我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-06-23 08:50:01 小学作文 我要投稿

我的拿手好戏六年级作文(精选15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我的拿手好戏六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏六年级作文(精选15篇)

我的拿手好戏六年级作文1

  其实,如果说拿手好戏的话,我现在也只有一个,那就是打篮球。

  记得有一次,我在操场上玩篮球,只是随便拍拍,没有打比赛。打(拍)着(拍)打着,一抬头,哇噻!怎么这么多人瞅着我呀?我先愣了一会儿,之后假装什么也没看到,继续打球。过了一会儿,我又一抬头,(这些人)还在这里呢!我只好先放下球,去询问一下,他们为什么要看着我。原来是一群幼儿园的小弟弟们到我们学校来参观,哼,原来如此。

  我咳嗽了两声,摆出了帅气的造型,说:“小孩子们,我告诉你呀,打篮球是一个非常有趣的运动。我就这么告诉你们吧,我都参加过多次的大赛。”哈哈!我心里知道,只是吹牛而已,请不要介意。

  那些小弟弟用羡慕的`眼神瞅着我,我得意地笑了起来:“等你们到了上小学的时候,我就收你们为徒弟,好不好?”小弟弟们开心地跳了起来:“太好了!”

  “那么下面我就让你们见识一下,什么叫做真正的高手。”我准备一个打板外,还加一个大跨步,后一个佛山进球,来给他们看,好,说干就干。“看着点,千万不要眨眼!”我先飞快跑到篮球场三分线里,之后一个打板,哇,去!不好,啊,一块石头绊倒了我!

  后,我对小朋友说:“这次不算,这次不算,再来一次。”我一个打板,一个大跨步,后一个佛山,球进了!

  快看,这才是我的真正技术。

  我的拿手好戏虽然只有篮球,但我一定会把篮球练好的。

我的拿手好戏六年级作文2

  现在这个社会,像我这样的新时代少年谁还没有几样特长呢!有的同学会唱歌,有的同学会跳舞,有的同学会画画,有的同学还会武术呢!但说起我来吧,哈哈,那是琴、棋、书、画——样样我都不精通。不过你们也不要小瞧我,我也有自己的拿手好戏——钓鱼。

  说起钓鱼,我可是个小行家!别看我年龄不大,可我的“钓龄”可不短了。因为我的姥爷爱钓鱼,所以常常把我带在身边,而且还教了我很多钓鱼的知识,包括钓什么鱼需要什么样的鱼竿,下什么样的鱼食等等,我从小耳濡目染,所以对钓鱼产生了浓厚的兴趣。

  从我第一次拿着鱼竿钓鱼到现在可有四五年时间了,说到这我不由得想起了初次钓鱼的经历。姥爷把我带到了郊外的一个水塘边,然后抓了一把鱼食扔进水里,然后对我说:“这叫打窝,一会儿鱼就要引过来了,下面就要看你啦!”我拍着胸脯说:“您就放心吧!我一定能钓到大鱼的!”于是,姥爷就把鱼竿递给我,还把鱼食挂到鱼钩上。我双手握住鱼竿,小心翼翼地扔到水里,目不转睛地盯着鱼漂。姥爷也拿了一根鱼竿坐在我的`不远处。没过一会儿,姥爷的鱼漂就有了动静,姥爷一拉鱼竿,一条鱼就钓了上来。看见姥爷已经钓到了鱼,我眼红的不行,于是就更瞪大了双眼,紧紧盯着鱼漂。可是过了很长时间一点动静都没有,我甚至怀疑这水塘里没有鱼!可再一看姥爷那,已经钓了四五条了,“姜还是老的辣”啊!眼看要到中午了,看着空空如也的鱼桶,我急得满头大汗。气得我把鱼竿一扔,“我不钓啦!”我气呼呼地走到一边。这时姥爷走过来对我说:“第一次都是这样的,钓鱼最重要的就是耐心,你难道就这样半途而废吗?唉,这可真不是个男子汉的做法。”说着姥爷摇摇头,又自己去钓鱼了。听了姥爷的话,我羞得面红耳赤,低着头又走到了池塘边,我鼓起勇气重新拿起了鱼竿,不知又过了多久,我的鱼漂终于动了起来,我屏住呼吸,一点点往后拉着鱼竿,最后一用力,哇!是条大鱼!“我钓到啦!钓到鱼啦!”姥爷也跑过来给我帮忙,看着这条活蹦乱跳的大鱼,我心里高兴极了。我眨了眨眼睛,对姥爷说:“您说我是个男子汉吗?”姥爷笑眯眯地说:“是,是,是个大大的男子汉!”我们俩哈哈大笑起来,也就是从那天起,我真正学会了钓鱼。

