小学五年级作文（优秀）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文1
坐在秋千上，我感到心在飞翔，让我忘记了一切的事情，只有我，飞翔在这天空下，飞翔……——题记面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头，去荡秋千。坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……脑海里浮现着儿时的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飞舞着……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游……闭上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上，儿时的吊床，到今天这真正的秋千，每一次，都在飞翔。看看周围，一阵阵风吹过，一只只鸟儿飞过，我，坐上这月亮船上游荡。也许，荡秋千已经不适合12岁的我了，但是，我依然是那么固执的爱着秋千，爱着秋千……在《童年》这首歌曲中，有一句：“操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶，我希望它是白色的。在秋千上，我什么也没想，看着眼前的景色，恍惚中已经过了半个小时，还不愿意下来。秋千，这“古老”的玩具，伴随着我一天又一天，一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激，喜欢秋千又高又远的刺激……每次，我都要把秋千荡得很高很高，一点也不感觉害怕。
更喜欢的是，和朋友一起荡秋千。荡呀荡，其实，荡秋千何尝不是一种享受呢？或许你已经长大，但是，我认为，每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天，仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的'一种消遣，但是，和其他玩具不同的是，秋千可以让你找回自己童年飞翔的感觉……当秋千摇晃起来的时候，你应该想到，我在飞翔……飞翔的感觉是奇妙的，坐在秋千上，这就是我们两人的世界。秋千一上，我们就唱歌，秋千一下，我们就欢笑。这童年的秋千，记录了我们的童年。当我长大之后，再次坐上秋千，我终于发现，秋千上有的不仅是我的童年。我们抓住秋千往上荡，其实，更应该站起来荡一荡。站起来，你能够看见更美丽的世界，站起来，有一种更为美妙的飞翔感觉。不之不觉，我已经荡了一个多小时的秋千了，抓住秋千的手却依然不肯放下……——后记——今天下午，我去了游乐园，我选择了荡秋千。在秋千的一上一下中，我的脑海里瞬间闪过了许多的画面。那两棵柿子树上，系着两根绳子，绳子上的一根小板凳，那棵杉树下的吊床……虽然我在长大，但我对秋千的爱却是永远永远……我想，在我长大后的某一天，我一定要再回到家乡来，再荡一次——童年的秋千。
小学五年级作文2
从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么
乐器也是父母做主,这个寒假我要做安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1:00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑;7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的`严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！
通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！
小学五年级作文3
20xx年的x月x日，我们北碚区朝阳小学五年级全体师生来到了几百英魂的归宿——重庆歌乐山烈士墓进行参观。
