四年级学生作文

时间：2024-08-26 12:49:39 小学作文我要投稿

（精华）四年级学生作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精华）四年级学生作文15篇

四年级学生作文1

　　春天，既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热，更不像秋天那么凉爽，春天，用自己的身体温暖着大地，把人类的疲倦换成了轻松，把人类的痛苦换成了快乐，让人类轻松快乐的在这座城市里生活。春天是一个五颜六色的季节，春天是一个温暖无比的季节，春天还是一个万物复苏的季节，春天，春暖花开，万物复苏，所以，她还是一个茂盛的季节。

　　在春天里，花园里的花，争先恐后的开放着；小鸟、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小动物、小昆虫，都开始活蹦乱跳的筑巢、觅食。在春天里，每一个生命都生机勃勃。黄黄的小草，长出了新芽，枯枯的树，吐出了幼苗，枯萎的小花，冒出了花瓣，就连结冰的湖水，也开始“唱”起了快乐的歌。

　　在广场上，人们的`衣服从厚厚的棉衣增减到薄薄的单衣，笑容也越来越多。孩子们好像一只只快乐的小兔子，上蹿下跳，快乐极了。

　　在田野上，绿油油的小草拔地而起，树木枝繁叶茂，太阳温暖的照着大地，此刻，大地变得生机勃勃、活灵活现。

　　春天，这个季节让我难忘，因为她的温暖、繁茂、生机勃勃让我喜欢她。

　　春天真美！

四年级学生作文2

　　一个村庄里有个小女孩，叫小兰。她的爸爸妈妈常年在外打工，一年很少回家一次，在邻家有位苗族的老奶奶，老奶奶腿脚不方便，所以做起事来总要做一会儿，歇一会儿，很麻烦。

　　好心的.小兰知道后，决定帮助老奶奶，老奶奶也因此很喜欢小兰。因为小兰父母长期不在家，便把她交给了老奶奶，老奶奶对她更是加倍地疼爱，小兰也很听老奶奶的话。

　　有一天，老奶奶出了门，小兰在睡午觉，不久醒了，见老奶奶不在家，想到：“老奶奶平时是这么疼爱我，我却从没报答过她，我应该为她做点什么？做什么好呢？……有了！帮老奶奶洗衣服吧。”小兰想到这儿就立刻干了起来，拿起洗衣桶，围上围裙，挽上裤腿，忙了起来。搓衣服，洗衣服，晾衣服，小兰忙得热火朝天，就在此时，苗族老奶奶回来了，老奶奶见了小兰很惊讶，小兰忙说：“奶奶，您回来啦，您带了什么回来呀？”见到小兰疑惑不解，老奶奶忙把小兰叫道身边，对她说：“傻丫头，今天是你的生日，是村里人跟我说的，我一直都记者呢！”

　　这时，小兰再也忍不住了，扑进了老奶奶的怀中，眼里都是幸福与快乐的泪花……

　　村里人无不感叹：“她们不是亲人，却胜似亲人……”

四年级学生作文3

　　一个星期前的一天，我在广场通往车库的一面墙壁上发现了一只蜗牛，我把它放在一个浇了点水的透明盒子里，天天看它东爬西爬。

　　我抓的蜗牛很大，壳子就像一个玩具赛车的车轮，长相也十分奇怪，有一对柄眼，柄眼下面还有一对较短的“柄眼”(我也不知道那是什么，只是感觉与柄眼长得很像)；蜗牛嘴呈横H型。

　　蜗牛属于软体动物，是靠肌肉伸缩的方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用时钟和尺子测量了一下，发现它的`爬行速度每分钟才5—7厘米。怪不得人们用蜗牛比喻有些人办事速度和效率很慢呢。

　　蜗牛壳子里有一个“板子”一动、一动、一动……我想这儿应该就是蜗牛的心脏了。天凉的时候蜗牛的皮肤上还会起“鸡皮疙瘩”，盛夏的时候就不会有这种现象。蜗牛有极强的伸缩性，我抓的这只大蜗牛就可以从1.5厘米伸展到3厘米，达到原来的两倍甚至更多……