  不是我吹牛,现在,我的钓鱼技术那是相当有水平啦,双钩钓鱼也不在话下!钓鱼使我快乐,也让我懂得了坚持不懈才会成功。钓鱼,是我的拿手好戏,我还想学几样别的本事,让自己的拿手好戏越来越多,让自己的生活越来越丰富多彩。为了这个目标,加油吧!少年!

我的拿手好戏六年级作文3

  说起拿手好戏,每个人都不一样,有的人是跳舞,有的人是玩游戏,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戏是——打字。

  不是我跟你吹,我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢?我打字不会时,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又准,总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字,他答应了,从此,我一有时间就到这一天不碰键盘,我就浑身难受,虽然会按错键,但我还是坚持不懈,就为了练习打字。一天天过去了,我的打字技术也更上一层楼,手速也更快了。

  有一次,我有幸参加了作文大赛,我心想:这让你们看看我“单身”十年的手术,看我大展身手。

  打字大赛终于到了,我怀着沉重的心情来到电脑前。我坐在电脑前和检查了一遍word,主机,显示屏,鼠标和键盘,我用安装上了我的`专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就会有许多经常用的词语,打字大赛的题目是打多少字,但有一个要求是不能乱打。我心想:唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的声音,教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数,惊呆了,几乎是四秒一个词。“时间到,各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。

  打字大赛我得了第一名,我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。

我的拿手好戏六年级作文4

  十八般武艺,样样是好戏。鱼,一种平常生活中不可或缺的食物,人人都会吃鱼,但不一定会钓鱼,而我的拿手好戏便是钓鱼。

  我的老家有条小溪,小溪不是很长,但非常清澈。水里的小鱼小虾一览无余,水里的.大石头也被冲刷得白白净净。在老家无聊上柳树,抽一条柳叶,往水里一打,便开始了“钓鱼”。正是这一次次的无聊,我也练成了钓鱼这个拿手好戏。

  有一次,我们全家去野营。旁边刚好有一条小河,我便欢喜的跑到河边大喊:“这里有条河,哇哇哇,里面有鱼。只见几条黑影闪过水下。”我对爸妈说:“我钓鱼从未失过手。”之后我一手拿桶,一手拿钓鱼竿和椅子朝小河走去。我向四周张望之后,我选了一块风水宝地,一个小斜坡。我将桶放下,摆好椅子,将鱼饵挂在鱼钩上。双手握住鱼竿,越过头顶。刷的一声。鱼钩便扎进水里。

  周围十分安静安静的只能听到树叶摇曳的沙沙声,风吹过,小河起了一层。波纹鱼似乎受到了风的感应,不一会儿,鱼群变过来了。

  我手中的鱼竿往下沉,我便知道这是鱼上钩了,赶忙抓起鱼竿往上提,哦!有点大。我加大了力度,这条鱼马上撑不住了,被我吊在半空中,鱼尾不停的抽动着。太阳照着他的鱼鳞,金光闪闪。我高举鱼竿给爸妈看,立马得到了赞扬:“太厉害了。”我在心里暗自窃喜,但在爸妈面前,我还是装作一副稳重的样子。我跑回了椅子。爸妈也跟了过来。也想见证下一条被我钓起的鱼,我熟练的重复刚才的动作,动作中还带点飒爽。这一次却不太顺利,鱼儿根本吧“配合”无论如何都钓不到鱼。钓到了。还让它逃走了。我尴尬的看一下爸妈跑了回去。

  拿手好戏演砸了。但我认为,谁还没有个失误呢?

我的拿手好戏六年级作文5

  早上五点半闹钟在大厅里回荡的时候,我听到了你冲下楼的声音,我知道你又在忙了。

  我已经习惯了这个时候听到楼下砰砰的声音。我可以想象你优雅地用手挥舞着扫帚。六点,我起床刷牙洗脸。你一直站在我身后,捧着我最爱的牛奶。我总是慢慢拿着它,从你手里拿到我手里。我一直想告诉你,“妈妈,你的手真美。”但是,我不善于表达自己,也不知道怎么跟你说。

  六点半,该去上学了。你带上外套,用粗糙的手给我穿上。不知道为什么,是因为看到了你的手吗?我骑着自行车飞走了,回头看了看。有时手在朦胧的雾中挥动......

