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贴鼻子三年级作文(优选)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的贴鼻子三年级作文，希望对大家有所帮助。
贴鼻子三年级作文1
“向上一点，向左一点！对，对，向下，向下”大家的指挥声不断传来，他们在干什么呢？哦，原来班上正在进行贴“鼻子”比赛呢！
只见姚老师轻轻地拿了一根白色粉笔在黑板上画了一个大大的小丑笑脸，然后说：“谁想参加比赛啊！”同学们踊跃举手，我也不不甘示弱。顿时，教室里热火朝天，有的甚至站起来，不停地指指点点……
比赛已进行到一半，同学们贴的`“鼻子”真是让啼笑皆非啊！有人把“鼻子”贴到了嘴巴里像个红舌头，有人把“鼻子”贴在了头发上，像个红发夹，还有人则把“鼻子”贴在了耳朵下，像个红耳环……
终于轮到我了，我倒吸了一口凉气，接着，我的眼睛就被红领巾给蒙上了，我拿着“鼻子”，不停地摸索着。在哪儿呢？我百思不得其解，是这儿吧，不是……是那儿吧，也不是……这时台下的议论声如潮水一般涌了过来，叽叽喳喳：“上面！终于我下定了决心，就这儿了！我毫不犹豫地贴了上去，然后摘下了红领巾，”唉，真可惜，只差一点点。”原来我把“鼻子”贴在了脸蛋儿上，像个红酒窝。
突然下课了，这时，老师说；“今天有收获吗？”“有！”“盲人走路困不困难？”“困难！”“所以，我们以后要关心残疾人，明白吗？““明白！”
忽然，时间仿佛停止了，永远停留在了这温馨的一幕……
贴鼻子三年级作文2
我最喜欢的游戏是——插鼻子
孩子们一定玩了戳鼻子的游戏。我相信你喜欢它。让我们看看如何玩这个游戏。
老师一宣布比赛开始，刘嘉琦就第一个冲到讲台上。老师蒙住她的眼睛，她没有鼻子慢慢走到头。她来到画像前，用手小心地摸索着。当她以为自己找到了鼻子的位置时，她把它竖起来了。“哎呀！”刘嘉琦立刻用鼻子捂住耳朵，这引起了我们一阵大笑。
第二个玩家是我，当时我紧张的.心像小兔子一样怦怦直跳。蒙着眼睛，我艰难地慢慢向前走。来到头像前，东摸西摸，真像个瞎子。我心想：对，就在这里。我毫不犹豫地贴了上去。哇！这个鼻子不偏不歪，我高兴得手舞足蹈。同学们也给了我热烈的掌声。然后，学生们一个接一个地走到台上贴着鼻子，一起喊着，一起笑着。
经过这次活动，我知道盲人的生活有多艰难，我知道无论我做什么，我都应该善于用脑，用心去做，才能成功。
贴鼻子三年级作文3
下午一上课，老师就画了两个大头娃娃，娃娃有眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴。好像少了点什么，仔细一看，原来大头娃娃没有鼻子呀。
大家议论纷纷，老师要干什么呢？原来老师要让我们玩贴鼻子游戏呀！老师把全班同学分成四组，每组派一个代表参加。获胜组可以加辰币哦！
游戏开始了，第一组代表上场了。老师用丝巾遮住这位同学的眼睛，这同学拿着磁铁摸着走上了讲台。到了讲台，只见他拿着磁铁往黑板上一“啪”，教室里顿时传来一阵阵笑声，原来他把鼻子贴到了嘴上。第二组代表出场了，这位同学走上了讲台也是“啪”的'一声，教室里霎时传出热烈的掌声，这同学真是像是长了双透视眼啊。轮到第三组，只听又是“啪”的一声，教室里又传来一阵阵笑声，这哥们以失败告终了。
重头戏到了，第四组代表便是我了，我拿着磁铁两脚一前一后地滑上了讲台。手拿磁铁，心在颤抖。我拿着磁铁这边摸摸那边转转。最后鼓起勇气“啪”的一声，把磁铁往黑板上一贴。教室里顿时哄堂大笑，我赶忙扯下丝巾一看，鼻子跑到耳朵上了，我也不禁笑了。
今天真是有趣的一天！
贴鼻子三年级作文4
今天，我们玩“戳鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一只小猪。这只小猪真可爱！它有圆圆的头，大大的耳朵和圆圆的眼睛。然而这只小猪没有鼻子。老师让徐若把他的鼻子贴在猪身上，先蒙住他的`眼睛，然后让他原地转圈。徐若出发了。他一直用双手摸索着前方，生怕被什么东西碰着。他终于走到黑板前。徐若8号用手试了试，准备贴上去。这时，有同学说：“就是这样，就是这样。”其他同学说：“再往右一点，再往右一点。”徐若不听他们的话，所以他毫不犹豫地把猪鼻子竖起来。所有人都看到了，哄堂大笑。原来他的鼻子从来没碰过猪脸。徐若摘下红领巾，忍不住笑了。
铃声一响，大家异口同声地说：“唉，我还没玩够呢！”
贴鼻子三年级作文5
“叮铃铃”上课了，任老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，任老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，兴奋不已。
任老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、动作要迅速；4、要把“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的'腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先，任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
