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六年级离别主题的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级离别主题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级离别主题的作文1
什么是离别!可能是朋友的离别，可能是亲戚的离别，可能是自由的离别，也可能是初中三年同学的离别……万事万物总有离别的一天，可能是离你越来越近，也可能是离你越来越远。为什么总是要分离过后才懂得珍惜，回味过去的美好?为什么就不能有一个美好的结尾呢?
当自由与你离别的时候，可能是永远的离别，也可能是短暂的离别。当自由与你离别的时候，才渴望自由的美好。当自由与你离别的时候，才幻想初中的美好。当自由与你离别的时候，才回味过去的美好。俗话说的好，知足常乐!如果人不懂得知足，那就会用短暂的快乐，来换取永久的痛苦。
当初中三年的同学与你离别的时候，也可能是幸福快乐的，也可能是悲伤痛苦的。当初中三年的同学与你离别的时候，你才会因为那些鸡毛蒜皮的小事而不自觉的发笑。当初中三年的同学与你离别的时候，你才会珍惜与同学所奋斗拼搏每一分每一秒。当初中三年的'同学与你离别的时候，你才会幻想初中三年同学的淳朴与纯洁而向往初中的生活。当初中三年的同学与你离别的时候，我们虽然不能做到十全十美而不留遗憾，但我们要让遗憾抛到九霄云外，那份纯真的友谊填满心灵。
当亲戚朋友与你离别的时候，可能是远离家乡跋山涉水的离别，也可能是与世长辞痛惜流涕的离别。当亲戚朋友与你离别的时候，你会不自觉地回忆起那美好的过去!比如我大叔千方百计的关心我照顾我。比如转手，那一个红红扑扑，放在手心地苹果，慈祥地对我笑。放在手心旋转三百六十度，一个瞬间苹果落地，摔得嚎啕大哭，就这样一天吃掉一个大苹果，到最后苹果不落地才结束。在比如我身体瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下养成了习惯……那一个个美好画面在大脑回放，就如投影仪一般。
万事万物终有离别的一天，离别不光带表者失去，也代表者成长“人有悲欢离合，月有阴晴阳缺”。所以我们要在离别中成长，在离别中领悟真谛，在离别中补缺成才。
六年级离别主题的作文2
我是很爱秋天的，“百花凋零”，我很讨厌这个词，它总是用来形容秋季。实际上，在南方，真正意义上的秋季在十月下旬、十一月初;北方的秋来的早些，约在九月底、十月初，可终究还不到“百花凋零”的程度。所以，这个词用在秋身上不是很恰当。
儿时，我去过南方的乡村，那时正值秋季。一望无际的平原，全是金色的一片，一点儿也不夸张，在我的视线范围内，大片大片的`油菜籽直到远方的天际，菜籽田和天连接成一条线。金色的油菜，夺目耀眼，蔚蓝的天空，天高云淡，两幅完美的油画完美地结合在一起。菜籽田是规整的，它们之间有田埂隔开。田埂旁小溪蜿蜒流淌，从远处看，它像一条玉带系在菜籽田上。广阔的田野间，疏疏落落地矗立着几棵大树，它们经历了春的生机和夏的繁茂，再度过寒冬，便可重重地刻一圈新的年轮。它象征成熟、自信。树叶也和菜籽一样，脱掉绿衣裳，换上金色套装，显得更加稳重，风一吹，树叶打着旋儿，慢悠悠地转着，像一只只蝴蝶，你缠绕着我，我缠绕着你，在天空飞舞。这是属于秋的舞台，它尽情地挥洒着自己。
偌大的地方，只有我一个人躺在高高的草垛。秋毫不吝啬地把整个世界送给了我。此刻，我感受到秋的博爱，秋赋予我们生命一种更深的内涵。它对我说：“生命即是一个个轮回，人生的大起大落终将过去，情绪也是要改变的，就好像春的生机、夏的喧闹，最后还是结束了。一个热爱生命的人，不会在生命快结束时而失落。万物终有这一天，落叶应该归根。一切也要重回大地，伴着一生的幸福和苦涩。成功与失败，一齐被埋葬在深邃充实的土地。不如在消隐前去高歌，高歌一生的艰辛;去写诗，写下真实的光辉篇章。”
“其实，生活很简单，每日每夜的反复，才是快乐。只要会生活，每一刻都是崭新的。”
油菜、树叶、小溪、我，终于在秋的怀抱中找到好的归宿。不如让时间停止，永生永世投在秋的怀中吧!
