信手拈来。开始他自己也为此次失误感到惋惜，但他很快又调整好了情绪，向大家表示没事，就这样也挺好的，以后会多积累诗词。

　　这就是他着急时的样子，他那要强的性格，也值得我们去学习。

他怎么了五年级作文2

　　我从来没有见过一个人可以专注到这样的地步，那副神情就好像天地间只有他一个人的样子。

　　那天，我跟妈妈去拜访一位美术老师，据说这位老师已经教了三十多年美术了。我们到了老师的家，老师的妻子说他正在画画，叫我们等一会儿。于是，我和妈妈就在大厅里等了起来。

　　过了一会儿，我觉得无聊了，就想四处走走。不知不觉，我来到了老师画室的门口。这里真安静呀，老师对我的`到来一点儿也没有察觉。再看他画画的样子，真认真呀！他神情严肃，目不转睛地盯着画布，一手拿着调色盘，一手在画板上来回移动着。过了一会儿，他的眼睛放出了一些光来，脸上的神情也松弛了，好像一瞬间领会到了什么。

　　他想到了什么呢？我不禁思考了起来。这时，妈妈悄悄地走到了我的身旁，把我拉走了。她轻轻地说：“郡郡，别打扰老师画画。”我只好带着疑惑，离开了老师的房间。

　　后来，妈妈跟我说，这位老师可喜欢画画了，每次画画的时候都不喜欢被人打扰。其实，要我说呀，谁也打扰不了他。老师画画的时候，那副认真专注的样子，正是他陶醉在画画中的样子。这个时候，谁又能打扰到他呢？

他怎么了五年级作文3

　　我的哥哥是一个“开心果”，他的脸上总是挂着笑，常常逗家人开心，很少发火，但是这次他真的生气了。

　　有一天，哥哥很贵的篮球突然找不到了，要知道，这可是他最喜欢的篮球啊，每天，他都会在打完后，把这个篮球擦一遍再收好。他东找西找，整个家都被他找了个遍，找得满头大汗，却连篮球的影子也没见着。

　　突然，他想到了什么？闯进了我的房间，愤怒地质问我道：“妹妹我的篮球是不是被你藏起来了”

　　我说不是啊，不明所以的我被问的.一脸懵。

　　哥哥又说：“不是你，还能是谁？”哥哥更生气了。现在的他，就像一颗“定时炸弹”，看上去似乎随时都要“爆炸”。

　　哥哥没办法又问了一遍是不是我拿的？我说真的不是我，我极力解释道，要不要我陪你去找找看，是不是你自己丢在什么地方了？

　　于是我们找呀找，还是没找到，我看了一眼哥哥，他两眼瞪得溜圆，瞳孔中满是愤怒的火焰，脸红得像关公的脸似的，两眉紧紧地锁着，死死地咬住牙关，双手不停上下挥舞着，甚至不停地使劲跺脚。这个样子，就像一只发怒的狮子在张牙舞爪，和平时的“开心果”简直判若两人。

　　他再也忍不住了，去找妈妈告状了。哎！看来哥哥很生气。

　　我知道，这次，哥哥真的生气了。但是，这“调皮”的篮球到底去了哪里呢？

他怎么了五年级作文4

　　生活中有许多形形色色的人，他们的一举一动都有着不一样的含义。也许在他们生气时、伤心时、开怀大笑时的一个不经意间的神态、动作或一句话，就会让我们留下深刻的记忆。有人将某人的状态分享与他人；有人将某人的状态记忆在脑海；还有人则将其的状态记录了下来。经过每次阅读都会有不一样的体会和感受。光阴似箭，弟弟在成长，他哭过，笑过。哈哈…，最有趣的'是那一次……。

　　光看弟弟那张脸就知道是一个小淘气，脸上肉嘟嘟的，一双纯净灵活，水汪汪的眼睛显得他整个人都很精神。那一天，弟弟独自玩小汽车，嘴巴里嘟囔着他自己的语言。他突然看到我和外婆在包饺子，丢下小汽车，激动地跑过来说：“宝宝也要包饺子。”只见他学起外婆的样子拿一块面皮，在上面涂了很多水，一抓了一把馅料，开始“自制”他的水饺。忽然，他感觉眼睛很痒，于是就用那只抓过馅料的小手去揉眼睛，因为馅料里有盐，酒等佐料，所以弟弟眼睛越揉越痒，一会就急哭了。看到弟弟的小花脸，我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起来去卫生间照镜子，他看到镜子中的自己时，也忍不住大笑起来，一时间笑容，泪水都同时挂在这张可爱的花脸上，又让我大笑不止。可是弟弟还是觉得眼睛痒，又想用手去揉。我便赶紧用水把他的手和脸都清洗了一遍。待我第二次帮他洗完后，弟弟又笑了，露出了一颗颗小巧洁白的乳牙，原来大大的眼睛现在又笑成一条缝，脸上的肉绷紧了。双手在抓着空气，晃动着小拳头，那神情好像在说：“好开心啊，我又回到原来的“小白猫”了！”

