五年级优秀作文

时间:2024-12-01 07:35:16 小学作文 我要投稿

五年级优秀作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文

  五年级优秀作文 篇1

  我有许许多多的梦想,有梦想我我能成为一名科学家,让我们的祖国更加强大,有我梦想我能成一名救死扶伤的医生,救助所有患病的患者,让他们不用再忍受病痛的折磨.还有我梦想我有一朵七色花,我会许很多完美的愿望.让我们的祖国更加美丽!

  假如我有一朵七色花,我会摘下一片白色的花瓣,许下一个完美的愿望,愿全世界没有战争,全世界都和平完美,每个国家都和平共处。

  假如我有一朵七色花,我会摘下一片绿色的花瓣,许下一个完美的愿望,期望世界上没有沙漠,只有绿洲。

  如果我有一朵七色花,我会摘下一片黄色的花瓣,许下一个完美的愿望,期望全世界的人们不要再吸烟了,据书上说:“每吸一枝烟,就会减少五分钟的寿命”如果一个人一天吸食十枝烟,那么一天就会减少50分钟的寿命,一个月就会减少1500分钟,一年就会少750个小时,就等于31.25天。那是一个多么惊人的数字啊!

  如果我有一朵七色花,我会摘下一片蓝色的花瓣,许下一个完美的愿望,愿我们的祖国更加强大,更加繁荣昌盛。

  如果我有一朵七色花,我会摘下一片橙色的.花瓣,许下一个完美的愿望,期望《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,能过上一个快乐、美满的平安夜。

  如果我有一朵七色花,我会摘下一片紫色的花瓣,许下一个完美的愿望,愿全世界的人们都能开开心心、快快乐乐的过着每一天。

  五年级优秀作文 篇2

  升入学校,注定背负着作业的负担。各式各样的作业,到了小高年级,那作业简直压得喘不过气来,一本、二本、三本;一张、二张、三张。想休息一会儿的时间都没有。

  那天晚上九点,手握着笔还在不停的书写着,身旁还躺着一大叠试卷,我埋头审题,一阵急促的电话铃声叫醒在作业堆中奋战的我,原是同学打电话给我,问有没有时间看热播的电视,我只是叹息!她也如此,唉!唉!唉!我无可奈何地往书房走去。

  看着悠闲的妈妈涂着面膜看着电视,一幅享受的模样;再望望爸爸,他戴着耳机快乐的听着歌并玩着网络游戏,真是两耳不闻窗外事,一心陶醉网络中。我内心不禁由生羡慕之情。

  唉!我多想回到婴幼儿时期,被人抱着、宠着、逗着,无忧无虑,多么幸福啊!可现在我们只能以学业为生,为希望而拼。

  唉!我多想能休息十分钟呀!哪怕让我爬爬楼梯也是件美事,可这么多的作业,硬要我陪它们挑灯熬夜,唉!唉!

  看那些外国同龄的孩子,是那么的愉快,那么的轻松,他们的生活充满着生活的'真正意义;充满着与大自然交流的愉悦;充满着和小动物成为伙伴的快乐!

  快乐、轻松好像离我们很远,等待着我们的是负担累累的学习;等待我们的是没有生命力的课堂;等待着我们的还有充实的作业。唉!何时能让我们少点负担多点快乐!过回无忧无虑的童年!

  五年级优秀作文 篇3

  我喜欢春天的“大功臣”——春天。春天来了!太阳公公綻开了笑脸,冰雪都融化了。可是这里还是一片清凉和死寂。这时,风姑娘从远处赶了过来。当她掠过草地时,一瞬间,花花草草都伸直了腰,换上了五彩的春衣;当她掠过大树时,小鸟们知道春天来了,就高高兴兴来到树梢,大声地欢唱起来,大家都被叫醒了!春姑娘让世界热闹了起来,难道她不是春天的“大功臣“

  我喜欢春天的”仙子“——荷花。它出淤泥而不染。快看!他们綻开了花瓣。露珠还在荷叶上滚动,好似一个调皮的小孩在床上翻滚。粉红色的花瓣,金色的花蕊,就像一位美丽的仙女在舞蹈,真是引人入胜呀!

