实用的写小学的作文集合(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的写小学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
“这只小狗，怕再也难得活了！”人们走过小狗的身边，看着躺在地上奄奄一息的小狗，无不惋惜地说。那只可怜的小狗就是我。上个星期，因为主人家来了一只高贵的猫，所以主人把我赶出了家门，我已经整整一星期没有吃过东西了，乏力地趴在街边。北风吹过我的身边，我瑟瑟发抖，绝望地闭上了眼睛。
我能感觉到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地，慢慢地……我仿佛在睡梦中看到了死神，他的面庞是那样冷酷。“好可怜的小狗。”突然，在我黑暗的世界里，一个温暖的声音响起。“是谁？”我疑惑地想，“可能是我听错了吧！还会有谁来同情我这只‘丧家犬’呢？”“好可怜……”那个声音再次响起，就如一股温暖的水流流遍了我的全身，我想知道是谁，是谁把我从死神那里夺了回来。我几乎用尽了我所有的力气，才使眼睛微微睁开。在我的视线里，一个灰头灰脸的小姑娘正流着泪，“你也没有父母吧？跟我一样。”他一边说，一边把发霉的面包塞进我的嘴里。“啊！这是我这辈子吃过最好吃面包了！”吃了面包后，我恢复了意识，“汪！汪！”我感激地吠叫着。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容，“我叫冬海，今后我们就在一起相依为命吧！只要你不嫌苦就行了！”吃苦总比没得吃好啊！我这么想着，“汪！”高兴地答应了她。“那你叫什么名字呢？现在是冬天，叫你冬冬好吗？”“汪！”我拥有了一个好名字，也拥有了一个好主人，我感到全世界的幸福都是属于我的。
自从跟冬海在一起后，我异常快乐。虽然有时候没有东西吃，最好的食物也只是发霉的面包而已。下雪天的时候根本无处可去。但是冬海开朗阳光的笑容总是会赐予我活下去的勇气和希望。是的，我不能被这种程度的困难打倒，我要保护东海。
我们快乐、幸福地过了一个月。有一天，狂风怒号，天下着鹅毛大雪，我们已经三天没有找到食物了。突然，伴着“砰！”的一声，冬海瘦弱的身躯倒下了，我慌忙跑过去，趴在她的身上，温暖着她的身体，不时地用舌头舔她的脸，“冬海，快起来哇！”我的心里不停地祈祷着。“冬……冬冬，我生病了。我们没有钱买药，买食物，很快我就会死去……再也……再也不能陪你了！”冬海虚弱地睁开了眼，“什么？”我大吃一惊，“冬海，你可不能死！你还有机会找到你的父母，你还有机会过上幸福的日子，你不可以死！”我向四周望了望，希望能找到一线生机。但是，很不幸，我只找到了一些破棉袄。我飞快地奔过去，把棉袄拖到冬海身上。“哪里有食物？哪里有食物？”我疯狂地找着，但这样严寒的.天气，是不可能有食物的。我思索了很长时间，终于，我把目光投向了自己，虽然不算壮实，但还是能勉强撑过去的。“要是没有东海，我早就饿死街头了。我这条命，是冬海的！只要冬海能活下去……我怎么样都行！”我走向冬海，闭上了眼睛，“冬海，要好好活下去啊！”向冬海作了最后的告别后，我转身离去，满脑子都是冬海恢复健康后阳光的笑容。想着这些，我费力地搬来一个废弃的火炉，找来报纸，点燃了它，等火苗燃烧到最旺的时候，我毫不犹豫地跳了进去，“冬海，再见！我会在天上祝福你的！”
许多年后，一个可爱的小男孩坐在他妈妈的腿上，泪流满面：“妈妈，那只小狗不仅仅是你的救命恩人，也是我的恩人！”那位妇人满眼的泪水随着她轻轻点头，悄无声息地落了下来，“谢谢！我会幸福地活下去！”妇人抬起头，仰望着美丽的星空。而在那深蓝的天空上，一颗星星正在闪闪发光。
写小学的作文 篇2
今天是8月15，也就是中秋节，也叫团圆节，这天，我们全家人都在观赏中秋的月亮。
我站在阳台上，仰起头往上看，今天的月亮好圆呀，散发着皎洁的月光，似乎在诉说着什么往事：是嫦娥奔月？玉兔捣药？还是仙人垂足呢？这使人感到一种神秘莫测的高深境界，也许只有人人所知的月亮才能达到吧。一切好像一幅画，一切还是那么梦幻。
人们对月亮这层神秘的面纱，都好好奇，谁都希望能揭掉月亮这层神秘的面纱，但真揭掉了那层神秘的面纱就好吗？拥有了那层神秘面纱月亮才那么让人觉得高深莫测。揭掉也好，让人们对更加对月球进一步更深的了解。
放眼望去，天空上有了好多孔明灯，好像是远在异地他乡的`人们对家乡的怀念，对亲人的祝福。