　　其实，生活中有许多不顺心的事。只要我们把笑容重新挂在脸上，对生活笑一笑，说不定烦心事就没了呢。

他怎么了五年级作文5

　　“香味浓郁，好吃不停。”他正一手拿着辣条包装袋，一手托着腮帮子，闷闷地发愁呢。

　　同桌今天带了一包辣条，到了第四节课，他实在按捺不住肚子之中对食物的渴望，把那辣条拿了又放，放了又拿，心中好像藏着一只磨人的小兔子。他的嘴巴不停地碎碎念：“要是打开，香味飘到老师的鼻子里，半条小命都要没了呢，要是不打开，肚子恐怕也是要遭殃了。”心里百般纠结，左瞧瞧，右看看，眼睛凝视着老师。怎么办，辣条就在眼前，他再次环顾教室一周后，他那蠢蠢欲动的.手缓缓地小心地将辣条包装撕开了那么一个小小的缝。

　　一股香味扑面而来，沁人心脾，可他的心里仍旧忐忑不安，仿佛四周的每一位举手的同学都要告他的状似的。这时，他陷入了沉默好一阵子，便对我露出了神秘的笑容，脏兮兮，胖乎乎的手一点一点地伸进了辣条的袋子里，接着，以迅雷不及掩耳之势熟练地拿出一根辣条，放入自己的口中。可似乎这味道让周围的同学都闻到了，大家都向他看来。他尴尬又不失礼貌地对我笑了笑，低声说：“完了完了，这下完了。”他真的怕有同学告老师啊，连忙把辣条袋子藏了起来。就在这时，老师像风一样走到坐在最后一排的我们的身旁，正嚼得津津有味的他顿时慌了，连忙坐得端端正正。连我都为他捏了一把汗。这老师平常就不好糊弄，要是被逮到了，也许又要被狠狠地训斥一番了。不过还好，老师并没有察觉到任何异常。他松了一大口气，拍了拍自己的心脏，小声地说着“吓死我了，吓死我了。”

　　“叮铃铃”，终于下课了，同桌心里的那块石头也总算是落定了。望着手里的辣条，想想这节课可真是惊险刺激啊。

他怎么了五年级作文6

　　我推开沉重的大门，回忆着美好时光，翻阅着一本本相册。不经意间，翻到了一张爸爸和爷爷的合照，回忆起了那件事，他洋溢的笑容逐渐消失了，只剩下沉默和眼泪。

　　可那件事是一次例外。

　　就在一周前爸爸妈妈接到了医生的电话，说爷爷情况已经很糟糕了，让他们赶快回去看看。推开病房门，眼前这个消瘦、头发稀少而凌乱、面色难堪的是爷爷吗？真是不敢相信，爸爸惊讶极了，他一言不语，紧皱着眉头，嘴巴微微的张开，泪水在眼框里打着转。“爸，您怎么瘦成这样？有没有按时吃药啊？”他急切地问道。“嗯”爷爷强忍着疼痛哽咽地答道。他看到爷爷皮包骨的样子，那浑浊的双眼，还有强撑着的面容，心里很是心疼。他双手微微颤抖，慌忙转过头去深呼吸，轻轻咳了一下，尽力让自己平静下来。弯下腰沉重地拿起床边毛巾，小心翼翼地擦试着爷爷脸上的汗珠，完全不相信会糟糕到这种地步，“没事的，病一定会治好的！”他用坚定的语气说道，像是在安慰自己又像是在安抚爷爷，希望爷爷对生命还有希望。日夜的陪伴，他头上竟多了几丝银发。