  在学校,想想你的手。你应该在洗衣服。你应该在洗碗。也许你已经在为家人准备晚餐了。你勤劳的手,何时停止?

  “喂,XXX,你妈来了。”我妈妈?我跑出教室,你站在我面前,手里拿着一件蓬松的大衣说:“天冷,我给你带了件衣服,不然你会感冒的`。”喂,你用你的大手帮我戴上。一股暖流从你的手掌中浸湿了我的全身。我现在受不了了。我握着你的手对你说:“妈妈,你的手好美!”

  看到你一脸惊讶,然后满眼泪水。我紧紧地抱着你。“妈妈,你的手真美,真的,真的……”

  我真的想牵着你的手,永远。

我的拿手好戏六年级作文6

  我的拿手好戏是包饺子。我特别喜欢吃饺子,所以我就向母亲请教,让母亲教我包饺子。我求了母亲好长期,母亲才答应教我,我包的饺子可好啦!

  一次周末,母亲说大家今天中午吃饺子,我高兴极了。我说:“母亲,你去买菜了吗?”母亲说:“都已经买好了。”母亲说今天大家吃猪肉蘑菇馅的饺子。

  母亲先把猪肉剁成肉馅再把蘑菇剁成一粒一粒的,最后,把肉和蘑菇放在一块搅拌,再放上盐、鸡精和各种调料。外婆把面粉和水放在一块,一直用手搅拌,搅拌成一个面团,然后把揉好的面团放上一个小时后,就可以做饺子了。母亲先把面团揉成细长细长的,像一条小蛇,然后把它用刀切成一小块一块的小面团。下面就是我的拿手戏了,我已经掌握了擀面皮,这是我学了很长时间才掌握的。擀面皮的时候要很细心,假如把皮擀的'太薄的话,就比较容易破,假如把皮擀的太厚了的话,就困难煮熟。

  说干就干,我先用手把面团按成一个个小圆饼,然后一手拿着饺子皮一手拿着擀面棍,一点一点旋转着,均匀用力地擀着饺子皮。下面就是包饺子了,把饺子皮放在手中,再把馅放到饺子皮里,然后对折,沿着皮的两边使劲捏,就把饺子馅包起来了。

  如此,一个个完美的饺子就包好了。开始煮饺子了,我先把锅里放满水,然后把水烧开,烧好将来把包好的饺子放进锅里,盖上锅盖。过一会饺子漂起来,又泼了两次水,把饺子馅煮熟透。我便和母亲、外婆津津有味地吃起来。

  包饺子就是我的拿手好戏,我发现我爱上了包饺子,包饺子给我带来非常多乐趣。

我的拿手好戏六年级作文7

  说起拿手好戏,每个人都不一样,有的人是跳舞,有的人是玩,有的人是踢,有的人是……而我的拿手好戏是——打字。

  不是我跟你吹,我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢?我打字不会时,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又准,总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字,他答应了,从此,我一有时间就到这一天不碰,我就浑身难受,虽然会按错键,但我还是坚持不懈,就为了练习打字。一天天过去了,我的.打字技术也更上一层楼,手速也更快了。

  有一次,我有幸参加了作文大赛,我心想:这让你们看看我“单身”十年的手术,看我大展身手。

  打字大赛终于到了,我怀着沉重的心情来到前。我坐在电脑前和检查了一遍word,主机,显示屏,和键盘,我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就会有许多经常用的词语,打字大赛的题目是打多少字,但有一个要求是不能乱打。我心想:唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的声音,教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数,惊呆了,几乎是四秒一个词。“时间到,各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。

  打字大赛我得了第一名,我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。

我的拿手好戏六年级作文8

  你有你的独门秘籍,我有我的拿手好戏,我的拿手好戏就是做面包。

  小时候,我就特别喜欢吃面包,妈妈经常给我做,她做地面包外表金黄,泛着油光,非常好吃。我也想自己做一次面包,跟妈妈说:“让我来做吧!”为了做面包,妈妈还给我买了一个更好的面包机。说干就干,我打好鸡蛋,准备好面粉、黄油、糖,等材料,准备大展身手。我先把材料放进揉面机里,按下按钮,揉面机银色的搅拌器就毫不留情地对材料“痛下狠手”,搅拌好后,那些材料变成了白色的面团。这时,我加入了黄油,那面团瞬间缩小了。我第一次做面包,失败了。但是我不气馁,因为失败是成功之母,经过一次次失败,终于。我把做面包练成了我的拿手好戏。

