风筝小学作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的风筝小学作文,欢迎大家分享。
风筝小学作文1
星期天,天气晴朗,春光明媚,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论,我们决定到白河边的解放广场放风筝。
路上,处处可以发现春天的气息,柳树吐出了新芽,桃树绽放了粉红的花朵,不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场,天空都是翩翩起舞的风筝,有可爱的小金鱼风筝,有凶猛的老鹰风筝,有栩栩如生的蝴蝶风筝,真是五颜六色,各种各样。
广场上放风筝的.人可真多呀!我们好不容易才找到了一片空地,可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来,又把线在中间的小环上绑好,这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的,下面还有两根彩色的带子,上面画了一只美丽的的大蝴蝶,在天空中就像真的一样。
风筝小学作文2
春天到了。一天,小明心血来潮,约上小红和小华一起去放风筝。
他们一边聊着天,一边蹦蹦跳跳地来到广场边。“哇!人真多呀!”小明惊呼道。小华开心地说:“我们快把我们的燕子风筝放上天吧!我们的风筝肯定是最好看、放的最高的!”小红已经找到了一块人少的草地,大声说:“快来呀!这里人少!”
碧绿的'草地上,三个小伙伴已经跃跃欲试,准备开始放风筝了,小华举着风筝,突然听见一个声音说:“妈,你看,我放得多高!”小华回头一看,原来是个小孩也在放风筝。小华心里暗想:“我们会超过他的!”这时,只听小明一声令下:“放!”小华这才回过神来,笑着应了一声:“好”随后,小华跳了起来,把风筝往前用力一推——风筝飞起来了!风筝越风越高,飞上了蔚蓝的天空,与小鸟玩耍,和白云作伴……连小草都在为他们鼓掌呢!小红羡慕地说:“你们待会能不能帮我也放一下风筝呀!”
不一会,天上变成了风筝的天堂,草地上变成了欢笑的天堂……
风筝小学作文3
我们国家历史悠久,它有许多传统文化,如唐诗、宋词、中国结、剪纸、风筝……其中我最喜欢风筝。
清朝诗人高鼎在《村居》中写到“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,可见放风筝从古至今始终是我们小朋友喜爱的活动。根据资料记载,风筝起源于中国,最早的风筝是由古代科学家墨翟制造的。早期的风筝主要用在军事方面,后来逐渐成为玩具。
每到春天,我一有空就和妈妈到人民广场放风筝。那里的风筝可真多啊,而且各式各样,有“熊猫”、“大龙”、“飞机”、“蜈蚣”、“喜羊羊”……它们好像在进行风筝大赛似的,一个比一个飞得高,一个比一个好看。我的`风筝是用彩布拼成的,是三角形的,像滑翔机的样子,我先把风筝线系在风筝上,然后一边跑一边放线,风筝摇摇晃晃地飞上天空,慢慢地越飞越高…
我爱中国传统文化,我爱中国风筝!
风筝小学作文4
制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。
一回家我给妈妈说,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸,我和妈妈买完之后就回家了,我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西,爸爸回来就拿来一个竹子。于是,我就和妈妈一起做,而爸爸什么也不做就是看。爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子,而我就摁着架子。大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的'风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,妈妈告诉我们,涂颜色的时候清点别弄坏,没错,如果破了的话就地从新弄,妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝,把它们贴在一起,把多余的剪下来。风筝做好了,我很开心。
风筝小学作文5
星期天的早上,天气晴朗,我带着两个弟弟一起去郊外放风筝,草地一望无边,满目青绿,蓝天上飘着朵朵白云。放风筝的人可真多,天空变成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,凶猛无比的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵,在同白云玩耍,又像美丽的仙女,穿着彩色的绸带,美丽极了!