由于路途比较遥远，经过一路的颠簸，同学们个个都变得疲惫不堪。但是一到烈士墓，大家都来了精神，刚才的睡意一下子就烟消云散，这就是让我们几代人敬仰的烈士墓吗？带着这样的疑问，在老师的带领下开始了对渣滓洞、白公馆监狱的参观。
在那里，我们看了很多反映烈士们学习和生活的图片和文字资料，以及烈士们曾经使用过的床铺和住过的牢房，就仿佛回到了那个硝烟弥漫、战火纷飞的年代，我们看到了美蒋特务的凶残，更看到了为了真理和老百姓的幸福生活而慷慨赴死的革命志士的勇敢，这一点让我感触很深。
紧接着，我们来到了一块圣地??被美蒋特务杀害的几百烈士的安息处，看着那高耸的坟头，我们大家更加痛恨美蒋特务了，这么大的坟墓里得埋多少人哪！在他们的暴行下得有多少孩子失去自己的父母啊，又有多少父母失去自己的'孩子啊！我们的心情不由得变得沉痛起来。“立正??稍息！”在司仪那响亮的声音的带领下，一瞬间将我们的思绪带回了现实。我们整整齐齐地站在了烈士的墓前，“出旗，敬礼，奏乐！”在司仪的指挥下，那一面血染似的国旗被旗手举了起来，在这庄严肃穆的场面下，我们个个神情严肃，眼里闪着泪花。这时我想：如果烈士们泉下有知，看到他们的接班人有良好的学习环境和幸福的生活环境，看到他们亲爱的祖国繁荣富强应该高兴和自豪吧！随着“绕墓园前进一周”的指令，我们大家排着队缓缓围着烈士行进，终于有个同学忍不住了，扯下了自己胸前的白花，献给了为了新中国解放而献出生命的烈士们，在他的带动下，同学们纷纷解下自己胸前的白花，将花抛进了墓园。走出墓园，同学们依依不舍地对烈士们说：“你们放心吧，我们会更加努力学习，不会让你们失望，将来把我们的伟大的祖国建设得更加繁荣富强，以安慰你们在天的英灵！”
20xx年的这一天，是让我终身难忘的一天，在这一天里让我的心灵受到了强烈的震撼，明白了今天幸福生活的来之不易，我们要牢记先烈们为我们做出的牺牲和奉献，更要为祖国的强大而努力学习！
小学五年级作文4
“拿上足球，大家抓紧时间到下面练习足球操。”体育老师一脸严肃地宣布的。“凭什么，上节课明明都练过了，这一节写作业吧？”十几个爱学习的同学反驳道，这是一个新来的体育老师，就算我们把教室翻过来都不会受到惩罚。
“嗒～嗒啦”一阵阵挪动椅子的声音传了出来，班里的人越来越少。留在班里的同学坐在座位上纹丝不动。“没事儿，反正我们也在写作业，又没干别的。”郭依琳打破了这死一般的寂静。“万一体育老师批评了怎么办？”“那我还是下去吧！”说完，一个，二个，三个，三个同学们都拿着足球下去了。
当时我也在场，表面上我在平静地写着作业，心里却如热锅上的蚂蚁一样砰砰直跳，虽然我胆子比较大，但谁敢这样做呀？我把眼光望向张好佳，说：“没关系，我们还有从来都是老师眼中的好学生张好佳呀！”张浩佳笑了笑，就在这时，王佳恒也下楼了，不知教练会不会罚他？
等到那个同学上来，他拿起本子，从后面翻了一张空白纸，边说边写：“郭依琳、张好佳，贺佳明……”我不闻不问，依旧写着作业，心里却想：要不逃到厕所里吧，等他走了，我再出来。贺佳明愤怒的说：“王佳恒，你这个叛徒，敢记我的名字，以后就断交。”王佳恒并不回答，而是再次下楼去了。
这一下，气氛更紧张了，我们心里不断浮现出被老师罚的`场景，过了一会儿，郭依琳挠了挠头说：“我下去呀。”我赶紧加上一句：“你先下去帮我们试探一下，然后我们再下去。”“那还是不下了。”郭依琳连忙坐到座位上，继续写作业，只有足球在那儿来回摇摆，毕竟是女生，天性胆小。
“我下去呀，真的。”主角总是最后登场，我拿上足球准备从后面绕了过去，不好，最终还是被体育老师赶上了楼。
“嗒嗒～嗒”伴着脚步的声音，我感觉自己的心快要爆炸了。眼眶里含着泪，但我忍住了，并没有哭出来，老师走进教室，一脸生气，眼睛里似乎要喷出火来，一字一顿地说道：“把作业撕了，你们现在下去围着操场跑十圈儿，每人做100个俯卧起坐。”我们大气都不敢出，坐在座位上，一个个不知所措。
这时，“哇”地一声，又随着“哇”地一声，崔莹莹率先趴桌子上哭了，还把作业撕了……我们屏息凝神的望着老师，等待着最后的判决。老师似乎迟疑了一下，尴尬的说道：“您们写作业是不对的，下次一定要注意，今天我就不罚你了，都赶快下去吧！”
听了老师的话，我长长的舒了一口气，今天真是虚惊一场，不过以后可得听老师的话，千万不敢这么任性了。
