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少先队小学生作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的少先队小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
少先队小学生作文1
我当上了福山二星级少年，我觉得很高兴，也很紧张，因为我怕我达不到这个标准。可我要自信，去认真地对待这个责任。
我有时会想，我该怎么去做，也许我可以去帮助别的小朋友、去为班级出一分力量、去为老师分担一些……还有好多好多。
还有我要改掉老把作业忘写的.坏毛病，向好同学发展！
相信我，我一定会成功的！
少先队小学生作文2
今天，我早早的就来到了学校，因为我今天即将成为一名戴着红领巾的少先队队员，这是一个非常重要的日子。
入队仪式开始了！我们先戴上的少先队的队徽，我戴队徽的时候非常激动。第二项举行了升旗仪式，虽然我已经参加过许多次了，但这次我觉得与众不同，意义非凡。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心感到无比的自豪。最让我期待的时刻终于到来了，大哥哥大姐姐捧着红领巾向我们走来。一位大姐姐在我的面前停了下来，她帮我戴上了红领巾，并熟练的在我胸前系上了一个漂亮的结，紧接着大姐姐抬起右手，举过头顶向我敬了一个标准的少先队礼。与此同时我也向她回敬了一个队礼。
仪式结束了，但我的内心却久久不能平静。我目不转睛的望着我的`红领巾，听着激昂的《少年先锋队队歌》，脑海里回想着校长和老师对我们说的鼓励的话，心里觉得既光荣又神圣，从今天起我是一名少先队员了，我长大了，我要好好学习，天天向上，奋勇拼搏，用自己的行动来为红领巾争光添彩！
少先队小学生作文3
一年级，我就成了一名“红领巾”。每天，我的脖子上都会飘荡着那颜色鲜红的红领巾。每当看到这条红领巾，我就非常的自豪和骄傲！因为，我是一名少先队员！
红领巾不仅仅给我带来了自豪和骄傲，还给我带来了处处以身作则的好习惯。让我天天不迟到、不早退、不违反纪律。正因为这样，每条红领巾都被我呵护得一尘不染，每次看到红领巾，就好像感觉到红领巾在向我微笑！我暗下决心，要让自己不但是一名少先队员，而且还要成为一名优秀的少先队员。
“鲜艳的红领巾，是五星红旗神圣的一角；光荣的少先队员，是党的事业的接班人”，少先队员是祖国的花朵、国家的栋梁和祖国的希望，肩负着时代的`历史重任。
要想成为一名优秀的少先队员，就要努力提高自己的思想水平，热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民、热爱集体、热爱劳动、热爱科学、关心他人、尊敬师长、团结同学、严于律己、自强不息、努力学习和具有立志报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。自觉维护少先队员的形象，遵守《小学生日常行为规范》，具有良好的思想品德和文明行为习惯，在同学中起先锋模范带头作用。
优秀少先队员一定要严格履行少先队员的义务与权利，与时俱进、具有强烈的使命感、正义感、上进心和求知欲，具有善于独立思考和创新攻关精神，认真学习好科学文化知识。具体做到上课时认真听讲、积极发言，不开小差，下课后轻松活泼、朝气蓬勃。对同学团结友爱、互
相帮助、共同进步。尊敬老师，按时完成老师布置的作业。在努力学好各门功课的同时，还要积极参加各种各样的课外、校外社会实践活动，具有勤俭节约、爱护公物、自尊自信、胸怀宽广、百折不挠、积极向上、勇敢顽强的精神。养成良好的卫生习惯，尊老爱幼，做力所能及的家务。
总之，学习要积极主动，做事要认真负责，时时处处以身作则，严格要求自己，起先锋模范带头作用，做到德、智、体、美、劳全面发展。这样才算是一名真正合格的少先队员。
我要争取成为一名品学兼优的优秀少先队员，成为同学的好伙伴，家长的好帮手，老师的好助手，我们党的事业的接班人！
少先队小学生作文4
我很快就要加入少先队员了, 我真高兴！
在我还是一名幼儿园小朋友和时候,我曾经听过有关红领巾和少先队员的故事,我听完那些故事之后, 我很羡慕那些五年级,六年级的`大哥哥大姐姐戴上红领巾的神气样子。现在，我明天也可以跟大哥哥大姐姐们一样,戴上鲜艳的红领巾,那是多么光荣的一件事情呀!
