美丽的小学作文8篇(精选)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的美丽的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
浙江永康有一个美丽的新农村，叫园周村。
今天阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈来到了这个美丽的地方，还没到村口，就已经堵车了，我们只能把车停在旁边，走了进去。
一进园周村，就看到人山人海，车水马龙。
不一会，我眼前一亮，看见旁边有几个人工湖，湖的上面有一个长廊，上面有许多人在那里喂鱼。长廊的旁边有一座九曲桥，桥的两端有一个个小小的'狮子头，走到九曲桥的尽头，能看到一座像帽子一样的山。我们爬上山顶，就看到一座塔，塔是红色的，还雕刻了许多美丽的图案。塔里坐满了人，我们也进去休息了一下，便走了下去。我们走到了山脚下，看到了各种各样形状的游船，有自行车形状的、有白天鹅、黑天鹅形状的、有鸭子形状的、还有汽车形状的。
我吵着要妈妈带我去坐，我们选了辆白天鹅形状的船，我们坐了上去，脚踩着一个脚踏板，船便缓缓向前了。我们游了几圈，天色就渐渐暗了下来，我们还有许多地方没有去玩过，但是必须回家了，我恋恋不舍的离开了。
园周村是个既美丽又好玩的地方，大家快来玩吧！
美丽的小学作文 篇2
我的家乡在绍兴，那里风景优美、特产丰富，有桥乡、水乡、鱼米之乡著称。下面我就来介绍一下我家附近的古纤道吧。
古纤道历史悠久，风景秀丽，还有运河园座落在这里。古纤道一年四季绿树成荫，运河两边一排排柳树好像一个个婀娜多姿的少女在比美，干净整洁的运河有了这些美丽的倒影变得更加多姿多彩。
行走在古纤道的石板路上，迎面扑来一阵阵芳香的泥土味，让人觉得心旷神怡。道路两旁还有各种各样的'树木，它们形状各异：有圆形的、三角形的、有椭圆形的、还有菱形状的，美不胜收。偶尔还有一个个小亭子，这些小亭子都是青石板砌成的，又干净又美观。让游客忍不住去小憇一下。
古纤道最迷人的地方那就是石板桥了。这里的桥身，它是由几块青石板组成的，又简单又不失美观。第一次走的游客会非常害怕，记得我第一次看到这座桥非常好奇，但又不敢走，最后我是拉着妈妈后面的衣服，一步一步地跟过去的，当走过一次之后就很想再走几次，两手放开行走在没有栏杆的石板桥上，望着下面清澈见底的运河，那种感觉无语伦比。
这就是美丽的古纤道，我为你骄傲，我为你自豪！
美丽的小学作文 篇3
我的家乡坐落于贵州省西面，那是一个美丽的地方，那有一条河贯穿城而过，那有热心好客的人们，那就是我的家乡——金沙。
金沙的景色迷人。城里有一条清澈见底的冷水河。每一年，来这里玩耍避暑的人数不胜数，大人在河边休息乘凉，小孩在河中嬉戏玩耍；夜晚，人们兴冲冲地在河边开晚会、吃烧烤，丝毫不减白天的热闹。金沙还有著名的戴家堡公园、森林公园、吴正卿烈士陵园……
金沙有很多美味可口的小吃，有香飘四溢的沙土羊肉粉，里面放有鲜嫩的羊肉，嚼劲十足的粉条，油而不腻的汤汁，吃完粉面，吃完羊肉，最后咕噜咕噜地喝下汤汁，真是“快活似神仙”。还有又香又辣的湾子辣椒，一打开盖子，香气就在一瞬间迸发出来，令人百吃不厌。
金沙的.酒令人醉美。醇香的金沙回沙酒，喝一口，酒气就充满整个口腔，把酒吞下，酒香仍在回味，作为中国十大名酒，金沙回沙酒果然名不虚传。金沙还有清香的清池茶，因为清茶的清香，也受到了人们的追捧。
听了我的介绍，你心动了吗？心动不如行动，远方客人，就请你来到我的家乡美丽的金沙做客吧！
美丽的小学作文 篇4
王老师是一个神奇的“巫师”。
提到“巫师”，你一定会想到童话里的一些形象：又高又尖的鼻子，阴森森的目光，长长的指甲，披着深色的大斗篷……读到这里，你会不会认为王老师是一个很可怕的人？哈哈，那你就猜错了，听我慢慢和你说一说吧。王老师长得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的'嘴巴，皮肤白白的，还有一头动人的卷发，看起来实在不像个巫师，但她却有“巫师”一样的本领，让我感到她的身上充满了神奇的色彩，所以我叫她“美丽的巫师”。
这个“巫师”有一根神奇的魔法棒，只要她用这根魔法棒一指，无论多么普通的人身上都会闪闪发光。比如说本人，错字大王李明希吧，我的作文经常是错字连篇，王老师却能连猜带蒙地发现很多个连我都不知道的精彩句子，并把我培养成班里的小才女；再比如说调皮大王孙乔羽吧，平时调皮捣蛋，惹的祸事一箩筐，可是，王老师的魔法棒一挥，他立刻变成了运动场上的超级战将，为我们班立下了大功；还有丢三落四的申卓坤，王老师魔法棒一指，她成了感情丰富的小朗诵家，参加市里的讲故事比赛都得了第二名呢……你说，王老师的魔法棒是不是很神奇？
王老师还有一件法宝，这件法宝就像动画片中大力水手波比的菠菜干，谁吃了它都会精神焕发，爆发出无穷的能量。例如，我们班并没有几个“金嗓子”，但吃了王老师的“菠菜干”，我们立刻就声音洪亮、精神抖擞，在校合唱比赛中一鸣惊人。平时我们班也没几个运动高手，可一开运动会，就会发现，我们班的运动高手就如雨后春笋似地冒出来，最终在运动会上一举夺魁。