小学五年级作文5
初春傍晚的天空。整片的晚霞带着几片稀薄的云彩在微风的轻轻推动下，小心翼翼地前进着。
我呆呆地看着窗外，漫无目的地看着。泪水即逝，我轻抚脸颊，顺势不经意地擦去了眼角里的泪。
原来一直以来，我留给这个校园，这个班级，这些同学最初的印象只是“指使”别人的“坏人”啊。还以为，在这座城市里能寻找到一样被大家叫做“好朋友”的东西呢。还以为，如果哪一天真的离开了这个校园，这个班级，这些同学，她们会想念我。我说，我要离开了，不在这个学校了。而她们也笑着说了不舍，还说，她们会等我回来的。
等，一切原来只是个形式。
花，总有一天要接受凋零，梦，也会接受追寻。我呢？
校园小径上刚刚萌发出的小草，被几个青涩的小学生轻轻地踩过。初春的雨，悄悄地落在嬉戏打闹的孩子脸上，头发上。迎着海风，同学们开心地走出教室，走到走廊上深深地吸了口五缘上空清新的空气。
五缘，真的是个很好的学校。八年六班，真的是个很团结的班级。嘉鑫，凯月，雪婷真的是些很好的同学。毕竟在这偌大的校园里度过了几个春秋，毕竟在这团结友爱的班级经历了无数次的喜怒哀乐，毕竟在这很好的同学群里得到了许多温暖。是不舍吧。
回头想想，也就这几个可以玩的同学吧，还是，没有。因为我是“坏人”。
我该怎么样形容我在同学心里的样子呢---不被注意的外表，不被懂得的`个性，不曾被走近的世界，娇纵的脾气。只是这样吧。
鑫华，曾一昧以为我们一定会成为那种很好很好的朋友的。凯月，嘉鑫，雪婷，还以为我们一定会成为那种可以交心的知心朋友。你们，这些我曾认为可以成为是我留在这座城市，这所校园，这个班级唯一理由的人。最后竟然会变成我离开这座城市唯一的借口。我曾为你们每一个人哭过，曾为你们每一个人笑过。可是为什么你们有时总用伤我自尊心的语言，行为，还有眼神，让我懂得“人生”。
鑫华，我一直把你当作一个大姐姐看待，我只要一遇事情就会告诉你，寻求你的帮助，我曾一度以为你也会一样，原来，不行的。凯月，你是我在厦门见过最可以说心里话，最懂得我的人，你却不懂得。嘉鑫，我还以为我们之间除了相互比较，相互伪装，还会有一些很特别的东西，那种只是属于我们俩的的东西。雪婷，你是对于这个校园，这个班级来说，对我最真诚的一个，只是你并不理解我。雪婷，你和我都属于那种不善于表达内心情感的人，也正是这样，我们总是把彼此想传达的友谊拒之门外。
小学五年级作文6
我们家住在十二楼，朝北有一个小书房，平时我就在这里做作业、看书。书房的北边是一扇很大的窗。我每次觉得乏了，就会站到窗前，看着外面。
一个夏日，我一直埋头做作业，突然感觉眼睛很累。于是，我轻轻放下笔， 望着窗外。此时正值中午，窗外，知了在不停地鸣叫，树叶一动不动，远处的那条大路异常的冷清。一眨眼，路边竟然热闹起来了。我凑近窗户向着不断有东西移动的地方看，是一些小摊贩推着食物车听到了路旁，对面建筑工地的大门口一下子涌出了几十个工人，他们簇拥在食物车旁。我定睛一看，他们开始在马路边吃起了午饭呢。我一下来了兴趣，突然觉得很好玩，在路边一边吃饭一边可以看看经过的车子，该多有意思。于是我就那样趴在窗户上，看着他们，直到他们吃完，散开。
转眼间，已是冬日的一个下雨天，妈妈开车带着我回家，经过了那个建筑工地。突然，妈妈把车停了下来。我往车窗外一看，这不正是我书房窗户对着的那个地方吗？此时，天色暗将下来，车窗外阴雨绵绵，只见好几个雨棚搭在马路旁，每个雨棚下都安装了一两只小小的白色灯泡，有些昏暗。灯光底下搭了一个黑色的大锅，里边正煮着什么，从锅里冒出一阵阵白色的烟，笼罩着原本暗淡的灯光。几个身着灰色衣服的工人围在大锅旁，正等着食物出锅。一瞬间，我竟然想起一会他们捧着碗在这路边吃饭，一点都不好玩了。
妈妈打开门，让我下来看看，我极不情愿。当我踮着脚，踩着泥泞走进那个雨棚时，刚好遇见两个工人，他们身上床的是厚厚的雨衣，沾满了雨水和泥巴，一片灰，一片黄，脚上的雨鞋黑乎乎、脏兮兮的。他俩正端着两大碗，我瞥了一眼，是饺子！只见他们在临时搭起的小桌子旁坐下，大口地吃饺子，大口地喝汤，脸上洋溢着笑容，一副满足、幸福的模样。一会，年长的那个放下碗，拍拍旁边年轻的'那个，问：“今天怎么样？来了这么些天了，累吗？” “累也得坚持一下，再过几天，趁周末回家去看看孩子。”只见他一边回答着，一边用右手的袖子抹了下嘴，站立起来，又去盛了满满的一碗，笑嘻嘻地回来、坐下，继续埋头吃。我这才发现，他们坐的小凳子好矮，跟我幼儿园时候的坐的凳子一样矮。
