五年级的作文

时间：2024-11-21 14:01:04 小学作文我要投稿

五年级的作文集锦(15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文集锦(15篇)

五年级的作文1

　　在我的梦中，一直萦绕着那辆汽车的身影。它虽不是上天入地无所不能的“神车”，但却是我一直以来为自己定的目标。因为它能为人们带来最重要的安全。

　　它的外表和普通汽车没什么两样，也不能变成飞机在广阔无垠的天空中翱翔，或是变作潜水艇带你去游览海底风光。但是，它也有自己的“看家绝活儿”。

　　在开车时打电话是很危险的，它可能会使人在一个不小心间成为“罪人”，使车祸“来访”。

　　然而，这辆汽车便可以阻止这类灾祸的发生：它可以拦截手机信号，并给打电话的人回一句话：“主人现在正在开车，不方便接电话。如有急事请等主人下了车再拨。”这样的话就可以保障车主与路人的安全了。

　　有些人在开车时会急刹，导致后面的车主还没反应过来，两辆车就“接吻”了。

　　但是，送辆车便能将危险“推离”车主，因为这辆车不会急刹，总要缓冲一会儿才能停下，而且它在刹车之前会传递信息给距离自己比较近的汽车，使其发出“报警”，提醒后面的车主。如此，便可以将“安全”这份大礼送给每一位车主了。

　　有些人会酒后驾车，这样便使得出车祸的概率大大提高。虽然交警们也在严查，却难免偶尔会有些“漏网之鱼”，而且交警们也会为此更加劳累。

　　不过，有了这辆车就不用担心了有酒后驾驶的事情发生了。在车主启动汽车时，汽车会自动提取车主呼出的二氧化碳，验证车主是否喝酒了。如果喝了，汽车便会切换到自动驾驶状态，只要车主在屏幕上的地图中找到自己想去的地方，汽车便会自动载着车主前往目的地。这样，便不会让酒精成为制造车祸的`“元凶”了。

　　这辆车不仅能给车主及其家人带来安全这份大礼，而且还十分低碳环保呢！

　　它不是用汽油作为燃料，而是用二氧化碳作为动力，并将它们转化为氧气，完成那逝去的树木的遗址，为生态环境作出自己的贡献。

　　我相信，只要我肯努力，大家也愿意努力，这辆车便不再是虚无缥缈的幻想，而是货真价实，承载着大家美好希望的实体。

　　大家一起努力吧！为自己的梦想拼搏，不要只做个幻想家。一起用自己的努力将幻想中的事物“搬”到现实中来！

五年级的作文2

　　一提到芭蕾舞老师，我们就会想到，一位非常优雅美丽，像天鹅一样的女老师。但是，当我见到我的舞蹈老师——蔡老师，我的想法就改变了，因为他是一位男老师。

　　蔡老师个子很高，身材有点胖，圆圆的脸上长了几颗青春痘，鼻梁高高的，双眼皮下有一双大大的眼镜，经常穿着一件白色上衣和一条红色短裤。我有点纳闷，这样的老师教体育挺合适，怎么会教芭蕾？他能教好我吗？但是等到他给我上课时，我就再也不担心这个问题了。原来他曾经也是一位风度翩翩、英俊潇洒，像王子一样的'芭蕾舞演员。

　　虽然蔡老师是位男老师，但是他很温柔。我第一次去上课的时候，看到别的小朋友在压肩膀，他们都疼得哭了。看到这种情形，我既紧张又害怕，很担心一会儿我的胳膊给压断了。轮到我的时候，我忐忑不安地走了过去，慢吞吞地把胳膊伸给老师。老师见我紧张的样子，冲我微微一笑说：“放心，老师不会把你的小细胳膊压断。”一句幽默的话语让我一下子轻松不少，接着抓住我的小臂往后拉，并且让我从1数到20。刚开始还不太疼，但是当两只手越来越靠近时，肩膀就越来越疼。老师一直鼓励我说：“不要害怕，要放松，紧张会更疼。”我强忍着没有哭，脸憋得通红通红的，18，19，20，终于压完了，我松了一口气，身体放松下来。在老师的帮助下，现在的我肩膀已经慢慢打开，压肩膀轻松多了。

