小学三年级同步作文

时间:2024-10-18 11:46:57 小学作文 我要投稿

小学三年级同步作文15篇【精】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学三年级同步作文,希望对大家有所帮助。

小学三年级同步作文15篇【精】

小学三年级同步作文1

  我的课余生活(有趣的游戏)课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!游戏开始了,我们班的杨**是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。我熟悉{敬佩}的一个人我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。我的妈妈长着瓜子脸,丹凤眼,高高的鼻梁,白皙的脸庞总是笑眯眯地,很少对我发脾气,但是妈妈不怒自威,我害怕她教训我。我刚出生时,如果哭闹,只要妈妈把我轻轻地抱起,当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时,我便安静了下来,不再感到孤独、害怕了。现在,每天清晨,当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起,把我从甜美的睡梦中唤醒,我知道新的一天又开始了。每天傍晚,当那熟悉的身影出现在我面前时,是妈妈接我放学回家了。晚上,谆谆的教诲声,象细细的.暖流温暖我的心田,那是妈妈在辅导我的功课。如果妈妈不在家,放学回到家,我能感觉到妈妈留在家中的气息,吃着妈妈为我们准备好的饭菜,那熟悉的味道,让我久久回味……妈妈我爱你!补充:

  森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天,小鹿正在森林里玩耍,突然从草丛里串出一头狼,慢慢的向他走来。他刚想逃走,又一想,逃跑不是好办法,他想啊想,想出了一个好办法。他对狼说:“狼大叔,我今天过生日,小伙伴都到我家里去了,就您没来,妈妈特意让我来请您。”狼听了,想:“怪不得我一个小动物都没见着。”小鹿又说,:“

  妈妈还说,让我去小黄牛的地窖里拿奶酪,快跟我去拿吧!”老狼听了,十分高兴,就跟着小鹿走。他们经过一个小山丘,到了牧场,小鹿走到一个铺着干草的洞前,说:“这儿就是小黄牛的地窖,您先下去看看吧!”老狼跳下去了,可再也没上来,小鹿说:“我知道这有个洞,但不是地窖”。小鹿终于干掉了老狼,大家听到这个消息后,都称赞他:“你真聪明!太棒了!”

小学三年级同步作文2

  看,一个扎着小球辫的小女孩,那就是我。可是,我有一个烦恼,那就是我的身材很胖,因此我还有一个外号,叫"樱桃肉丸子。”

  每一次,妈妈带我去买衣服,服装店里有许多花花绿绿的.裙子和衣服,我试了一件又一件,最终还是没有一件合适的,我觉得很失望。最后,妈妈不得不在成年服装店里跟我买衣服。

  我最怕上体育课,因为我每次跑步总是跑的气喘吁吁,而且跑得非常慢,同学们总是嘲笑我。

  我想身材在苗条一点。通过锻炼身体,少吃一点饭,身材就能苗条一点。那时,漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我烦恼也没有了,真希望我能早日实现愿望。

小学三年级同步作文3

  我熟悉的同学,大家都不认识,他叫江子欣,他个子高高的,身子胖胖的,和我相处快四年了,我和他也是好同学,好伙伴。

  他是湖北盛武汉市、华农附小的学生,从幼儿园中班、大班、小学一年级,一直和我在一个班,我俩的关系很好,就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。

  一天,我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的游戏,豆豆躲在阳网的盆子里,全部一次拿,把脏水倒掉。

  傍晚我看完电视,已经6点40分了,大大叫我搞通心菜,通心菜是上午买的,留着下午吃。我把袋子里的通心菜倒在地上,把搞好的放入一个盆子里,把搞出来的放在地上。大大叫我把通心菜一节节地用指甲折断,把底部的杆扯掉,每一节有几根叶子。如果折出来的.杆上有叶子,我把叶子折断放进盆子里,通心菜湿湿的。有一次,我折得太多了,大大叫我往上一节折。搞完后,我把搞好的通心菜拿去洗,在装着菜的盆子上加水,我用手把菜按下去,翻动几下,浸出很多虫子。我把菜放进有网的盆子里,把脏水倒掉,再洗第二轮,一次拿一点上来。炒菜时,我把通心菜倒入炒菜锅里,菜很大,我翻动不了,炒了几下,菜小了。

