我们小学作文【大全8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我们小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
我们的校园坐落在县城的西北部，尽管面积不是很大，但它舒适又美丽，是学生的乐园，是学生学习的天堂。
走近校园，首先引入眼帘的是操场正中那高高耸立的乳白色旗杆，旗杆顶端，一面鲜艳的五星红旗正迎风飘扬，旗杆下面被一个六边的花坛围着，冬去春来，坚贞不屈的松鼠，顶着寒风依然青绿，给人以春的温暖，带给我们美的享受。
随着社会的不断进步，知识的更替，在上级领导的关怀之下，今年为我们学校建起完善先进的教学设施，也让学生能在这里快乐学习。
那宽大的操场上，我们奔跑着，做自己喜欢的活动，欢声笑语洒遍了校园的.每个角落，校园里到处荡漾着我们欢乐的气息，充满了活力。
在我们的校园里，每一位老师都和蔼可亲，爱生如子，无微不至地关心着我们，滔滔不绝地讲课，带领我们走进未知的世界，老师不但教授知识，还领导我们如何做人。
我们不仅拥有责任心强的老师，同时也拥有团结友爱的集体。无论在什么时候，都可以看见两三个老师围在一起学习、探讨，有事会因一个问题而争论不休；有事会因破解一道难题而欢呼雀跃；有时会因某个笑话而喝彩，她们各自取长补短，从而使自己以及整个班级更上一层楼。
校园，我为你自豪，为你骄傲！
我们小学作文 篇2
要说我们班的班长啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起来看看吧！
这不，一大早儿，刚进班级，班长就在那里喊“干什么呢，干什么呢，还不早读。”看着班长气势汹汹的样子，那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋，认认真真的早读了，可这美好的.感觉仅仅持续了一会儿，有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”，班里又乱作一团，只听一声“不要吵了，再吵吵，一会老师就来了。”说来也怪，这招用的不错，教室里立马安静下来了，掉团棉花都听得到，当我们沉默了2秒之后，班长不耐烦了，又吼道“看什么看啊，还不早读？”于是，朗朗的读书声又响起来了，这时，还有几个同学在下面小声交谈，但没过一会，那几个人就被请到下面了，对他们进行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈祷。
可是第三次班级大战似乎才刚刚开始，刚下课，我们的班长已经管不住了，看到已经不喊了的班长，也许她的嗓子已经喊不出来了吧！看到班长走出教室，班里那些同学说的更来劲了，可我越想越不对，班长为什么会在这时侯离开，会不会是……过了一会，耳边噪声全无，只有偶尔小声的交谈声，悄悄转过身，不好，老班来了。立马转过头，拿笔，低头看书，等身后的吵闹声再次响起，几位闹事的头已经不见了，上课时。他们回来了。看那样，像是没被老师多说吧！进行了不少思想教育吧。
这就是我们的班长，一个非常能干的班长！
我们小学作文 篇3
看！我们的老师，她来了，她那浓浓的眉毛，乌黑的眼睛，小小的鼻子，小巧玲珑的嘴巴。还戴着圆边框的眼镜。她就是我们的李老师。
不用说她那古怪的性格和特殊的脾气，也不用说她那严肃的表情，单说她那一说就停不下来的嘴巴。李老师那小巧玲珑的嘴巴特别爱说话，但从来不说废话，总是教育我们，咋样才能做个乐于助人，学习成绩优异，做事认真的'好学生。而且一说就是半节课，并且说的特别快，让人有一种跟不上节奏的感觉，但是每次老师一说到“要学会珍惜时间”，我就像被注射了兴奋药一样，立马认真起来。因为，我觉的老师说的特别对，只有你珍惜时间，好好学习，积累更多的知识，才能提高我们的成绩。
李老师——您是我的人生导师。
我们小学作文 篇4
“老师你是不是要回学校”我既深情有依依不舍的说。老师点点头。老师给我们每个人发了一个书签，书签的形状像小脚，它表示让我们脚踏实地，一步一个脚印，好好做人。
顿时，我想起了Miss蔡这个月对我们班的照顾。每天早上，蔡老师总是早早的来到教师，催促我们读书。在中午的`时候，蔡老师总是不耐烦的跟我们聊天，减少了我们的学习压力。放学时，无论多晚，蔡老师都帮我们带队。
我们一定不辜负老师，我们永远忘不了蔡老师的微笑！
我们的实习老师蔡老师，走了快一个星期了。我们班同学是多们想念蔡老师，我也不例外，每当我看见蔡老师分给我们礼物——小脚丫，我就会想起蔡老师。
蔡老师在我们班时，做事情都非常认真，一丝不苟。早晨，每当我来到学校时，我看见蔡老师早早的来到我们班级，监督我们读书。中午近校时，蔡老师也来到我们班级监督我们。下午，蔡老师把我们班带到学校门口，无论多迟，他总是把我们带出去。蔡老师身上，让我最难忘的是，蔡老师的一丝微笑。每当我看见蔡老师时，她脸上挂着一丝灿烂的微笑。让我们非常难忘！
蔡老师您真是一位优秀的实习老师！
