五年级的作文实用3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往，骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢？我想我要是能骑一次马该多好呀！
今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走，你就会看到牛群在吃草，羊群在散步，马群在草原上奔驰。我的.心胸一下子开阔起来，真想高吟一首小诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。继续往前走，你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来，先选出四匹最小的马，三匹黑马，一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的，但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他，所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了，走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎，又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛，享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。
日子在快乐中划过，就要回家了，我心头生起一丝眷恋。
五年级的作文2
每个人都有一个独一无二的，属于自己的梦，我也一样，虽然此梦很平凡，您知道是什么吗 ?
我一手扶讲桌，一手拿粉笔，不时在讲台上津津有味的讲解着，不时在黑板上迅速地书写着，又不时边走边问学生。对于一些疑难问题，我会耐心开导学生，给点提示让学生了解，但答案不唯一，我开倡一题多解。明白了吧，那就是我希望能成为一个受人敬爱的好老师，与学生相处融洽，这样学习才能其乐融融……
但是梦不是光靠想就能实现，而是需要凭自身的不断努力与提升，加上不耻下问的精神。
如此勤学苦练后，我一定能实现梦想，并在此平凡的'岗位上奉献出伟大的贡献。相信在不久的将来，我能成为一个受人尊敬，爱戴的老师，并继续传授文化，教育出更多的人才来兴华中国，使中国永远成为东方巨龙，我就不负父母之恩，老师之恩，以及诞生的机会了！
五年级的作文3
我的家乡位于绍兴县富盛镇青马村，被列为绍兴竹子盛产最多的村镇之一，山上竹子特多，一到春天家家户户背着锄头上山挖笋，人人都能满载而归。
我家乡的竹子分两大类，毛竹，雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多，但其实大不相同，毛竹的.枝干很高，竹叶垂下来像一把大雨伞，它还在笋的形态时，外面包着一层毛茸茸厚实的黑皮大衣，拨开壳，里面雪白雪白的。雷竹则恰恰相反，十分细小像一位弱不禁风的小姑娘，顾名思义，当第一声春雷响时，雷笋便成群结队地从泥土里钻了出来。
竹子的作用可大了，可以编竹篮，竹席，竹凳，扫帚，等等。竹笋可以做菜，增加人体内的叶酸。竹子和村民们有着密不可分的联系，村民如果看到有竹子老了，便把它砍下来到加工厂买去做筷子，如果有剩余的便那到家里劈开烧火用，细的则用铁丝绑一下做成凉衣架。竹子为大家无私奉献自己的生命。我们村民也延续着它们的生命， 一到春天，竹笋就三四成群地长出来，要是我们不去挖笋，竹子就会泛滥，密密麻麻地没有生存空间，便会慢慢的枯去
我们青马村的村民靠着竹子走向致富的道路。
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