  8月16日上午,晶莹买回一袋豆角和妍豆。9点半,他去厨房搞豆角,他拿一个盆,把搞好的豆角放进盆里,大大叫晶莹搞一半。他从袋子里取出一条豆角,每条豆角长长的,他把豆角的头部和尾部去掉,把每条豆角折拔成一节节,每节都有颗豆子。尾部细细的,有的折拔下一节就有荆,有的没有,把豆角的头部和尾部扔进垃圾袋里。搞好后,晶莹拿去洗,大大发现不够一半,叫他多搞3条,他把浸着水装着豆角的盆放在地上,把搞好的3条扔进去一起洗。洗完后放进网盆里,再去搞妍豆。

  搞妍豆的方法跟搞荷兰豆一样,都有顶根、端部和两条经,端部可以连荆一起扯掉,全部搞完。

小学三年级同步作文4

  在我出世那天起,爸爸妈妈就为我照了许多相片,可我最喜欢的还是一张我站在一棵桃树下的`照片,脚下还有一条小狗。

  那是个晴朗的日子,我爸爸说:"要为我照一张照片。”我非常高兴,马上跑到那棵桃树下做了一个胜利的动作,爸爸一按快门"卡嚓",可是,刚好我最喜欢的小狗跑到我脚下啃骨头,不过那真的很可爱!

  那条小狗等我拍完照片后,又叼着骨头走开了。我想:它是不是想和我照相呢?

  后来,哥哥把它卖掉了,我很伤心。从那时起,我只能看着照片来想念它,因为它很可爱,很讨人喜欢。我真想它现在它生活得好不好,不过我不用但心,因为它是宠物狗,我喜欢这张照片的原因是:因为它带有我童年的快乐,所以我才这么喜欢这张照片的那天我真的很开心。

小学三年级同步作文5

  要求:选一副或画一副秋天的图画,再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的意见,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。提示:1、选一副或画一副秋天的图画,先和同学说一说图画的内容,再写一写自己选的图画。2、写的时候用上平时积累的词句,把内容写清楚,把句子写通顺。3、写好后和同桌交流,互相提出意见或建议,根据同桌的意见或建议,修改自己的习作。4、把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏评论。范文一秋天在哪里细河区东苑小学王楠茜秋天到了。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的`脚步,悄悄地来到了人间。在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的

小学三年级同步作文6

  在我的童年中,最难忘的是找出偷蛋贼。破了"案”,找出了"偷蛋贼”的那一件事。这件事是这样子的':

  一天早晨,我家的母鸡"咯咯咯”地唱着,把我从睡梦中惊醒。只见妈妈熟练地摸了摸母鸡的腹部,兴奋地说:"母鸡有蛋了。”这时,母鸡就大摇大摆地走进了鸡窝里生蛋了。我中午放学回家便迫不及待地直奔鸡窝里捡蛋。"咦,蛋呢?”以前也没发现过这种事,这里面一定会有"贼”。

  第二天早晨,我又看见母鸡下蛋了我偷偷地跟着母鸡走了进屋里,我躲在角落处静静的观察等待偷蛋贼的到来。一会儿窝的墙角下有一个老鼠走出来,鸡窝下有一个老鼠洞,咦!再仔细往洞里看,里面有几个蛋!这件事原来是老鼠搞的鬼,因为老鼠洞里面有几个蛋就是证据。

  这件事真是有让我感到有趣,原来老鼠也会偷蛋哦!

