美丽的小学作文6篇[必备]
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的美丽的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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美丽的小学作文 篇1
在我家附近的一个公园，有一片美丽的竹林。那儿虽然毫无名气，但是那一年四季鸟语花香，充满了孩子们欢笑声，我常来这儿玩耍。
当春天的脚步来临时，春笋儿从地底探出了小脑袋，看着四周已经经历了寒冬，变得更加苍翠的竹子，不禁肃然起敬，我想要像它们一样，伴随着明媚的春光长大。
春，已悄悄的远去;夏，又带着轻盈的步子赶来了。虽然夏日炎炎，但竹林里却十分清凉。透过密密层层的竹叶，太阳洒下一束金光，照射在竹林，我和几个小伙伴，在竹林里快乐的游戏。
五谷丰登，瓜果飘香，我们迎来了金黄的秋天。发黄的.竹叶，在秋风的吹拂下，好似一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上，亲吻就别的大地。竹林里好像铺上了一层厚厚的地毯，只要踩上去，准会发出“沙沙”的声音。小动物们开始准备冬天的粮食了，蚂蚁运粮食，松鼠摘果实……
经过了春、夏、秋的洗礼，冬爷爷也带着遍地的雪白来到了。放学回家，来到竹林里，看到竹叶上的白雪，轻轻的摇了摇，雪就顺着竹叶往下掉，弄的我们满身湿漉漉的。
我爱这片美丽的竹林，我永远都惦记着它，因为这片竹林，蕴藏着我童年无穷的乐趣!
美丽的小学作文 篇2
小草在世间万物中虽不是耀眼的，但是，不论什么时候，小草依然绽放着他的特殊光芒。
春天万物复苏，春姑娘唤醒了大地；春风吹绿了世间；春雨滋润了万物；春日温暖了心房。在春风掠过后，小草已在深深的大地里埋下种子，春雨使小草不怕困难，突破重重困境才艰辛地从地里探出头来。春日给了小草希望，让小草对未来充满憧憬，对未来向往，让小草不再自卑，即使体力微薄，命运卑微，和仅有的单薄的力量，可还是有风、雨、日来眷顾小草，让小草在关心、鼓舞下健康成长。
小草是美丽的。它使用饱含生命的热情在世人面前展现他的风采。
冬天，寒风的无情折断了柳树的树枝，纷纷白雪飘落一地，像炸开的爆米花一样：“砰”的一声，米花在漫天飞舞。许久，绿茵茵小草像一条洁白无瑕的流苏地毯一样美丽，它不顾白雪的重量，傲立在无情的风雪之中。虽然小草的枝叶已枯黄死去，但是它的根已经深深扎进泥土和岩层，它的不怕苦难的精神已埋进黄土。
小草是美丽的，它的绽放是由无数次的`疼痛和无数次的艰辛才得来的。他的这些无数次只为了这一次奔放！
小草，它用一生来为人们做贡献。它为的是看人们的笑脸，它不需要回报，它需要的只是人们用一颗真诚的心去爱护它，即使人们践踏了他，小草依旧默默地为人们服务。
他从不怨恨。不埋怨自己的卑微，它反而把这化为一种动力，让它不退缩，不放弃，一直勇往直前！
美丽的小学作文 篇3
今天，妈妈带我去了还乡河，体验大自然的风光，我的心情无比激动。
第一站：河岸边
首先，我们来到了河边。今天的风柔柔的，暖暖的，吹在河面上，河水笑出了皱纹。河水非常清澈，一眼就能看见河底的小鱼。我完全陶醉在这美景之中了。妈妈喊了我一声，我才回过神来。
第二站：荷花池