　　蔡老师上课时也很幽默，经常逗笑我们。记得有一次，我们上课时要练习小舞步。蔡老师亲自给我们示范，他的脚尖在地面上灵巧地来回跳动，像一只欢快的小鹿，非常轻盈，然后就让我们自己练习，我们按照老师的要求做动作，但是不知道为什么就是做不好，看起来非常笨拙，还有点滑稽。在我们一通手忙脚乱、跟不上节奏的舞步之后，老师忍俊不禁地说：“你们是来骑马的吗？咯噔咯噔的，这里可不是你们来骑马的地方。要是再做不好的话，下课就一路跳着小舞步回家去！”听到这我们都哈哈大笑起来。

　　这就是我的芭蕾舞老师，你们是不是也想跟我一起上芭蕾舞课了呢？

五年级的作文3

　　春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶在暖风里走来。跟着走来的还有蓝蓝的天空，火球似的太阳和五彩的世界。

　　蓝蓝的天空上有一个大大的太阳，云彩好像被烧化了，消失的无影无踪，没有了云彩的遮挡，太阳更加肆无忌惮，发挥真正本领，天地间一下子变成了一个大蒸笼，人们不得不臣服在太阳的脚下，躲着不敢见它。

　　一道闪电划破天际，这是下雨的前奏，不一会，雨稀稀拉拉地下起来，万物都享受的闭上眼，接受自然清凉的赠礼。

　　要说人们最讨厌的，当然是风。近日来，台风肆意，虽说刮不到我们这儿，但也影响了天气，这些天总是刮大风，黄沙漫天，塑料袋飞到几米高，如果开了窗户，房间里满地沙子，不开窗户则闷热无比，讨厌的风。

　　夏天当然也有温柔的一面，毕竟夏天的主旋律是热。在闹市的街边，卖各种香瓜的小摊，甜甜的香味飘来，很诱人，买两颗放在家中，家中就会香气四溢，晚上一定做个香甜的'梦。

　　夏天的烧烤摊异常火爆，也许是因为人们在忙碌一天后，把快乐的钥匙交给了烧烤摊，吃着羊肉串，喝着啤酒，还可以看着天空上的星星，这平凡的生活正是人们想要的。

　　走在校园的小路上，杨树已没了昔日的风采，因抵抗不了炎热，没精打采的站着，随风摆动着自己的树枝。仿佛一肚子心事无处诉说。

　　夏天与水，这是两个关联词语，如果夏天没有水，就是一个不完整的夏天，夏天不能没有水。公园的夏天，早已被绿色渲染，再加上五颜六色的小花，更是妙不可言，但如果没有水，它们绝对不会精神抖擞，所以公园里的水管在下午一直处于工作状态，给这些饥渴的植物喝水。

　　夏天的人们衣着鲜艳，足以与花朵比美。

　　我一直很喜欢盛夏，在这个特殊的季节里，万物生长，生命焕发出生机，夏天是我心中最美的时节。

五年级的作文4

　　马云说：“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”也就是说，当你处于“优势”位置时，学会用欣赏的眼光看待别人;反之，当你处于“劣势”位置时，不要灰心，要懂得欣赏自己。而我认为，当自身处于“劣势”的位置时，我们应该要学会悦纳自己，欣赏自己。

　　每天给自己一个希望，就是给自己的一个目标，给自己一点信心。留住心中的希望，相信自己就会有一个无可限量的.未来，任何艰难都不会成为我们的阻碍，。所以即使毕业于三四流的学校，也要对自己有信心，要学会悦纳自己、欣赏自己，为自己播种希望的种子，未来便可以无懈可击。倘若你因自己毕业于三四流的学校而感到自卑，看不起自己，那么别人也会因此看不起你。毕竟你对自己都没有信心，无法埋怨他人瞧不起自己。同时用欣赏的眼光看看自己，做人理应应勇往直前，迎难而上。用发展的眼光看自己，让生命绽放光芒，而不是安于现状，即使不满意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才会善待你。

　　也许，正因为马云明白了这个道理，他不因自己毕业于三四流的学校而瞧不起自己，而是学会悦纳自己，再用欣赏、用发展的眼光看待自己，并对自己充满信心，因此才会激励他努力奋斗，实现他的梦想，从而成就了他创立的阿里巴巴。