王老师真是个名副其实的“巫师”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她对我们的默默关心和无私付出，所以我们都喜欢这个美丽的巫师！
美丽的小学作文 篇5
我们学校有个美丽的大花坛。
花坛里种着小草。小草真碧绿啊，碧绿得像一块绿色的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想上面小憩；小草真有生机啊，似乎每一棵小草都有一个新的生命在颤动。
花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的.像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。
花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，像四面展开，又像一把伞似的。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都依然那么美。
这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神，格外矫健。
我爱美丽的大花坛。
美丽的小学作文 篇6
我的学校------时代小学，是一所非常漂亮、美丽的学校。
校园里有高高飘扬的五星红旗、美丽的后花园、宽阔的操场和明亮的教室还有宽阔的操场……当你走到校门口就能看见远处高高飘扬的五星红旗。用铝合金做成的旗杆，大约有20——30米高。旗台用木头做成的，又庄严又美观。每周星期一全校师生都要在这里举行升旗仪式，当我看见用革命先烈的鲜血染成的红旗时，我在想：我们一定要好好学习，将来为祖国多做贡献，才能报答为我们美好生活作出贡献的革命烈士。
我们学校最美的地方肯定是后花园了。
里面有各种各样的.花草树木，像可爱的桂树、美丽的日本樱花……春天的时候，鲜艳的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。小蜜蜂忙着在花丛中采密，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。秋天，银杏树的叶子变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子。菊花绽开了笑脸，相互簇拥着，有红的、粉红的、紫的、白的，把校园打扮的漂漂亮亮。冬天，白雪覆盖整个校，使校园变的更加的美丽了，而且有一种神秘的感觉…
惠德堂前有宽阔的操场，它给我们带来了许许多多的欢声笑语，每次上体育课我们都在操场上赛跑、做游戏……
这就是我们美丽的校园，它是我成长的摇篮，也是我童年的乐园。
美丽的小学作文 篇7
我从小就喜欢水，喜爱活泼的小溪，喜爱壮阔的黄河，喜爱浩瀚的大海，但是我更爱家乡的天鹅湖。
天鹅湖是一个散发着迷人芬芳的'湖，四周绿树成荫，站在树荫下阵阵微风吹来，就像夏姑娘用嘴在轻轻吹拂着自己的身体，这感觉可真爽！
天鹅湖中，一只只鸭子成群结队地游来游去，好像在高兴的告诉人们“你们都来这里游玩吧！这里的风光无限好。”
天鹅湖中有一根又粗又长的亭子，像是一个亭亭玉立的小姑娘，站在湖中央。湖水清澈见底，水中的小鱼欢快的游来游去，远处大片的荷花也在向游人招手致意，简直就是一幅美丽的天然图画。我不禁赞叹大自然这个画家的本领可真大呀！
我多想变成一条小鱼，到湖中游一游，游到荷叶下边。荷叶会告诉我昨夜做的好梦，而边上飞舞的蜻蜓也热情的向我打招呼，叫不出名字的水鸟，也会飞过来告诉我飞行的快乐。
下午火红的余晖照耀着大地，仿佛正在告诉人们，迷人的夜晚要来临了，欢迎大家都来乘凉。
我爱我的家乡，更爱家乡的天鹅湖！
美丽的小学作文 篇8
某年冬天的一个晚上，我因为成绩不理想而被赶到院子里吃凉饭，我刚一推开门，就有阵寒风吹进来，我不禁打了一个冷战：“好冷啊！”刺骨的寒风淘气地向我跑来和我互相挑逗，一会儿藏到我的身后，一会儿蹿进我的衣袖。我不禁蹲下身来，紧紧的抱住双腿，以免调皮的风娃娃再次与我嬉戏，我低下头，拿着一根小树棒，正玩凉土，突然发现身旁有一根小草，我不禁呐罕起来，这跟小草竟然这么坚强，能抵抗寒风的攻击和大雪的覆盖，真是太伟大了，我不由得对这株娇嫩的`小草感了兴趣。
我第一次见到这么顽强的小草，在寒冷的冬天里，裸着身子，竟然还和风雪征战，它不畏严寒，不屈不挠，不管在哪里都能昂然挺立，顽强生长，挺立在凉凉的尘土中，傲雪茁壮成长，在漫山遍野的被大雪覆盖的土地上，山上都能成长，我不由得敬佩起了这看起来微不足道的小草。虽然小草经常被人踩在脚底，可他也没有抱怨过人们对他的偏见，虽然小草没有花朵动人的美貌，但它拥有一个善良，美丽的心灵，正所谓心灵美，小草的无私奉献，感染者我们每一个人。
“呼——呼——”。一阵风吹来，惊醒了我，我观察着小草，竟然发现他正要倒下，正要拉他一把，他却自己顽强的站起来，使我感动。
这么小的草竟然有这么伟大的精神，如果我们也能有小草的精神，就会爬上事业的最高峰。
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