小学叙事作文【优选】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文1
说到方特，听同学们经常说方特可好玩了，今天我就要去这梦寐以求的城堡玩了，真是迫不及待啊。今天早上7点左右，天阴沉沉的，但我和姑姑、姐姐、哥哥的心情却很兴奋，因为爸妈要把我们送到了方特欢乐世界。一下车，就看到了方特欢乐世界几个大字。我高兴地又蹦又跳。在大门前留了影之后，我拉着姐姐的手向里面跑去。哇!真是人山人海。售票口前排满了人。我只好安静下来，耐心的排队。买过票，我们就随着人群进入了这个欢乐世界。首先映入眼帘的是游乐王国的极速快车、暴风眼、还有恐龙危机的建筑。然后我们前往了第一个景点飞跃极限。飞跃极限是一个火箭型的建筑。它高达25米，有四层，这四层都看这一个圆形的大屏幕每一层的高低一楼有5米，二楼有10米，三楼有15米，四楼有25米。所以最高25米。我一直以为我们在飞机上飞，其实并没有，只是我们的座椅在一上一下的移动。第二个景点是恐龙危机。到了恐龙危机的大门前，许多人都在和恐龙留影，姑姑也在那边，我看了一下这个建筑,它可不是一般的'楼房，它的地基是歪的，整座楼看起来也是歪的。他的几条柱子断了一根，其余的都有不小的裂缝，楼顶上站着一只恐龙，他张开嘴巴好像在吼叫，我就拉着哥哥冲了进去，惊讶的看见了我校的白老师，打了招呼之后，我们在一辆火车上前面的三个位置惊奇的看到了播放打击恐龙的场面，这更加增加了我的好奇心，这里还有很多更有趣的地方比如海螺湾......
我们玩的非常开心，当我想起时间来，已经五点了，我们恋恋不舍的离开了这欢乐世界！真希望同学们也去体验一下。
小学叙事作文2
“下个星期三，学校将组织小学高年部的同学们去秋游。”一听到这个好消息，我立刻兴奋起来了！这可是全班同学期待已久的一天，这一天终于要到来了！到了第二天全班同学都纷纷报名参加秋游，才一天我们班就有三分之一的同学报名了，可见大家是多么期待这次秋游啊！
直到秋游那天，同学们都早早的来到校园，在教室里面讨论秋游计划。“请参加秋游的班级到停车场排队上车。”广播通知响了，同学们在停车场排好了队准备上车了。
一路上大家都在欣赏车窗外的风景，美极了！到了这次秋游的地点也就是番禺区的梦幻D世界。
踏进游乐场大门，我恨不得立马向我想玩的游乐设施飞奔过去，可是老师还在领票，别的班都已经开始玩啦！心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一个了？那些游乐设施的队和排长龙差不多，我只好向人最少的华夏飞碟走去。系好安全带之后机器发动了，飞碟的高度从低到高，最后慢慢降下来，这整个过程里我动都不敢动，非常害怕。
玩完飞碟，我本想向最喜欢的激流勇进走去。可是，一看到那条长龙般的队伍，我就绕过了激流勇进，向后面走去，看到了“森林野战"这四个字，我小小的`心突然变得激动起来。虽说我是个女孩子，但是我就喜欢玩男生喜欢的游戏，尤其是枪战！我立马带着我的组员飞奔过去。换上装备，上好子弹，“将士们，出发吧！”“举起手来，别动！”突然有个枪口对着大家，是张晨曦。看来她今天终于明白先下手为强这句话的意思了。就这样我们大家都死在她的抢下了。
之后我们还看了3D电影，玩了旋转木马……愉快的一天就这样结束了。
小学叙事作文3
国庆长假期间，爸爸妈妈带我回了一趟玉林老家，让我领略了一回如诗如画的乡村风景。
晨风中，我们乘坐的快巴车快速地行驶在高速路上，凉爽的秋风轻轻地吹动着路边的小树，六个多小时的路程是那么短暂。不知不觉间，玉林车站到了。一下车，我第一眼便看到二伯正站在他的小车旁笑眯眯地等着接我们呢。二伯告诉我，因为我长这么大，第一次回老家，又碰到是国庆长假，家乡的亲戚们可高兴了，把二伯在新西兰留学的儿子，还有我那些在南宁、桂林工作学习的表姐、表哥们都叫了回来，准备搞一个家庭大团圆，我听了很兴奋。十多分钟后，我们来到了爷爷出生的地方—玉林市城北区高山村，远远的便看到爷爷和很多老家的亲戚都站在门口迎接我们。我赶紧下车，一头扑进爷爷的怀里，看到这么多亲戚围着我问长问短的，我满足极了。
