四年级金鱼作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级金鱼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级金鱼作文1
妈妈的一个朋友出差，让我帮他照顾一天小金鱼，爽快地答应了。我可是一直盼望着有一条小金鱼。
啊，看它那身上的颜色，红彤彤人衣服，真是美丽极了。圆鼓鼓的眼睛让人感觉它傻傻的.，其它非常机灵。
小金鱼该“吃饭”了，可我不知道小金鱼吃些什么呢？我跑去问妈妈，妈妈说“喂点小米试一试！”果然，我抓了点小米给它们吃，它们争先恐后地游到小面上张开嘴去吃小米，我高兴地拍着手。
晚上回来的时候，再去“问候”一下小金鱼，可是发现有一只鱼敞着大肚子，这是怎么回事呢？我跑到电脑桌，打开电脑查了一下，原来金鱼敞着大肚子，就表明小金鱼已经“上西天”了。我伤心的哭了起来，妈妈走过来对我说“别伤心了不如让它“入土”吧。于是我给金鱼挖了一个坑，把小金鱼放进去，拿了块木板刻上：小金鱼之墓。
第二天，我扰一切都告诉了叔叔，叔叔说：“没关系，我也不要了，金鱼送给你吧！”我高兴地说：“谢谢叔叔”。
四年级金鱼作文2
今天，我和爸爸一起到街上买金鱼。
街上的人多极了，我们来到金鱼摊边。我专心致致的看起来，五颜六色的金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，让我看的眼花缭乱，我马上让爸爸给我买。我一会儿让爸爸挑这条，一会儿让爸爸挑那条，爸爸说：“挑金鱼时，要挑大的，挑活泼的。”在挑的时候，我发现了一条很特别的鱼。它的身体是白色的，肚子鼓鼓的，尾巴又粗又长，最有意思的是它头上有个红冠，像戴了个红帽子，十分漂亮。于是我问爸爸：“这是条什么鱼？”没想到爸爸也不知道，后来还是老板说：“狮子头鱼。”我很想挑这条鱼，可是我又发现它不活泼，于是我就没挑这条狮子头鱼。最后在爸爸的帮助下，我挑了六条金鱼，它们有红色的.、黑色的、红白相间的……它们十分可爱！
提着自己挑的金鱼，我的心里美极了！
四年级金鱼作文3
我家的鱼缸里养了四条可爱的小金鱼，四条都是红白相间的。它们有着共同的特点，就是都长着一对“气泡眼”，好像它们拿了我跳棋盘里的弹珠放在眼睛上面呢，看起来非常淘气。它们的身体软软的，外面还穿着隐形衣，晶莹剔透，好有明星范呀！它们的尾巴和鱼鳍配合，在水里游来游去，泛起一阵阵水波，真好看啊！
我几乎每天都会去看它们几次。早上去看的时候它们还在你追我赶，可是下午去看的时候它们却纹丝不动，难道它们也会午睡吗？它们平常吃饭可讲究了，除了日常的鱼食外，我还特别为它们准备了鲜蛋黄。它们一看到美食，就张开小嘴，将其吞下，动作好快呀，估计是饿坏了。
我给它们取了四个很有个性的`名字，分别叫“小可爱、小调皮、小懒虫、小聪明。”我希望它们能像一家人一样和睦相处，永远快快乐乐地生活。
老师评语：你笔下的金鱼可爱极了，看你的作文真是一种享受！
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