六年级离别主题的作文3
依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时，我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!
最可怕的是我们见最后一面，因为那将预示着我们将要天各一方。
原以为，我们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到我们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见。此时此刻，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的'心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给我们一些留念。语文课上，老师没给我们上课，我们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。
真的离别了
明天即将毕业考，我们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。
放学了，我们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了!而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢?
六年级离别主题的作文4
离别时最难过的不过是，我都没有勇气再看你一眼，因为我害怕会哭得泣不成声
——题记
我的小学六年时光已慢慢在妈妈身边度过。而到了初中，我便要回家乡读书，这一消息如晴天霹雳般，让我的生活顿时暗了不少。什么?要我离开妈妈回家乡读书?
从出生到现在，这是我第一次与他分开。因为弟弟的原因，妈妈要继续留在广州。然而分开的这一天，竟这么快就来了……
周六，弟弟放假待在家中，而我要去火车站。妈妈现在是两边为难，最终不放心，将弟弟寄放在别人家，送我上火车。
一路上，我们坐了四五个小时的车，终于来到了火车站。一路上默默无言，妈妈首先打破沉默：“要不要吃什么?妈妈去给你买。”“不用了，够了。”我看着手上的一大包零食，说着。
到了候车厅，我与妈妈相处的时间在渐渐缩短着……我要乘坐的列车开始检票了。
我随着人流被挤进了检票口。护栏将我与妈妈隔开，我那时终于明白了——这世界上最遥远的距离莫过于，你最爱的`人就在你面前，你却不能再拉住她的手说：“我爱你……”
我转身顺着人流走了，可泪水早已不争气地划过我的脸庞，我不敢再回头看，我怕我一回头了，便再也走不动了。身后不停的传来妈妈的叮嘱声：“以后妈妈不在你身边了，你一定要照顾好自己!天冷多穿衣服!晚上睡觉别踢被子!要好好学习!妈妈永远爱你!”这一刻，我终于忍不住了，我扔下手中的行李，转身跑到隔离处，看见了妈妈两眼通红的样子，心狠狠地痛了一下。
我看着玻璃外的妈妈说：“妈，我爱你。”说完我不敢再多停留一下，赶紧捡起行李，向车站跑去。最后一刻，我还是向妈妈所站的地方望了一眼，她已经……不在了。她被人海淹没了……
那一刻，我终于抑制不住了，崩溃大哭，边哭边走。那一刻，感觉整个世界都塌了下来，没有了方向，没有了光明。
六年级离别主题的作文5
月光下，一切都静悄悄的。我的大脑也定格在一个幽静的画面：小河从村庄前缓缓流过。柳叶，明月，浮云，在河水中投下倒影。背景，是一片模糊的世界。“看”着眼前的这个画面，我的思绪也像河水般缓缓地，缓缓地流到了五年前的那一天。
那天，妈妈将我送走了。我走到门口，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。妈妈匆匆锁好门，将我手上的大包连忙接了过去，我想，也许这便是我的等待。到了一楼，我先走出去，身后传来妈妈下楼的脚步声。我回过头，妈妈倾斜着身子，脚步也略带凌乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋清晰可见，似乎因为这过重的负荷而愤怒，像要绷断了似的。她的`手不停地交换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬间来缓解压力。几缕发丝像是要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，浸湿在汗水中……
“要我帮你吗?”“不用了，你先走吧。”要我帮你吗?是的，五年前我的确是这样说的，包是我的，而我却问“要我帮你吗?”我们来到一条马路前，对面的红灯正一闪闪的，随即便由黄灯跳向了绿灯。妈妈松开了一只拎包的手，她用那只手紧紧握住我，我却没握紧她。清晰地，我摸到她手上深深凹陷的痕迹，是拎包时留下的吗?我好想问她疼吗?可是我却没有开口。来到了火车上，妈妈找到了我的座位，她把包放在了行礼架上。我将脸侧过去，望向窗外。妈妈用手为我理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上，那双手是暗淡的、粗糙的、疲劳的……
后来，妈妈下了车，火车也开始缓缓行驶，窗外妈妈的身影渐渐模糊，隐约看见了她在对我挥手。随即，我的泪水随着火车的行驶顺着脸颊无声地滑落了下来。
那一刻，我是为分别时的不舍而流泪，是为妈妈给予我的母爱而流泪。而这一刻，我是为母女间的浓浓亲情而流泪。
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