  我喜欢秋天的'果林。推开门一进去,就可以看见又大又红的果子挂在树上,像一个个精致的小灯笼,散发出阵阵诱人的香味。让人忍不住要去摘一个。丰收的人们脸上”挂“满了幸福的汗珠

  我喜欢冬天的雪花,它们在空中飞舞,像许多棉花从天而降,那是给大地温暖的棉被,这样就可以为大地保暖,还能让明年的收成更好呢!

  我喜欢那皎洁的明月,在遥远的星空挂着。它用它那仅有的光来照亮了世界,虽是那么虚弱,但足可以让我们看清前方。

  我喜欢在空中飘浮的云彩。它变化无穷,就像一位拥有巨大魔法的天人。一会儿变成一只可爱的小白兔;一会儿变成一朵真在开放的花朵;有的像……

  我喜欢世界万物!

  五年级优秀作文 篇4

  生命,是一条长长的时间轴,开始,结束,无数的里程碑,而那,是一个美丽的开始……——题记

  “一日之计在于晨”,每个早晨,都是一个美丽的开始。

  水波艳艳,晨光满天,朝霞孤鹜,宁和一片。

  如油画般的晨景,地球自转一周又返回起点的开始。无数生命的苏醒,点亮这个世界,一天又一天,无论过了多少天,每天都是不重样,就这么,生生不息。

  美丽的开始,是印象中抹不去的记乙,那个早晨,不会忘……

  那是20xx年我的生日,早早就醒了,一按身旁的`电子钟,大大的黑字跳动着。2:00,睡,已经睡不着了,在黑暗中摸索,缓缓伸出脚,套上拖鞋,推开温暖的被子,那时不知,我的生命中崭新的一页,正在翻开。

  撩开窗帘,吃力地推开通往阳台,趴在窗栏上,天空很昏暗,黑中带发着光似的蓝色,一片。

  接受凉风的洗礼,街灯也仍是亮着的,有些赶夜路的车急驰而过,余下一串“刷刷”声。

  就这么,听着昼与夜的合唱,很久。有丝丝的倦意袭来,正准备回床再睡。远远,有束光。

  一个身着橙色工作服的老迈的清洁工,缓缓挥着扫帚,开始一天的工作。

  那橙色衣服的老人,在路灯的照射下,如一束光,照亮了这个世界。

  那天,一个美好的开始,使我知道,在你劳累时,有人更劳累;在你勤奋时,有人更勤奋,在你坚持不下去时,有人正用自己的辛苦换来一家的生计。

  那天,一个美好的开始。

  五年级优秀作文 篇5

  我家有一只可爱的小仓鼠。全身雪白雪白的,长约七厘米。头上长着一对炯炯有神的小眼睛,肉色的小鼻子下面是一张小小的嘴。头上还竖着一对三角形的小耳朵,圆鼓鼓的.身子后面有一个犹如小毛球的尾巴。

  小仓鼠虽然也是鼠,但是和一般的老鼠不一样。老鼠长得贼眉鼠眼,而小仓鼠却很可爱。

  它的可爱更表现在活动上。它时而“嗖”一下窜上喜爱的静音滑轮,昂首挺胸,蹬着有力的四肢,不停地奔跑,小尾巴一颤一颤,多像个专业的运动员啊。时而玩起了“飞檐走壁”的绝活。瞧,它用爪子勾着笼子的铁丝,爬来爬去,玩得不亦乐乎,多像个技巧娴熟的杂技演员啊。时而又飞快地跑上滑梯,一个不留神又从滑梯上摔下来,又赶紧爬上去,多像个天真无邪的淘气包啊!

