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小学生堆雪人作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生堆雪人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生堆雪人作文1
今天，下大雪了，我写完作业就喊着老哥一起下楼玩雪。
到了楼下，老哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的'嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看老哥雪人堆得怎么样了。
走到老哥那儿一看，老哥的雪人也堆完了，我说：“老哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁老哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，老哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
小学生堆雪人作文2
今天大课间，我们来到操场，我一看，白茫茫的厚雪，心里很高兴！
我们讨论堆雪人，我们立即采取行动。我说：王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌林负责做雪人。嗯，我不能袖手旁观。我负责找工具（扫帚、塑料桶等）
我大声说：同学们不惜一切代价，一定要把雪人堆好。课间只有20分钟，时间紧，任务重。动作要快！只听吴萌霖说：李亚飞，求求你，这个‘少爷’快动手吧！我看见吴萌霖用冻红的手拍打着雪人的身体，做得很努力。我说：吴萌霖，让我们换工作吧！你用簸箕堆雪，我借塑料桶。”这时，崔老师加入了我们堆雪人的'行列，她挥舞着铲子，汗流浃背。学生手冻僵，脸冻红，耳朵冻痛。当我从办公室借塑料桶和蚊香时，雪人已经准备好了。我们用蚊香给雪人做眼睛，用塑料桶做帽子。我们还捡起一支香烟，让雪人嘴里叼着。我想，如果烟点着，雪人会更有活力！
最后，我们和大胖子雪人合影，真帅！
小学生堆雪人作文3
早晨起来，我迷迷糊糊的从窗外看了一眼，哇！雪白的大树，雪白的草丛，就连在地妈妈也穿上了雪白的衣服，这美丽的雪景让我惊呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了个入迷，突然，我想到了一个好玩的想法。我兴奋的.把的我想法告诉了弟弟：”我们一起去楼下堆雪人吧！“弟弟说：”好呀！好呀！我们把工具带好，一下子跑到了楼下。
开始堆雪人了，首先包一颗小雪球，再从地上滚来滚去，不一会儿，雪人的身体就完成了，那身体看上去又白又漂亮，摸上去软绵绵的，再做一颗又圆又大的头。头和身体完成了，再用两颗黑色的纽扣当眼睛，用萝卜做鼻子，用红红的彩纸做雪人的嘴巴，找两根干树枝做雪人的手，弟弟怕雪人冷，又把自己的帽子和围巾给雪人戴上，我想弟弟真是傻的可爱。
雪人堆好了，准备回家，可雪人却孤零零地站在那里，好可怜！我拿出手机，让邻居叔叔帮我们“三人”拍了一张照片，我们依依不舍的回家了。
那张照片充满着回忆！
小学生堆雪人作文4
今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光临了济南，给济南带来了2009年的第一场雪。
白色的雪花从天空中慢慢地飘下来，地上极了许多许多的雪，房屋上、树上，也是一片洁白。整个城市都披上了银装，那样纯洁，那样美丽。
我来到了妈妈的红酒店，看见哥哥姐姐们正在堆雪人，我心里痒痒的，也加入了堆雪人的行列中。带上手套，拿上工具，得先把雪堆起来，做雪人那胖嘟嘟的身体。姐姐拿起扫帚卖力的扫着雪，虽然很难扫，但战果还是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一点一点把雪捧起来堆成一堆，终于，经过大家的努力，雪人的.身子完成了。
该做雪人的脑袋了，我们先揉出了一个小雪球，在厚厚的雪堆里不停地滚动。雪球滚的很困难，在雪地上留下了一条弯弯扭扭的痕迹。雪球渐渐变大了，在我们的共同努力下，雪球终于想一个脑袋了，我们把脑袋安在雪人的身子上。雪人有了个模样。我们又给雪人装上了五官，那是用瓶盖儿做得眼睛，用红酒塞做得鼻子。姐姐找来了一顶帽子，戴在了雪人的头上，还给他围上来围巾。
一个可爱的雪人诞生了，我越看越觉着喜爱！
小学生堆雪人作文5
今天早晨，天空中下起了大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
中午的'时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？
我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。