第二天一大早，我们这个大家族几十个人乘坐着几部小车，浩浩荡荡地去给祖宗扫墓。到了祖宗坡地，大人们忙着除草、摆祭品，我和哥哥姐姐们一边欣赏着家乡的田园风光，一边等着给祖宗上香。家乡真美啊，站在坡上，远远望去，只见那大片稻田、香蕉林、龙眼林像一大块美丽的花地毯，微风吹过，蓝天、白云、金色的稻浪、翠绿的果林在我的眼前构成了一幅美丽的.田园风景画。
晚上，我们整个大家族近百个人围坐在三伯公家宽敞的院子里聚餐，大人们谈笑风声，我和哥哥姐姐们一边尽情地吃喝，一边玩游戏、猜迷语，热闹极了。
几天后，我和爸爸妈妈踏上了返回金城江的快巴车。望着渐渐模糊的家乡，我在心里说：再见了，我美丽的家乡，今后有时间，我还会再回来看你！
小学叙事作文4
班级里的卫生我还是很满意的，孩子们能够做到课间保洁，不扔垃圾。但最近时间孩子们喜欢上了剪纸，地上有时会莫名其妙地出现一些小纸片。于是，我给孩子们划分了保洁区，小钟和小高（我们班的女汉子）的保洁区属于门口，地盘会大一些。这段时间，他俩竭尽全力，门口最终一尘不染。
周五第一节上完美术课，班里立即大变样——满地都是小碎片，尽管孩子们也努力了一番，还是有星星点点的纸片。快放学的时候，小高速度快，完成了书写作业，于是悄悄地拿起笤帚、灰斗开始班级巡视。等扫到她的地盘时特别卖力，我很欣慰。过了一会儿，一阵争吵声传来，“你扫就扫，干吗扫我这儿？小钟不满意的话音脱口而出。”“你不是没写完作业嘛！”小高不服气地来了一句。
“我马上都写完了，我自己会扫！”
小高不吭声，只管扫。
小钟急了，大声说：“王老师，你看她扫我这儿。”
正在批改作业的我，头也不抬，回了一句：“她扫就扫，省得你动手。”
“那不行！我的地方我自己扫！”
“高xx，你别扫，我自己扫！”
小钟一边说，一边跑到书柜旁也拿起扫帚、灰斗扫纸片，看着他认真的样儿，我乐了。
“钟xx，咱俩一起扫吧！”小高慢悠悠地说。
不领情的`小钟却说：“不稀罕。我自己会扫！”小高不好意思地放下劳动工具回到座位上。
看着小钟，周围同学的脸上露出了微笑。
这小钟的较真样儿让人忍俊不禁！我在心里为小钟竖起大拇指！
小学叙事作文5
“嫦娥二号”是我国接着“嫦娥一号”探月卫星工程二期的先导星。其重要任务之一是要对“嫦娥三号”的着陆区进行高精度成像，此其绕月飞行高度将由“嫦娥一号”时的200公里降低到100里。“嫦娥二号”CCD相机的精度也将由“嫦娥一号”时的120米的.分辨率提高到10米以内。它的发射时间是20xx年10月1日18点59分57秒。
10月1日18点40分，我就坐着电视机前面，等待着我的的“嫦娥二号”探月卫星成功发射。“嫦娥二号”马上就要发射了，我听见控制台里，想起了倒计时。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1，发射！只见一个人，将按钮一按，“嫦娥二号”卫星，成功升天了。我激动人心的时刻，我欢呼起来。
“嫦娥二号”探月卫星的重量为2480公斤，发射“嫦娥二号”的长征三号丙运载火箭全长54．84米，起飞质量345吨，运载能力为3．8吨，嫦娥二号发射将是长征系列火箭的第131次飞行。火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道，而“嫦娥一号”的入轨点远地点高度只有约5100公里。长征系列火箭为中国创建了，多少辉煌。
虽然中国成功发射了这么多火箭、卫星，但是在这背后，有多少人辛勤的付出，要花去多少钱财。就只说“嫦娥二号”卫星总经费投入大约9亿元人民币。这只是钱，这并不重要，要想让这样一个卫星飞到月球，至少也要上万人一起努力才能造出来。
如果他们老了、退休，那就要我们这些小朋友去接班。所以，为了祖国的明天，我们的将来，努力吧！好好学习，天天向上。
小学叙事作文6
童年应该是快乐的，也是无忧无虑的。晚上和爸爸坐在家里的沙发上，聊起了他的童年，听他讲那过去的事……
