我爱妈妈小学作文经典(8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我爱妈妈小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我爱妈妈小学作文 篇1
妈妈骗我说:“你是捡来的,是我出水泥时捡回来的!”
小时侯,妈妈喜欢用这样的玩笑教训我不听话,我每次听完都会死命的哭着说:“我不是,我不是捡来的,哥哥才是,他才是你捡的。”
“哥哥是我生下来的,怎么会是捡的呢?你的爸爸叫老汪,他不要你了,我看你可怜就捡你回来,正好我没女儿。你要是不听话,我也就不要你了!”妈妈故意严肃的说,我哭的更凶了。
我一下哭的憋不过气,这下妈妈急了,“你不是捡的,我故意逗你的`,瞧瞧!别哭啊!别哭哦!我是想叫你听话啊!别哭了!”我这哪里止的住啊,哭啊,还一个劲的哭呢,叫你骗我。哼哼!
小时侯,妈妈喜欢用这样的玩笑教训我不听话,我每次听完都会死命的哭着说:“我不是,我不是捡来的,哥哥才是,他才是你捡的。”
“哥哥是我生下来的,怎么会是捡的呢?你的爸爸叫老汪,他不要你了,我看你可怜就捡你回来,正好我没女儿。你要是不听话,我也就不要你了!”妈妈故意严肃的说,我哭的更凶了。
我一下哭的憋不过气,这下妈妈急了,“你不是捡的,我故意逗你的,瞧瞧!别哭啊!别哭哦!我是想叫你听话啊!别哭了!”我这哪里止的住啊,哭啊,还一个劲的哭呢,叫你骗我。哼哼!
我爱妈妈小学作文 篇2
转眼,开学已半个月过去了,而我也已有半月之久没有看到您的笑颜了,就在这短短的几天高中生活,我明白了凡事都是靠自己,我也再不是那会躲在你的蔽护下的小孩了,如今,我已经长大了。
但我想你的.心一直未变过,我想吃您做的饭,我想听您唠唠叨叨的嘱咐,我想看您忙碌的身影……
不过,妈妈,您也别担心,我在学校一切安好,这边的环境也大根熟悉了,你在家时不要经常挂念我,我会自己照顾好自己的。
学校的制度也还好,虽然刚开始来时不宵太适应上早晚自习,每天早上都睡不醒,但最近都已经慢慢适应来了,我会在这边好好读书。
其实吧,说实话,每次和您通话我都不知道该说些什么,当我听到您关心的语句时,总会有一种感动油然而生,以前一直呆在你身边时,还总嫌你罗里叭嗦的,呵呵,现在倒希望您能够玕罗里叭嗦的在我身边烦我,之大概就是分开了才知道对方的重要性吧!
不知道家里少了我,你们会不会觉得冷清,是不是也会想念以前在家时闹腾的情景呢?吃饭时是不是会多准备一副碗筷呢?是不是还会定期打扫我的房间……我想应该会吧!习惯是一种很可怕的东西,好啦,就这样啦!
祝您和爸爸永远身体健康,家里生意兴隆,弟弟的学习成绩更上一层楼。
我爱妈妈小学作文 篇3
今天学了《爱之链》这篇课文,知道了爱是要相互传递的。学完我就想:在这个世上给予我们最多爱的莫过于父母,可是我们给了父母什么爱呢?所以,我决定,要对妈妈说声"我爱你”
我放学回家,边写作业边想着怎么对妈妈说“我爱你”的时候,往事不禁浮现在眼前:那是一个寒冷的深夜,已经3点多了,我突然发起了高烧,妈妈立即把我抱起来送往医院,到了医院,扎了针之后,我便睡着了,妈妈却在一旁陪我,没有睡觉,等我再次醒来,我已经躺在床上,面前摆着热乎乎的饭菜。想到这件事,我变更坚定了我要说:“我爱你”的决心。“叮咚,叮咚。”门铃响了,一定是妈妈回来了,我跑去开门,“恩,妈妈,您回来了。”“回来了,晚上想吃什么?我去给你炒。”“妈妈,我想说,我。我、我们学校这段时间有活动我可能会晚点回来。”“有活动你就参加吧!就记得给我说一声”“恩,好,妈妈。”我跑回自己的房间里,坐在床上,手拍着胸口,大喘着粗气。我责怪自己,刚才怎么不说呢?真是的。我决定再去试一次。我去厨房找妈妈,"妈妈,我想跟你说件事。”“什么事啊?说吧,我炒菜呢!”我使劲压着我马上要蹦出来的心说:“妈妈,我爱你!”妈妈一脸诧异的说:“你怎么今天发神经了?”“没有,妈妈,我爱你。是真心的`!”“恩,我也爱你!”妈妈摸着我的头说。妈妈的眼眶里溢满了泪水。
其实,说一句“我爱你”没什么难的,只要用你用心做就行了。让我们把爱传递下去吧!