走着走着，我们不知不觉来到了荷花池。一片片荷叶铺满了水面，一支支荷花亭亭玉立，太美了。我忍不住拿起相机“咔、咔”猛拍了一阵，才细心观察起荷花来。只见荷花妹妹们摆着各种各样的姿势，有的歪着头，有的弯着腰，还有的`向我招手呢。她们的模样也各不相同，有含苞待放的，有半开半闭的，还有的已经绽开了笑脸……真让人眼花缭乱。衬托荷花的荷叶挨挨挤挤的肩并着肩站在一起，形成了一道道弯弯曲曲的绿色波痕。真应了杨万里的那句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着这出污泥而不染的荷花，我想，我们不正应该学习荷花的这种精神吗？
第三站：休闲公园
我正想着，就和妈妈来到了休闲公园。这里嫩绿的小草，鲜艳的花儿，高的树木，干净的座椅……这一切都让人觉得非常亲切，使来往的行人都想在这里多驻足一会儿。
快到中午了，妈妈提醒我该回家了，我只好恋恋不舍地离开了这个美丽的地方。是的，这样优美的化境谁不向往呢？我真心希望大家都来爱护环境、保护环境，让我们的母亲河更加美丽！
……
美丽的小学作文 篇4
她是抚顺人民的母亲河。从东到西缓缓地流动，把抚顺分成南北两岸形成了一道亮丽的风景线。她就是家乡的浑河。
炎热的夏天到了，浑河两岸到处都是郁郁葱葱的树木，绿油油的草坪被园林工人修剪的整整齐齐，有的是足球形的，有的是小伞形的……远远望去像绿色的地毯，五颜六色的花朵竞相开放。还有健身器材，早晨或傍晚有许多人在那里健身。浑河的水清澈见底，河面上飘荡着几只白天鹅游船。远远望去好像真的白天鹅在唱歌。船上的人有的在欣赏两岸的风景，有的再聊天……河里还有许多小鱼它们有的在捉迷藏，有的'在说悄悄话……
夜晚浑河的景色更美来，桥上、桥下五颜六色的霓虹灯亮了，两岸大楼的灯也亮了，整个浑河都成了灯的海洋。
到了冬天，浑河成了一个天然的冰场，许多滑冰爱好者在上面滑冰，他们有的滑冰刀，有的滑冰车，还有的小朋友不会滑，摔倒了，自己还乐的前仰后合。有趣极了。
浑河用她那甘甜的乳汁哺育了我们，生活需要用水，工业需要用水，灌溉田地也需要用水。浑河不仅景色美，我更喜欢她那种默默无闻为人们无私奉献的精神。
让我们共建和谐社会，共创美好家园吧。为我们家乡抚顺的美好明天增光添彩。
美丽的小学作文 篇5
口袋里的那片绿叶，还有温度，它并无随着时光的流走而消失，被腐蚀。去年春天的生命，我却留来叹今朝。因为是海边所以春天少了暖这个标志。细雨一下，带来的竟是一阵惨凄，我也想问问雨水，为何不去西北内陆——那被干旱占去的土地。
叶子绿得可爱，更可爱的是它零零丁丁地挂在树上，如婴儿刚萌芽的头发，丝丝缕缕散落在树枝上，这让我看到了更多的生命，毕竟还有鸟儿，平时叶子太盛，我也就理所当然看不到那些隐藏的内涵，大树的根蔓来蔓去，根固然不美，但却比叶子稳重多了，看看风吹着叶子，经不住要去接住拿即将落入凡间的天使，绿叶惹人怜爱。可根差远了，一副老先生的样子，令人不由的产生一种严肃，它享受不了一点春光了吗？春风摇动树枝没事业们跟着凑热闹，在给树根诉说春天的故事：
她与她的恋人，相爱。春对她的恋人说：“我想用天上的星星和雨水装饰我的眼睛。”恋人听了，去找云朵，云朵说：“给我你一般的新，我给你雨水。”他听了，就忍痛给了云朵拿一般的新，他去找天空换来了几颗星星，将它们送给春，他倒下了，她哭了所以雨水会从天上落了下来。那美丽悲伤的故事，在未来，你看得到那天边的彩虹吗？那是她的双手织起的彩条，当她的恋人看见了，他知道，她很开心，他也就开心。他在根下，也用绿色回应她，那是他，她的信使，你看见信里写了什么了吗？里面有绿色，有花朵，有很多很多人温暖的心。