十五这一天的月亮大银盘，不但神秘，更是对人们远走他乡的一种无法领悟到的怀念啊。
写小学的作文 篇3
阳春三月，百花盛开。在一个晴朗的星期六上午，妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花。
我们来到了阳明山，沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园。在这ㄦ樱花满枝，一串串，一朵朵的樱花，有白的，玫瑰红的，粉红的……虽然颜色不一，但确就是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱。
生长在小石路北面的就是红色樱花。一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像就是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的就是白色的樱花。白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真就是美如画卷呀！
这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来。看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来。只见，红色的樱花有七层，共有35片花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象就是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种，一种就是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊有竟有17根！另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身就是白色，蕊头就是黄色的。奇怪的'就是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这就是"雌蕊"，很就是可爱。
看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，姐姐一声招呼惊醒了我的美梦。
我爱美丽的樱花！
写小学的作文 篇4
美丽亲切，眼睛会说话，这个就是我的班主任——孟老师。
孟老师，长着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，说起话来动听、亲切。
我的班主任，每天都穿得整整齐齐的，他的背影如天使一般美丽极了，带着一副粉红色的眼镜。
记得有一次，期末考试了，我没有考好，老师不但没有批评我，而且还鼓励我。老师对我是那么的亲切！
如果有同学做错了事情，老师从来没有打过学生，而是会给同学们改正的机会。
老师对我们是不是很好？
对了，还有，我要告诉你们一个秘密，老师的眼睛可以说话哟，你们是不是都不相信？好！我会证明给你们看的。
有一次，我正在专心地做作业。老师从我那里走过，我看了一眼老师，老师的.眼睛看着我，眼睛弯弯的，嘴角露出了一丝微笑，知道了，老师夸我写的字很漂亮呢！
还有一次上着课，我在和我同桌窃窃私语。我一抬头，看到老师的眼睛，直盯着我。老师似乎在告诉我：“只可意会，不可言传。”完了，老师已经发现我们了，我立刻坐好，认真听讲，老师这才不盯我了。
你看，老师的眼睛会说话吧！
这就是我的班主任——孟老师。
优爸点评：恭喜小作者有一位好老师指导自己学习！小作者对孟老师的描写很细致，做到了详略得当，略写孟老师的衣着、亲切的为人和对大家的正确的教育，这几个略写的部分，丰富了孟老师这个人的形象，让其生动、立体起来，让人更加感受到亲切。随后开始详写孟老师最令人佩服的一点——眼睛会说话，小作者通过自问自答，拉近了与读者的距离，随后用细腻的神态描写刻画孟老师，小作者表现好时，“老师的眼睛看着我，眼睛弯弯的，嘴角露出了一丝微笑”，表现不好时，“老师的眼睛，直盯着我”，小作者抓住了老师神态的细微变化，用文字体现了老师对自己的态度，非常细致的观察和刻画，很到位！小作者有一位眼睛会说话的好老师，那今后可要自觉认真学习，上了初中也要努力，将来报答老师啊！
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