  一次,我校举办“冷食会”,我便决定做个大面包,炫下我的手艺。首先,把220毫升牛奶倒入面包机,再打2个鸡蛋进去,我却一不小心把鸡蛋皮打了进去,用了好长时间才弄干净。再加入360毫升面粉和4克糖,经过面包机的搅拌,面团几乎已经揉好了。

  接下来,就是重头戏,加黄油了。我先切下一块黄油,放进微波炉加热,可是我手上的'水滴到了它身上,它四处飞溅了起来。我赶忙将它盖上盖。最后加入一克酵母,调好模式,按下按扭,便ok了。

  面包出炉了,黄黄的,金灿灿的,散发着香气。第二天,我带到学校,展示我的手艺,同学们赞不绝口。得到大家的夸赞,我心里像喝了蜜一样甜,哈哈!做而包就是我的拿手好戏呀!

  一分耕耘,一分收获。练成自己的拿手好戏并非一朝一夕就能练成,只有坚持,不轻易放弃,才能成功。

我的拿手好戏六年级作文9

  我这个人的缺点特多,用我妈的话来说就是集缺点于一身的“人才”。虽说我毛病多,但不代表我没优点。我的优点就是做菜挺好吃的。

  刚开始我对做菜没有任何兴趣,还立志做一个十指不沾阳春水的小孩。但是后来不知道为何又突然迷上了做饭,还因此苦练了一个星期。

  今天,我就给大家炒一手。

  我要做的是香菇炒鸡肉,先把未解冻的鸡放进热水中泡两三分钟的澡。再拿出懒洋洋的香菇和一个盆子。

  把香菇放进盆里,打开水龙头,水就像瀑布一般喷涌而出,水花四溅。香菇见到水,就似如鱼得水,一改原先懒洋洋的状态,个个争先恐后的探出头来。看他们那享受的神情,仿佛正在享受着水的沐浴,却殊不知死亡正在靠近。

  很快,香菇和鸡肉都洗好澡,该切块了!

  先来给鸡肉切块,不用三分钟就切好了,这都亏了我前些天苦练的刀功。轮到香菇了,他们可能得知自己被刀砍到就要上西天了,个个东躲西闪,极不安分。费了我九牛二虎之力终于切好了。

  最后一步,先开火热锅,倒油。油很快开始叫嚣起来,我连忙放入鸡肉,翻炒,放盐,继续翻炒,放一点水,翻炒。放入香菇,生抽,翻炒。炒了一会儿后,放入葱和一点儿水,小火焖一下就可以出锅了。过了大约两三分钟,可以出锅了。我小心翼翼的把鸡肉铲到盆里,闻着那香气扑鼻的.鸡肉,我不禁流下了口水。

  我一边欣赏的我的杰作,一边端给我爸妈尝。他们尝了之后赞不绝口,我心里美滋滋的,自豪极了,这就是我的拿手好戏,厉害吧!

我的拿手好戏六年级作文10

  窗外的窗花,映衬着被雪照得亮堂堂的门厅看着那些来探门的访客,我自豪地笑了。

  每逢过年,我就会收到一大堆单子,那正是我的拿手好戏——剪窗花,派上了用场。亲朋好友个个都请我剪窗花。

  剪窗花这门艺术,首先要把一张红纸对折四次,用铅笔打形。接着用剪刀把外轮廓剪掉。最后精细雕刻一下细节。

  周六下午,我又“接”到一个单子:要求刻一个小孩在里面。我虽然从未剪过小孩,但我依然想要尝试一下。在红纸上画上小孩的形状后,再把中间的花纹细细刻画,我看着红纸上密密麻麻的线条,便开始了。