　　命运不饶人，爷爷终究在一周后离开了人间，在地下永远沉睡着。亲戚们嚎啕大哭，仿佛这哭声是一支送葬曲，祈祷着爷爷在地下好好安眠，不在有病痛。他沉默着脸，头埋得低低的，默默看着爷爷离自己而去，他想说点什么却什么说不出口，爸爸站在床旁，像个雕塑一动不动，仿佛爷爷在他心上系了一条绳索，被牵动得隐隐作痛。他忍不住了，那豆大而又晶莹的泪水从眼睛流到脸颊再到下巴，最后滴落到了地上，他的精神防线就像纸糊的，被这些泪水击溃了。听到他嘶哑的声音，看到那止不住的泪水，还有痛苦的身影，我也很心疼！

　　这件事已经过去快两年了，他也慢慢释怀了，终于从痛苦的世界里走了出来。我慢慢关上沉重的`大门，那件事永远封存在沉重的大门里了，每当我再次回想起那件事，我仿佛再一次看到他痛苦的表情，再一次看到他眼眶里的泪水，再一次看到他那受伤的心。大人的世界总有那么多无奈，当时我并不能理解他的痛苦，随着年龄的增长，似乎慢慢也懂得了成长中的烦恼，也学会了坚强与释怀！

他怎么了五年级作文7

　　李立是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他非常胆小。

　　一次作文补习课上，陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天，可他全身发抖，眼睛不敢直视老师，看李立焦灼的样子，我都有点为他着急。这时，李立周围的同学都鼓励对李立说，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一点。”李立看着周围的同学，开始慢慢的站起来，一步一步的'走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大家笑着说，“大家来点掌声！”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里，是一道光，能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次，大家感受到，原来李立的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌，听到他的掌声后，我们也鼓起掌来。此时，教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后，发现自己原来这么受大家的重视，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。

　　他擦干感动的泪水后，对大家说，“谢谢大家的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大家鞠了一个躬走下了下去。

　　从这泪水中，我知道了要接受别人的鼓励，还要勇敢地鼓励他人，如果人人都是这样，难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗？

他怎么了五年级作文8

　　我非常喜欢武汉自然博物馆的历史文物，它包含了大自然的变化令我深受启发，决定和自己的好朋友一起去感受一回。

　　但他平时对博物馆一点兴趣都没有，一脸厌倦的样子，这次也不例外，他认为就看一些骨头和石头很无聊，没什么好看的说：“不去了”。我说：“一个人太孤单了，你跟我一起去，顺便带你开开眼界补点知识！我兴奋地说”。他只好答应了。

　　到了馆内，我们看完了下面的历史文物，就来到了二楼标本区域，看向四周，我便情不自禁的蹬大了眼睛，并说到：“你看这个标本真是太精致了”，没人回应我，瞬间反应过来看向四周，发现刚才走来走去的他突然放慢了脚步，随后又停了下来，目不转睛的盯看一个蝴蝶标本。

　　他脸上流露出激动和崇拜，面孔被涨得通红，嘴里不停的发出感叹：“太精致了！真是太美了！”他站在那里一动不动，他似乎屏蔽了周围的'一切，他眼前的标本仿佛就是他全部的世界。周围的一切似乎变成了空气，唯独剩下他和眼前的标本，他完全被标本吸引了，沉浸在美妙大自然的世界里，忘掉了一切……一分钟过去了，两分钟过去了……他依然呆呆的站在那里，意味深长的凝视着标本。眼里似乎有了神奇的发现，一副沉醉其中的样子，忽然转过头说道：“你看，在灯光的照耀下，这个蝴蝶标本闪过了一道紫色的光似乎动了一下，有点深处幻境的感觉！没等我回答，又专心看了起来，过了几分钟，他又看向四周的标本，但他看来看去，一直摇头一直叹气，好像都比不上刚才的标本一样，一会儿又回到那个标本前继续欣赏。

　　其他游客看到后也好奇的慢慢围拢过来，嘈杂声音越来越大，他的气氛好像灯光也正在远离他，似乎发生的一切他都浑然不知情。

　　黄昏了，博物馆也要关门了，他慢慢从大自然的世界走出来了，临走前又回头看了蝴蝶标本一眼心满意足的走了。

　　从那次以后感受到他对博物馆的喜爱更加深厚了！甚至经常请我一起去参加博物馆呢！

他怎么了五年级作文9

　　中午，天气炎热，小狗不停地吐着舌头，知了不时地鸣叫，我背着书包走进教室，嘴里哼着小曲，双手叉进裤袋，一副“老大”的模样。

　　热死了，热死了，我拿着小电扇，给自己降降温。咦，他在那，我的同学正在走廊上看书。我走到他面前，拿起小电扇开他玩笑，在他面前不停晃动：“来来来，我给你凉快凉快。”他不堪其扰，被我这么一弄，读书的心思都没有了：“真热，不过小电扇还是你自己用吧。”说着，走开了。