  它的吃相也可爱极了!而且它一点也不挑食,爱吃各类菜叶﹑水果,也爱吃瓜子。一天,我拿着一个剥开的瓜子给它吃,它飞快地跑了过来,伸出粉嫩的小爪子,立马抓起瓜子,躲到一边去了。只见小仓鼠一屁股坐了下来,用灵巧的“小手”捧着瓜子。两颗坚硬的门牙露了出来,小鼻子上下动着,眼睛眯成一条线,一会儿的功夫,瓜子就吃完了。于是,它又朝我跑了过来,用楚楚可怜的眼睛看着我,似乎在说:“再给我吃一点吧!”

  多么可爱的小仓鼠,我喜欢我的小仓鼠!

  五年级优秀作文 篇6

  妈妈的爱是什么?是那每天的一杯白开水。

  每天妈妈都会给我端一杯白开水。我问妈妈别人的妈妈都给孩子端饮料,果汁,牛奶,你却给我端一杯白开水。这是为什么呢?妈妈只是笑了笑便回过头去,以后每天妈妈依然端一杯白开水给我。

  终于有一次,我独自去表哥家,我心想趁这机会,我还不买点零食、饮料,要不然回家又要喝妈妈端的白开水啦。想到这我立刻钻进商店里去。哇!商店里的零食好多呀,真是琳琅满目。看到这,我拿起袋子什么零食饮料都往袋子里装,只要是我爱吃的零食。这不吃还不要紧一吃吓一跳,我买的零食饮料竟然装了满满四包,这大包小包的一出来,所有人的'目光都停留在我这里。用羡慕的眼神望着我。我赶紧走到没有人的地方。到了没人的地方,我飞快地拿出一瓶饮料,咕嘟咕嘟的往下喝谁知我刚喝一口就吐了出来,心想这什么味呀,酸甜苦辣咸都不是,还没有妈妈端给我的白开水好喝呢。我开始思念妈妈刚给我的白开水了虽然白开水没有饮料那么有味道,但却是世界上最好喝的饮料。

  唉!我终于知道了妈妈的良苦用心呀!因为白开水是没有对人体不卫生的物质,而饮料、果汁虽然好喝,却有很多对身体有害的物质。只有白开水才是最干净最美味的水源!我终于知道老师说水是地球上最宝贵的资源。

  五年级优秀作文 篇7

  我的家乡在盐城,在我的眼里与想象中,这是一座美丽的城市——以往是奇特的古朴之美,如今则是迷人的现代之美。

  身为盐城这个大家庭中的一份子,当然要为大伙儿描述描述自己心目中的盐城之美。

  古朴之美:曾经的道路又细又长,路两边的野花、青草衬托着高大粗壮的梧桐。路过的人们或疾走,或漫步,有的也会坐在树阴下乘凉歇脚,欣赏风景:平房显出中国特有的朴素、清秀,甚至是古老的气息。小河的水很清、很亮,掷一枚石子,小河笑得清亮,又略带秀丽——这实在是一幅清秀、安详的画面,就是人人向往的世外桃源啊!

  时隔多年,我来到了这个“世外桃源”,所看到的景色又是另外一种。

  现代之美:如今,平坦、宽阔的柏油路铺开,路边站立的是一棵棵笔直的小树,规则、整齐——人们也越来越重视绿化,整齐、有规律的园艺越来越普遍。它们虽然没有曾经植物的自然、随意之美,但井然有序的.整洁之美,为城市增添了不少光彩和美感。市中心的高楼大厦鳞次栉比,不仅让人们站得更高、看得更远,还意味着人类的科技在不断地进步;公园、游乐场开发得越来越多,为孩子们创造了更多的欢乐;私家车的普及、brt的全线贯通使人们的出行更加方便快捷——这多年的变化可谓是“改天换地”哪!

  虽然其变化较大,但也有未被改变太多的地方,比如:盐城中学的北校区,那儿一直保留着迷人的古色古香,似乎与世隔绝,景色绝不亚于公园里的美景。

  不过,无论盐城的变化有多大,她一直都很美。isn’t?

  我热爱着我的美丽家乡——盐城,她太美了!相信你也会爱上她的,对吧?