　　蜗牛能潜水。第一招：缩起壳，听天由命了；第二招(适合浅水)：乱爬行，有时候为认清东南西北伸出眼来探查，但眼睛又怕水，于是就把眼睛一伸一伸……达到终点。

　　蜗牛伸的过程是：先伸出一点肉，肉里再伸出肉，伸出来的肉越来越多，形成身子，然后从凸出来的地方挤出柄眼。至于缩嘛，就不说了，就是刚才的倒回嘛！

　　蜗牛在一闪一闪的光下有反应，它们会像小木偶似的站在那儿。我就用这种“法术”催眠了两只蜗牛。

　　蜗牛真有趣，我爱静静地观察它们！

四年级学生作文4

　　我忘不了你的微笑，这微笑让我快乐；这微笑给了我鼓励；这微笑给了我信心。是谁给了我这一切呢？当然是我最亲的人——妈妈。

　　有一天，阳光明媚，我们去了由由嘉园烧烤。我和妈妈到了由由嘉园后，先找到了一个依山傍水的地方。然后，妈妈就先搭起了烧烤台，之后就拿出了鸡翅和香肠。这鸡翅和香肠是半个月前买的。由此可见，妈妈这了这一次的烧烤是准备的多么周到啊！最后，我们又能一起拿出煤炭，烧熟了这一些可口的食物。吃着吃着，妈妈的脸上流露出了微微的笑容，我也跟着一起笑了。妈妈的微笑能使我快乐。

　　有一天，阴云密布，我心情非常地糟糕，因为我今天考试只考了82分。所以我就胆怯地回到家，吱吱唔唔地和妈妈说：“妈妈，我今天……考了……82……分。”我以为妈妈会骂我，可是，妈妈只是回答道：“加油吧，妈妈我相信你。你可以考好的。我相信你。”这一句话带着微笑，这时，我又觉得妈妈的`微笑是可以给我鼓励的。

　　在第二次考试中我考了92分，我非常地开心。因为我做了非常多的练习，经过自己的努力，终于考了92分。我回到家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我考了92分。”之后，我们全家都开心地笑了。顿时，我又觉得妈妈的微笑是使我增加了信心。

　　我明白了，妈妈的微笑是可以使我增添快乐，鼓励和信心的。

四年级学生作文5

　　秋天到了，麦子都成熟了，小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里，有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后，小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上，小马虎家里来了一只小老鼠，小老鼠闻到了香味，就从洞里跑了出来，小老鼠还没有偷到一点粮食的时候，嘴里出了一点声音：“吱吱吱！”这声音被小马虎听见了，小马虎连忙跑过去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠发现小马虎已经发现自己了，就赶快跑，小马虎在后面追，他追的跑得上气不接下气，而小老鼠却跑得比兔子还快、飞似得跑，小老鼠又拐进洞里了。于是，小马虎就开始想办法，“哈，有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的'管子，小马虎比一比，“嘿，刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上，相似骑马的一样，小老鼠见小马虎还没发现自己，就从管子里跑了出来，小马虎心想：“咦，不似都放管子的吗？，怎没老鼠还能出来？”，小马虎看了看管子，蛛丝马迹也没看出来，之后，小马虎把管子竖起来，他个子没那么高，所以，小马虎又在厨房拿了弹跳板，在上面看。“哦，原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时，小老鼠已经把他家的粮食吃完了。

　　小马虎真是马虎啊！啦啦啦！

四年级学生作文6

　　时光过的飞快，转眼间一年一度的国庆节到了。

　　这一天，我和爸爸、爷爷去渌阳湖去钓鱼，因为我喜欢吃鲫花鱼，所以我们先来到了钓鲫花鱼的塘子，令我感到惊喜万分的是岸边有正在嬉戏的小鸡和小鸭，只见它们有的啄米，有的在温暖的草地上打滚，有的在要收割的庄稼地里做迷藏……其中有一只可怜的小鸭引起了我的注意，它竟然只有一条腿，看见有人来了便赶忙朝前面跳动，一边跳还在一边嘎嘎的叫着，仿佛在提醒着自己的伙伴们有人来了！当我看到这么有趣的情景时，竟然像“小猫钓鱼”这个故事中的小猫一样三心二意，顿时放下了渔竿，随手拿起网鱼用的网子追赶着小鸡和小鸭，在我穷追不舍的时候，我突然发现，小鸭们现在就有了会游泳的优势，只见它们跳下水来，翅膀不停地拍打着水面，脚蹼也不停的划着水，活像传说中的`“轻功水上漂”，而可怜的小鸡呢？它们只能四处乱窜，有些像一个方向逃窜，还有一些是小鸡里面比较聪明的了，竟然使用了“调虎离山之计”故意朝反方向逃窜，我立刻上前追赶它们，可回头一看小鸡们已经成功的躲进了刚收割的庄稼地里了，这时候，我的脸也被晒的像煮熟的大虾一样红通通的了。