回到车上，隔着车窗，我看着雨棚底下一拨拨人站立起来，拉拉衣服，戴上黄色、白色的安全帽，顶着阴冷的细雨，便消失在工地的那扇大门里。
路上，我一句话也没有说。我突然想起书房的那扇窗，窗内是温暖而舒服的家，而窗外却是另外一个世界，有些阴冷，也有些让人难受。
小学五年级作文7
每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此深爱，却又彼此讨厌，但无论何时，她从未放开牵着我的手。我哭泣时，她牵着我的手逗我笑；我成功时，她牵着我的手陪我喜；我徘徊时，她牵着我的手踏向未来！
五岁时，小小的我被关进了幼儿园，学那无聊的āōē．每天接我上下学的，起初是妈妈，后来便成了她．她依旧用她那纤细的手牵着我，到幼儿园门口时，轻轻说一句；瑶瑶再见！要好好上课哦！奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分．她的话，让我心安．
七岁时，我上了小学，她也离家上初中．临走时，我任性地哭闹，想留住她．她牵起我的手说；瑶瑶乖，我要去上学了．你不要趁我不在闯祸哦！我周末回家要检查你的作业的．又是她的一句话，使我在小学里努力学习．从老师们口中，我知道了她原来是如此优秀的学生．她也便成了我的目标，我的动力．每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看，加上一句孩子气的我一定比你强！而她总是认真地指出我哪个字写的难看，哪道题解法不简便．我们渐渐长大，却也渐渐地开始吵架．她叫我帮她做事，我顶一句你没有手脚吗？我和她一起睡觉，她总嫌弃地说我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地当她的跑腿，她也总在被窝里温暖我的小脚丫．毕竟我们彼此相爱啊！
十三岁，我踏入中学的大门，她坐上求学的火车．时光把我们都变得成熟了．上火车前，她牵起我的手，鼓励我；在中学里要加油啊！我相信你！我会比你更出色！同样的`话不再是争强好胜，不再幼稚，而是一份承诺，而是坚定的心，让她放心地去上大学．我们之间有一份默契．
她，便是我的姐姐，长我六岁的姐姐．她有与我相似的眉眼，相同的心．她见证了我的成长，我欣赏了她的美丽．我们互相依靠，互相鼓励．她于我，比父母多了一份贴心，少了一份隔阂．我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙．我们同是父母的骄傲！
亲爱的姐姐，有你牵着我的手，陪我成长，我永远不怕．让我们一起加油，好吗？
小学五年级作文8
周末的作业是让我们独立完成一个有创意的手工作品，周一带到学校来，比一比。这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变得更灵巧，同时，还能开发我们的右大脑。同学们都跃跃欲试。
我回到家后，开始构思，要做什么好呢？做个笔筒？不行，太普通了！做个花篮？也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的！那……想着想着，我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯，对了！就做个储钱罐吧！
说干就干，我开始收集材料，这时，问题又出现了：要是想赢，就要与众不同，可一个储钱罐没有什么特别的呀！要不把它改造成一只动物？可是，什么动物才会合适呢？我想了好一会儿，甚至连做的信心都没有了。不过呢！妈妈的建议让我又有了信心。你们猜猜我要把它改造成什么呢？不知道了吧！就让我来告诉你吧！是一头小猪！
我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的'四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了！圆圆的大肚子，真可爱呀！噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了！