  五年级优秀作文 篇8

  有人喜欢热闹非凡的大都市,有人喜欢风景优美的度假村,而我喜欢清新自然的田园风光。因为那里的景色非常美,虽然没有城市里的'高楼大厦,更没有城市的喧闹,空气比城市好多了,那里的一切是那样的纯朴、善良。不信,我就带你们去看看吧。

  爸爸开着车,我们行驶在乡间的小路上,看到碧绿的麦苗在微风中摆动,好像在向我们招手,说:“欢迎你们回来!”再往前是一片辽阔无垠的菜地,菜绿油油的,真想下去摘一把。

  我们进了村子,看见田地里的人们都在弯着腰干着什么?爸爸对我说:“现在正是农忙季节,这些农民伯伯都在忙着拔蒜苔呢!”瞧,在我们的蒜地里,爷爷、奶奶也在忙着拔蒜苔,妈妈说:“走,我们去帮忙吧!”我望着一片片绿油油的蒜叶说:“蒜苔是直接长在土里吗?”当然不是,奶奶说:“蒜苔被蒜叶包着呢!”

  我仔细看了看其中的一棵,真是呢!层层包着的蒜苔不易被发现,它就像一个穿绿衣服的小娃娃藏在“房子”里不愿出来。我揪住它的“帽子”猛一用力,哎呀,蒜苔一根根都断了,真可惜。爸爸说:“这些太小了,它们还是小娃娃呢!要挑长的拔。”

  爷爷喊我:“小欣,这里有秘密武器呢!”说着他拿出了一根小木棍,其中一头有一枚钉子,我学着爷爷,先把带钉子的那头儿插进蒜茎,再一拉,一根蒜苔就上来了。一根, 两根,三根……好多呀!不一会儿,我们就收获了满满一大筐,太开心了。

  一天到晚,我虽然有点累,但是我很高兴,因为我不但感受到了迷人的田园风光,而且还体验到了劳动的乐趣。

  五年级优秀作文 篇9

  假如生活是一瓶色彩斑斓的五味瓶,拥有让人感到奇妙的酸、甜、苦、辣和咸,那么劳动就是这五味瓶中的苦和甜。一份耕耘,一份收获。辛苦的付出换来让人喜悦的回报,是一件多么开心的事啊!

  一个风和日丽的周六,爸爸和妈妈中午有事需要外出,他们让我自己在家泡方便面吃。我一点也不爱吃方便面,我要自己动手做饭!

  先做一碗蒸米吧。我把淘好的大米加入碗中,放到碗高的三分之二,然后加入三分之一的水,加到笼上蒸,等锅内的水沸腾之后又蒸了三十分钟。由于我做米饭不熟练,米放得多少放得少,一打开锅盖才发现米从碗里溢出来了,而且米还点硬。

  不能只有米呀,要有菜才行!于是我试着做一道我吃的麻婆豆腐。我先把切好的豆腐块放入开水里焯一下,捞出后放入冷水盆里备用,然后在锅里倒入油烧热,把豆腐放入锅中翻炒,最后把现成的麻婆豆腐专用调味料一洒----饭菜全都新鲜出炉啦!

  我把椅子和凳子搬到了阳台上,在阳台一盆盆绽放的茉莉、天竺葵的陪伴下,有滋有味地享受着我的劳动成果。和煦的'春风把身上的油烟味儿慢慢吹去,温暖的阳光像可爱的小精灵落在我的肩上。虽然自己做的饭菜不能和山珍海味媲美,但我吃着却觉得格外香甜。

  劳动是艰辛的,劳动也是快乐的!