　　一计不成，对了，我来到水龙头边，用瓶子装了点水，再次来到他身边。趁他不注意，打开盖子，挤压水瓶，顿时水柱全喷到他身上了。他大喊一声：“有病啊！”顿时，泪水打湿了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，声音在教室里回荡。

　　那时，我意识到自己的错误，心像被针扎了一样。我鞠下躬，向他道歉。他抬起头，眼睛红红的，肿了起来，直直地看着我。

　　“我们是好朋友，我跟你开个玩笑，别生气了，我把小电扇送给你。”

　　“嗯。”渐渐的，他恢复了原来的'情绪，露出了灿烂的笑容，“不过，小电扇我就不要了。”

　　回到座位，我深深地自责，自己为什么干这种无聊的事。我握着小电扇，告诫自己从此不能侮辱、欺负同学。

他怎么了五年级作文10

　　我有一个小弟弟，他有着经常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。

　　那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶带着我舅的儿子和我弟弟去买他们俩心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那么问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的'儿子买呢?面对这个问题，奶奶肯定会选择舅舅的儿子呀，因为客人一般都会受到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。

　　没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。

　　一直到吃午饭的时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”谁知道弟弟的气还没消，竟然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没有作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。

　　虽然弟弟脾气不好，但是他的牛脾气又使我们的生活充满了乐趣。

他怎么了五年级作文11

　　这一天是小华和我参加了学校的篮球比赛后，他们比赛输了。但是他也没丢掉他的笑脸，他向我们道谢，就算输了也要重整旗鼓，继续加油。

　　小华注重运动的态度也是值得我们学习的，每次比赛后，他都口口声声说“谢谢”，同时也一直关注队友的情况，询问队员的'身体状况并发表自己的看法。“彼此的意见可以交流，然后会为以后的比赛做出调整”，这是他经常和我们说的话。

　　虽然这场篮球比赛小华输了，但这场比赛对他来说是一个财富积累，我相信他以后的比赛会更加精彩。在这场输赢的比赛中，他也让我知道了体育精神的标志，即坚持不懈、永不放弃。

他怎么了五年级作文12

　　这一天很快过去了，我放学回家后一开门，就听见妈妈在厨房打电话说：“好，好，谢谢……”只听妈妈挂了电话，看到我回来了，用慈祥的目光望向我，温柔的声音从妈妈的嘴里传出：“回来了，饭做好了，快来吃饭。你姐明天放假，这次测验考得不错，刚刚老师打电话来了。”

　　妈妈眼睛里闪着奇异的.光，说话时总带着笑脸，手也时不时地摆一摆，来表达她此时的心情是怎样的开心和激动。

　　吃饭时，妈妈明知吃饭不要说话，却还是不由自主地讲了几句她内心的感受：“你姐上高中后进步真大。”“这次不错，希望下次她不要掉下去。”“这次在班里又进步了几名。”妈妈每谈到这儿，笑意都比之前更浓了，两排干净的大白牙完整地露在外面，两只眼睛都快眯成一条线了，时不时还会发出快乐的笑声，那声音中充满激动和兴奋。

　　吃完饭，我去做作业，妈妈织起了几日未织的拖鞋。只见她抖着小腿，哼着小曲，心不在焉的，不知在想什么。

　　织到一半，妈妈又拿起花洒对家里的花花草草一顿“灌输”。小花小草们似乎吸收了妈妈的情感，也变得生机勃勃了。

　　一会儿功夫，妈妈又拿起手机给爸爸打电话，报喜讯。顿时，就聊得热火朝天了。

　　看到妈妈开心的样子，我希望妈妈天天都能像现在这样，笑一笑，十年少呀！

他怎么了五年级作文13

　　有一天，妈妈不在家，老师布置的回家作业比较少，我心中暗暗窃喜：今天作业少，做完我就能痛快地玩我的玩具了！于是，三下五除二，我就把作业做完了，也没检查，就把作业本随意地放到了一边，玩了起来。

　　晚上，妈妈回来了，她刚进门就看到我在玩玩具，快活地说：“哟，今天作业这么快就做完啦！让我来检查检查！”于是，她翻开我的数学作业本，低着头，拿着铅笔，开始仔细检查。