　　在现实生活中，许多人认为自己一无是处，终日游手好闲，安于现状，不努力，不愿意为了自己的理想而奋斗，无法悦纳如今的自己，更无法用发展欣赏的眼光看看自己，这样的人总是便觉得自己走到了世界的尽头，最终选择了以自杀结束自己宝贵的生命。可社会上也存在着这种人——即使创业失败了许多次，仍坚定自己的信心，勇敢闯荡自己的事业，他们对自己充满信心，就好比一只打不死的“小强”。最终他们会踏上了成功之路，走向了人生的巅峰。

　　不可否认，若你毕业于三四流的学校。也许你的起跑线比别人落后一些，但只要你悦纳自己，欣赏自己，对自己有信心，用发展的眼光看待自己。那么总有一天别人会尊重你，你也会取得事业上的成功，成为苍穹下那颗最闪耀的恒星。

五年级的作文5

　　我在班上人缘不好，女同学们讨厌我，男同学们欺负我，似乎都把我当成了发泄的对象。骂我、打我、我一忍再忍，忍到了连我们被评为“三差”的同学都敢光明正大的打我。可是我也手足无措呀！告诉老师只会让同学更加讨厌我，我也把打我、骂我的事当成了家常便饭了，然而他却……

　　他是我们班上的一个阳光男生，他从来不欺负我，他也是我们班上我唯一的男性朋友，他总在男生欺负我后，走过来安慰我。比如我被一些骂脏话特别难听的人给骂哭了后，他默默走过来拍拍我的肩。

　　一次，一堆男生似乎轮流来欺负我，第一个过来无缘无故的骂的十分难听的话，第二个过了打我的桌子几拳，第三个故意使劲摔我的文具盒，第四个便是伤口上撒盐，过来再骂上几句。我全程堵住耳朵，装听不见，但那几句话、几个动作如皮鞭一样抽打着我的心，火辣辣的疼。

　　我那时心情坏透了，恨不得下一场倾盆大雨来发泄。老天似乎听得懂我的话似的泄出了前所未有的`大雨。放学了，我失落的打着雨伞站在雨中。他又来绞尽脑汁的逗我笑：“哇”！你嘟着嘴更丑了！我立刻怒发冲冠，把所有不开心都发泄出来，关你屁事！我……还没有等我说完，他边露出45度的上嘴角一边说：“好啦，好啦，别生气了，你不丑的！”说完后他露出了血白的牙齿。

　　我那时的反应只有一个；怀疑，因为好多人和我吵架后，就会突然来一句：“好啦，其实你不丑的！”每当我迫不及待的问：“真的？”他又说：“我说了一句假话”！所以我半信半疑的问他“真的？”他用真诚的眼神看着我“真的！我不说”谎话。我表面上只是淡淡一笑，其实心里早乐成花。

　　他不打架也不骂脏话，可能这就他人缘好的原因吧。他善解人意，学习也好，乐于助人是他的优点，他是我的同学——余培。

　　谢谢你，余培。在我难过时说几句安慰我的话，温暖我心，在全班嘲笑时，你表情严肃地坐在座位上，虽然这件事如米粒一样微不足道，但谢谢你！

五年级的作文6

　　星光灿烂，风儿轻轻。以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。

　　天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。

　　天太广阔了，不由得令我深惭自己的渺小；宇宙无穷无尽，不由得令我感叹人生的短暂。“白驹过隙”，我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依旧，群星明亮依旧，蛙叫虫鸣也依旧。星星有的喜欢独处，有的则喜欢聚在一块儿。看，那由七颗星组成的北斗七星亮晶晶的，好似一把勺子。我真想把它摘下来，用它盛银河水，尝尝甜不甜，好不好喝。再看看那牛郎星与织女星隔着银河遥遥相对，相传只有每年农历七月初七那天，他们才能在鹊桥上相会，真是一对可怜的夫妻。仔细看，你还会发现由十三颗星组成的天马座，昂首挺胸的，十分威武。啊，天上的星星是那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够。

