我们小学作文

时间:2024-09-26 14:02:43 小学作文 我要投稿

我们小学作文(合集8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我们小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们小学作文(合集8篇)

我们小学作文 篇1

  今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。

  俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。

  刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的`一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。

  丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!

我们小学作文 篇2

  我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学。学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的。

  从南大门走进来,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成,中央写着‘‘弘扬传统文化,颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首。

  向左望去是宽阔的操场。操场中央是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。

  走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上,台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室。第三层是各种专用教室。早晨,当太阳睁开惺忪的眼,校园里传来了朗朗书声;中午,同学们有的在忙着改作业,有的去做好事,有的在津津有味的看书。教室里只有刷刷的翻书声和写字声;傍晚,放学了,同学们三五成群地走出教室来,一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。

  教学楼旁是壮观的'大礼堂,大礼堂是我们全校师生开会的地方,每逢特别日子,文艺汇演,我们都聚集在这里。

  礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。

  学校周围树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长。

我们小学作文 篇3

  在我们的小学时代中,总是掺杂了许多情绪∶快乐、伤心、兴奋、愤怒……他们就像一盒包含着酸甜苦辣咸五种味道的调味盒,五味俱全,才可以烹制出美味精致的菜肴。也像一盘包含着所有颜色的调色盘,多种颜色才可以描绘出美丽画卷。

  六年时光匆匆逝去,就像《匆匆》写的那样,"像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”而我和朱自清先生的见解大致相同,只不过在我逝去的时间还留着了美好鲜活的记忆。

  我们已经是六年级的毕业生了,一年级时的天真早已不复存在,不像一年级时的一朵含苞欲放的花骨朵儿,六年级的我们已经长成了一朵美丽的`花儿,开的绚烂,开的肆意。

  一年级的我们什么都不懂,而六年级的我们已经可以淡然的现在属于我们的世界,曾经若有若无的黑暗阴郁和伤痛早已消失殆尽,而青春的快乐阳光洋溢在我们的世界。

  在我们已经过去了六年的小学生活中,我们日复一日,年复一年的学习、娱乐。日子仿佛无边的沙漠,难熬而又漫长,而不知何时,这个大沙漠飞快的缩小,面前就是美丽的绿洲,而望着旁边朝夕相处的老师同学,竟又不舍得直奔绿洲,之后各奔东西,但时间不会任由我们的意愿变慢停止,他依然不紧不慢的走去。无论有多少不舍,无论有多少伤悲,都不会让他们停下脚步。我们只能抓紧后面的时间,努力的把这些还带着些许稚气的朝气蓬勃的面孔记在心里,刻入脑海,融入骨髓。

  致我们即将逝去的小学时代,愿属于我们的小学时代的这份记忆永保青春,百年不朽。

我们小学作文 篇4

  童年是一首优美清新的小诗,童年是一幅五彩缤纷的图画,童年是那璀璨星空里最闪亮的星星,然而童年里那些无穷无尽的趣事更是那金色沙滩上五彩的贝壳,我将回过头去拾掇起最美的那颗。

  那一年的暑假,我们乘着绿色的大巴车,前往天下第一关——山海关。“啊!真是太壮观了!不愧是天下第一关!”我们抑制不住内心的激动高声叫起来,姐姐王怡提议:“走,咱们去渤海游泳去!”和我们一起来旅行的伙伴们大声欢呼起来,我们一行人连忙拿起泳衣,连蹦带跳地跑向渤海的沙滩。

  换好泳衣,我们一骨碌扎入大海,火辣辣的太阳光射得我们眼睛发痛,但是谁顾得上这些呢?随着浪花的嘻笑声,一场激烈的泼水大战拉开了帷幕。

  一个男孩使出深身的劲儿,划出水浪直扑我们。我见势不妙,环顾四周,发现沙滩的角落边有个脑袋般大小的蓝色面盆,我立马跃起来,箭一般地冲向那儿,抓起盆子,又往大海跑去,到了我们泼水大战的地方,我拿起盆子就装了一盆水,然后用尽全力往他们身上一泼,那位刚刚攻击我们的男孩顿时成了一只“落汤鸡”。

  “哈哈,怎么样?知道我陈铖的厉害了吧!”我自豪得为自己喝彩,正当我得意之际,那个男孩对我进行了突然袭击,随着“哗”的一声,盆子从我的手里掉了下来,我的样子呢?哈哈!浑身湿漉漉的,头发还滴着水,样子比那位“落汤鸡”还要可笑。一瞬间,我从一只在天上展翅高飞的凤凰变成了一只在陆地上摇摇摆摆走路的黄毛小鸭子。

  我的怒火从心里“忽”地窜到了头上,那气焰都能把我湿漉漉的头发烘干了,我身后的那位“刺客”,应该知道我要发威了,立马像老鼠见了猫似的`逃窜,“老虎不发威,你当我是Kitty猫?”这当然是我这只黄毛小鸭子说的话,我带着愤怒追打那位“罪人”。

  “不就是用水泼了你嘛!用得着一报还一报吗?”那位“罪人”反驳道。

  “用得着!真是不知天高地厚!”我恶狠狠地说,呵呵,下面的情况让我哭笑不得。那群伙伴们竟然都帮那位男孩,却不帮我这位女生,他们站到那位“罪人”面前,把队伍拉得老长老长的,倒和我玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。不用说,我就是那只老鹰。经过几个回合的战斗,我们还是没有分出胜负,可我丝毫不肯罢休地“努力”着,直到把他们累趴下求饶为止。