小学三年级同步作文7

  今天中午,在奶奶家的床上,我看见了一个包裹。我就问爸爸:“这个包裹是给我的吗?”爸爸回答:“应该不是,因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的话后,我没有打开这个包裹,而是回到座位上继续吃饭。

  在奶奶家吃完饭后,我和爸爸一起回到自己家里,这时妈妈也早已经到家了。我迫不及待地问妈妈:“妈妈,这个

  包裹是给我的吗?”“是啊!”妈妈笑眯眯地对我说。话音刚落,我就已经走上前去,打开了包裹。“哇!里面是崭新的秋衣秋裤。”我问妈妈:“我下午可以穿这身儿衣服吗?”妈妈说:“不行,你什么时候洗完澡以后才能穿。”

  中午的'时间非常短,但我还是睡着了。在睡梦中我穿着崭新的秋衣秋裤在同学们面前炫耀,同学们都用羡慕的眼光看着我。

小学三年级同步作文8

  主题:熟悉的人的一件事

  要求:写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居只要是自己熟悉的人就可以写,写他(她)的一件事。

  提示:

  1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

  2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

  3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

  4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

  5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

  范文一

  妈妈今年只有34岁,但额头早以爬满了皱纹,这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。

  记得有一次,楼下建车棚运来了许多旧木板,我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子,剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑,胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时,妈妈鼓励我要勇敢,自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了,妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。

  妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。妈妈,我爱您!

  简评:小作者能通过一件事感到妈妈的爱,情感真实,比喻恰当

  范文二

  “课认真听讲,不会就问。和同学好好想处。”每天都要唠叨一番,真烦人。

  这不,今天期末考试,妈妈又唠叨我:“考试时别紧张,要认真读题,仔细检查,字迹要工整”“知道了。”我不耐烦地说。

  试卷发下来,我一看很简单就飞快答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷,耳旁想起了妈妈的唠叨声,于是我就认真检查起来。当检查到第四题时,我发现加法当减法计算了,我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。

  现在我越来越喜欢妈妈的唠叨,因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。

  范文三

  该发试卷了,这是这学期的第一次数学测试。按照惯例,九十分以下的就得让家长抄卷子,重做。又得挨批评甚至挨打了。果然,新班主任老师宣布,“九十五分以下的学生抄卷子。”哎,天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是,老师给这些同学一次机会,就像《金苹果》中的“败者复活”一样,老师讲完题后,再考一遍,你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”,同学们欢呼,我想:要认真听﹑不懂就问,一定让自己复活。在老师讲题的过程中,同学们都认真听,积极发言。老师还表扬了我两次呢!在之后的再考中,绝大部分同学都重新复活,我也名列其中。在感到高兴同时,我不禁想起课堂上老师幽默的语言,准确的讲解,让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

  范文四

  xx——我的好朋友。他,诚实可爱;他,活泼机灵;他,乐于助人。他有许多优点。 去年冬天的一天,我得了重感冒,浑身无力,胃也很难受,恶心想吐。终于,我实在忍不住了,“哇:”地吐了出来。我吐了一桌子,前桌的刘叙也未能幸免,书包上、后背上都是,我心里很不安,他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料,他不但没说我,还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包,让我很受感动。

  从此,我们学在一起,玩在一起,成了好朋友。

  范文五

  清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。

  桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像天边的彩霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。

  近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!

  一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠。 我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......

  过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花。

  我爱桃花,我爱家乡的桃花园。

  范文六

  我的家乡在徐闻县的一个小镇里。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。

  春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

  夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条

  秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

  冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

  我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

  范文七

  我的家乡有一棵亭亭玉立的石榴树。

  春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了。石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫。没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了。又过了一段时间,花儿开了,红红的,就像个热情的姑娘。

  夏天,炎热的太阳烤着大地,绿叶有了阳光的照耀,有精神了,石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳。它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。

  秋天到了,一个个圆圆的石榴挂在树上,就像是一个个的小灯笼。渐渐的石榴越长越大,树枝都被压弯了。石榴成熟后,有的.像炸蚕豆一样炸开了,有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。摘下来一看,圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸,笑得裂开了嘴,一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石,又像娃娃嘴中满口的牙齿。好籽像洁白无暇的好牙,坏籽就像长了虫子的蛀牙。挑一颗又大又红的尝一口,甜津津的液体从喉咙渗下去,舒服极了,叫人越吃越爱吃。

  冬天的时候石榴树叶凋谢了,所有的叶子都变成黄色落了下来,石榴树光秃秃的。不要担心,明年的春天它又会披上绿色的新衣裳。

  我爱家乡的石榴树。

  范文八

  说起我的家乡,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。

  春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,一阵雨后,家乡的田园里,万物生辉,美极了.