　　在乡村，当夜深人静，这正是仰望星空之时。那是一个怎样的美景啊！蓝蓝的天空为背景，星星一直从我的眼前排列到脑后，它们或顽皮，或活泼，或矜持，或深思。那么多，那么清晰。也许，这时可能有一种“搅拌银河水，化作满天星”的感觉了吧。那条银河缓缓流动着，有一种如梦似幻的感觉。身处星星的包围之中。心中涌起的是莫名的畏惧，畏惧自己身上的俗尘沾染了这纯净的，没有一丝杂色的美丽，畏惧自己失去这种美丽。畏惧自己以后漂泊的生命中是否还有时间，还有空间去拥有这种美丽。这时，它们离我是这样的近，这样的.亲切。我真想用手摘下一颗来，把它们镶在自己的衣服上，永远地藏在心中最隐秘的地方，让它成为我心中永不熄灭的明灯，照亮我以后在没有月华没有星光时走的路，可我不能啊，这源于我心中的畏惧。

　　仰望天空使我产生了无限遐想，要是我也能变成一颗星星该有多好呀！累了，就在云层里舒舒服服的睡上一觉；渴了，就在银河边痛痛快快地喝个饱。在没有月亮的晚上，我可以连忙从蓝色的幕布中合伙伴们一起跳出，为路人照亮前进的道路。我要让世界永远光明，永远充满和平与快乐！

五年级的作文7

　　这个暑假，我有幸拜读了20世纪50年代最为知名的俄罗斯儿童科普类作家伊林·谢加尔所写的《大自然的文字》。伊林的《十万个为什么》曾经风靡一时，影响许许多多青少年的科学心灵。《大自然的文字》是伊林的另一本著作《在你周围的事物》（亦称《你身边万物的故事》）的中文选本。这本书的主要内容，由三个部分构成。一是写了人类生活中“大自然的文字”，而这也是本书的“书名”；二是“我们城市里的事”，描述了街道、地铁等城市建筑；三是“日常用品来自何处”。其中，令我感触最深的是“大自然的`文字”这一部分，这也是本书的精华所在。

　　这个世界里，很多人可能认为，在中国，中文就是中国的文字；在日本，日文就是日本的文字……no！其实，人们也许并不知道，植物、石头、鲜花……，所有这一切都有自己的“文字”。不仅如此，人类还都可以看懂天地万物的“文字”。比如，在石头上发现有恐龙是足迹，就能预测出这种恐龙大约出现在什么年代；如果要预测出这个地方原来是什么样子，就要通过“大自然的文字”石头……很神奇，对于石头我很感兴趣，后来我看了书才知道：原来有一次在建筑工地一个挖土工的铁锹刨到了一块灰色的石头。对你来说就是这块石头，然而对于认识“大自然文字”的人来说，这是石灰岩。后来人类通过观察发现，它是由居住在大海里的小贝壳形成的。这就是说，很久很久以前，如今耸立着一座城市的地方，曾经是大海。这时我才明白，原来不懂“大自然文字”的我现在也能懂“大自然文字”了。

　　这本书除了大自然的文字这一部分，《大自然的文字》还讲述了船员如何在航海时辨别方向；飞行员在飞行过程中靠云朵辨别天气变化；还有地质人员推断地质变化，推测出这个地方原来是什么样子。……所有这些生动的例子，者说明了只要我们留心观察大自然，我们也能获得很多知识和奥秘。这正是《大自然的文字》最引人入胜之处。

　　这个暑假，自从我读了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心观察，善于实践，多思考。这样，我们才可以了解更多的“大自然的文字”，发现大自然更多的奥秘。