上学了！只见大部分同学都两手空的，垂头丧气地走进教室，都说想不出做什么。只有几个同学的作品摆到了课堂上，这些作品都是大家老做的东西，没创意。我得意地把“小猪”摆到讲台上，自以为挺有创意的，老师和同学一定会夸我的。这时，班长拿出了他的作品，当老师拿起班长的作品“鞭炮”时，同学们不约而同地大叫了一声：“哇——噻！”我惊呆了他是怎么做得如此逼真呢？大家都拥上了讲台想看个究竟。一个同学叫道：“我怎么就想不出来呢？我家也有很多口服液瓶子吔！要是我想到了，我也会做得来的。”哦！原来是用红蜡光纸把口服液的瓶子包裹起来，然后再把这些单个的“鞭炮”用红线在瓶口扎起来串在一起，就像我们过年放的大鞭炮一模一样。这串鞭炮仿佛一下子把同学们带入春节的氛围当中，有些同学还模仿起鞭炮声音“噼啪，噼啪”，有的竟然夸张地用双手捂着耳朵，装着害怕的样子，引起一阵阵的欢笑声，真有节日的气氛呀！我在欣赏的同时，心想：材料和做法竟然如此简单，我怎么就没想到呢？
老师也对班长的作品给予了很高的评价。通过这件事，我明白了一个道理：要做生活的有心人，只有想不到，没有做不到。
小学五年级作文9
胸前一阵燥热。我想我是呆不下去了。
我悄悄推开压在自己身上的棉被，看了看依旧寂静一片的寝室。耳边传来阵阵呼噜声，我掂着脚尖，打开门，走出了寝室。
一阵清凉扑面而来。水滴滴在地面的声音显得清晰而响亮。我感受着清凉的微风拂动着我披在身上的外套，眼前的世界是由浓度不一的灰色拼凑而成的。太阳的`光芒还未洒向大地。这个世界依旧在沉睡。我作为一个活物在此刻显得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依旧在下着，但灰色却浅了不少。它突然以飞快的速度一点点淡化。我渐渐看到有事物如同蜕皮一般褪去身上的灰色，慢慢地显出自己原本的颜色来。
远远地，我看到地平线上有一个亮点，那么微小，但它是赤色的，如同另一个世界里凤凰在浴火涅槃时洒落的那一点有燎原之力的火星。它红得刺眼。我看见它在慢慢变大。
那星火不断变大，将那刺眼的红色均匀分布于自己身上的每一个角落，这让它的红色没那么刺眼了。它渐渐膨大，变成一个圆形，腾向天际的云层中。
我伸出手，仔细比划着它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云层。
它还在不断变大，饱满的圆形外壳中的那一团赤色不禁让人想到了内部正在酝酿的到底是什么。难道它真的是凤凰涅槃时生成的那一个新的幼体？
那个圆形依旧在向上腾，那颜色慢慢变淡。渐渐地，我看到它引进了云层中。
突然，蛋壳破裂，凤凰展开了它那燃烧着金色火焰的双翅。光芒洒向大地，那光芒带来的灼热与刺痛让我不由得闭上了眼，它驱散了大地上方的每一丝黑暗。羽毛呈现出在浴火后的金色，身上火焰散发的光芒灼热而耀眼。
这哪是太阳，这就是躲在云后的凤凰！
这火焰的温度辐射开来，渐渐烤暖了空气，让这里变得不再寒冷。同时也让这个世界从沉睡中苏醒。加上天际那云层中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只浑身燃烧的凤凰翻飞着祝贺自己获得新生。
此刻，整个世界却是一片唐突的寂静，没有矫健的鸟啸，没有鼓动翅膀时的风声。它还在上升，云层渐渐薄了，那金光顿时将整片大地染成一片耀眼的金黄。
小学五年级作文10
关爱是夕阳中的牵手，晚风里的祝福；关爱是睡前动人的故事，是上学前温馨的叮咛；关爱更是我与爷爷最后一次对话。
瘦弱的爷爷躺在病床上，病恹恹的，每一次妈妈和爸爸回家很晚，我心想：“爸爸、妈妈这么忙，我一定要好好学习，我一定不会让他们操心的！”但是直到那天夜晚，春风柔和的吹着，我托着下巴，抬头望着天空，脑海中浮现出许多没有好的事情。突然一个急促的电话铃打破了宁静，拿起电话里面传来妈妈的声音，她让我坐着姑父的.车，去医院。我一副很着急的样子，穿上外衣，跑进车里。刚刚还柔和的春风，现在却觉得刚劣刺骨，天空也不是那么美好、静谧了。短暂的20分钟，我却像遭到一个晴天霹雳一般，心想：“是爸爸出事了？……不，不是……是妈妈的同事？……不可能！我也一个不认识呀！……到了？……不，还没到……为什么这么局促呢？”我的心里却乱入丝麻。
