快乐的小学作文

时间:2024-11-04 11:35:18 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文(经典3篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文(经典3篇)

快乐的小学作文 篇1

  “你快乐吗?我很快乐。”这是我看《家有儿女》时听小雨经常哼唱的一句话。我和小雨一样,我的生活也很快乐。

  我生活在一个特殊的家庭:因为爸爸在德州上班,为了照顾好我,也因为我小的时候比较内向,所以,妈妈就带着我在姨家生活。这样,我就比别人多了一个妈妈,我也不算是独生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及两个妈妈的关爱中开始了。

  妈妈和姨是性格完全不一样的'两个人。妈妈比较细心、温和,教导我凡事忍让,不和别人争;姨呢,比较粗心、直爽,教我努力争取我想得到的。举个例子吧,舅舅家的表姐来我家住了几天,妈妈要求我把好位置让给表姐看电视,可姨私下里告诉我自己愿意怎样就怎样,我还纳闷呢:同样的事,人和人的差别怎么这么大呢!妈妈比较重视我的学习,培养规律的生活习惯,整天嘱咐我多喝水,少吃垃圾食品啦等等。而姨则教我有时有小小的叛逆也无妨。比如,我上幼儿园时,妈妈坚持我要天天到校,可姨经常诱惑我带我去她们学校玩,带我上街。好多时候妈妈叫我上学时姨就偷偷在我身后拽我,经不住诱惑我就用哭来抵抗妈妈的命令,投降的往往是妈妈。妈妈上班走后我和姨就会偷偷地笑。但有一次妈妈没有投降:老师号召学珠心算,看到好多小朋友报名了,我也要学,妈妈不答应说我老是旷课不能坚持,姨再三求情也不行。最后,妈妈打印了一份合同叫我签字,那内容至今我还记得:落下一次珠心算的课,就扣一个星期的零食,落下两次就要给老师要回学费,不再叫我学了。我那时虽小,好像也知道既然签了字的就得遵守。就因为那讨厌的合同,我有一个月没到姨的学校去,也不知道她那儿何老师家的小兔子又长大了没有。姨还经常带我到人多的饭店吃饭,出门旅游、购物。现在,我已是我家的采购员了,在我们周围享有很高的知名度呢。当然了,我感觉最快乐的时候还是吃午饭的时候:围坐在饭桌前,一边享受着美食,一边谈论学校及社会发生的新鲜事,我插不上话的时候就会大喊,直到别人注意到我的发言。妈妈常常笑说要举手发言,在我家的饭桌上,不努力连发言权也没有。

  就这样,在两个妈妈的教导下,我就长成了现在的我——自信、自律、开朗、快乐。我的快乐生活仍在继续着……

快乐的小学作文 篇2

  小学生作文:童年,我的快乐

  说起童年,是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮,但像星星一样密密麻麻。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

  那一次,我到姐姐家去作客,到中午,我和姐姐翻来覆去总是睡不着,于是我不知不觉地拿了一把小剪刀。只见姐姐眼睛骨碌一转,脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是“帮”大伯母(姐姐的妈妈)剪头发。我们拿着小剪刀和垃圾桶,神不知,鬼不觉地来到大伯母身旁,趁她睡得正香之际,我们便开始了“大工程”。开始剪了,头发好像个个都提心吊胆的,窝在一起。我用剪刀一剪,只听“咔嚓——”一声响,大伯母的头发应声而落,仅有两寸长了,姐姐毫不示弱,挥舞着又黑又尖的剪刀“嚓——嚓——”也在大伯母头发上剪了一刀。就这样,你一刀,我一刀,开心地玩了起来。没想到大伯母的头发竟然被我们“咔嚓”一声,在自己的阵地上“英勇牺牲”了。大伯母醒来后,看我们的脸色不对,跑到镜子前一照,大吃一惊,心疼地看着这么一撮撮头发在我们的`手中身亡,不由得感到万分心痛。毕竟一撮撮头发是自己“辛辛苦苦”“喂养”大的。大伯母突然把头转向我们,他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了,只见她脸色涨红,渐而发青,牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。“你们……竟然……擅自把我的头发剪了,真是……罪不可赦!”他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。我们害怕极了,但我们知道,一场暴风骤雨就要来临……

  童年的短暂有如过眼云烟转瞬即逝,童年的生活透露着欢乐与分享,我们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想。现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一件事而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

快乐的小学作文 篇3

  我最快乐的一件事,就是——用植物籽粒拼贴小兔。下面听我介绍一下我拼贴小兔的一个故事吧!

  这一天是星期五的下午,我们都兴致勃勃地来到学校等着上美术课。忽然,上课铃响了,老师走到了教室门前,然后又三步并做两步地讲台上,微笑着对我们说:“今天,我们上一堂和以前不一样的美术课。那就是用植物籽粒拼贴出美丽的'图案,可以拼人物、动物和植物。下面就开始吧!”

  我想了想,我最喜欢小兔子,我就拼贴小兔吧。我首先用铅笔,把小白兔的头、耳朵、身子、胳膊画了出来,接着又把胶水涂在红豆上,粘贴好了小白兔的一只耳朵。正在这时,下课铃响了,我只好恋恋不舍地站了起来,老师临出教室门的时候,微笑着提醒我们:“这些没拼完的图案带回家时,一定要注意,不能放在书包里,要用手托着走。”我们很高兴地答应了。

  在十一放假的时候,我很高兴有充足的时间来继续完成我的小白兔,我很高兴地在家里找来了胶水,一些大米、绿豆和红豆,先是用胶水和大米把小白兔的另一只耳朵和头部进行拼贴,接着又把用胶水和绿豆把小白兔的身子拼贴好了,最后用胶水和红豆把小白兔的眼睛和胳膊拼贴好了。

  就这样,一只欢蹦乱跳的小白兔终于成功地出现在我的面前了,看着我拼贴好的小白兔,我真高兴!

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