爸爸对我说：“我出生在60年代末，懂事的童年是在70年代,改革开放前的时期，生活条件和现在没法比，很差。”我很疑惑，爸爸以前的生活为什么会差呀?爸爸接着说：“以前科技不发达，生活条件又差又苦。我举个例说吧，我的童年没有电视,一直到80年代改革开放初期才有影像黑白的'电视机，要在屋顶安装一个天线接收信号，再拉条很长连接线接到屋里电视机上，信号并不好，风稍微大点、雨下一下，马上没信号，即使天气一直很好，也要时不时地跑到屋顶转动天线，找到接收信号的最佳方位。那时候只有中央电视台和福建电视台两个频道，节目很少，大家却看得津津有味。现在科技发达了，电视是高清的、大屏的、3D彩色的，频道有上百个，节目内容丰富。”
我边吃葡萄边和爸爸聊着："爸爸你童年吃什么水果、零食呢?"爸爸说："我童年的时候哪有什么水果、零食，到夏天偶尔有人背个冰罐来卖冰棍，才能吃上冰棍，有时侯1根冰棍要兄弟姐妹几人一起吃。苹果呀、梨子呀，从没见过。”我瞧着桌上摆着的水果，心里盘算着时代的差别。爸爸清了清嗓子，说;“我小时候在农村，不懂什么叫玩具，但玩过骑“马”游戏，这个“马”不是真的马，就是随手拿起一根木棍或扫把夹在两腿间当马蹦跳着，另一手还拿着树技往后甩着，好像骑士一样，自得其乐。”听到这，我想起刚记事时，就有一辆电动小车开着满操场跑里。
和爸爸比过童年后，我感受到时代不同，社会进步很多很多，我们是幸福的，我们要珍惜现在的每一天。
小学叙事作文7
一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧！如果大家要问我印象最深的一件事是什么？那就要数一次朗读比赛了。
上二年级的时候，我参加过一次朗读比赛。一天下午，我们准备去比赛了，一辆车把我们从学校送到比赛地点，一路上我们谈论着，一说到比赛的场面，我顿时紧张起来，心想：我上去朗读时会不会很紧张，不敢读呢？我对老师说了我此刻的.心情，一听才知道，原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说：“不要紧张，上去朗读时要当成像平时训练一样，不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话，但还是非常紧张，非常激动。
到了比赛地点，我们走进了一间多媒体教室，教室很大，座位也很多，看来，这次比赛，听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看，一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着，我们每个学生都要抽签，抽到几号，就第几个上去。比赛开始了，抽到一号的同学要先到前面去朗读，过了一会儿，一号朗读完了，轮到二号、三号……
时间过得很快，一会儿就轮到我了，当我走上去时，我又想：不要紧张，上去一定要认真读。我便开始读了，没想到，一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，同学们都走出了教室，我再次向老师述说了我当时的心情。我想：万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好，但是只要有努力就够了！
那次比赛，那种紧张的心情，那个激动的场面，至今还在我的脑海中浮现着！
小学叙事作文8
中午，我有点困了，想睡觉，还没等我睡着的时候，就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听，原来它们在争论谁的作用大，我听听它们是怎么说的吧！
大拇指挺着腰板，一本正经地说：“我是你们的老大，我的作用是最大的！”食指一听笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服气地说：“哼！要比高矮，我才是最高的。”无名指一听，嘲笑它们说：“我们是比谁的作用大，不是比高矮。”小拇指跟着说道：“是呀！是呀！我们是比谁的作用大，不是比谁高谁矮。”三个哥哥一听，也对。于是，它们开始说谁的作用大了。