  夏天家乡的清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.

  秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的的响声.

  冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.

  家乡的一年四季有着不同的特点。我的家乡的景色永远是最美丽的!

  范文九

  在xx市少年宫旁边,有一个公园,名叫人民公园。这里一年四季都很美丽。

  春天,人民公园里到处都是绿色。门前的草坪上,嫩绿像抹了油似的,绿得发亮,绿得耀眼。远远望去,像一块块漂亮的绿毛毯。道路两旁种着各种各样的树木,有银杏﹑杨树﹑柏树﹑松树树枝上的叶子一片接一片地探出自己嫩绿色的小脑袋,似乎要看清这美丽的世界。

  夏天,公园里的两个小池塘里,一朵朵粉红的﹑雪白的荷花,从一片片碧绿的大圆盘似的荷叶下冒出来,仿佛一个个绽开笑脸的小姑娘在比美。一群群各色的小鱼在池塘里自由自在地游来游去,快活极了。池塘周围绿树成阴,树上的鸣蝉不时地发出“知了”“知了”的叫声。碧绿的草地上,小朋友们在快乐地做游戏。

  秋天,大部分树的叶子都黄了,只有松树柏树依旧苍翠。走在幽静的石子路上,那些金黄的树叶不时地打着旋儿飘落下来,好像要给大地铺上一层金子。

  冬天,一场大雪过后,落光了叶子的树上挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条。小朋友们来到公园里打雪仗﹑堆雪人,欢乐地叫喊声在公园上空久久回荡。

  人民公园一年四季都很美丽。

  范文十

  今天,爸爸带我去考亭书院玩,河边的田里有许多油菜花。看到这么多的油菜花,我非常兴奋。

  来到油菜花丛中,仿佛是置身于一片金黄色的海洋,一阵微风吹过,迎面扑来淡淡的清香。我弯下腰来观察,只见一朵朵的油菜花的花瓣是那么的娇嫩,它的叶子也很嫩。有的小花还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。小花的花瓣是黄色的,像穿着黄衣服的小婴儿,小婴儿躺在黄色的花瓣里,就像躺在摇蓝里,舒服极了。我小心地摘来一朵朵花,并把它们聚在一起,看上去就像一朵向日葵,我把它轻轻地插到杯子里,准备把它带回家给妈妈看。

  这时,爸爸来了,说我们要去另一个地方,于是,我才依依不舍地离开了油菜花地。

  范文十一

  清早,我闻到一阵清香,就往水仙花盆边跑去。

  水仙花已经开了不少了,它们挨挨挤挤的,像一位位亭亭玉立的少女。它们三五成群地开放。洁白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一样。黄色的花蕊,像一个小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣,底下的根像大蒜一样。

  我仿佛觉得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飞过来,告诉我它的悄悄话。蝴蝶飞过来,给我看看它参加舞会的衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飞过来,给我看看它那透明的裙子。我和伙伴们嬉戏着。我们有的在跳舞;有的在做游戏;还有的在说话。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,雪白的衣裳也随风飘动。过了一会儿,我才记起我不是水仙花,我是在看水仙花。

  啊!水仙花,你这沁人心脾的水仙花真令人陶醉啊!