  我左手扶着红纸,右手拿着刻刀,一笔一划地刻着。我提起袖子,睁大眼睛,小心翼翼地完成这份艺术作品。渐渐地,一张红纸上逐步出现了一个个小洞,组合成了一个抱着大鱼的小孩。刻完整体,就要刻更需要想象力的衣服了。我翻开一本本关于窗花的古书,那些千姿百态的图形纷至沓来。我小心翼翼地按着红纸,生怕它因为太薄太细而一下子断裂。小孩的衣物逐渐精细,整张红纸刻画的细节越来越多,最后一个小孩的.形象便鲜明地显现出来。

  背景略略带过,一幅作品就完成了。

  我的拿手好戏,正是中国的传统文化窗花。

我的拿手好戏六年级作文11

  每个人都有自己的拿手好戏,有的唱歌唱得好,有的是画画画得妙,还有的是跳舞跳得美,而我的拿手好戏与大家截然不同,那就是——游泳。

  前年暑假,我和我的好朋友打算去学游泳,跟妈妈商量了一下,她便同意了,我们四处打听,终于选好了一个游泳俱乐部。

  要学游泳的那一天,我异常兴奋,穿好泳衣,拿好浴巾,背上包,便坐上妈妈的车去了。

  到了俱乐部,老师让我们先学狗刨式游泳。首先四肢自然放松,双腿要像骑自行车一样,胳膊要在水中上下来回摆动。老师猛地跳下水去,只听“扑通”一声,给我们演示了一遍,我就迫不及待地也想跳下水去,老师说“先都到前面去,戴好自己的浮袖,再下水。”我跑到前面戴好了就下水,练习狗刨式游泳。我看着简单,可做起来却不是一件容易的事儿,呛了好几口水。过了一会,我们狗刨学会了,就开始学习新的内容——蛙泳和憋气。

  老师戴上浮袖,给我们演示了一会,说:“蛙泳分为收、踢、回”三部分组成。收是指两腿缩收,踢是指两腿在水中狠狠一踢,回是双腿合拢起来,我练了好久蛙泳和憋气,可一直不会,总是被老师说。

  回到家,我二话不说,就拿出一个大盆子,接上水,练习憋气,我练了十次,六次都呛着了,但我依然没有灰心,练完憋气,又躺在床上练习蛙泳,把床单都弄乱了。

  第二天,我们要检查蛙泳和憋气。终于轮到我了,先是憋气,我憋了四十多秒钟。游泳的'时候,我脑子里一直想着老师教导我们的动作要领,收、踢、回;收、踢、回……憋着一口劲,努力往前游,胳膊和腿隐隐地感觉有点酸了,还是咬牙坚持,终于游到了终点。喔!我竟然是第一名。老师表扬了我!看来,课后的练习没有白练,我太开心了。

  后来,我们又学习了几种游泳方式,有了那次的成功,我都是多加练习,效果都不错。最终在游泳结业时,老师组织我们进行了一次比赛,我毫无悬念地获得了冠军。

  由此让我觉得,游泳并没有太多技巧,而是持之以恒,坚持不懈地练习,现在,游泳已成了我的拿手好戏。其他好多东西的学习大抵如此吧,只要像学游泳一样,相信我的拿手好戏会越来越多。

我的拿手好戏六年级作文12

  每个人都有自己最擅长做的事,有的人能用自己的双手画出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首动听的音乐;有的人能用自己的智慧开辟出一个智慧的海洋;而我则能用身体舞出一个个优美的动作。

  学舞蹈可不简单,要想学好,那就要练好基本功。首先要有柔韧度,要想要练好它可不轻松,老师提前给我们打了“预防针,”“要想练好基本功可不是一件容易的事,是要付出努力和汗水的,要是受不了提早退出,别到时候哭爹喊娘的。”我听了老师的话,并没有灰心,反而充满了信心。

  第一次上课的我开始手足无措,我的一条腿,放在五块砖高的长凳子上,另一条腿向后撤,从上面看像一个一字,我把双手撑在地上:怎么这么简单呢?正当我得意时,老师走了过来,将我的`身子压了下去,我立刻忍不住了,泪水夺眶而出。“啪嗒,啪嗒”滴在地板上,这时我微微抬头,原来大家都哭得不成样了。只不过我没看见而已。渐渐的,我没有了耐心,每节课都哭得稀里哗啦。太疼了,我开始打起了退堂鼓,但老师似乎知道了我的小心思,下课时他耐心地我,每个动作要领都细致入微,这让我重新拾起了信心。