　　多么有趣的捉小鸡游戏，多么有趣的国庆节啊！

四年级学生作文7

　　上课了！只见一位我从来没见过的女老师走进了教室，刚才还鸦雀无声的教室一下子炸开了锅，今天上手工课！

　　今天手工课我们要制作小闹钟。我想了想，哦，我可以做一个橙子小闹钟，上面用黄色彩纸做刻度，然后……

　　还不等我多想，老师就开始发材料了：红色的瓦楞纸，绿色、黄色、紫色……我挑了一张橙色的`纸和一小张黄色的彩纸。接着，我拿出铅笔，在大纸的发面画上一个大大的圆，然后，我用剪刀把圆剪了下来。我拿出黄色彩纸，在上面用水笔写好数字后，一个一个圆的剪了下来；为了做到精准，我先粘“3“、“6“、“9“、“12“，然后再按三十度的间距依次黏上别的数字。

　　接下来就到美化了。我拿出笔，在别的红色的彩纸上画了一个中空的五角星，用剪刀把它小心翼翼地剪下来，再用双面胶把五角星粘到了钟面上。

　　现在要装机芯了，我仔细检查了钟面，确保“万事OK”后，就去老师那领了个机芯，开始组装。我先用笔在圆的中心“捅”了一个小洞，可以铅笔捅不下去了。于是，我用剪刀继续“赶工”，终于“捅出”一个“不大不小“的洞，然后在正面拧上螺帽，然后依次套上时针、分针、秒针。“小闹钟诞生啦！”我兴奋地叫道。看着自己做的闹钟，我感到很高兴

　　我从这件事后，明白了，自己做出来的东西就是自己努力的成果。

四年级学生作文8

　　今天是中秋节，是合家团圆的日子，我们一家人聚在一起吃了顿团圆饭。饭后，妈妈就带着我去广场上玩。

　　一开始我们看不见月亮，我还直纳闷：中秋节是要赏月的，月亮跑哪儿去啦？再仔细一看，原来是被楼房挡住了。只见又大又圆的月亮好像一个玉盘一样晶莹剔透，皎洁的月光洒在地面上，仿佛铺了一层银霜似的，稀稀落落的'星星眨着明亮的眼睛，好像在对我微笑，真漂亮呀！突然南面飞来几颗移动的“星星”，有的小朋友说那是遥控飞机，我感觉不太像，因为它飞得实在很高。妈妈说那叫孔明灯，也叫许愿灯，是人们用来许愿的，灯点着后，许上自己的心愿，让它带着我们的愿望越飞越高，越飞越远。瞧，那边正好有人在放孔明灯，我赶紧跑过去看个究竟，原来这是一个灯笼一样的东西，底部有几根钢丝，钢丝上有一块沾有燃料的木板，往木板上点了火，等到里面的热气膨胀起来以后，它就会慢慢上升，向高空飞去，直到火熄灭。

　　欣赏完孔明灯，我又继续和小朋友们一起玩游戏，最后才在妈妈的催促声中依依不舍地回家了。

四年级学生作文9

　　春风吹拂着柳条。在一片空地上，一个小男孩高呼着：“快来看，精彩的足球赛马上就要开始了。”放学的孩子们跑来了，正在摆弄布娃娃的小女孩也跑来了，连看书的体育老师听见喊声，拿着书就跑来了。

　　参加比赛的队员们穿着短裤，书包放在两边当球门。“开始了，开始了”。只见守门员弓着腰，两手放在膝盖上，半蹲着身子，两眼死死得盯着球，好像下定决心要接住每一个球。观众们也是全神贯注得看着。那个抱着布娃娃的小女孩，连手里的娃娃也忘记了，眼睛一直随着球一会往东一会往西。有一位金发男孩，脖子伸得直直的，生怕被别人挡住了视线。后面那个人更绝，干脆站了起来。

　　体育老师看着看着，笑了起来。我想他一定是看到自己的学生这么优秀而感到骄傲。

　　守门员后面还站着一个小男孩，穿着红色的'衣服，挺着肚子，一副神气十足的样子，看样子像个替补队员，他也一定很想上场去一显身手。哎呀，守门员摔倒了，可他毫不退缩，又迅速地爬起来。比赛继续进行，“加油！加油！”所有的观众都在为他们加油呢！由于比赛太激烈，观众看着两个实力相当的对手，眼睛都一眨不眨，完全忘记了时间的存在。