  时间不等人,快乐的一天就这么过去了。

  过了几年后,我长大了,变成了一位性格温柔、稳重的女生,也不再是当年那位“屁颠屁颠”的小女孩了,而顽皮的“小罪人”,一群贪玩的“小鸡”们,都深深地印在我的脑海里、我的心里。尽管时间老人把他们放在厚厚的雾霭里,他们也不会因此而变得模糊。

我们小学作文 篇5

  涟源的变化可真大呀!马路变宽了,楼房变高了,树木增多了,特别是我们的学校也焕然—新了。

  刚—进校门,哇!原来那黑黑的围墙也披上了银装,上面还画了许多漂亮的图案。几座崭新的教学楼拔地而起,以前那条坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一条小河,害得我们无处下脚,取而代之的是一条宽阔水泥路。以前的黄土地变成了一个大操杨,单扛、双扛等体育场地也应运而生。操场的前面是一个主席台,供我们节日排练节目,增添了我们的文娱生活。主席台前是旗杆,鲜艳的五星红旗在学校的上空迎风飘扬。

  变化最大的是我们的.教学楼,走近教室以前破旧的木门变成了崭新的防盗门,开门进入教室,崭新的一幕映入眼帘:黑板是可以移动的荧幕,讲桌是多媒体的教学桌,以前那破旧的课桌集体“退休”了,新“上任”的是崭新的课桌,教室前面的墙壁上安装了两个广播,老师讲课的声音就从这两个广播里传出来,使我们听得更清楚,左边墙角有个知识小金库————小书柜,它带给了我们很多快乐,也丰富我们许多课外知识。后面的黑板报换成了电子荧幕,老旧的吊扇被空调所取代,给我们提供了温暖,舒适的学习环境。教学楼右前方的黄土台也被铲平了,建成了一个师生食堂,为全校师生提供了可口美味的营养餐。

  这就是我们的小学,我们成长的新‘摇篮’。

我们小学作文 篇6

  清晨,当第一缕阳光照耀在这座充满书香气息的校园时,同学们穿着五颜六色的衣服,带着对未来的憧憬走进了美丽的培新小学,一阵清风拂过,一朵朵盛开的月季花热切地和我们打招呼。这时,宁静的校园热闹起来了。同学们向敬爱的老师问好,向可爱的小朋友打招呼,向高高飘扬的国旗敬礼。

  叮铃铃!叮铃铃!上课时间到了,同学们一窝蜂似的.冲进教室。不一会儿功夫,教室里传来朗朗的读书声,那声音真好听。在同学们目不转睛地看着课本朗读时,从窗口悄悄飞进来两只活泼可爱的小蝴蝶,随着读书声翩翩起舞。

  下课了,同学们在操场上快乐地追逐嬉戏,欢声笑语响彻校园。我来到粗壮的银杏树下,一阵阵淡淡的月季花清香迎面扑来,感觉舒服极了。

  这就是我们可爱的学校——培新小学。正如校名所包含的意义一样,培育着我们少年儿童茁壮成长。

我们小学作文 篇7

  数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。

  有一次,我们班有一位同学的鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的.鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。

  还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。

  现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。

我们小学作文 篇8

  我们的学校——巴蜀蓝湖郡小学,座落在北部新区。他是一个美丽、充满快乐的地方。只要你进去,就会有一种温馨、和睦的感觉涌上心头。这里春天阳光明媚;夏天绿叶成荫;秋天天高云淡;冬天寒梅怒放。

  来到校园门口,你就会发现校门旁的石碑上写着一行字——千载一心,四海为量。它蕴含着巴蜀国际学校的胸怀。

  进入校园,首先映入眼帘的就是我们的室内篮球场和绿草如茵的大操场,操场四周有四条红色的环形跑道,每条道有200米那么长。我们就在这里做操、上体育课。操场四周2米高的`围栏上贴着我们国际明星的一张张笑脸。

  继续前行就到了我们的门厅,门厅的左前方有一堵笑脸墙,墙上全贴着巴蜀国际孩子最灿烂的笑脸。门厅的左边墙上挂着我们巴蜀八十年来的一些老照片。而门厅的正前方横梁上,写着我们学校的教育理念——与学生脉搏一起律动。

  穿过门厅,就来到了用石头铺成的名人广场,给人一种厚重的感觉。广场两边立着许多古今中外赫赫有名的任务的画像及介绍。有孔子、阿基米德、屋天维、牛顿、李嘉诚、达.芬奇和孙中山。我们在与名人的对话中获得成长。

  再往里走,就来到了我们的心愿林。里面的树是我们一年级时种下的,树根底下埋着我们的愿望。我们常到这里来捉迷藏。

  瞧!那片地里躺着一个个金色的大南瓜。告诉你,那是我们的阳光农场。农场里面是我们自己种下的蔬菜。

  沿着石板路继续往前,就到了迪斯尼乐园了,那里常年洋溢着孩子们的欢笑声,那里也是我们最喜欢去的地方。

  绕了一圈,该回到学校中心了,这里有我们的教学楼。我们的教学楼就更不一般了,整个楼成回字形。清晨,从教室里传来同学们朗朗的读书声。教学楼里面有一颗黄角树,不知过了多少年,他依然挺拔,就像寒冬里的松柏,蟒蛇口里的雄鹰。那天井中的芭蕉有3层楼高,常年葱绿,给校园增添了生命的色彩。

  这就是我们的校园,只要你愿意用你那双发现美的眼睛去认真观察,你会发现校园里的美丽真是无处不在。走进巴蜀园,走进快乐园;走进巴蜀园,走进创造园;走进巴蜀园,走进成长园。

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