  范文十二

  在我那依山傍水的家乡建阳,最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店门口,是建阳的一道亮丽的风景。

  清晨,浓雾把草坪紧紧地包围起来,草坪上的景物迷迷蒙蒙,若隐若现,好似童话中的人间仙境。一会儿,浓雾渐渐散去,呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上,鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去,嗬!好似一片绿色的海洋。有时,小草像调皮的孩子,跳着不知名的轻快舞蹈。有时,小草像端庄的姑娘,静静地站立着,美极了。草坪上开着一些五彩缤纷的小野花,那些小野花呀,把草坪点缀得更加美丽,更加可爱。

  中午,艳阳高照,小草们显得有些疲劳,都软绵绵地趴着。下午,有小朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟,在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高,草坪上小朋友拼命地跑着,又笑又叫,那高兴劲儿就别提了!

  晚上,巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时,草坪笼罩上了一层光辉,格外飘逸。灯光下,朱熹的石像披上了一件橙色的外衣,为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话,有的悠闲地躺在小草上休息,有的在运动器械上做运动孩子们活泼地跑来跑去,有的在运动器械上爬上爬下,非常开心。

  我爱家乡的北门草坪,我更爱拥有美丽草坪的家乡!

  范文十三

  自从地球上出现了高级动物——人类以后,地球上的自然资源就在不断地减少,荒芜裸露的土地正在不停地扩大。就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的威胁。根据科学家的判断,号称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩大。“塔克拉玛干”维吾尔语就是进得去出不来的意思。就是所说的“死亡之海”,在死亡之海里,你就别想找到一滴水!

  以前,有一个美丽的地方,那里绿树成阴,百鸟争鸣,百花争芳斗艳,百姓都过着安居乐业的生活。可是,几年过去了,这个美丽的地方却变得尘土横飞,水少得可怜而且浑浊,天空浓烟滚滚,灰雾遮天,连空气都显得污浊。所以,人们都叫这个地方“黄土高原”。就是黄沙、尘土聚集的地方。谁能想到,黄土高原曾经是一大片的绿洲啊!

  昨晚,我做了一个梦,梦见3006年的地球,每个乡村,每个城市都焕然一新。每家每户,每座工厂都拆除了烟囱。到处种满了树木,道路上非常洁净。绿树红花争相斗艳,鸟儿们在碧蓝深远的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飞流而下,发出哗哗的响声。死亡之海再也别想扩大,黄土高原的容貌焕然一新

  一觉醒来,我想:这难道就永远是遥远的梦景吗?虽然梦境和现实差距很大,但是只要经过我们的努力,就一定能让地球母亲恢复往日的光彩!

  来吧!我们大家一起行动起来吧!记住:只有一个地球!

  范文十四

  人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。

  以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬芳,清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉,到了晚上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的玩耍

  我想,家乡一定会变得这样美。

  范文十五

  我们的家乡——xx,是坐落在xx省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差,家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。

  人们发明了太阳能汽车,再也不排放黑黑的尾气了;平房全变成了一座座高楼大厦,再也没有滚滚的浓烟了;妈妈买菜都拎上了布兜,再也没有漫天飞舞的塑料袋了树、草、花随处可见,整个城市都被绿色和清香包围了,空气是清清甜甜的,真是沁人心脾。水变的清澈见底,小鱼、小虾在河里快活地游着,好像在说:“多清的河呀!多甜的水呀!”

  让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。

  范文十六

  社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡也越变越好。

  未来的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。

  未来的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?

  未来的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!

  未来的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。未来的空气是清新甜润的,未来的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。未来的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的。

  我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃,而且山水秀丽,风景美好。小朋友们,有空来我们这儿做客,我一定带你游遍我们的家乡。

  范文十七

  说起环境变化,我们祁门的“母亲河”变化十分大。

  小时候,听奶奶说阊江河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。清晨,人们在这里洗衣服,傍晚,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。

  长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。小鱼小虾死得死,逃得逃。

  阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。唉!为什么我们不能看到一条水倒映着山,山环绕着水场面呢?为什么大家不能有一种保护环境的意识呢?