到了医院，我怔住了，竟然是爷爷！我拉着爷爷的手，爷爷强迫自己睁开眼睛，那也是他最后一次看着我。突然，我发现爷爷笑了，心想：“爷爷的笑我可能再也看不到了，真是太美了！”我告诉爷爷，他的病一定会好起来的！这时，我才想起来，临走前，我拿了两只千羽鹤，从口袋里拿出，送给爷爷，说：“在日本有一个得了白血病的小女孩，她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边折千羽鹤，后来她的病有了很大好转。”爷爷笑得更开心了，，用全身的力气，抬起了瘦弱的手，拍拍我的手，说：“爷爷的病不会好的。好孩子！你要记住，好好学习，以后社会发展越来越快，将来做一个有用的人才！”“不！这是一种什么力量能让爷爷说话？是一种神奇的力量，是一种亲情的力量，更是一种关爱的力量！这种爱促使爷爷在脆弱的情况下说话。”我心想。说完，爷爷的手从我的手中脱落，我双腿发软，不知所措。我强忍着自己不失声痛哭，可是我做不到。“爷爷，您醒醒，我还需要您呀！爷爷！”我边哭边说。
最后一分钟，带走了许多人的笑容，但却留下了我永久的悔。这关爱的最后一句话促使我、激励我向前进！
小学五年级作文11
随着时光的流逝，童年的记忆被我淡忘了，我依然奔波在那条熟悉的小路上——————从家到学校的路上。同学们紧张勤奋，四年级的我也因为得到你个好分数而挑战夜战，奋笔疾书，忙碌中也失去不少的欢乐。
·那天，天阴沉沉的。我没精打采地走在回家的路上。分数的重捶敲打着我的神经，语文卷上刺眼的86分使我真想大哭一场。要知道我从来没有下过90分哪！考试的打击使我陷入了难以解脱的情绪低潮，在加上这阴沉的天气，更让人喘不过气来．我恨那令人生畏的考场，也恨自己不争气．快乐消失得无影无踪，只留下苦涩让我独自品尝．
好不容易挨到家，推开门，一阵微风袭来，清脆的声音随着风的强弱忽高忽低，忽快忽慢，如同奏着欢颂曲．啊，多熟悉呀，难道是被我遗弃的风铃？我盾身看去，就是挂在门上的它．我不由自主地用手轻轻碰了碰他，乐声又响起．清脆的声音如同清凉纯净的雨水冲走了我心中的郁闷，灵感的火花随处都在撞击，闪光，不尽的思绪像泉水涓涓流淌，汇入心灵的海洋．我感到久违的快乐和超脱．
我踮起脚尖，小心翼翼地把风铃取下，捧在手中，吹了吹覆盖在它身上的灰尘，它不断地发出清脆的铃声．细细端详，它的构造并不复杂，只是一种朴素的美．两块压花板下吊着长短不一的不锈钢管，轻轻地碰撞发出轻轻的声音，带着微微的音乐．我静静地听着，陶醉了．我微笑着，目不转睛地望者着那几乎快被我遗忘的风铃，心中有说不出的轻松，渐渐地，渐渐地，抬起往日的回忆......
四年前，当我还是一个一年级的年幼无知的.小女孩是，他挂在我床头，每晚我在此起彼伏的乐声中进入梦乡，早晨有忽高忽低的铃声中钻出被窝，每天都是快快乐乐．可是后来，学习紧张了，她不得不＂搬迁＂到门上．我在也没时间去玩弄它了，几乎忽视了它的存在，忘记了它美丽的模样，奇特的结构，美妙的乐声．
为什么我忘记这铃声了呢？为什么忽略了本该拥有的欢乐呢？烦恼为什么总是缠在我的身边？其实偶尔的成败并没有什么大不了的，摆脱吧，回到欢乐。开朗的生活中去，活出一个崭新的自我．生活应该是多彩的，如彩虹般绚丽，如朝霞般灿烂．我需要纯净的蓝天，金色的太阳，美丽的芳草原！感谢你，风铃，你唤醒了我快乐的记忆，我要在欢乐中学习，成长！
小学五年级作文12
说起柯南，“粉丝”那是跃跃欲试。“粉丝”爱柯南真是爱到了极点！可是，天无顺畅之道啊。因为看柯南，“粉丝”的成绩从全年级第一名一下子跌落到第四名，又从第四跌落到第十四。因此，“粉丝”的父亲真是恼羞成怒，一下子把电脑给设了密码，让“粉丝”“面壁思过”，唉……