在泰戈尔的《园丁集》里，我曾读到着一句话“曾有一个时候，我的生命就像一朵蓓蕾，它所有的芬芳都储藏在花心里。”春天若是缺了话这一笔，确实不完美，怎么样总要添上，生命与花朵的联系都不用我说了，花枯了，人结束了，只是带着拿曾吻过它的人的回忆离开，落入泥土，“化作春泥”。
小时候并不懂话的区别，只要是花，都觉得美，可玫瑰却要掌长上刺，我以前家里中有玫瑰，常为此叹息且深感不解，这么迷人的花，为什么要长刺呢？长辈们没说什么故事给我，她们觉得我故事挺多了，成绩也号不到哪里去，倒不如省得我整天“胡思乱想”。
生命的总体现对于春天来说并不单单是一副画可以画尽它那一切是我风景，我更不可能用我有限的文字写出它无限的没，拿经历了寒冷与黑暗，又一点点看到光明的美与追求。
春天总是不一样的，不一样的人，不一样的天空，不一样的阳光，不一样的春天。我漫步在雨水之中，想抽掉头上的伞，享受一丝与大地同等的滋润。
我敲敲自然的门，问他“你听见小雨的声音了吗？它在诉说对你的崇敬。”可爱的.小雨，你是那么的美，我害怕你的死去，可我发现，你落入地下的一瞬间，你在欢笑。朋友，你猜到了吗？拿颗死于地下的心在重生，它将重回天空，再落下。一遍又一遍地重演，复习它的一生。一遍又一遍，不断地，忍受痛苦。它是透明的，无暇的，却染绿了叶子，染蓝了天空，染美了花朵，染净了人心。
春天的人儿，感化真带劲，想要一鼓作气冲上前头似的，果然，是被春雨淋醒了吧！连叶子都醒了，人能不醒吗？拿人群像是许多的蚂蚁，小小的，黑压压的一篇，吵杂的声音一直蔓延到我的耳朵里，那声音真好听，从春天开始，每个人都不一样了，重新抬起头来看蔚蓝的天空，等待幸福的彩虹。
春天来了，却始终要走，离去匆匆，却带不走人们的一丝依依不舍，春天始终是最美的，最不一样的。
美丽的小学作文 篇6
一树摇曳的白玉兰，庄严而圣洁，刹那间纯净了心田。都说万物有自己存在的理由，可看来看去还是感觉遗憾。
早晨，我哼着小曲大步流星地走到学校，不一会儿，只见妈妈也急匆匆地拿着外套赶来了，关切地说：“今天降温啊！”“今天风和日丽应该不会太冷的。”我对妈妈挥挥手。望着妈妈有些惭愧，大早上让她白跑一趟。
下午果然骤冷，我抵制不住冷风的热情地“呼唤”，回到家我一个接着一个打起喷嚏来了。晚上盯着作业上一排排的“蚂蚁”字，只觉得头晕沉沉的。妈妈给我端了一杯姜汤。喝完姜汤，咽喉热辣辣的有丝丝香气。屋子里隐隐约约地传来妈妈说话的声音：“孩子生病了”“上学得保持体力”……
放学了，又路过了那棵玉兰树，稀疏倒也错落有致。我细细地看，西边有楼遮住了阳光，不利于花儿生长。为了开出更多更美的花，让自己的孩子沐浴在阳光里，她努力地向外生长……
那件外套，那杯姜汤，下雨天放在书包里的雨伞……琐碎的.细节里都是爱！这时我已经明白妈妈的良苦用心。妈妈无微不至地关怀与呵护，她所做的一切只因为她很爱我。晚上我把一片玉兰花瓣放在妈妈枕边，因为妈妈就像那棵玉兰树一样。妈妈，我想对您说：我爱您！
评语：以物喻人，形象恰切。作者赞美了“润物细无声”的母爱，表达了对母亲的感恩。语言流畅，感情真挚。
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