大拇指说：“我能按手印，还能鼓励别人，夸奖别人。”食指神气地说：“我能尝东西，开关灯，转篮球。”中指不服气地说：“小主人从小到大都是写字的，如果不是我帮小主人托着笔，小主人的笔早就掉了，字也写不成了。”无名指得意地说：“你们干的.都是体力活，我不用干活就能让主人幸福，只要把结婚戒指戴在我的身上。”小拇指也来诉苦了：“你们写字的时候所有的重力都压在我的身上，我的苦劳大，功劳也大。”
听到这我忍不住笑了，手指们一听我还没睡便说：“小主人没睡呀！我们找小主人瓶里去吧！”它们齐声说：“小主人，我们谁的作用大？”我说：“你们自己看能不能写出字来？”它们试了试谁也写不出来。这时我说：“你们团结起来写一个字。”于是，它们就团结起来写了一个字，而且非常漂亮。
小学叙事作文9
在我的相册里，有很多照片。我最喜欢的一个是去年老师带我们去四川科技馆的那个。照片中我们班有两位老师和很多学生最爱我们。我们脸上都有笑容，很多同学都做了很多有趣的手势。
我记得那天早上，我们怀着极大的兴奋乘坐专车来到四川科技馆。老师带领我们参观了机器人展区、机械展区、航天展区。
在机器人展区，我们欣赏了机器人乐队的精彩表演。学生们为机器人乐队订购了他们最喜欢的歌曲。我们还和智能机器人聊天，做脑筋急转弯。很好玩。
在机械展区，看到了未来的自动洗衣机，会扫地的沙发，还有一个上弦的滑梯，很有意思。
在航天展区，我看到了神舟六号飞船，高大神奇，高年级学生都去过。在这个展区，我们还看到了许多民用和军用的飞机模型。我们都能看见上帝。我想：如果我长大成为一名宇航员，乘坐宇宙飞船去太空旅行，那该有多好？
后来，我们去看了一部4d电影。我一戴上眼镜，一只巨大的恐龙向我走来，就像真的一样，但它吓了我一跳。突然，我的椅子剧烈地摇晃起来，风朝我吹来。海水仿佛和我一样涌来，溅到我的'脸上、身上、衣服上，惊心动魄。过了一会儿，风平浪静，一个美丽的水下世界出现在我面前。我赶紧伸手去抓海里的水母鱼……挺有意思的。
科技的世界是神奇的。每当看到这张照片，都会激励我努力学习，掌握科学文化知识。我长大后想成为一名科学家，让我未来的生活更加美好和神奇。一张旧照片由500个单词组成
小学叙事作文10
在我的书柜里，住着四只可爱的小瓷狗。它们长得很漂亮，而且姿态各不相同：趴着的、蹲着的、坐着的、立着的。它们的名字分别叫：趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的书柜里已经住了好久了，一直都相安无事，挺平静的。可是，有一天晚上，它们却大吵了起来，为的是谁最讨主人喜欢的问题。最近才被安排在第一位的立立趾高气扬地对蹲蹲说：“你看我，多可爱，多讨主人喜欢啊！”“哼，有什么了不起的，不就是会摆个令人恶心的臭姿势吗？”蹲蹲愤愤不平地顶了几句。坐坐打抱不平，带有点讥讽的口气插了嘴：“喂！立立，为了这么点小事儿，值得傲成这样吗？”立立和蹲蹲一起说：“谁跟你说话了，关你什么事？”“你俩怎么这样不讲理呢？”“怎么了，怎么了，就不讲理，你能怎么了？”“你，你们……。”一直睡着的趴趴被他们仨个大声的争吵给吵醒了，头不抬眼不睁地说：“别吵啦，何必为这点小事争吵不休？谁放在前面那是主人的`事，我还打过头呢？风水轮流转，没什么了不起的，都睡吧，好吗？”这时，我们家的小宠物狗可儿实在是听不下去了，从它的狗窝里走了出来，心平气和地说：“你们不要吵了，可不可爱是挣得来的吗？你们本身就是个摆件，只有合在一起才好看呀！”四个小瓷狗听了主人真正的宠儿这么一说，就谁也不再吱声了。
生活中，在“421”阵形中的我，一直都很受宠，有时候自己还自觉不自觉地争宠，再加上奶奶、姥爷姥姥的惯，自己常常忘乎所以，坏习惯也改不了。其实，我心里很明白，这样下去对我的成长百害而无一利，所以，我从心底呼喊：严格要求我吧，为了我的成长！
小学叙事作文11
在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟，外表错落有致，就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具，清理堆放在桌面的杂物，是我的“生活小助手”。