有一天，“粉丝”终于用自己超人的智慧和自己惊人的能力来换取了数学考试的98分。这虽然不是第一名，但是，对于这张全部都是计算题的数学试卷，平时粗心大意的“粉丝”已经是非常的不容易了。“粉丝”听到自己考了98分，高兴地一蹦三尺高。临下学前，老师交代一定要把这张数学试卷拿给家长签字。“粉丝”迫不及待的冲回家，得意洋洋地把这张数学试卷交给老爸签字。老爸签字后，问“粉丝”：“有考100分的没有？”平时比较老实的“粉丝”不敢骗老爸，就说：“有啊。”老爸把眉毛拧成了疙瘩，怒气冲冲地说：“人家都能考100分，你为什么不能考？你和人家不是一个老师教的吗？你和人家不一样吗？啊！……”“粉丝”撅着嘴说：“我已经很努力了，再说，最后一题不是我粗心造成的啊。”老妈也凑过来，说：“是啊，儿子已经很努力了。再说了，这次的数学试卷全部是计算题，如果他在平时一定很粗心，那就不是考98了啊。”“粉丝”也赶快附和：“是啊是啊。”老爸见我们人多，就只能少数服从多数了（眉开眼笑）。“粉丝”赶快趁热打铁，提出了请求：“老爸，既然我这次考了98，您就把‘禁柯南令’解除了吧。”老爸听了，表情马上晴转多云，说：“柯南就是你成绩下降的罪魁祸首，你难道还想成绩下降吗？”“粉丝”说：“我就是要看柯南。”老爸不但没有被动摇“军心”，反而更加坚定了：“柯南有什么好看！乱七八糟的推理，无聊透顶的.冒险……”“粉丝”一见老爸侮辱自己的偶像，立刻反驳道：“什么乱七八糟的推理，什么无聊透顶的冒险？人家6岁就会了，你行吗？”老爸刚想说话，外婆来了。外婆平时非常疼爱我，就马上支持我。孝顺的老爸变得哑口无言，马上解除了“禁柯南令”。我迫不及待地坐到电脑椅上，握着鼠标，盯着屏幕，开始去“推理”了。
这就是柯南引起的事情，是不是很有趣呢？想不到既帅气又聪明的柯南也能引出这么多的小事，真是毁了他的一世英名啊！
小学五年级作文13
啊！人类，我就是你们的天敌——“非典病毒”。相对于人的体积来说，我们太小太小了，但是，一滴水也可以向太平洋挑战。这不，我们这个病毒军队已经让整个世界都弥漫在“非典”的恐怖之中。
我们实在是太聪明了。我们不选择冰雪覆盖的冬天,也不选择草木尽凋的秋天,更不选择酷暑炙人的夏天；我们选择万物苏醒的春天。我们之所以选择春天，是因为春天是一年四季最好的季节。人们都陶醉在大自然的美好之中，怎么会想到“邪恶”已埋伏在身边呢？
我们是用飞沫传播的。
“咳，呸！”一个中年男子在随地吐痰，我“嗖”一声把飞沫传到了一个弱女子身上，这个女子不爱锻炼，所以特别脆弱。我在她身上呆了24小时她就被送进了隔离区，又过了12小时她被确诊是“非典”病人。我高兴极了。
一个又胖又壮的小伙子打了一个喷嚏，我飞快地来到了他身边，把飞沫传给了一个不爱干净的男人手上。他回到家以后不洗手就开始吃东西，我就趁此机会把病毒传染给了他，过了48小时他到医院去，被诊为“非典”病人。
我们潜伏在动物身上。
一个晴朗的上午，我和几个朋友去野外散心。在这个偏僻的地方我们发现了好几只果子狸，我们就在果子狸身上下了埋伏。等这些捕捉的人来了就把果子狸抓走了。我们看见他们把果子狸涮着吃就趁机把病毒进入了他们的身体里。
听到救护车呜呜作响，我们开心；看到家庭支离破碎，我们兴奋；目睹“白衣天使”悄然倒下，我们欢呼，等着吧，战斗还会继续。
现在有些科学家正在研究我们的源头到底在哪里，我们的传播途径到底有哪些，对付我们的方法到底是什么？嘿嘿，这是我们“非典”强大军队的秘密，决不能对你们说，自己慢慢研究吧！不过最近随地吐痰，饭前不洗手的人少了，随便乱倒垃圾的.现象不见了，捕野生动物的人也渐渐离开老本行了，破坏地球生态、物种之链的情况正在改善，我们在考虑是不是得换个地方居住呢。等人类的这些陋习又回来了时，我们还来继续报复。简评：琦骑的《我是“非典”病毒》写得妙趣横生。“妙”在她突发奇想，以第一人称“我”是sars病毒的角度，向大家阐述了病毒是怎样侵害人类的，为什么会报复人类这两方面内容，构思奇特。“趣”在言语非常富有情味，一个沉重的话题，却用了清新活泼的言语来表现，在琦骑的笔下，病毒也似乎成了有血有肉的小精灵了。
小学五年级作文14
不知大家有没有发现，世界真的很美丽，有青山绿水，有绿树红花，曾有几时，让我们多次以为这不是凡间，而是天堂人间！世界在为我们付出，时间的付出是最久的，不惜一切代价；物质的付出是最多的，不论平凡富贵。所以，我们也该为世界做些什么，不是吗？不管做什么，只有一个目的——让世界更美好！就让虚幻变成现实！就让世界，因我们而精彩，因我们而美丽！