  经过不断地努力练习,我已经可以轻松地下一字马了。

  练好了基础,接下来就是舞蹈动作了,老师先给我们编排舞蹈,再给我们示范。我先慢动作的跟着老师做动作,再连贯起来,可是初学的我的四肢十分僵硬。做起动作来像一个机器人一样,手脚不听使唤的乱动着,永远跟不上节奏,不是慢一拍就是快一拍,我沮丧的看着镜子。老师走了过来,请自带我跳了一遍告诉我不要心急,凡事都要慢慢来,我一直把老师的话记在心里,慢慢得,我的舞蹈跳地越来越优美,我的内心越发自豪,从心底里感到快乐。

  后来我长大了,老师教给了我更多的技巧和动作,我也做得越来越好了,不像以前那么机械化了。在这其中我也懂得了一个道理:凡事不能轻易放弃,一定要坚持不懈,才会有所收获。

我的拿手好戏六年级作文13

  在我很小时候,妈妈和爸爸就商量让姐姐去学舞蹈,他们说学舞蹈可以锻炼女孩的身体和气质。那时我才三岁,因为太小,所以不让我去。当时,我很渴望去学舞蹈。

  后来,每次送姐姐上舞蹈班时,我听到老师的口号,就会情不自禁跟着跳起舞来。回家后我便黏着妈妈让我也上舞蹈班,后来妈妈见我喜欢舞蹈,便同意我去跳舞了,我高兴得一蹦老高。

  一个星期后,我也去了舞蹈班。在舞蹈班中,我是最小的学生,软功也比较好,常常得到老师的表扬。开始,大家都有一套漂亮的舞蹈服,只有我没有。老师看我也想要一套舞蹈服,便说:你不是想要舞蹈服吗,那你就好好学,比哥哥姐姐们学得都认真,坚持一个月,老师就给你舞蹈服。

  就这样,在后来的一个月中,我开始认真练习,最终得到了一套漂亮的舞蹈服。我的舞蹈学得越来越好。七岁时,登上了有生以来第一个大舞台——锡林郭勒盟大舞台,跳了一个独舞,获得了第一个铜牌。虽然只是一块铜牌,但我也心满意足。后来我又去长春参加了集体舞比赛,结果我荣获了金牌。此后我又参加了很多比赛。二年级时,在学校举行的六一儿童节文艺活动中,跳了一个独舞,得到了全校师生的'一致好评。十岁时的寒假,我又去了西乌旗考级。一共考了四级,获得了四个证书。现在我的舞蹈证书都已经有六个啦!

  坚持学舞蹈已经七年了,从舞蹈班中最小的,学到了最大的一个。虽然近二年我没学舞蹈,但我仍然很热爱舞蹈。

  现在,要问我的拿手好戏是什么,我一定毫不犹豫的说:是舞蹈!

我的拿手好戏六年级作文14

  每个人都有自己擅长的事,有的同学爱跳舞、有的同学爱唱歌、有的同学爱画画,唯独我的拿手好戏和别人与众不同,我的拿手好戏是做爆炒酸豆角肉末。

  我从七岁妈妈就开始教我炒菜做饭了!我想了想,我爆炒酸豆角肉末一共做过不少于十次八次了,可以说是炉火纯青了。可是前三四次是失败了,失败的原因,要不就是步骤错了,要不就是加放了盐,要不就是把蒜头炒糊了!

  周末要爆炒酸豆角肉末了!首先在超市买好五花肉和酸豆角,然后把五花肉和酸豆角洗干净放碗里备用,之后,再把酸豆角切成每段2-3厘米左右长就可以了。我在切酸豆时,心是忐忑不安的,总害怕切到手指。想来我还独自窃喜——总算有惊无险把酸豆角切得十分的均匀呢!到了我最喜欢的剁肉末环节了,在剁肉前先把猪皮切下来在碗中备用。把肉切成小块,最后才把肉剁起来,“咚!咚!咚!”的声音,我特别喜欢听,想到马上就有美味的酸豆吃,我不禁随着“咚!咚!咚!”的节奏,扭动着身子,唱起歌!最后再拍几片蒜头就可以开始炒了!

  首先打开油烟机后起锅开大火,把刚刚准备好的猪皮放锅里,直到炸出油后,把炸过油的猪皮捞出,之后加入蒜头炒上5秒后,马上倒入肉末,不停的快速翻炒,直到炒出香味后,再倒入酸豆角开始爆炒,全程开着大火,直到把酸豆角和肉末炒到色泽金黄后关火出锅!