小学生堆雪人作文6
大年初一早上，我起床拉开窗帘，发现窗外雪白，我在床上快乐地跳舞。我立刻穿上我的新衣服，甚至洗脸刷牙几乎忘记了，幸运的妈妈提醒我。洗完之后，我冲到雪地里找了一小块干净的`雪拿起来品尝：好好吃！虽然一点味道都没有，但感觉很新鲜。我叫我所有的朋友打雪仗，都成了雪人！这时，表哥从后面袭击，用雪打我的头发，让我成为白头老太太。气得我直跺脚！于是我抱着一大块雪追表哥，追了十分钟后表哥认输停下来求饶：对不起，大姐，我错了！没关系，小弟！”说着，便把那一大块雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老头”。
午饭后，我和哥哥在雪地里堆雪人。我们分工合作扫雪，表哥堆雪人。一个聪明可爱的雪人诞生了，我们的速度很快。大脑袋，长鼻子，圆肚子，特别让我们骄傲的是，我们给雪人一双会说话的眼睛。因为我们找不到帽子，我们把南瓜插在雪人的头上，就像一顶橙色的帽子。我们还找到了一块红布作为围巾在雪人的脖子上，非常鲜艳。通过堆雪人，我明白了一个道理：做什么，只要分工合作，以做到！
小学生堆雪人作文7
今天下雪了。我和姐姐准备堆雪人。我们用胡萝卜做雪人的鼻子和两个深蓝色的圆扣。扣子中间有X，我们用铁桶做雪人的帽子，我们又拿了一根铁丝，雪人的嘴，我们又拿了一条围巾，雪人围巾，三角形，红色和黑色方形，边缘有许多小条，我们拿了两把小铲子。
我们拿好东西堆雪人，我们戴手套，戴帽子，开始堆雪人，我们先铲一些雪，都是干净的雪，我们认真做雪球，姐姐做雪人的身体，大，我做雪人的'头，小，过了一会儿，我们俩完成了，姐姐先把圆身放在下面，然后我把头放在上面，雪人的头和身体，我们开始装饰，姐姐先围着雪人的围巾，啊！围巾真的配雪人。我们开始把铁桶放在雪人的头上。雪人的头、身、帽子、围巾都准备好了。我们开始做雪人的眼镜。我先做第一只眼睛。我用纽扣把纽扣压在脸上。第二只眼睛和第一只眼睛一样。我们把纽扣压上去。我们的眼睛准备好了。我们开始做鼻子。我插上胡萝卜，鼻子准备好了。我一按铁丝，嘴就准备好了。太好了。雪人准备好了。
我们给雪人起了个名字叫华华，我们和华华玩了几个小时，拿走了铁桶、纽扣、萝卜、围巾，我们回家了。
我们依依不舍地想着华华，虽然华华快化了，但它永远是我们的好朋友。
小学生堆雪人作文8
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的`，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
小学生堆雪人作文9
这场雪真给力啊！足足下了两天两夜，到处是厚厚的积雪，大地仿佛穿上了洁白的盛装，漂亮极了。
中午吃过午饭，我就嚷嚷着要妈妈陪我下楼堆雪人去。我和妈妈在松软的雪地上滚了一个大大的雪球，给雪人做身子。我又滚了一个小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的脑袋。可是小雪球一放上去就破掉了，我连忙捧起一把雪去给它补脑袋，还好，圆圆的脑袋完成了。妈妈给雪人整整容，修修身之后，我从兜里掏出两枚黑色纽扣贴在雪人的头上当眼睛，随后又找来金灿灿的酒瓶盖子插在雪人眼睛的下面当鼻子，接着妈妈用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴巴，贴上橘子皮后更加漂亮了，四个红红的辣椒当作雪人的`纽扣，插在雪人的身上。随后我又找来了粉色小盆子戴在雪人的头上，呵呵，雪人戴了顶豪华礼帽，我又亲手给雪人系上红领巾，这时雪人更加漂亮、更精神了，我觉得这个雪人是世界上最帅的。
这是20xx年的初春，也是20xx年的第一场雪，真是瑞雪兆丰年，我喜欢这雪景！
小学生堆雪人作文10
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥一起下楼玩雪。
到了楼下，哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么样了。
走到哥那儿一看，哥的雪人也堆完了，我说：“哥，你堆的.雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
小学生堆雪人作文11
我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。我们先堆雪人的身体。爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲老婆到一堆。我和哥哥用小铲子帮忙。大概过了半小时。雪人的身体堆好了。紧接着又开始做雪人的头。