五年级的作文8

　　世界上很多人都有属于自己的梦想，而我也有属于自己的梦想，就是当一名世界知名的舞蹈家，为了这个梦想，我用尽了力气，吃尽了苦头，终于功夫不负有心人，我得到了成功！

　　在我一年级的时候，我的父母就把我送到了主老师的舞蹈中心去学拉丁舞，刚开始学的时候，我觉得很容易，没大人说得那么难，直到学到形体的时候，我真的体会到大人说的难，因为第一天练形体的时候，就要练劈腿，首先，老师先让我们练竖的劈腿，再练横劈腿，我看到绝大部分的伙伴都下得去，可是我怎么也下不去，我很羡慕她们，老师好像看出我的心思似得，就走过来，温柔的对我说；“小陆，别急，放学后你留下，老师帮你！”我点点头。熬了一个钟，终于放学了，我迫不及待的去找老师，只见老师很严肃的说："想要成为世界知名的舞蹈家不是一件容易的事，你必须学会吃苦耐劳！“我坚定的回答：“老师，我会努力的！”老师很满意的点了个头，就让我劈个竖腿，老师见我劈好了，就一个劲的`踩到我腿上，我大叫了一声，老师反而更加用力，我叫一声，老师就加一次力，直到我已经下得去，老师才把脚拿起来，老师拿起来脚的那一瞬间，我哭了，我在想：为什么要当一个世界知名的舞蹈家那么难？我不想当了，这个过程我受不了！老师见我哭了，说了一句：“受一点疼哭，舞蹈家是要受过苦的，不是一步登天，今天就上到这里吧，以后，每天练完舞就留在最后，老师要指导你。"我不理，直接冲出去，到楼下，妈妈见我哭了，就急忙问我：”陆，怎么了，为什么要哭啊？“我把事情经过告诉了妈妈，妈妈说：“坚持下去，是金子总会发光！”我哭丧的调说：“妈妈，我不想学了！”妈妈用眼神给了我力量，我好像懂得了该怎么做。

　　第二天，我去练舞，老师又把我留下来，这次老师让我练横劈腿，我按照老师说的去做，我这次忍着不哭，不叫······……

　　一个月后，我学会了横劈腿，竖劈腿，下腰……连老师都夸我厉害！

　　学了舞蹈让我吃尽了苦头，也让我知道了想要成名是一件不容易的事，必须要吃苦耐劳，才能当好一个世界成名的舞蹈家！

五年级的作文9

　　提起那位“精英”裁缝，我们那乡里简直无人不知无人不晓。但这位精英竟是一位年逾80的一位老人。

　　“精英”裁缝姓李名祥会，是“李太太”制衣坊的女主人，她已经80岁了，每天不知疲倦地做着衣服。她那双手很巧，只要你在他面前站着，她用软尺随便比划一下，就能做到心中有数，过不了一周，一件美丽舒适，大方合体的衣服就从那双手里“新鲜出炉”了。几乎去过那里的每一位顾客都兴冲冲地来，开开心心地回去。不过这不是她被誉为“精英”的原因。

　　我的奶奶非常胖，肚子大得像怀胎的妇人。奶奶自从胖了后就没买过衣服，因为怎么穿都不合适，如果照顾了腰身，肚子上的衣服就要翘起来，如果照顾肚子，衣服就大了。奶奶就为此而烦恼，听说“李太太制衣坊”衣服做得好，就带我慕名而来。只见穿着朴素、面带笑容的李奶奶让奶奶站直，仔仔细细地量着尺寸，老人行动不便，她蹲下时一颗颗豆大的汗珠划过脸上。我坐在一边纳闷一边想，这手法和别的人也没什么不一样呀，看来这次又要白费功夫了。李奶奶一边量一边说：“老人家，您放心，做出来包您满意，请下周一来取衣服。”

　　一转眼就到了星期一，我和奶奶抱着期待又担心的.心情来取衣服。啊，真是太神奇了！我由衷地在心里赞叹道，奶奶穿上这衣服刚好合体，很有气质，显出了她的富态慈祥。我拉着李奶奶问：“李奶奶，您手怎么那么巧呀？这衣服是怎么做出来的？”李奶奶故意神秘地笑了笑，仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她对奶奶说：“老人家，您满意吧？””满意，太满意了！”奶奶一边说一边来回地欣赏着镜中美丽的自己，脸上顿时笑开了花。

　　我们刚走出店门，我突然想起没给钱，立马折身回去看到李奶奶用手一针一线地缝着，缝得特别密，她戴着老花镜，在昏暗的光线下缝着。我轻轻地叫了一声，把钱给了李奶奶。

　　回家的路上，我脑海里一直浮现出李奶奶缝衣服的场景，原来这件衣服是这么做出来的，我不由得敬佩李奶奶了。

五年级的作文10

　　“怎么又玩平板电脑了！还不快去做作业！”当我刚拿起平板电脑时，老妈突然回来了，对我大吼了起来。我万分委屈地说：“我不是早上就告诉你我做完作业了嘛。”简直就在我意料之中的事，我那一点都不温柔的老妈拿出一份早已准备好的数学卷子，暴喝着：“把这张卷子做完再去玩平板电脑！”啧啧，我都看到空中横飞的唾沫星子了，只好灰溜溜在去做作业了。

