小学的作文(优)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
今天，是个大好的日子——爸爸生日了！孝顺可爱的儿子亮亮在想：送什么礼物给爸爸呢？
中午，他已经想到送什么礼物给爸爸了。他去找妈妈说：妈妈，我想送一双鞋给爸爸，不知道钱够不够？妈妈说：够是够，不知道爸爸穿几号的鞋？亮亮低头深思了起来，突然，他灵光一闪：有办法了！
他找到爸爸，一本正经地说：我是你的爸爸，你是我的儿子！这下可激怒了爸爸，他一脚朝亮亮的屁股踢去，只听砰和耶的两声同时响起，亮亮一溜烟就跑走了。
亮亮找到妈妈说：妈妈，你把我裤子上的`脚印量一量，告诉我是几号。妈妈吃惊得手上的衣服差点掉到地上了，然后把脚印量了一下，告诉亮亮是40号，亮亮砰地一声敲破了小猪钱罐，拿着钱买了一双40号的皮鞋。爸爸看到鞋，也很吃惊，想不到儿子会想到这种办法。原来，亮亮让他先踢一脚，就是要留下脚印，再根据脚印的大小来买鞋。
亮亮真是一个即可爱又机灵的乖孩子，我们要向他学习呀！
小学的作文 篇2
以前，每当同学们问：“你会不会游泳？”我就不知该怎么回答。如果我说“我不会。”又怕同学笑话。我很想学游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我还是一个“旱鸭子”。
去年暑假的一天，爸爸在振石大酒店的游泳馆给我报了个名，叫我去学游泳。开始，我死也不敢去游，可爸爸偏要我去学。我在爸爸的威逼利诱下，来到了振石游泳池更衣室，换上了泳装，进入了游泳池。
开始学游泳了，老师先教我们学憋气。第一次练习憋气时，我就喝了一口“酸梅汤”，呛得我直咳嗽。第二次憋气时，我又喝了一口“酸梅汤”，我想今天真倒霉！连喝了两口水。接着，老师叫我们练习漂浮在水面上，第一次我先是自己拿着扶板漂，第二次，老师扶着我们漂浮。让我们一个一个地轮流，老师还说：“谁不乖的话，我就把手松了。”轮到我了，老师扶着我到了水池中间，老师才把我拉回了池边。可我紧张得嘴吧直发抖。爸爸见我发抖，而且抖得很厉害，就把我抱了上来。到了最后，老师教我们蹬脚。老师做了个示范，接着叫我们一个一个做。该我了，老师说“蹬！”我就蹬了出去，老师说我做得很好，我顿时有了信心。
经过一个暑假的艰苦训练，我终于学会了蛙泳、仰泳、蝶泳……从此，我渐渐地爱上了游泳。爸爸夸我说：“你这只‘旱鸭子’变成了游泳池时的`‘小鱼’了。”
现在，如果你再问我会不会游泳，我会说：“我可是游泳池里的‘小鱼’了。
小学的作文 篇3
随着时间的推移，人们对月球的期望也提高了，人们已经把与全球完全开发，人们在月球上盖起一座又一座的高楼大厦，因为人们在月球上安装很多很多重礼仪，所以这些高楼大厦不会在月球上飞来飞去，人们在月球上盖起了学校，医院…。.只要是地球上有的，月球上基本上都有，因为经过漫长的岁月。月球已经和地球没什么区别了，在月球上还安装者“垃圾转换机”这些“垃圾转换机”可以将快到月球的宇宙陨石瞬间变成人们想要的东西。
月球上的矿产资源……都飞涨丰富，月球上居住的一些人吧这些资源运会地球，这样即不使月球资源多的浪费，也是地球不缺少资源。在月球上，人们在上面建造人工树林，人工海，虽然这些海，树林是人制造的，但大多水是从月球的土地下开挖出来的水，树林所需的水分都是由人工海提供的，月球上的还和地球海基本一样，从远处看，我都一样，唯一不一样的.是月球上的水是采用月球下的地下水，而而且能饮用，月球每天都想地球运资源，人类生存在两球中，过着快乐的生活。
在月球上，还有许多的海地宫殿，里面可看到外面的海底动物，和地球的海底通道作用差不多。
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