　　突然，妈妈的脸上由晴转阴，她手里的笔停了下来，仔细地看了看我的解题过程，思考了一会儿，打了个叉，然后斜着瞪了我一眼：“这道题错了。”她又低下头继续批改。没一会，她又皱紧了眉头，脸色变得非常难看，在本子上用铅笔又狠狠地打了一个叉，把作业本都快刺破了，好似作业本跟她有仇似的。她大声质问我：“怎么又做错了？”我吓到一动都不敢动。

　　妈妈在我的作业本上批了三个叉后，脸色变得更难看了，我的心跳好像也随之停了下来。妈妈迅速站起身来，把铅笔“啪”的一声砸在桌子上，指着作业本，大声吼道：“你是怎么做题的？数字都能抄错！你看看，错了多少题……”妈妈越说越生气，暴怒到了极点，她大口地喘着气，脸上憋得通红，仿佛有满腔怒气无法遏止，嘴里不停地嘟囔：“气死我了，气死我了……”妈妈生气地把作业本扔到了我的.面前，愤怒地走出了我的房间。

　　我感到很惭愧，迅速订正好了作业，并暗暗下了决心：我应该认真对待每次回家作业，仔细检查后再做别的事情，不再让妈妈生气了。

他怎么了五年级作文14

　　他来到我们家已经三年多了。自从他来了之后，家里多了非常多的笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。

　　你要想知道他叫什么？你可要听好了，他就是“威震”我们家的小霸王方方。

　　方方最爱吃的食物就是果冻，为了吃到果冻，他可以不择手段。

　　有一次，我带了一大袋儿果冻儿回家。爸爸妈妈都跟我打招呼，只有他二话不说就直接冲上去，想要一把把我的果冻抢过去。还好我手疾眼快，要不一大袋子果冻就到他的手里了，他先是说：“把果冻给我！”好家伙，这口气，好像我上辈子欠他东西似的。我对他说：“不给！”他一见硬的不行就来软的，说：“好哥哥，方方要吃果冻嘛，你能不能把果冻儿给我呀？”我看他眼睛盯着我，就想我得赶快把果冻藏起来，这样他就不会问我了。

　　我趁他不注意，赶快把果冻儿藏了起来，然后我就说：“你看没有了。”本以为他会不哭，结果我像捅了“马蜂窝”似的，响亮的哭声传来了，他往地上一坐，小嘴儿一撅，惊天动地地哭了起来。一边哭，还一边说：“方……方……要果冻……”几分钟过去后，我实在撑不住了，我赶快道歉说：“求求你别哭了，我把果冻都给你。”

　　我这一句话快成了灵丹妙药，他一下子笑起来。替换的.是张比三月桃花还灿烂的笑脸。

　　这就是我那爱哭的小弟弟——方方。

他怎么了五年级作文15

　　弟弟是家里的开心果，但他也有生气的时候。那一次他生气的情景令我至今无法忘怀。

　　那一天，妈妈带着我和他去金桥国际买衣服，并答应给他买一辆玩具车，他兴奋极了，一路蹦蹦跳跳的，像个小兔子一样。可结果妈妈却忘记了承诺，没给他买汽车。瞬间，他不再跳了，肩膀耷拉了下来，脸色也晴转多云，眉头鼓起了两个大包，一言不发，小眼睛时不时地瞪一眼妈妈，似乎是妈妈犯了什么错误而不肯挨罚。

　　眼看着就要出商场的大门了，他突然发了一声：“哼！”妈妈吓了一跳，转过头来，只见他的脸色由白变红，由红变紫，两个眉头紧紧地皱着，像两个拧在一起的麻花，小嘴也抿成了一条缝，似乎消失在那微微颤抖的小脸里面了。他的`胸脯一起一伏，重重地喘着粗气，好像刚刚完成了百米赛跑，两只小拳头攥得紧紧的，指甲把小手也掐紫了，还时不时地跺几下脚。看见我们转过头来，他撇了撇嘴，耸了耸肩，有点像是在自言自语地嘟哝道：“又不给我买车，说话不算话！”妈妈见了，连忙说现在就去买，他翻了一下眼睛，突然大声说：“你为什么不给我买车！”妈妈赶紧道歉，可是他哼了一声，又叉着腰，仰着头，踏着重重的脚步走出了大门。两只小眼睛眯着，一双手仍叉在腰间，似乎被黏在腰上了。

　　我忍俊不禁，大笑起来。他转而瞪着我，小手一指：“你笑什么笑？哼！”说完，一甩胳膊，头也不回地走了，小屁股一扭一扭地，留下我和妈妈在后面大笑……

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