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小学的作文300字（通用4篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
我有一只小狗，他长着小巧玲珑的嘴巴 ，褐色的眼睛。两个随风摆动的长耳朵。我给它取了一个很好听的名字叫：球球。
它是我七岁生日时，爷爷送给我的。他刚来的时候十分调皮，一会儿钻进我的书包里 ，一会儿蹦到我的床上。那时因为我着急想和他玩儿，便满屋子追她。我向前一步 准备抓住它的尾巴，他它向前一跃，像箭一样嗖――一下跑远了。害的它整天提心吊胆。
那时我读了《珍珠鸟》这篇文章。里面的‘信赖，往往创造出美好的境界’这一句话点明了我。我换了个方法试试。真诚的对它，每天按时给他投送食物。过了一个月，它发生了很大的变化。有一次我正在写作业 ，他竟然大摇大摆的走到我的面前。在我脚边我下，我看了看他，继续做我的作业，我的'作业做完啦，我突然动了一下。我想她应该像以前一样逃跑了吧！谁知他直勾勾的盯着我，这次竟然没有逃跑？他又去衔来了飞盘，放到了地上，冲我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……
信赖，是人与动物之间的桥梁；信赖，是和平之神的脚步！；只要有信赖，我相信世界会更美好！
小学的作文300字 篇2
我最爱的老师是教我四年级的杨老师，他的名字叫杨易强。
杨老师的脸不长不短，，脸上有一双明亮的`眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起来甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高中等。
杨老师的性格很奇怪，时常高兴，时常郁闷。高兴时，嘴一笑，别说多甜了。郁闷时，眉头一皱，一点也不帅。我还是喜欢开心快乐的杨老师，不喜欢郁闷的杨老师。
第一次见到杨老师的时侯，我有点陌生的感觉，可接触久了，陌生感也慢慢的没了，经常和老师交流。杨老师非常关心我们的学习，每当有同学对难题产生疑问的时侯，老师就详细的讲给他听，还告诉他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心我们的健康，一但有人同学受伤或舒服，老师就把焦急的表情给拿出来了。
这就是我最爱的老师——杨老师。
小学的作文300字 篇3
大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”但谁又能真正知道我们心中的烦恼呢？当我踏进学校的那一刻起，烦恼的种子就在我的心中发了芽。我在成长，烦恼也跟着我长。
逢年过节，成绩会像生命一样重要，走到哪儿，大家都要问成绩，成绩好的就有奖励、赞扬；相反，考得不好哪怕那时再高兴的`脸也会立刻“晴转多云”，让我们陷入自卑、绝望的深渊。
家长们望子成龙、望女成凤，所以让我们在知识的海洋中遨游，不让我们“透气”。为了好成绩，许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问问：好成绩真的比我们的健康、快乐重要吗？
老师、家长们：你们也曾有过童年，想一想如果你们换成是我们，结果会怎样？快醒悟过来吧！给予我们一个快乐、美好的童年，让我们像小鸟一样自由地飞翔，畅游蓝天！老师、家长们，我真想对你们说：我们累了！折翅的小鹰是永远飞不高的。
小学的作文300字 篇4
在校园里，有很多酸、甜、苦、辣的事伴我左右，有一件酸事让我现在也没有忘。
那是在一年级的时候，我在轴一小上小学。一次，我和几个朋友在玩“捉迷藏”我抓，她们藏。她们用布把我眼睛蒙上后，我们开始玩儿了。她们很狡猾，一点声音也没有，要么抓住的是别的同学，要么抓的是树。有一次差一点就撞上墙。苍天不负有心人，我终于抓住了一个胖胖的`人，我摸摸她的腰，心中想到了胖胖的常月结，“没错，就是她。”我想，于是我大叫一声：“常月结！”刚说完，就听到一阵大笑，我自以为是地去掉布。不看不知道，一看吓一跳，我抓的是我们班主任王老师，而不是常月结，幸好当时我还没有打她的pp。
帮是我一口气冲进教室，留下的同学幸灾乐祸地笑我，连王老师也在笑我，我真恨不得地上有个洞让我钻进去，真是尴尬的无法形容。至今想起来，来怪难为情的。
校园里的酸、甜、苦、辣我样样都品尝过，我会永远记住校园里的每一件事。
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