我们先用手做了一个小雪球。然后把布喇格放到地上开始滚雪球。我和哥哥把雪球放到外边墙边滚。一个人滚三圈。很快。一个小雪球被我们滚成了一个的`雪球。正当我们高兴的时候。哥哥不知怎的把雪球给弄碎了。我们只好从全新开始滚了。该次我们有经验了，很快我们就滚了一个大大的雪球，爸爸帮助我们把的头放在了身体上。我们又找来了树叶嘴巴给雪人当眼睛，红纸给野人当嘴巴，红萝卜给小鬼当鼻子，两个小木头给雪人当胳膊，最后我们又找来了一个盆，给雪人当帽子，我们的雪人堆好了。
看着我们自己石堆得雪人，心里真是高兴，妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。
小学生堆雪人作文12
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果肉。而冬天，却默默不语，给人们带来阵阵欢笑。
记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。那是个星期六的傍晚，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，重寄生竟使小区变成了粉妆玉砌的世界性。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我立马将衣服穿好，胡乱地扒了一口口饭，便慌慌张张地下楼了。
只见大门口热闹极了：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人踩着轮滑两块滑板正在滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。我们很快堆好了一个雪人。
这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人时会不会感冒呢？”我在一旁听见了，毫不犹豫地摘下脖子上的.围巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不想感冒了！”终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前，好可爱哟！
有一首诗曾这样说道：“冬天已经来临，春天还会远吗？”是啊，冬天总是会为我们出点的难题，磨练我们的意志，和毅力，意志坚定的人则前途必将是春光明媚。
小学生堆雪人作文13
清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！
”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！
名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的'情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。
小学生堆雪人作文14
冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！
我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个可爱的雪人再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。
经过大家的努力，我们的可爱的雪人终于堆好了！你看，尖尖的'脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的范老师打雪仗，我打中范老师三次，可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害呀！
后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个可爱的雪人呀！
小学生堆雪人作文15
下雪了！下雪了！我期待已久的雪终于来了！看！天空中的雪花像蝴蝶一样轻轻地飞舞着，它们扇动着翅膀。过了一会儿，雪花把大地染成了银装素裹：树上挂满了雪花，像一层白纱。地上的雪又厚又松又软，像一条白毯，非常漂亮。
每个人都被这美丽的风景所吸引。他们全副武装，戴帽子，系围巾，戴手套，穿厚厚的`棉鞋，冲下楼。有的打雪仗，有的拍雪景。我和哥哥在滚雪球，准备堆一个帅气的雪人。我们先把雪揉成小冰球，然后把它放在地上滚。过了一会儿，我们必须努力推动它。
我们滚了两个不同大小的雪球，把大的放在下面作为身体，把小的准备放在上面，但问题出来了，如何把小雪球放在上面，我们先举起小雪球，但小雪球一举起就碎了，我们不得不滚另一个小雪球。我们苦思冥想，弟弟突然喊道：我知道！说着他跑去拿一块光滑的木板，拿到大雪球，然后把小雪球滚到大雪球上。我按下雪球，对哥哥喊道：把林板拿走！然后，我和哥哥用彩纸剪了两个大小相同的圆圈作为眼睛，偷偷从家里拿了一个胡萝卜作为鼻子，从花坛里拿了两根树枝作为手臂。哈哈！一个美丽的雪人出现在我们面前。
我喜欢这个雪人。
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