我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔,哇!风筝飞起来了,我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕,于是他俩商量着,一个手持风筝线,抓牢线轴,一个抓着风筝,说:“快点,我要放手了。”说着放开了风筝,另一个见了他放开了风筝,连忙跑起来“哇,我们的`风筝飞上天了!上天了!”两个弟弟高兴的叫起来,风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圆,好像在炫耀它的美丽;时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏;时而往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。
看着在蓝天中自由飞翔的风筝,我们心里有说不出的快乐。
风筝小学作文6
周六早上,小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。
这时,风有点大。小明说:“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口,头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看,就在前面加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线,然后给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝就完成了。后来,他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝,玩得很开心。
回家后,小红对小刚和小明说:“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的.答应了,然后就不情愿的走了。
风筝小学作文7
星期天下午,我和妈妈一起去放风筝,我们开始在村外放风筝。妈妈一手拿着风筝轴,一手拿着风筝线,边跑边放线。但在飞远之前,风筝线被缠在了地上的石头里。我看见连忙跑去帮忙。但是在我开始之前,风筝自己飞到了天空。我马上从石头上把绳子拉下来。然后跑去告诉妈妈。我妈一开始不信,我就让我妈看天上的'风筝,我妈看到都惊呆了。我们自己放风筝,没有吹灰尘。我们真的应该感谢风小姐。当我看到天空中的风筝从大变小时,我太高兴了,我真的很想和它一起飞。
时间过得真快!我不得不勉强回家。路上我带了个风筝,我妈带我快速骑行。我手里的风筝又飞了起来。路上的人都用羡慕的眼神看着我,心里很得意。风很大,但还不错!
风筝小学作文8
今天下午,我们全校三年级师生和各自的爸爸或妈妈一起去运河公园放风筝。
我的风筝五颜六色的,三角形的.身躯后面飘着五彩缤纷的丝条,真是漂亮极了!
到了运河公园,我与早已等候着的爸爸会合了。我们到了指定的放飞地点,拆开风筝的包装,装了起来。我先把两根固定棒拿出来,装进风筝的身体里,爸爸说这是风筝的骨头,有了它风筝才有张力;接着把长长的线系上风筝,系的牢牢的,这样风筝就不会飞我们而去了。哈哈,完成了。
接下来就要放风筝了,我拿着风筝,爸爸拿着线团,迎着风准备跑,爸爸说,松,我就松手,然后爸爸就拉着风筝跑着。看见风筝飞上去了,我刚高兴着,风筝便掉了下来。没关系,失败是成功之母嘛,再来,接连几次努力,终于,我和爸爸成功了,彩色的风筝随风飘荡,美丽极了。
在活动结束后,我还反复地回味今天活动中的趣事呢,大家就像一群阳光小快乐的小鸟。
风筝小学作文9
前几天下午,我们老师带我们去新操场放风筝。老师让我们先排队,然后让我们一个一个放。我的风筝是一个红色的小丑。可惜小丑运气不好,飞了半圈。它的棍子掉了。小丑倒在地上,木棍居然被同学踩坏了。我以为小丑再也飞不起来了。当我看到周的风筝打结时,我借了周的木棍,我的小丑风筝又可以飞了。
林迪安的风筝是一只白虎。他的风筝飞得第二高。正当林迪安得意时,一阵强风吹来,林迪安的风筝线断了,撞到了另一所房子的屋顶。林迪安只是瞪眼。这时,黄龙松的风筝飞上了天空,他的'风筝飞得很高,他只看到蚂蚁那么大。他的风筝在云上飞,他根本看不到它是什么样子,只看到他手里的线都已经放出来了。他的风筝飞得最高。
放学后,我们不情愿地离开了新操场。我希望我们的老师明年带我们去新操场放风筝。
风筝小学作文10
我的课余生活很丰富,其中我最喜欢的就是放风筝。
星期天早上,天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸妈妈去郊外放风筝。我们来到放风筝的地方,看见哪里有许许多多的风筝,有鱼形的`,蝴蝶形的,蜻蜓形的,燕子形的。风筝的颜色五颜六色,有红的,蓝的,绿的,黄的和紫的。漂亮的风筝和蓝天,白云交织在一起,绘成了一副美丽的图画,漂亮极了。
我的风筝是燕子形的。刚开始放风筝的时候,爸爸拿着线轴,我拿着风筝。爸爸顶着风边跑边放,风筝越飞越高。不一会儿就飞上蓝天,成了飞的最高的风筝。后来,爸爸让我拿着线轴放,我接过线轴,只顾着向前跑,但是风筝飞得不是很高,我向爸爸请教,爸爸说:"放风筝的时候要边跑边放线,才行啊”我照着爸爸说的去做,风筝果然越飞越高,最后飞上了天。
风筝小学作文11
春天的上午,碧空如洗,万里无云。小刚、小明和小红,他们一起来到郊外放风筝。
一到郊外就看到了人山人海,他们都在放风筝。各种各样的风筝漫天飞舞,十分漂亮。小明、小红和小刚也迫不及待地拿出风筝,有蝴蝶风筝,有燕子风筝。
他们开始放风筝了,小明和小刚先给风筝绑上线团,打上死结,再去放风筝,小明拿着风筝,小刚拉着风筝线,小刚随风而跑,小刚一边跑一边对小明说:“快放手,风筝飞起来了。”小明听后立即把风筝抛向空中,风筝随风飞扬,越飞越高。
不一会儿,小红也拿着她的蝴蝶风筝放了起来。这时,小红、小明和小刚看见远处有一家三口放的风筝很高很高,小刚他们也不甘示弱,自言自语地说:“让我们的风筝比他们还高吧!”小刚他们加快速度,风筝越飞越高,飞向蓝天,飞翔白云,仿佛在和云朵姐姐追赶嬉闹啊!