贴鼻子三年级作文6
星期五，我们年级举行了庆元旦的游艺活动。有贴鼻子、端乒乓球和投球三个项目。其中，我最喜欢的是贴鼻子的游戏。周老师在黑板上画了一个大头，胖乎乎的脸上，画着黑黑的.眼睛，红红的嘴巴，唉！可惜就是少了一个小鼻子。
“我来，我来！”同学们争先恐后地抢着来贴。后来，老师让我们排好队来玩。轮到我了，周老师先把一个橙色的磁铁交给了我。然后，用手轻轻地蒙上了我的眼睛，就让我出发了。接着，我在老师的提示下慢慢地伸着手向前走着。我左摸摸，右摸摸，好不容易上了黑板前的台阶。嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们哈哈大笑起来，我解下围巾定睛一看，你猜怎么着？原来，鼻子“跑”到嘴巴上了，这有多可笑呀！第二次终于找到了鼻子的位置贴好了，赢得了一个棒棒糖，我真开心！
贴鼻子三年级作文7
今天，卢老师教我们玩了一个贴鼻子的游戏。
首先她在黑板上画了一个很大的笑脸，然后请徐可馨到讲台上演示游戏。卢老师拿出一个眼罩蒙在徐可馨的`眼睛上，又让她原地转了三圈。这时，徐可馨已经晕头转向，站都站不稳。卢老师牵着她走到黑板边上，可是她在黑板上东摸摸西摸摸，就是不知道该贴哪。这时，下面的同学纷纷指挥起来，上边，下边，往左，往右……徐可馨根本分辨不清。最后，她还是下定决心猛地贴了上去。可是她摘下眼罩一看就不好意思地笑了，因为她把鼻子贴歪了。哈哈哈……这时全班同学哄堂大笑起来。
贴鼻子三年级作文8
“呵呵，真好玩！“每当我听到这句话时，就会想起那次有趣的游对戏——贴鼻子。
“转圈开始！”只地听老师一声令下，我们开始转围了，转完圈后我感到头晕眼花，摸不着东南西北天似乎要塌了，眼前一片漆黑。看来要把鼻子贴到脸上，只能听天由命了。
“开始向前出发！”老师发下命令，我惊慌失措，两手不停向前摸索着，过了一会儿，我好像摸到一个“东西”刚想把鼻子贴上去心想，这么快就摸到“脸”了？看来我是第一个胜利者了。突然，传来了一阵尖叫声：”是我张玲，我有鼻子了，不用在给我贴了。”听不得；有的'贴到了嘴巴下像一颗“痣”……看到这些成果，我不禁感叹：这真像一个名副其实的“盲人”在摸象啊！
我贴鼻子游戏到此结束，他给我了极大的快乐和由衷的幸福。
贴鼻子三年级作文9
今天下午，在三年级五班里，同学们玩了一次贴鼻子的游戏，在游戏过程中，学生感受游戏的快乐，并在游戏中学作文，激发学生对作文的兴趣。
第一名参加的同学，用红领巾蒙住了眼镜，摸索着尽自己最大的努力去画在鼻子的位置，结果呀，画在了小动物的脸蛋上。
接下来参加游戏活动的同学，慢慢的探索着，在同学们一声一声的指挥中，终于找到了鼻子的位置，但画的太小啦，摘下蒙住眼镜的红领巾，自己笑个不停。
第三名同学，汲取了前两名同学的宝贵经验，在同学们阵阵“向左、向右、高一点、低一点”的指挥中，信心满满的.把鼻子画在了小动物的嘴巴上，同学们乐得哈哈大笑……
游戏玩的开心，作文写的欢乐。亲身实践的游戏，同学们更能体会到贴鼻子游戏看起来简单，做起来难的道理。寓玩中学，同学们会更有更高的热情，更多的激情，相信作文也会写得越来越好。
贴鼻子三年级作文10
今天一上课，刘老师就宣布带我们玩“贴鼻子”游戏，这可把我们高兴坏了。
老师先讲了游戏规则，第一闭眼，然后转三圈，走到黑板前，最后，最重要的时刻到了，就是贴鼻子。
第一个上场的是位男同学，只见他一手拿着“鼻子”，另外一只手握紧了拳头。我们跟他重复了一遍游戏规则。我们一边说一遍看，他贴得好准，就差一点点。我们看透了他的'计谋。因为他走的时候特别快，他想趁着自己还有记忆快点走到黑板，而有一些同学说他睁眼看了，我不相信。
第二个上去的是女同学，她没有前面那个小男孩这么自信。我想估计三圈转下来可能她已经有点晕了，所以贴上去的时候还在那里摸索。因此她贴到嘴巴上去了，同学们哈哈哈大笑。我们轮流玩了这个游戏，太欢乐了。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们意犹未尽，好想再玩一会啊。
贴鼻子三年级作文11
星期一下午，老师带我们去玩贴鼻子，游戏规则是这样的：用红领巾绑在头上遮住眼睛，然后原地转五圈，接着最重要的环节来了，把鼻子贴在小人的脸上。
游戏开始了，十个参赛者站在各自的位子上做好游戏前的准备，老师一声令下：“开始！”那十个参赛者，有一些像没头苍蝇似的乱撞在一起，还有一些像陀螺对战一样撞在一起。
旋转终于停止了，有一些人都往反方向跑，还自信满满，让我哄堂大笑，还有一些人像没头苍蝇似的乱撞，最搞笑的.是有一些人像野猪一样冲了过来，而我们像一只只小猴子灵活的躲开了，我还大叫道：“我已经有鼻子了，不用你贴了！”
有一些人把鼻子贴在嘴巴上了，贴上的人一开始还是自信满满，还有一些人都没贴上去，我觉得那个小人等得太苦了。
快乐的时光总是飞快的过去，但那节游戏课使我快乐。
贴鼻子三年级作文12
今天下午最后一节课，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。