我们小学作文 篇5
今天，我们一家去南宁市规划馆参观，那里介绍了南宁的历史。
一进门右拐，就看到了北宁老街的介绍：它始建于宋代，是邕州古城[宋城]的重要街道之一，呈东北至西南走向。马武烈祠，是纪念烈士的。一九零三年，系清延为表彰右江镇总兵马盛治所修建祠堂——回春门。再往里走就到了敷问书院，它始建于明嘉靖七年（一五二八）六月，为时任都察院左都御史兼广西巡抚王守仁在南宁县学旧址上所扩建的书院。再往里走就到了北门，它始于宋嘉佑（一零四九—一零五四）。北门有着悠久的历史，它的城砖上布满了青苔，走出北门，就到了双妈井，是给士兵喝水的。
第二层有一个大沙盆，里面是南宁规划后的`样子，可漂亮了。以前，广西的首府是桂林，而不是南宁，以前的青山是南宁的偏远郊区，而现在，它是南宁的中心，南宁的绿肺。南宁从原来的几平方公里，扩建到了几十平方公里，甚至几百平方公里！
南宁在不断的发生变化，比如说新的航站楼，新的机场，还有今年年底就开业的新万达，南宁变成了一个既交通发达，又便捷的城市。
我们小学作文 篇6
我的学校座落在浦阳江畔。学校的这条街道在南庠路上，位于与南兴路的交叉口北大约两百米的地方，毗邻南门菜市场。
校园门口的大理石上醒目的雕刻着"浣纱小学’‘四个金色大金字，那是天天召唤我们入校的小手。伸缩自如的不锈钢电子门上方悬挂着一块长约三米，高约一点五米的电子大屏幕。它具有教师值班，值周，还有年级放学的时刻表和一些喜报发布等功能。
走进学校，首先映入眼帘的是宽阔的操场和那红色耀眼的橡胶跑道。篮球架矗立在操场的边上。球架边上还有各种健身器材：有双杠、单杠、吊环、还有爬梯等……每当课间我们都争先恐后的奔向那里，她是我们课间的乐园。校园的四周绿树成荫的水杉树，好像是等待检阅的士兵一样整齐挺拔！她是小鸟的天堂，也是我们背课的好地方。操场边上是花坛，里面开着五颜六色的花朵，一个个争奇斗艳。偶尔的几只蝴蝶在花丛中追逐打闹着。给校园平添了几分活力。嫩绿的小草昂着头妒忌的看着花儿们的竞相开放。
位于操场北部的是我们的.教学楼，总共有四层。一楼是羽毛球馆，二楼是乒乓球室，三楼和四楼是我们各个班级的教室和电脑室。在那里我们不断的学习和吸收着新的知识。学习虽然很枯燥，但是我们还是很快乐！
这就是我朝夕相处的美丽的校园是我知识的摇篮，我爱她！
我们小学作文 篇7
陈老师教我们已经一学期了，她和蔼可亲，说起话来总是笑迷迷的，我们都很喜欢她。
我以前胆子特别小，上课从来不敢举手发言，有一次在陈老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台大声地背诵了四字成语，同学们给了我热烈的掌声，老师也奖励了我五朵红花，我高兴极了，从此做任何事情都充满信心。我在心里对老师说：谢谢您，陈老师！
老师说我们班同学都很聪明，就是上课不大守纪律，陈老师想了很多方法教育我们，谁表现好进步了就奖励红花，同学们你追我赶都想争得红花，就这样在老师的引导下，我们的学习进步了，关心集体的好人好事也多了起来，我们能不喜欢我们的'老师吗？
“三八妇女节”到了，我祝我的老师节日好！
我们小学作文 篇8
“窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落画檐西。”现在正是放风筝的好季节。我在公园里看到许多小孩子在放风筝，有老鹰、燕子、蝴蝶、飞机，各种各样的风筝，五颜六色、千姿百态。我想：为什么我不去放放风筝呢？于是我一溜烟跑回了家，开始造起我自己的风筝来。
我的风筝是一只鲸鱼。两只水汪汪的大眼睛中间有一个枚金灿灿的古代钱币。小鱼的身体是一片巨大的荷叶。我为什么要做一个鲸鱼风筝呢？因为它象征着年年有“鱼”，愿我们一家平安富足。
风筝做好啦，开始放风筝了。我抓着风筝的线，妈妈托着风筝。“一、二、三，跑！”妈妈大喊。我卯足了劲向前跑去，边跑边对妈妈说：“快放手！快放手！”妈妈一松手，风筝就左晃三下，右摆两下的上了天。“啊，飞起来了！”眼见着风筝飞了上天，我便开始得瑟了。我把风筝的线一放一收，只见风筝上下翻飞，在空中跳起舞来。可这一闹，我的风筝就像一个醉鬼东摇西晃不一会儿便一头栽了下来，我急忙跑去检查风筝是否受伤。谢天谢地，还好风筝毫发未伤。不过为什么风筝会掉下来呢？难不成是故意跟我作对？妈妈告诉我，应该等风筝飞高了，再去关心别的东西。第二次的`行动开始了。这一次我吸取了上次的教训，迅速放线，但不一会儿风筝居然又掉下来了。唉，风筝这么难放，要不我们就不放了吧，妈妈跟我说我不应该放弃，她又一次把风筝捡起来，让我再去尝试一次。她告诉我应该等手里吃住劲儿，感觉风筝要线时，再一点点放线。于是我就这样尝试着，一次又一次，我的风筝终于飞了上去，越飞越高。我的风筝似乎超过了周边所有的建筑物，阳光透过风筝照在地上，把大地映的美轮美奂。
风筝犹如一张欢乐的笑脸，带着我的梦想飞向远方。
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