　　我的生活就是有别于正常人，双休日如果有作业，老妈绝对是会像催命一样地催我在星期六就把一堆作业做完，然后挤出可怜的一点点时间玩电脑，星期天再让我做数学卷子，做完以后出去玩一小会儿，回来再改卷子，读英语，真得好烦啊，不读就会被骂，成绩也会变差，可我真的不情愿啊。想着还是跟老爸在一起比较好些，虽然他对学生“残暴”了些，但对我还挺好的啦。

　　我的'生活都已经如此“艰苦”，就连成绩都跟我过不去！偏偏我数学拼了命地学，拼命地练，语文不怎么练却还是比数学好，连英语科也跟着语文科一起“联合”起来跟数学科的成绩作对！有一次数学成绩总算跟语文差不多了，可爸妈却还是不满意，说：“数学怎么么能跟语文比呢！你应该要考得更好才对！”我说，你看XX都考得比我差呢。他们却说，你怎么能跟她比，你应该跟比你成绩好的人比！你们哪里知道，我又不是天才，考到年级前几名已经很不容易了，一次次有了一点自信，一次次考砸，再被你们不停地数落，自尊心一遍遍地被你们蹂躏，真是让我又自卑又难过。前几名也算还行吧？却被你们说得一无是处，难道老师的孩子就一定得是强者，是学习机器吗？我们一样都是学生，却被冠上各种职业的孩子的标签，就一定得受得更严格的教育吗？我知道每个家长都希望自己的孩子能够出类拔萃，鹤立鸡群，但也不能强求，说自家孩子差，夸别人的孩子好吧。

　　在父母面前，我们的自尊究竟都去哪里了？

五年级的作文11

　　宋朝诗人苏轼曾经写下了脍炙人口的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。总所周知，西子（西施）是一位绝代佳人，然而，杭州西湖真的像诗中描写的一样，“如西子一般的美丽”？今年寒假，我来到了西湖准备游览一番。

　　西湖西湖，有湖就有船。

　　进入公园，我们马不停蹄地来到了码头。爸爸说：“上船吧。”我以一种好奇而又兴奋的步伐迈上了游船，进入了船舱。

　　游船缓慢地滑过洒满阳光的湖面上；空气中散发着花朵与泥土的'芳香；湖面虽然波光粼粼，但并不感到刺眼，反而能够使那绿莹莹的湖水添上一分迷离；时不时传来一声清脆悦耳的鸟叫……真是心旷神怡！

　　不一会儿，我们下了船，来到了著名的景点：三潭印月。三潭印月是个湖心小岛。顾名思义，岛上有由苏东坡建造的“三潭”，并由此远近闻名。尽管在寒风凛冽的冬天，潭边的石板小路上依然有着来往不绝，不计其数的游客；石板路的两侧栽植了许许多多娇艳欲滴，姹紫嫣红的花儿；动听的鸟叫声不绝于耳。

　　这三潭，潭潭都绿得像一块碧玉，静得如一面镜子。潭上还有一座蜿蜒曲折的小桥，走在上面惬意极了。过来一会儿，我们再次坐上游船，前往下一个景点：花港观鱼。

　　“花港观鱼”果真是不同凡响呀!下了游船“迎接”我们的是一条宽阔的石板路，两旁百花齐放，争芳斗艳。

　　往前走，有一座临湖石桥，向南远眺，可以看见大名鼎鼎的雷峰塔。拐个弯,就来到了一个池子旁。那一池碧波中有着许多金鱼，有金的，红的，

　　白的，黑的。有的像在捉迷藏；有点似乎在好奇的打量游客们；还有的“馋鬼”在争先恐后地抢夺鱼食……

　　不知不觉，已经到了黄昏，夕阳与晚霞成了天空的主宰。西湖之游也拉下来帷幕。人们说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”可我说：“杭州山水甲天下，西湖山水甲杭州。”