  现在,县政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。排垃圾,对医院和一些居民做了一系列的教育等等。经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。

  让我们携起手来,保护环境,创建我们美好家园吧!!!

  范文十八

  一转眼,几年过去了,我的家乡变化可大了!瞧,整个城市就像一个大森林,街道上干干净净,没有一点灰尘,绿树成荫,鲜花盛开,空气中弥漫着清新的味道,我们生活在绿色的世界里。

  除了环境美,现代的科技也先进,各种机器人会处理各种垃圾、污水、废气,变废为宝。

  我看见家乡这么美,脑海里出现了十年前家乡的情景:虽然高楼林立,马路宽敞,但绿化很差,道路两旁树木很少,刮风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋到处可见,唉,空气糟透了。

  那时人们不重视环保,不爱护身边的环境。就说我们小区的小花园吧,小花园中心有一个小水池,刚修完时,池水清澈见底,里面养了许多金鱼,可人们观赏时总把塑料袋,瓜果皮,树枝扔在水里,时间一长,小水池的水浑浊不堪,人们路过都是捂着鼻子,鱼儿也都死了,这都是人们不爱护环境造成的。

  人们终于认识到保护环境的重要。一点点地开始爱护环境,用行动建设家园,保护家园

  你看,如今我们在这么美好的环境里生活,多么幸福啊!我们要把保护环境进行到底,让家乡永远这么美丽。

小学三年级同步作文9

  早上,我起得很早,我看见妈妈正忙着做早餐。过了一会儿,妈妈叫我去买面包,然后,就给了我三元钱我,我骑着自行车去买面包了。

  到了集市,人很多,我拉着自行车找了很久都没找到,不过我心里真的很紧张,毕竟是第一次买东西,就要干好一些。

  我还在寻找着,我终于找到到了,我感觉到心里“扑通”“扑通”地跳,到了店门口,一阵阵香味飘了出来。我急忙放好车,排好队。到我了,我买了三个水晶包用了两元半,找回五角钱。然后骑着自行车回家去了。

  一路上我心里很高兴,因为我第一次买东西,还干得这么好,所以心里很高兴。

  回到家里,爸爸也起床了,我拿着五角钱给妈妈,爸爸看了看车里的'面包和刚才的五角钱问我:"这些东西都是你买的?”我得意地说:"是的。”

  爸爸说:“第一次买东西还算不错。”听了爸爸的赞美,心里非常高兴。

小学三年级同步作文10

  今天,我准备去种含羞草,让奶奶弄了泥土。

  爸爸妈妈说泥土不干净是不能种花的,于是便让我拿一块泥土去洗,我信以为真,真的`拿了一块泥土去洗。第一次我把泥土放到脸盆里,冲了一盆水,草草洗了一下,爸爸说我洗的不干净,让我重洗。我废了好大得劲还没洗干净,爸爸就让我上楼去。

  他们在那儿笑话我说:“泥土是不是变少了?”我如实的回答了他们,他们说:“傻瓜泥土是不能洗的!”

  我这才恍然大悟,泥土最干净还是泥土,如果不断洗,泥土就会化调。所以,做任何事都要先想清楚了再做。

小学三年级同步作文11

  我叫杨洋,是九洲小学三年级一名普通的少先队员。我有一双明亮的眼睛,虽然不大,但总是闪烁着聪慧的目光;我还有能会说道的嘴巴,鼻子又尖又挺。老师说我长得很像电视剧《红娘子》里的男主角,我也觉得自己挺像的',难道我长大可以做演员?