  五年级优秀作文 篇10

  一眨眼,我来到了神奇的教室。

  教室里的门那是一扇玻璃门,我走到门跟前门会自动打开,会用语音说“欢迎你来到教室里”。走进教室,教室里是那么的美丽,空气是那么的新鲜,有一种春天的感觉。原来教室里安了一种空气净化器,不管什么季节它能把温度都控制在20度左右,我找了个座位坐下来,我刚坐上椅子就感觉到了椅子动了一下,书桌也动了一下。原来这是一种神奇的椅子和桌子能根据同学们的身高调节高度。避免同学趴的太近而近视。教室里的四周都安上了大屏幕这样老师讲课的时候同学们就像在看电影一样,轻轻松松的把老师讲的课全记住了,再也不会有同学在下边做小动作不专心听老师讲课了。

  现在的讲台也是很神奇的,讲台上有一个按钮它是在控制一把隐形的'椅子,如果老师批改作业的时候就可以把按钮一按从桌子下边出现一把椅子,老师就可以坐在椅子是为学生批改作业和休息了。它还有一个特质的功能,那就是它还有一个小遥控一按那里,他就会冒出4个小轮子,行动不便的老师就可以坐在上面去看同学做的题了。

  “叮铃铃”我听到了下课的铃声,我从教室里走了出来,我正想要去厕所。啊!原来是一场梦,刚才我听到的铃声是闹钟的声音,是该起床上学去了。

  我希望这个梦能变成现实,能变成未来的教室。

  五年级优秀作文 篇11

  童年,像沙滩上一颗颗璀璨的贝壳,像大海里一条条珍奇的鱼儿,像一朵朵浪花印在我的脑海里。童年是值得我回忆的.,因为那时的我们天真、可爱,活泼,那时的我们也免不了会做一些傻事……

  童年,那段生活在外公家的时光我永运也不会忘。

  那时,我整天在外公的园子里玩,外公在拨草,我就在一边捉蚂蚱。因为蚂蚱跳得很快,我一直捉不到,总免不了被外公“嘲笑”。于是乎,我下定决心要捉一只蚂蚱给外公瞧瞧。

  我藏在草丛里,只听“嗖”的一声,一只蚂蚱飞快地在我眼前跳过,我立刻跟着跳起来,可不但没有捉到蚂蚱,反而把自己摔了个底朝天。外公看见了,又哈哈大笑起来,我心想一定要“报复”一下外公。于是,我转来转去,绞尽脑汁地想办法。当我看到园子里那棵芒果树下的茉莉花时,我的脑子里有了这么一个念头——

  我悄悄地摘了一帽兜的茉莉花,趁外公蹲下施肥时,我蹑手蹑脚地靠近,偷偷地把茉莉花一朵一朵地插在外公的草帽上,我心想:这一定会让外公的草帽变得美不胜收。当我在插茉莉花时,外公以为我在帮他整理草帽,还表扬了我一句,等花插好了,我就蹦蹦跳跳地回到屋子里,等外公回来。

  过了一会儿,外公回来了。我看到外公那一草帽的茉莉花时,情不自禁地笑出了声,外婆看到后也笑了起来。外公听到我和外婆咯咯咯的笑声时,先是上下打量了一下自己,然后把草帽摘了下来,看见了草帽上的茉莉花时,也跟笑了起来……

  时光从指间流逝,但那件事却成了我永恒的回忆……

  五年级优秀作文 篇12

  在特定的地理位置,孕育了江南这细腻柔美的水乡,特定的气质在雨雾氤氲中更显清新.扬撒的细雨一落数日,缠缠绵绵的把春的慵散发挥到了极致,雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱,

  清脆欲滴的嫩绿成了江南永不变更的主调.水巷石桥,深井落花,枕河人家,青瓦白墙上,潮绿的的苔藓连片生长,班驳的青板路纹理可见.这一切,在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境.

  是杨柳风吹绿了江南岸,还是纷飞的细雨唤醒了春天?仿佛就在一夜之间,江南已是茵茵一片了.唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描述:"西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠.绿蓑衣,斜风细雨不须归."雨水和江南有着未了的情愫,因而将其抹得红绿分明,赋予江南灵动的美.

  在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽静的小路上,聆听雨打梧桐嫩叶的响声,如同欣赏幻妙的鸣奏曲,路旁的树木葳蕤非凡,透过叶的罅隙,似乎看到江南的秀美随雨滴旋转.