少先队小学生作文5
今天是我们入队的日子，早上老师和同学校长还有外请的爷爷奶奶叔叔阿姨一起为我们戴红领巾。
见证这光荣的`时刻。曹老师给我们发了红领巾和小旗，我给妈妈戴上了红领巾，六年级的姐姐给我戴上了红领巾。我向姐姐敬礼，我们一起宣誓。我好高兴终于成为一名光荣的少年先锋队员。我要做一名合格的学生。
少先队小学生作文6
这个周末，我来到了少年宫的七楼小剧场继续我们的队干培训。池老师在上周的培训中给我们布置了一个任务——了解主题中队会的整个详细流程。池老师先给我们看了一个影片——关于华景小学盲童何宇轩的.故事。他因为先天眼角膜发育不足，所以他看不见任何东西。但他仍然顽强学习，他是第一个加入少先队员的，何宇轩还是学校的中队委和广播员。同学们都对他加以关照，他被大家的爱包围着，被温暖包围着，正是因为别人对他的鼓励和自己的坚持，使它成为了一个优秀、坚强、勇敢、执着、乐观、阳光和好学的男孩儿。池老师还跟我们说，他是全国优秀少先队员的代表，我们从中也体会出，要珍惜生活中的一切。进入主题了。
池老师将我们25个队干分为了4个组，给我们一些时间来准备演练。我扮演第二小队的队长，任务是整理小队并向中队长汇报人数。中队会分为8步。一是整队，报告人数；二是中队长向辅导员报告结束后宣布中队会开始；三是出中队旗，敬礼；四是唱队歌（由于时间关系我们只唱了第一段）；五是宣布活动开始并进行活动；六是待中队会结束后中队辅导员讲话；七是呼号；八是退队旗，敬礼。池老师为四个小组的表演一一做了点评，我们小组的表演甚为突出，队礼整齐、报告人数环节完整，没有遗漏环节，当然我们小组的演练也有不足之处，虽然是发生在我们其他组员的演练过程中，我觉得对我也是非常好的学习机会!对中队会的规范流程温故而知新，希望我们大队委能给予各中队更多的沟通和帮助，我们一起加油！
少先队小学生作文7
今天是10月11日建队日，我们学校举行了“红领巾相约中国梦”的.活动。我们一早就整齐地排好队在操场等待妈妈的到来，老师给我们每个人发了一个红领巾我亲手给妈妈带上，妈妈可开心了。
接着我们唱了少年先锋队队歌，六年级的哥哥给我们戴上了鲜艳的红领巾，当时我可激动了，我是一名少先队员了多么光荣和自豪啊！
少先队小学生作文8
我是一名少先队员，我很骄傲，因为我带上了鲜艳的红领巾。
昨天老师在班上说：“以后大家在学校要佩戴红领巾了。“听完老师的都花，全班所有的人立刻就欢呼雀跃起来了，以前我们都很羡慕干年级的同学可以佩戴鲜艳的红领巾，那是一种骄傲与自豪，鲜艳的红领巾佩戴在胸前，让我们大家都感到很光荣，因为我们终于成为了一名少先队员了，我们有了属于我们自己的标志——红领巾。
今天 早上我早早的就起床了妈妈不接的问我：”为什么今天这么早就起床了，“我自豪的告诉她说：”今天开始我们要佩戴红领巾了。“我很高心，我要早早的起来讲它佩戴好！我站在镜子前，认真的佩戴起来按照老师的步骤一步一步来，将红领巾绕在脖子上，然后打个结，就带好了，我在镜子的'面前认认真真的端详了好一会儿，戴着红领巾真帅啊！
来到学校，我看见所有的同学都带上了红领巾，昂首挺胸的，真有精神啊！
我是一名少先队员了，我很自豪！
少先队小学生作文9
我以前刚上一年级的时候我看见我们带的是绿领巾，过了一些日子我看见张老师拿里一个那时我还不知道那是什么东西我只知道红颜色、三角的。我就问张老师这是什么东西，张老师回答说‘这是红领巾’，这我才知道。张老师还说带上红领巾就是少先队了，哦，这下我就更明白了。
3年级的时候我猜想带上红领巾就是少先队可以管那些小朋友，比如说1、2年级的小朋友。
有一次我看见有2个2年级的.小男孩在择树枝，还在草地上乱跑，我就连忙跑过去温柔的说‘小朋友你们以后不要在择树枝，还有不能再在草地上乱跑了，’其中以个小男孩说你凭什么来管我们呀，我本来想说应为我是少先队，可是另一个小男孩说‘你也踩草地了呢，亏你还是少先队，’这下让，我无话可说了。我只好闷闷不乐的走开了。这下我才发现我还不适合管别人的能力吧！
我现在终于明白了以个道理，不是每一个人带上红领巾都可管别人的，还要看看你有没有能力管别人。
少先队小学生作文10
今天我在学校上课时，李老师给我们介绍了少先队知识，我觉得加入少先队是一件很光荣的事，戴上红领巾更光荣。
放学回到家，我让外婆给我拿了一块小方巾当红领巾，练习怎么样挂红领巾，还让妈妈教我唱少先队歌，我还敬队礼给妈妈看，妈妈表扬我敬得很好。我一定要努力学习，天天向上，早日成为一名少先队员。
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