  我很喜欢唱歌,音乐课我唱歌很大声,在家里,我冲凉的时候也尽情歌唱。但是,我不好意思在班级文娱表演时上台自己独唱,怕唱不好丢脸呀。我有很多偶像,都是歌星。我最喜欢林俊杰,他不仅歌唱得好,人也长得帅,是真正的高富帅哦!我希望自己长大也能成为他那样的名人。

  我的缺点是性格冲动,爱和同学打架。有一次,我把一个三年级的同学头打流血了;又有一次我和班上的女同学打架,都说好男不跟女斗,不是我差劲,是女孩子先动手的。几个女孩围攻我,有个女生还要咬我,我忍不住就动手了。还有一次,我和班上的肥仔林伟涛打架,平时他就爱欺负人显得很霸道,我可讨厌他了。那次在过道上他碰了我一下,我也碰回了他,他大声吼:“打我干吗?”,还对我吐着口水,我心里想:“这个人怎么这样啊?你先碰我,我只是碰回了你,你还对我吼。”真气死我了!于是我就和他发生了矛盾,扭打了半天,直到同学劝解开。之后,我不和他说话了。哎!其实我也不想老为了一点小事就打架。可是这爱冲动的毛病怎么改不了呢?是不是我还不够大度呢?

  这就是我,一个爱唱歌,有自己的理想,但是性格冲动的男孩。

小学三年级同步作文12

  大家好,我的名字叫王z恺,你们想了解我吗,那就来看看吧!

  我非常爱小动物,于是爸爸妈妈就给我买了两只小兔子,一只是灰毛,一只是花毛。我非常关心它们,常常给它们喂吃的,放它们出去玩。时间长了,小兔子也长大了,笼子变小了,我看着它们经常望着笼子外面的野地,一看就是几分钟,我想它们肯定想在野地里自由自在的生活,虽然喜欢它们陪伴着我,但我更希望它们快乐。于是在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈带它们去野地里,我依依不舍的把小兔子放走了,看着它们蹦蹦跳跳的,我心里也甜滋滋的。

  我还喜欢看书,只要放学回家写完作业,我就会津津有味的看起书来,有时还会看奥数,在写数学题的`过程中,我了解了数学的有趣,生活中处处都有数学,我们离不开数学。一次,该吃饭了,妈妈叫我,我还沉浸在书里,没有听见。

  这就是爱护小动物和爱看书的我。

小学三年级同步作文13

  滏陽公园座落在邯郸市的东南角,因为它依滏陽河而建,所以得名“滏陽公园”。

  滏陽公园分为东门、西门和北门三个门,其中西门是正门。

  走入西门,首先映入眼帘的是一座气势雄伟、高峻壮观的假山,假山旁边的石头上,题着“滏流叠嶂”四个刚劲有力的红色大字,在阳提供休息的园地。如果是春天的话,你会看到五颜六色的风筝在天空飞翔,使公园变得更加生动起来。

  公园的中心,是澄碧如镜的湖面。和煦的阳写作业的时候,台灯为我照明,我的台灯是保护视力的。桌子左边有一个小工艺品。这个工艺品,是爸爸出差给我带回来的小和尚,这个小和尚还会喷水呢!

  我的卧室的南面,有一个衣柜,衣柜有两层,第一层是放衣服的,第二层是放床单、被子和游泳衣的。卧室正中有一张舒适的床。妈妈还给我买了卡通床单。床上有一个帐篷似的蚊帐,好看极了!床上的四个角都放着小布娃娃。她们陪我一起睡觉。

  我的卧室的门上、窗上都有美丽的`装饰品礼物。门上是圣诞节的,南窗上是春节的,西窗上是些小动物。墙上还有姐姐画的毛笔画,哥哥写的毛笔字,我画的彩笔画。

  我爱我的卧室,它给我带来了许多无限的快乐。

小学三年级同步作文14

  一年一度的森林音乐会开始了,很多动物都来凑热闹。比赛选手有:青蛙、百灵鸟、乌鸦、老虎、狮子、蚊子乐队、蜜蜂姐妹……

  第一个上场的选手是青蛙。它穿着一件绿油油的外套,可是它那件外套实在是她太小了,连雪白的肚皮都露出来了,还带着一副黑不溜秋的眼镜,显得很酷。它唱得可有感情了,观众都为它热情地鼓掌。