多么美好的'春天啊!今天他们玩的真开心。
风筝小学作文12
一天,狗在树旁边放风筝。
当小狗看到风筝在空中漂浮时,它高兴地跳了起来。突然风筝卡在树上了。狗看着树上的风筝,悲伤地哭了。小猫刚刚经过。他看到小狗哭了,哭得很伤心。小猫关切地问:“小狗,小狗,你为什么哭?”小狗说:“我的风筝卡在树上了。”小猫说:“别难过,我给你脱下来。”小狗说:“但是这棵树很高?”小猫说:“我可以上去。”说完“刺溜”突然爬起来,取下小狗的风筝。
小猫把风筝还给小狗说:“以后放风筝的时候,不要放在树旁边,不然风筝会卡在树上。”小狗说:“谢谢,我知道了。”小猫说:“不客气。”小狗又说:“小猫,我们一起放风筝吧?”小猫说:“好的'。”说完,他们跑到没有树的空地上放起了风筝。小狗和小猫玩得很开心。
风筝小学作文13
在一个阳光明媚的日子,小明带着他心爱的风筝去公园玩。
公园里的风景很美:有五颜六色的花,绿色的草和高高的'树。
小明一手拿着线轴,一手拿着线,迎着风小跑。风筝像一只听话的小狗一样跟着小明。突然,一阵强风吹来,风筝飘向天空。不一会儿,它飞到了白云顶上,左右摇摆,好像在和别的风筝捉迷藏!几只小鸟围过来叽叽喳喳,好像在说:这燕子好大啊!
小明看着天上飞着的风筝,开心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨:二月草长莺飞,岸上柳醉春烟。孩子们放学回来很早,所以他们忙着在东风中放纸风筝。
风筝小学作文14
在清明节假期,我的父母带我去公园玩。当我来到公园,我抬头看到金鱼,蜈蚣和燕子在天空中飞翔。它们五颜六色,很漂亮。孩子们在放风筝。
他们在草地上奔跑,风筝从左到右,从上到下,像水中的芭蕾舞演员,他们中的一些人在短时间内掉下来,像一只巨大的鹰,但他们的朋友仍然快乐地奔跑着……
我缠着父母帮我买了一只蝴蝶风筝,我尽情地跑着,享受着放风筝的兴奋,微风轻抚着我的脸,让我感到凉爽,风筝在空中自由地飞翔。
每个人的.脸上都露出幸福的笑容,这是放风筝,这是清楚地告诉生活的美丽!
风筝小学作文15
今天是劳动节,天空万里无云。爸爸带着我们全家去了市民广场。
在思域广场下车,看到里面人山人海,各种雕塑汇成一片欢乐的海洋。广场中央有一块空地,成了风筝的世界。抬头一看,我看到天空中漂浮着各种各样彩色的'风筝。有的风筝是飞鹰;有些风筝是跳舞的蝴蝶;有的风筝是三角形、天空密密麻麻,无数的风筝在空中争夺着奇怪的形状。地上有无数人在放风筝!
不甘示弱的我选择了一只有两只蝴蝶的三角形风筝,加入了放风筝的行列。我拿出来,上下看了看,发现放风筝很简单。我一只手捏着线团,另一只手拿着风筝跑来跑去,却飞不起来。突然,一阵强风吹来,风筝漂浮在空中。如果风停了,我的风筝就会掉下来。
啊!思域广场真好玩!有机会就让你爸妈带你去玩。
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