　　转眼间已是黄昏时分，比赛结束了，双方打成了2：2平。同学们背着书包慢慢的散去，都好像还在回味着刚刚结束的比赛。

四年级学生作文10

　　今天下午，我对妈妈说了很多好话，最后妈妈愿意带我去买书。

　　我们决定先去三个映月池。我妈骑着自行车带我冲向三个映着月亮的水池。母亲在崎岖的路上骑着车；在有凸有凹的道路上，在有凹充满水的道路上；我当时在路上负重前行，差点没死。

　　站在三个映月池门口我很失望！失望！门没开。于是我们改去了学校里的书店。你一定要问我为什么不去新华书店。说实话，如果我去这么远的新华书店，我亲爱的妈妈会累坏的。

　　快走快走。自行车——美妙的.音乐让人陶醉。

　　最后，我和妈妈如饥似渴地跑进了书店。我和妈妈仔细看了各种各样的书。过了一会儿，妈妈火热的眼神帮我选了一本书《第五册英汉对照译注》。过了一会儿，我的毛豆豆眼睛选择了一本书《爱的教育》。我在里面看的，很吸引人。最后我求妈妈买这本书。

　　在回家的路上，妈妈艰难地和我一起坐车，最后很快回家，只为了见一个好朋友？侯月和她妈妈说《方案》是好书，我们又回去了。真倒霉！我还没进来。我白跑了。我怕妈妈的腿受不了，就在回家的路上走着。

　　好了，别说了。我要去看《爱的教育》。

四年级学生作文11

　　10月10日星期四天气晴

　　今天上午，王世霖在教室的“植物园”里种了一盆小绿豆。我看见他先在一个盆子里倒点水，然后把绿豆放在水里，把一块纱布放在盆上，再放到上面去。小绿豆先吸了很多很多的水，过了四五分钟，才慢慢地变大。绿豆今天是绿色的，很小，只有两毫米左右。小绿豆呀，你长得像南瓜一样才好呢！

　　10月12日星期六天气阴

　　今天，我再去看小绿豆，小绿豆们长大了好多，正中间的`小白线裂开来了。小白线里面长出了一根细细的茎，慢慢地茎越长越粗、越长越长，就像许多条小蝌蚪，这裂开的小白线中偷偷地长出了两片叶子。那嫩叶很可爱，像两个小宝宝一样探出头来。那叶子越长越大了，这次，绿叶子就没那么可爱了，那些就像一把把小刀一样，有些可怕。小绿豆宝宝变成淡紫色的了。我真想让他们快快长大呀！

　　10月14日星期一天气雨

　　今天上午，我再次去看小绿豆。它们的皮都掉了下来，变成一个个大胖子，真可爱！小绿豆的小芽已经长了11厘米了，小芽最下面成了棕色。小绿豆也变成紫色的了，成了一个个紫娃娃，一阵风吹过，一个个小娃娃像在打起来一样，真好玩。我真希望我们也像它们一样快快长大呀！

四年级学生作文12

　　我们的学校是博野县兴华小学，它位于博野县南郊。它的南、北、东都是居民住宅，西边通往南北的柏油马路，它的面积不大，但是我很喜欢它。

　　我的学校分南北教学楼和操场两部分组成。

　　走进学校大门，就是一个宽阔的操场，操场是用红砖铺成的，既平整又整齐。每当下课的时候，同学们想快乐的小鸟来到操场上做游戏、玩耍。操场上的五星红旗更耀眼了，微风吹过，红旗在空中翩翩起舞。操场周围有许多五颜六色的鲜花，鲜花们争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶在花上飞舞。

　　从操场往右拐，就进入了北楼的大厅。教学楼有四层，每一层有四个教室，走进教室一看，教室非常宽敞、明亮，一排排桌椅摆放得十分整齐，窗台上摆放着仙人掌、玻璃翠……这种花没谢，那一种花又开了，教室里散发着花的香气。教室里朗朗读书声回荡在这里，老师辛勤的讲课声也回荡在这里。

　　从教学楼下来，一直往东走，就来到了体育场。200米长的跑道，旁边围着一排排郁郁葱葱的'大树。中间有些健身器材，有单杆、秋千、跷跷板……这里充满了同学们的欢声笑语。我的学校真是名字好、学习环境好，我爱我的学校。