五年级的作文12

　　昨天上午，五（2）班的教室里似乎弥漫着一股浓浓的火药味。在上课铃响的那一瞬间，一场激烈的班干部改选战争拉开了序幕。

　　现在的五（2）班可以说是人才济济，班长之争一定是史无前例的。果然不出我所料，打头阵的便是养生园。只见他落落大方地走上讲台，响亮地说：“亲爱的`同学们，敬爱的老师们，大家好……”从他滔滔不绝的演讲中，敬佩之感从我的心中油然而生。杨声远的相貌虽凡，但荣誉可是数不胜数。他的作文曾获得过国家级一等奖，科学论文也获得过国家级一等奖，不仅如此，几乎每届“双语节”，他都拿到了奖项，真是一位名副其实的“才子”！听了杨声远的演讲，也要竞选班长的我不禁有些心虚。

　　经过了小小的思想斗争后，我还是勇敢地举起了手。我快步走上讲台，先向同学和老师礼貌地鞠了一躬，在开始演讲：“大家好！今天我要竞选的职位是班长……”起先，我的手紧紧掐住演讲稿，心始终不停地跳动着，无论如何也平静不了。我的大脑中只有“紧张”二字。突然，我想起了笛福的那句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”现在，我的心情的确如此。我转念又想：如果我继续这么紧张，岂不是在心理方面就输给了杨声远？我一定要自信！自信！我的心逐渐平静下来，我的语句逐渐有了起伏，我越说越流利，越说越自信，渐渐找到了感觉。当我演讲完毕，同学们给予了我阵阵掌声，一阵轻松之感遍布全身。我成功了！

　　接下来，是最紧张的一刻——宣布名单。我的心中鼓起了一个希望的泡泡。“班长是——”，当王老师说出这三个字时，我的心弦绷得紧紧的，“是叶辰昱！”当我的名字报出时，我的脸上露出了欣喜的笑容。

　　我想，我成功的原因，猪妖在于我对班级管理谈得比较详细，而杨声远则更注重于自己能力的展示。我一定会像演讲时所说，做一个热爱集体、帮助老师的好班长！

五年级的作文13

　　我们在父母的爱中成长。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；父母的爱是严厉的警告，是严格的要求。你可能一次有一次地不理解这种爱，但是在这件事中，我看到了一个爱的侧面。

　　xx年的时候，我五岁了。那是，我的成绩突飞猛进，时常考到十分优异的成绩。那是，我还是个无知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立马告诉妈妈，向她炫耀我的好成绩。

　　在一个晚上，那一天，老师刚刚发了成绩单，让同学们给家长签名。在回家的路上，我心想：我这次得先向妈妈报个喜讯，之后再给爸爸看看我的好成绩。这是我第一次给爸爸签名，我的心砰砰地跳个不停，紧张极了。

　　回到家里了，我激动地向母亲报了喜讯，便把成绩单放在爸爸的书桌上。爸爸回来了，我的心情既紧张又激动。爸爸进到了书房，把所有目光都投向了我那张薄薄地成绩单。他不紧不慢地走过去，拿起来，仔细地审视了几遍，之后叫我进书房。我心越来越激动了，爸爸肯定是表扬我的！我的沾沾自喜的。

　　我的脚步加快了，想快点收到爸爸的表扬。爸爸看见我后，对我说：“怎么这次的数学考不到满分，你想来考得很好的！”“我......我可是全班第一啊！”那是我特别委屈，心情从顶峰掉到深谷，头好像一下重了好几斤，抬不起来了。爸爸又说：“下一次考试，考满分再给我看。”我那小小的.心受到了不少的委屈。我含着泪，冲进了我的房间。在房间里，我隐约听见妈妈对爸爸说：“他毕竟还是个孩子！”

　　一年过去了，两年过去了，三年，四年，五年。如今我不再是当年那个受到委屈的小女孩，我再翻回那张试卷，那道题真的不该错。

　　每个人的生活中，不可能只有警告与批评，也不可能只有赞扬。在赞扬中也需要警告来平衡。无论赞扬还是警告，都是从同一个出发点出发——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