家家户户都有一样必需的东西——纸巾，纸巾是由大树经过工厂的改造而成，它拥有了多少大树的原料，我不知道是哪几样，也许是树皮，也许是树枝，也许是树叶，也许是树干……但是，我知道，树已经默默地和纸巾融为一体了，不再有任何阻隔。在大家伙逛超市买纸巾，不知大家有没有想过，砍下一棵树的任何部分，就等于砍掉了一棵树，砍了一棵树，就等于毁掉了整个森林。树也是有生命的，和我们人一样有生命，宝贵的生命；树也是有亲情的，和我们人一样有亲情，温暖的亲情。砍了树，就像一个活生生的`人，因为某些因素，被残忍地切了手或脚，人看起来恐怖，树呢？就不恐怖了吗？不是，也不会，它只是……哑巴吃黄连，有苦说不出！砍了树，就像杀了一个人，一个原本活蹦乱跳转眼间便倒下了再也不会动了的人。林里的树都息息相关，都有亲情，树一倒下，另一些树自然会哭泣、会悲伤，痛不欲生，只是，树的泪水常常哭不出来，即使欲哭，也是一流就逝，所以，请大家少用纸巾，多用手帕吧！就让树也多一份生命，从一份亲情。算是帮世界的忙，为世界。增添一份色彩，好吗？
大家一定见过海边的树吧！树枝会随着海风飘扬，愈飘愈扬。可是，大家知道海边植树有什么用呢？是为了防止堤坝崩溃的。天有不测风云，人有旦昔祸福。海，也是个狡猾的老头，一旦发起火，后果不堪设想，会发生海啸、海崩，或许是更严重的海域情况！能阻止悲剧发生的是树林，它们就是海的“治病良药”，是海的“防火器”，多一棵树，就多一丝希望。所以，我们不能破坏树的美好，树为我们无悔付出，我们也该回报，为世界增添一份温暖，不是吗？
曾几何时，我们为世界付出多少？世界又为我们付出多少？两者并不相生相克，因为我们做的实在太少了，从今往后，让我们努力吧！不是为了自己，而是为了世界！就让我们成为守护神，守护世界的树、水、山……点点滴滴。就让我们一起努力，千辛万苦，在所不惜，共同创造美好家园！就让世界因我们而美丽！
小学五年级作文15
我经历过许多快乐的事，但作为爱表演、喜欢做明星梦的我来说，印象最深的就是那件事??“选演员”了。
20xx年12月份，北京乾丰影视公司来我市拍摄电影《天堂村的孩子们》，并且要招聘儿童演员，多好的机会呀，看到招聘启示后我马上让妈妈给我报了名，报名的`一共有400多孩子，而我是其中之一。
首先是面试，我们排着长长的队伍，焦急地等待，心里忐忑不安：这么多人，我能选上吗？看到出来的同学们有的面带微笑，有的不太高兴，我心里有点紧张，但也不断安慰自己：放轻松，别紧张，就当是一次锻炼。轮到我了进去面试了，只见一个叔叔坐在房间里的沙发上，他首先问我：“小朋友，你会表演什么呀？”我说：“我会跳舞”，他笑着说：“来。跳一段。”我用心地跳了一段拉丁舞给他看。跳完后他又说：“跳得不错，再唱一首歌吧。”我伸了下舌头说：“叔叔，唱歌不是我的强项，我唱的不太好，妈妈老说我唱歌跑。”他说：“没关系，自信点，刚才舞跳的那么好，是不是？来，唱一段。”听到鼓励后，我唱了一首《摇啊摇》，据后来在场的妈妈讲，我这首歌根本不在调上，不过倒是很大胆。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再讲个故事或笑话？”我听了心里暗喜：这是我的拿手好戏。于是我绘声绘色地讲起来笑话，连说带比划，叔叔被我的笑话逗得哈哈大笑。
接下来，我又进行了演技面试，叔叔给我讲了两段情节，一段是让我表演撒娇，我想了想平时和妈妈撒娇的感觉，便表演起来，一会儿哼哼，一会儿拽妈妈的衣服，一会儿跺脚，我演完，叔叔说：“OK”。接着又让我表演一段哭戏，我努力让自己进入到叔叔讲解的情境中，最后虽然没哭出来，但眼泪已在眼眶里打转，这时叔叔喊了停：“还不错，等结果吧！”几日后，妈妈告诉我被剧组选上了，听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，嘴里还不住地喊：“我成功了！我要拍电影了！”
这次的面试经历让我对表演有了进一步的了解，也让我变的更自信了，想到不久后我就要拍电影了，心里真是乐开了花，你说这难道不是一件快乐的事吗？
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