  当我把刚爆炒好酸菜肉末端到桌子上,我家小狗循着香味而来了,诱得它在桌底下嗯嗯嗯地叫着。

  哦,对了,爆炒酸豆角肉末一定要记住不要放盐,因为酸豆角在腌制的过程中已经加了大量的盐!再放盐就太咸了!肉末加进去之后使酸豆角酸角咸味中和了,酸豆角也进了肉味,变得更是美味了。

  到了开饭时间,妈妈一看到我的.“杰作”,马上拿起筷子挑了一些在嘴里不停咀嚼,我紧张地看着妈妈,她终于说话了:“太好吃了!不愧是我儿子!”听着妈妈的夸赞,我得意得“耶”地跳起来。于是,我们母子俩狼吞虎咽开始吃饭了。

  过了几天,妈妈把她的闺蜜带到了家里。妈妈一直在阿姨们面前不停地说我做的菜有多好吃……意思是我要在几个阿姨面前展示一下手艺。我连忙跑进厨房开始张罗,可是阿姨们也进了厨房看着我炒菜!我特别紧张,后背因为紧张也冒出了冷汗,心脏一直怦怦怦地跳得特别快,但是,我依然有条不紊地操作着每一道工序,不一会儿,满头大汗的我把菜端上餐桌,我连忙用手擦着汗,大声喊道:“这就是我的拿手好菜——爆炒酸豆角肉末,保准让阿姨们大开胃口哦。”她们边吃边称赞着我手艺,我一直在仔细地听着,突然一个阿姨夸张地说道:“哇,太好吃了!”随之响起了掌声,我悬着的心终于放下了,心想:我终于通过阿姨们的考验了!现在想来,心里还是甜丝丝的。

  这就是我的拿手好菜(戏)——爆炒酸豆角肉末!有机会你也来尝尝我的手艺吧!

我的拿手好戏六年级作文15

  我的拿手好戏是写毛笔字。

  我学写毛笔字是受了爷爷的熏陶。每年春节临近,爷爷就摆出桌子,开始替左邻右舍写春联。看爷爷手握长长的笔杆,把软软的笔尖伸到墨水瓶里蘸一下,提笔挥毫,写出一个个朴实无华而兼纳乾坤的方块字来,让人手痒痒的想学。

  长大点儿后,爷爷就送我去书法兴趣班学写毛笔字了。起初我连笔都握不好,更别提练字了。老师站到我身后,手把手教我握笔,耐心细致地讲解基本知识。慢慢的,我能握好笔了,老师就叫我画圆圈、直线,练习控笔。

  练习写字从能控好笔开始。起初是写数字,光一个“一”就把我困住了,练习了两个小时还不能写得很完美,因为不会顿笔,就写不出一个字的锋芒。老师说,要想会,唯一的办法是勤学苦练。

  练习毛笔字是很枯燥的,常常要利用周末别人玩的时间练。刚开始,朋友们约我出去玩,我要练字,她们就笑话我:“学这个又没什么用,还浪费时间。”

  “学毛笔还不如去学硬笔呢!平时写作业又不是用毛笔。”

  “硬笔用途广,毛笔用途少”……

  她们七嘴八舌,议论一番后,都跑去玩了。我没有动摇练好毛笔字的决心,因为我觉得:“无论是毛笔还是硬笔,都有各自的优点,都是书法艺术,都需要传承下去!”

  后来,我临摹了赵孟頫的《洛神赋》、智永的《真书千字文》、王羲之的《兰亭序》……先是楷书,再是行书……那一堆又一堆的练习纸,一个又一个的空墨水瓶,一张比一张好看的.书法作品,可是我用了三年的时间,刻苦练习换来的。我对王冕的《墨梅》有了很深的体会:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

  现在,我在毛笔书法方面小有成绩:“兰亭杯”的奖牌;学校的、区级的、市级的各种奖状;还有那努力许久换来的七级证书……

  “热爱各有不同,青年本该如此,每一代逐日移山的青年,都有自己奋不顾身的热爱,每一份炽烈的热爱,都值得被用心对待!”我的偶像歌手贺峻霖,激励我继续努力,把自己的拿手好戏——毛笔字,练得达到炉火纯青的境界。

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