  接着,乌鸦出场了。乌鸦在台上有点儿紧张,因为它的祖先只要一张口就被人骂个不停。虽然它已经精心地准备了演唱的曲目,可一想到祖先的遭遇就不敢张口唱歌了。忽然,现场响起了热烈的掌声。“加油、加油……”乌鸦觉得有点儿意外,它放开歌喉唱了起来。

  蚊子乐队出场了。它们团结一致的'精神博得了台下观众雷鸣般的掌声。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籁之音,在舞台上空余音绕梁三日,让动物们都大饱耳福。

  最后一个出场的是百灵鸟。它唱了《忐忑》。它那怪异的歌声配上古怪的表情,让观众们肃然起敬。《忐忑》把观众带到了一个梦境中,他们在梦中紧张着、欢笑着、思考着。一曲完毕,现场响起了热烈的掌声。歌后就是歌后啊,真是实力非凡!

  最后,主持人宣布了比赛结果:百灵鸟获得了冠军、蚊子蜜蜂姐妹获得了最佳新人奖、乌鸦获得了最佳人气奖、蚊子乐队获得了最佳乐队组合奖、青蛙获得了最佳风尚奖。选手们一个个载誉而归,可高兴啦!

小学三年级同步作文15

  教学要求:

  1.学习把自己的想法写清楚。

  2.用词要准确,语言要通顺,表达要具体。

  3.听取别人建议,尝试修改习作。教学重难点:

  1.抓住一个想法写清楚。

  2.尝试修改习作。

  课前准备:

  PPT课件

  教学时间:

  1课时

  教学过程:

  一、导入新课。

  同学们,生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出自己的改进建议和解决办法,就能使我们的生活更加美好。

  二、事例引导。

  请同学们读一读生活中的小事例。(课件出示事例一)

  1.自由读,小组交流。

  事例一提出了什么想法?为什么会有这样的想法?

  2.汇报。(课件出示事例二)

  3.自由读,小组交流。

  事例二提出了什么想法?为什么会有这样的想法?

  4.汇报。

  5.你觉得这两个事例写得怎么样?评价一下。

  三、畅谈想法。

  生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?

  1.小组内交流。

  2.小组选派说得好的代表发言。

  3.全班进行评价交流。你觉得他说的怎么样?

  四、写出想法。

  从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。课件出示温馨提示:

  1.把自己的想法写清楚。

  2.注意用词要准确,语言要有条理。

  3.写后读一读,自己尝试修改一下。

  五、作文交流。

  请完成的同学读一读自己的作文,集体评议。

  第七单元习作指导我有一个想法

  写作思路:

  1.审阅题目:本题要求我们写关于生活中的.想法。

  2.选定内容:自己生活中遇到过什么问题,这些问题是否需要改进呢?把你的想法写出来,提出合理化的改进建议。3.表达方式:叙述。

  4.表现手法:首尾呼应,开篇点题。

  5.结构顺序:在写作文时,首先提出问题,把你的想法写清楚,然后写对这种想法的改进办法或建议。

  下水文:

  我有一个想法

  我有一个关于房子建设的想法。

  ①我觉得现在自己住的小区里,设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子,如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。

  ②因为白天的时候,我们上学,父母上班,家里都没有人在,快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了,物业也就关门了,我们只有等到第二天的时候才能去拿。

  有的时候,妈妈给快递师傅说,将快递放在我们家的门口就好,可是师傅为难的说,按照规定这样子做是不被允许的,还是要放在物业。

  ③所以我想,要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子,师傅就可以直接把快递放进去,然后我们回到家就可以拿,这是一件多么方便的事情啊。

  ④我希望在房子建设的时候,能够在每家每户的门口,都设计一个快递箱。

  ①开篇开门见山,提出问题。

  ②指出以前房子建设的问题。

  ③根据妈妈和快递师傅的谈话以及房子建设方面的问题,产生了奇特的想法。

  ④根据问题,提出改进的建议。

  看完上面小作者的想法,你有什么想法呢?请写一写吧!

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