老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是没鼻子。哦，现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。
游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛，还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲，老师用她的校服蒙住她的眼睛，她又自觉地转了两圈，然后才慢慢地走上讲台，用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油，有的瞎指挥：“往左……往右……不对、不对……”，贾菲都不知道怎么办好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑，有的.笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼泪。
其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑，有的贴在了腮帮子上，有的贴在了眼睛里，还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来，说：“鼻子和脸分家啦！”
“叮铃铃……”下课铃响了。哎！快乐的时光总是转瞬即逝，希望以后还可以玩这个游戏！
贴鼻子三年级作文13
课间休息的时候，我和同学们一起在黑板上玩贴鼻子的游戏。
黄老师已经在黑板上画了一张小女孩的脸型，上面已经画好了眼睛和嘴巴，但是怎么看去却这么别扭呢？原来她少了鼻子，怪不得看起来那么别扭。黄老师让我们帮这个小女孩贴上她的.鼻子，她先给贴鼻子的小朋友戴上眼罩，蒙住眼睛，这样就看不见黑板上小朋友的脸了，大家都轮着上去贴鼻子，我排在第十五个上去贴，大家贴的五花八门，有的贴在嘴巴上，有的贴在右脸上，有的贴在脸型外面，很好笑。
同学们都玩的很开心，很快乐。
贴鼻子三年级作文14
今天作文课一开始，老师就宣布：“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们一听，欣喜若狂。
只见老师拿起粉笔，在黑板上画了一个圆圆的笑脸，他有又大又肥的耳朵，三根头发，弯弯的眼睛和嘴巴，哎呀，这不是三毛吗？可唯独没有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交给我们吧！
游戏开始了。第一个出战的`是游谨榛，老师拿着毛巾把他的眼睛蒙上。让他原地转了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右边的桌子，这时同学们哈哈大笑，游谨榛又继续往前走，离目标越来越远，居然跑到空调那儿。老师实在忍不住了，把游谨榛拉到了黑板的方向。对他说：“往前走。”结果游谨榛摸到了黑板的长，我们又笑了起来，他又往左边移，先移到了“三毛”那，不过是它的耳朵，游谨棒像给它戴了个耳罩，大家又笑了，有的说：“右边。”有的说：“左边。”游谨榛犹豫了好一会儿，“啪”的一声贴了上去。哈哈哈，教室里一阵大笑，鼻子长到了脸上。
终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，转了三圈，本来我早有办法，该走五步，摸到了黑板的长，用一支手扶在黑板上，另一支手去贴。可谁知，我一走就不知哪里是前，哪里是后，走错了路线，碰到了桌子，本以为摸到了黑板的中间，可我不是这么想的，就移到了黑板的长。但我不知道摸到了哪儿，反正同学们都在笑，结果那个冉宝怡，跳到我旁边，大声给我说：“左边一点．．．．．上一点．．．．下一点．．．”可其他同学在说相反的方向，我只好半信半疑，把磁铁放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可还是没有放得很到位．然后我不情愿地回到了位置上，真想重来一次．
这节课，每个同学都做了这个游戏，有的同学贴到了耳朵，有的贴到了眼睛上，教室里哈哈大笑，在欢声笑语中下课了．
今天真开心啊！我以后还有和院子里的小朋友玩！
贴鼻子三年级作文15
今天老师带领我们做了一个画鼻子的游戏，我们很喜欢。
我画了一个又大又圆的头。他在对我们微笑。他很可爱也很淘气，但不幸的是他没有鼻子。这时老师说：“谁愿意给他画个鼻子？”学生们渴望尝试。老师先给一个同学打电话，蒙住他的眼睛。她转了三圈，迷迷糊糊地摸着墙。找到好位置后，她毫不犹豫地画了出来。可惜画在了她的下巴上。这时，教室里爆发出笑声。我也想试试，就把小手高高举起，老师看到我的心，把我叫到前面。老师用毛巾蒙住我的眼睛。眼前一片漆黑。我想：是我展示才华的时候了。我小心翼翼地调整了自己的位置，最终做对了。所有的学生都向我鼓掌祝贺。后面的'一些学生涂在嘴上，一些涂在眼睛上，一些涂在耳朵上。所有的学生都笑了又笑。
这个游戏真的很有趣，给我们带来了快乐！
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