  江南远离了喧阗,细雨的加入更显静谧,可却不萧凉.它澌灭了俗尘的埃土,使一切都变的清爽.瞧那被雨水轻抚的新树,挺直了展示轻健的活力,绿油油的叶子泛着光泽,什么叫春雨贵如油,也许这正是体现.

  江南雨中的风景和丰韵给人以享受,自然也成了文人骚客笔下如梦的`仙境.雨中的江南,勾起无尽的思念.记忆中悠长的雨巷,总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘,彳亍在如烟的江南雨雾中.她那幽幽的眼光,淡淡的惆怅,消散在朦胧诗意中.

  我们踏着滑润的青石板,带着心中的丝丝感怀,品味着江南的气度,诗作,体会了这纷华尘世中江南的典雅,才会觉得正在阅读一本蕴藏无限玄机的自然之书.

  五年级优秀作文 篇13

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力地摔在地上,抬起脚也把陈明的小木船踩个稀巴烂,气冲冲地拿起书包,头也不回地走了。

  从此,我和陈明之间的友谊就破裂了。同学们再也看不到我和陈明嬉戏玩耍的身影了,再也听不到我和陈明郎朗的笑声了。每天,我和陈明本该一起上学,放学的,自从我们闹不和后,我们谁也不理谁。我真不知道应该和哪一个同学一起上学,放学。每次写作业时,我有不懂的,本会问陈明的,可是现在,我真不知道该问谁好。陈明每次下课时,也总是呆呆地望着阳台外面的景物,无精打采的。渐渐地,我想到了陈明的好,他总是在我困难的时候帮助我,在我难过的时候安慰我。想想当时,其实是我的错,我不应该故意去踩陈明的小木船的,可能陈明只是不小心把我的.小木船摔坏的呢?于是,我便鼓起勇气,想:“嗯,我一定要向陈明道歉!”

  第二天,我早早地来到学校,陈明还没来,我回到座位上,发现桌子上有一个漂亮的小木船,我看了,很惊讶,又看见木船旁边还有一张小纸条,上面写着:“对不起,你还愿意和我做朋友吗?陈明”我感动极了。当我回过头来的时候,陈明已经微笑着站在我的身后,我站了起来,激动地对陈明说:“对不起,陈明,那天我也有错,我也要向你道歉,你愿意原谅我吗?”陈明听了,笑着说:“当然愿意。”我也笑了。

  没错,我和陈明再次架起了友谊之桥,我们又坐在同一条小船上,一起同舟共苦,一起向前方出发!

  五年级优秀作文 篇14

  我从小就喜欢打篮球。跟着爸爸一起练习,日复一日,年复一年,我的篮球水平越来越高,渐渐的,小区里的小伙伴几乎没有人打得过我了。直到今年暑假,小区里出现了一位“高手”。

  他刚来时,我觉得就是一个外来的弱者,不以为然。那天,他看整个球场空荡荡的,只我一个人练球,就主动上来挑战:“我俩赛一场,怎么样?”我说:“好啊!谁怕谁呀!”“就打半场吧。”他又说。“没问题。”我答道。

  刚开始,我觉得自己能力够强,就主动让出发球权。开球了,我在中线防守,就想着趁他拍球时抢断球,没有想到他拍球时离地很近,我抢不到他的球,而且他突然来了一个后转身过人,突破了我的防线,又一个三步上篮,球进了!我目瞪口呆。他说:“怎么样?我的水平还不赖吧!”我回过神来,口里忙说:“不错,不错!”但是心里却在分析他的“战术”:先麻痹对手,再来个突然袭击,最后直接上篮。

  他说:“还来吗?”我心里想自己已经有了对付他的策略,还怕他什么,就欣然答应。但是在比赛进行时,他又换了一个战术:他先来一个前转身,突破防线,直接中投,球进了。他很平静地说:“你是不是在想怎样对付我上次的`战术?这样不行,朋友,人要创新,不要总以为别人依旧是原来的那套。”我恍然大悟。

  对手,不仅仅是对手,还是我优秀的“老师”啊!

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