四年级学生作文13

　　我有一只与众不同的笔，他非常神奇，想知道那是为什么吗？那就听我细细道来吧！

　　这只笔长的很苗条，穿着金光闪闪的钻蓝色衣服，戴着银白色的项链，一副臭美的模样，说他漂亮，一颗茂盛的.树上有一只粉红色的小鸟，树下一群小朋友在做游戏。

　　他不仅是漂亮，耐用也是他的一个特点，他戴的银白色项链看起来普普通通，实际却是不锈钢高科技产品，往细细的笔杆里望去，还能看到里面犹如猫眼的小东西。

　　他好比普通的笔，他是用现代最先进的电子光眼，红外线感应器等高科技零件制作而成，里面的墨水会漏掉是个问题，可在这支笔上他就不成问题了。

　　这支笔可不仅仅是材料用得好，作用也不小；许多小学生有驼背等不良的写字习惯，但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯，他可以纠正坐姿，身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确，红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里，迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用，笔上设计了铅笔，中性水笔，圆珠笔。

　　不过用时也要小心，8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。

　　我喜欢这只神奇的笔。

四年级学生作文14

　　最近，老师说要写一篇关于景色的作文，我就着急了，去哪儿写景呢，去哪儿呢？到底去哪儿呢就在我去剪完头发回来的路上，突然看到我家住的小区里的一角，很好看。

　　最显眼的就是菊花了，因为多，所以在远处看黄色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黄中包着黑，黑中，也包着点黄，花边是细长的，花蕊石黄色的，这些花虽然没有很浓的香味，但用它们来装扮我们小区，是在也适合过得！

　　然后就是一串红了，它衬托着黄色，黄色也衬托着它，所以显得格外的红，红里面包着粉色的东西，那个东西很特别，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的不怎么甜，但要注意，只能吸里面的小花，外面的半包围小花是不能吸得哦！因为有蜂蜜，所以，我经常和蜜蜂决一死战，一串红，到处长，现在，竟然把菊花包围了。

　　咦？旁边还有一株鸡冠花，很大，抵的上十株一串红，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百个花瓣，粉红色的，整朵花的`形状就像比萨的形状一样，比萨上面的火腿肠，白菜等等东西，就是鸡冠花侧面的红色的花瓣。可惜的是，只有一株鸡冠花。

　　突然，我发现了一株隐藏最深，只有一株，但是很美丽，被菊花保护着的“无名花”，它是蓝色的，是有十几个很小很小的花组成的，好似蓝色加粉色的，里面蓝，外面粉，着一株蓝花让我不知不觉的想起了15课，青海高原一株柳，同样是花，怎么菊花就那么显眼，无名花就不能呢，唉——

　　这就是美丽的小区一角。

四年级学生作文15

　　成长在母亲牵手的温暖中，成长在父亲期盼的眼神里，成长在自己回眸的微笑里。

　　眨眼功夫，笑与泪已伴我走过了十五个春秋，悠悠岁月使尚未成熟的我感受着纯真，体验着成长。

　　我再也不是那个爱哭鼻子的小女生了，再也不是那个只会念a、o、e的小孩子了，再也不是那个只知道1+1=2而2+1等于几就不知道的笨学生了。我再也不会光着脚丫去趟童年的小溪，再也不会拉着小伙伴的手在雪地里嬉戏，再也不会遇到困难就退缩了。

　　成长在时间的长河里，长河载着我不断成熟。如今的我依然爱哭，但我学会了偷偷抹去眼角的泪珠，去体会那莫名的伤感；如今的我依然离不开a、o、e，但我能用它们组成优美的篇章了；如今的.我依然笨笨的，但我学会了复杂代数运算、几何证明；如今的我依然会去那条小溪，但我知道了如何聆听它的声音；如今的我依然爱雪，但我学会了漫步其间，留下一串串记忆的脚印；如今的我依然害怕困难，但我学会了从失败中站起，努力追赶心中的梦想。

　　回想起这十五个春秋，有欢乐，有泪水，有痛苦，有成功，有失败，有委屈……可是成长不就是这样吗？走过了就会知道它的美，就像猫吃完鱼后咂嘴的幸福，成长的道路也布满荆棘，走过了，才知道那条被刺痛的伤口是战胜困难的快乐，是值得人怀恋的。

　　这就是在成长里的我。

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