这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上，老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上，外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家，我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望，自己做的纸盒笔筒除了放笔外，应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具，是一个多功能的纸盒笔筒。
说干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先，我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线，拿剪刀沿着线剪开，把盒子分成两半，做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着，我拿出两个大小不同的药盒，把其中一个小的药盒的一面减掉，插到大药盒里。然后，我又从材料中找出一个又圆又长的.保鲜膜筒，用手工刀切成一根长一根短的圆筒，再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底，粘在保鲜膜筒下。最后，我又将另外三个小药盒剪去盖子，并把所有的盒子粘在一起。这样，一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过，还缺少最后一步，那就是上色。我用五彩缤纷的颜料，把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。
现在，我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层，直尺占据城堡的车库，铅笔住在二楼的客房，三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间，我找它们时就非常方便啦。
我的“纸盒城堡”不错吧？
小学叙事作文12
小的时候，我认为月亮是黄皮球，长大一点又认为月亮是一盏大灯，现在，我则认为它是我心中的太阳。月亮到底是什么呢，连去过月球的人恐怕也不能穷尽它的奥秘吧！而我对月亮却另有一番自己的见解！
小时候，每天我吃完饭总会看到那小小的，有时弯有圆的月亮，它在深蓝深蓝的天空中显得格外明亮。我伸手去抓，可却抓了一把空气。我心想：这个球比家里的球好玩多了！我在路边散步，看见月亮也在走着、走着，我万分欣喜，天上那个球还在滚动呢！在跟着我滚动呢！每天晚上，我都会在窗边或路旁欣赏着、遥望着这新鲜的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成为了一天中必不可少的一段快乐时光，这时，我看月亮又有了新的理解．我烦恼时看月亮，快乐时看月亮，烦恼时月亮替我分担，快乐时月亮与我分享．它好像是我的一盏灯，照亮了我对生活的`热爱，也照亮了我前方的路．我看月亮仿佛在对它诉说着我一天的见闻，它照我仿佛给了我一个满意的回答，我们就这样交谈着，用心灵交谈．
终于，我长大了，这时，月亮好像也在成长，它不再是黄皮球，也不再是一盏大灯，而是我心中的太阳．太阳是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜欢太阳就像我喜欢月亮。我心中的太阳在不停地放着火花，就是这火花点燃了我对学习的热爱，对未来的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它帮助了身边的小星星，更帮助了我！每当我失落时，火花开始大量绽放，仿佛在我心中放烟花，烟花多了，就占据了失落和烦恼在我心中的位置，迎接我的是欢乐和喜悦！
月亮啊，你的无，你的感情深深让我感动。只要别人一看你，你就会把你所拥有的一切给予别人。你对大家的感情多深啊！
小学叙事作文13
“叮叮叮叮了，上体育啰”数学老师和语文老师都不在，科学老师果断地故出了一个大胆的决定，那就是给我们上体育!