五年级的作文14

　　俗话说：“牙疼不是病，一疼要了命。”这句话说的一点也不假。最近，我真真正正感受到了。

　　这不，由于我的槽牙漏了神经，半边脸都又麻又疼，而且我的脸也微微有点肿，很多东西都不能吃，只是喝一点粥，夜深人静的时候牙就更疼了，躺在床上睡不着觉，翻来覆去的，长夜难眠啊！看着我这么痛苦，全家人都很心疼，除了给我做些软食，就是不住地问我好些没有。可是牙疼的症状一点都没有消失，没有办法妈妈只好带我去凤凰医院看牙。

　　走进了口腔科，还没进屋就听见小孩的哭声，我不禁打了个寒战，脚步慢了下来。“下一个！17号！”不会吧，这么快就到我了！妈妈拉着我往屋里走，我只好硬着头皮壮着胆子跟在后面。医生示意我躺在一张长椅上，我斜着眼看了看医生的工具，牙钻、钳子、镊子，还有一些我说不上来的工具，真是可怕！我不禁倒吸一口凉气，然后紧闭上了双眼。医生看看我的牙说：“问题不大，补上就行了，小朋友放松些。”哦，我总算松了一口气，刚才还以为牙会被拔掉呢！我高兴得睁开了眼。开始补牙了，只见医生用一把小镜子在我嘴里照呀照，接着拿起了牙钻，吱的'一声，我感到疼得钻心，喊到：“疼！”医生停下来安慰我说：“小朋友，忍着点，一会儿就好。”此时，我疼得冒出汗来，紧紧抓住妈妈的手，泪水在眼眶里打转。电钻声终于停了，我也长出了一口气，医生又把一个软柔柔的东西塞到了我的牙洞里按了按：“好了，小姑娘，你还挺勇敢。”总算补好了，我从长椅上下来，心里这块大石头终于落地了！

　　回家的路上，我捂着脸，对妈妈说：“我以后再也不来这个鬼地方了。”妈妈说：“你要每天还比划两下糊弄事，咱们就还得来。”我下决心，以后一定早晚认真刷牙，长出一口健康的牙，不再来受罪了。

五年级的作文15

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

　　在童年生活有许许多多记忆犹新的趣事，其中有一件事。记得有一次，大概在6、7岁和朋友一起，在山里的一片丛林做蚂蚱玩。我们在郁郁葱葱的树下，仔细寻找蚂蚱的踪迹。有一个小伙伴捉到一只小昆虫，我看见了，哈哈大笑地说：“这不是蚂蚱，是蚂蚁。”“蚂蚱跟蚂蚁有什么区别？”小伙伴们疑惑不解地问。

　　对于一个七岁的`孩子而言，怎么也解释不清楚。说时迟，那时快，一只蚂蚱已经跳到了我的身上。我当然不会错过这次机会。这只“送羊入虎口”的蚂蚱给小伙伴们大开了眼界。当我正要拔蚂蚱的“脚”，免得它逃跑时，它却流出了绿色的血。我由于从来没有见过这种情况，所以我大胆地猜想：“这只蚂蚱可能是精灵变成的，快扔了它！”回想起以前的傻事，我都会不禁笑出声来。

　　童年是纯真、难忘的岁月。我是多么怀念以前快乐的童年生活，看起来微不足道，却饱含着我们的苦练、梦想和追求！无论哭泣还是天真，我还是爱我的童年！

　　记得有一次，大概在6、7岁和朋友一起，在山里的一片丛林做蚂蚱玩。我们在郁郁葱葱的树下，仔细寻找蚂蚱的踪迹。有一个小伙伴捉到一只小昆虫，我看见了，哈哈大笑地说：“这不是蚂蚱，是蚂蚁。”“蚂蚱跟蚂蚁有什么区别？”小伙伴们疑惑不解地问。对于一个七岁的孩子而言，怎么也解释不清楚。

　　说时迟，那时快，一只蚂蚱已经跳到了我的身上。我当然不会错过这次机会。这只“送羊入虎口”的蚂蚱给小伙伴们大开了眼界。当我正要拔蚂蚱的“脚”，免得它逃跑时，它却流出了绿色的血。我由于从来没有见过这种情况，所以我大胆地猜想：“这只蚂蚱可能是精灵变成的，快扔了它！”回想起以前的傻事，我都会不禁笑出声来。

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