上课铃一响，同学们蜂拥般的冲出了教室，整整齐齐的排好队伍
然后科学老师率领我们这支“兴奋”的队伍浩浩荡荡地向操场进发。
一到操场，我们便自由活动，一下子大家都欢呼雀跃。我想，这是我上过最好的体育课了，既不用跑步运动，又不要做五禽戏操。
同学们三三两两的分开活动去了，有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、有在打篮球。而我和几个个学却玩了一个与众不同的活动，那就是——摔跤。
摔跤不是跑步或走路跌到的摔跤，而而是一叉一搂的那种摔，当然我和同学们不是职实业摔跤手，所以只是随便摔。
我的队手是彭湃，我和他虎势一站，公鸡掐架似的摆起阵来。我往前一冲，把他一抱，抓紧他的.腰开始右来回紧晃，准备这样摔倒他，彭湃一身牛劲，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。这样一来，我可就上了当，刚扑上前去，谁知他已占上风，硬是把我摁了下去，我想起身，却觉得身上有千斤重，扭头一看，啊!彭湃已坐在了我的身上。天那!彭湃你到底有多重啊。我一蹶不振，最后倒下了。第一次已失败告终。
第二回合，对战孙传杰。孙传杰是真的强，单手吊打我，徒手摔彭湃。我看了他，心中一震。比赛开始，他一上来，就往我身上猛的一扑，搞的我一头雾水，不知所措，没反应过来就被压制住了，碰了一鼻子灰。又被KO了。
摔跤是项有趣的运动，也是一种很好的强体锻炼，虽然我两次失败，下次我不一定还失败，有空还要练下去。
小学叙事作文14
俗话说：有付出就会有收获，不付出就一定不会有收获的。那么我们要学会付出，我在三年级的一次课间的时候深深地明白了这个道理。
那天下课铃刚刚响起，老师便快步的走出了教室。大家开始在座位上活动，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的'米晓丽的肩膀，然后变戏法似的从她的口袋里掏出了几个彩色糖纸包着的糖果，看起来十分的好吃。她一共五颗，给了两颗给米晓丽，给了一颗给我，还有两颗她自己吃。我觉得作为她的同桌，怎么着也应该给我两颗，给米晓丽一颗啊。我有点儿不高兴，所以我说：“凭什么给她两颗啊？我只有一颗。”朱琪笑笑说：“因为上次米晓丽有两颗糖她给了我一颗，而你有次带过来四颗糖，缺一个都没有给我们，而是自己吃掉了。我给你一颗算是大方的了。”
我的脸刷的一下红了起来，是啊，都怪我平时太小气了，什么都顾着自己吃，从来不和别人分享，在大家的眼里我就是个小气鬼！米晓丽把自己的糖果和朱琪分享，所以收获了一份甜蜜的友谊，而我只是尝到了糖果的甜味，之后便什么也没有了。那时我就明白了，想要收获什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小气的坏毛病，大家也喜欢和我分享，做朋友了。
是啊，当你付出一颗真心的时候，别人会感受到的，那么你也会收获到真心的朋友。所以，不但是收获快乐，在付出的时候我们也很快乐哦！
小学叙事作文15
今天，我学做了西红柿炒鸡蛋。
我先打鸡蛋，把鸡蛋放在碗边一敲，往蛋壳碎的地方一拨，鸡蛋就从壳里流出来了，好漂亮啊！像一个小太阳在水中间晶莹剔透。我在里面加上了盐，用筷子轻轻的搅拌几下，再用力的打，手腕不停的.用力，直到把蛋黄和蛋白搅拌均匀为止。再把碗放一边，接下来把西红柿洗干净，我没有左手抓着西红柿，直接切，谁知西红柿像个顽皮的娃娃，滚到一边，害的我一会东一会西，像是在跟我作对，搞的我手忙脚乱。后来我用左手扶住西红柿，右手拿着刀，才把西红柿切成一个个小方块，再把葱也切好，放在一边，准备工作做好了。
我小心翼翼的点上火，把锅放在火上，倒上油，油不禁发出嗞嗞的声音，我害怕的往后退了几步，走近锅一看，油冒烟了，这说明油热了，再把打好的鸡蛋倒入锅里，鸡蛋便和锅合为一体了，鸡蛋像一朵向日葵，我赶紧把火关小，用铲子不停的翻炒，一会鸡蛋就熟了，我把鸡蛋盛在碗里，再往锅里放些油，把西红柿倒锅里，只听嗞啦一声，用大火不停的翻炒，放上盐，炒了几下，再把炒好的鸡蛋倒进锅里，一起炒，再放些葱，一盘西红柿炒鸡蛋就出锅了。
我尝了一口，虽然有点咸，但还是可以吃的，我心里美滋滋的，因为我终于用自己的劳动做出了西红柿炒鸡蛋，看到自己的劳动成果，我心里下决心:"下次一定要比这次更好。”
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