我爱妈妈小学作文 篇4
我爱我的妈妈,她有一个平凡的外貌,一颗善良纯真的心,一个装满知识的脑袋。她有一张哈密瓜刑的脸,细细长长的眉毛下长着一双葡萄似的眼睛,炯炯有神。鼻子下有一张能说会道的嘴巴,出口成章。
我的妈妈爱乐于助人,例如,门口的 一位奶奶经常拎着好多东西上楼,颤颤巍巍的,身子不是很灵活。妈妈见了都会毫不犹豫,健步如飞的走过去帮老奶奶把东西送回家,怎么样,我妈妈是不是很善良啊!她知识渊博爱动脑筋,记得有一次,我有一道题不会做,想了半天也没想出来,急得我抓耳挠腮,只好请教妈妈,而她却很快就想出了答案,我当时在心里暗暗的.敬佩她,"妈妈好聪明呀!"妈妈很爱我,她每天送我上学接我放学,还要扫地、洗衣服、做饭……家里所有的事情都是妈妈做,我看着妈妈忙东忙西的样子,看在眼里疼在心里。
我爱我的妈妈,她是世界上对我最好的人。
我爱妈妈小学作文 篇5
妈妈,是幼儿最熟悉的人,是幼儿依恋的对象。幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护也是甜蜜美好的。为了增进母子之间的感情,帮助幼儿体验母亲对孩子的关爱,结合本次主题《甜甜蜜蜜》,我开设了这节小班社会活动。
我将此活动的目标定为:1.能够知道妈妈的辛苦。 2.感受妈妈对孩子的`爱。3.懂得关心爱护妈妈。
整个活动的层次比较清晰,环节层层递进。幼儿能通过多种途径感受到妈妈对孩子的爱,了解到妈妈对孩子无微不至地照顾,并能大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。整个活动目标基本达到,效果较好。
首先,我运用一个问题进行导入,引出宝宝是从妈妈肚子里生出来的。之后,通过观察照片,引导幼儿回忆妈妈的长相,说说自己的妈妈,并结合生活中的事例说说妈妈是怎样照顾宝宝的,引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。接着,我引导幼儿谈论怎样关心爱护妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。最后,以演唱歌曲《世上只有妈妈好》结束整个活动。
在活动中,存在着许多不足之处,例如:
1.有些提问不太妥当。在设计问题的时候应该考虑小班幼儿的年龄特点,提问的浅显一些,幼儿答不出,教师可以换一种表达方法,也可结合生活中的具体事例来说一说。
2.在出示照片的时候,教师可以让幼儿找找自己与妈妈的相似之处,深层次挖掘母子之间的联系。
我爱妈妈小学作文 篇6
亲爱的妈妈,今天我十岁了,我非常非常的爱你。
一直以来,你无微不至的关心我的身体,关心我的'学业,关心我的思想。现在我长大了,就像一只小鹰准备翱翔在蓝天上;又像一棵小松树迎风屹立准备成为栋梁之材
我十岁了,今后我要更加努力学习,更加听话懂事,用更好的成绩,更好的成长来回报您!
我爱您,我的好妈妈!
我爱妈妈小学作文 篇7
“妈妈,妈妈……”清脆的呼唤在妈妈的耳畔回响,她听到了,听到了,眼眶不由得涌出一串串晶莹的泪珠……在不知不觉中,我从甜蜜的睡梦中醒来,我张了张嘴,可是却发不出一声。又是这样一个梦,让我留有无限幸福又留尽无数遗憾的梦,也只有在梦中能够清清楚楚的喊一声“妈妈”了。
妈妈就站在我的身边,我分明看到她的眼睛里有激动的泪花闪动。我询问的目光望去,妈妈用手语告诉我:“刚才你睡觉的时候,很清楚的喊了一声‘妈妈’,我听见了。女儿,你再试试,你可以的!”我摇摇头,我知道我是喊不来的。由于双耳失聪,我自己听不到自己的声音。曾经有一次,在街上,我看到了一条美丽的裙子,喊妈妈过来看。一声喊出,惹来了周围无数好奇惊讶的目光。只有妈妈紧紧的搂着我,大声的.说:“我女儿会说话了,会说话了。”但是那些目光深深的刺痛了,我拒绝再张嘴发音。
妈妈望着我坚定的表情,眼中的盼望渐渐退去,失望充满了眼眶。转身离去,我自己呆呆地坐在窗前,突然一片落叶轻盈地飘在窗台,好象在寻找着什么?
我还记得,小时候我不明原因的发烧,而且高烧不退。妈妈坐如针毡,她顾不得自己身单力薄,抱着我就往卫生院跑。医生为我打针,我大声得哭闹,弄的妈妈和医生都手忙脚乱的。以至打错了针,药物中毒,双耳从此失去了听力。在最初的那段时间,妈妈整天抱着我哭。有时我睡着了,她自己就蹲在地上哭,责备自己为什么这么不小心,恨不得把自己的耳朵割下来给我,替我受这场再也无法弥补的苦难。为了能看好我的病,已经家徒四壁了,但是妈妈还是抱有希望,还是最后一位全国都很有名气的医生告诉她,实在是没有办法医治了,她才不得不放弃为我治疗。
妈妈。
我爱妈妈小学作文 篇8
上次,老师给我们布置了一个“特殊”的回家作业:对爸爸或妈妈说一声“我爱你”。“啊!”全班都惊讶地叫起来,甚至有人说:“老师,能不能换一个题目?”看来老师是心意已决,严肃地说了一声:“不行,就这个题目!”
我慢吞吞地走着,脚上像系了一块大石头,心里想:这个题目真难,我连对自己说一声我爱你都觉得有些难为情,还怎么对父母说呢?
不知不觉,就回到家了,最关键的一刻也随之而来了。我鼓足了勇气,朝妈妈的方向走去。妈妈看到我后,问:“站在这里干什么,还不快去写作业!”“妈妈,我……我……我马上去写。”我一紧张,连忙改口。
我回到自己房间后想:“我怎么这么懦弱,爸爸妈妈辛辛苦苦养育我12年,难道我连最简单的‘我爱你’三个字也说不出,我还是个男子汉吗?”
想到有一次,我生病了,卧床不起。妈妈知道后,赶忙给我倒水、吃药。见我没有好转,连忙早饭也顾不上吃,就带着我向附近的诊所跑去。在我挂点滴的`时候,妈妈连眼睛也不敢闭上,生怕误了时间。妈妈为了我,以前红润的脸已经变得苍白,皱纹也爬上了她的眼角,黑发中也掺杂了一丝白发……
想到这些,我再次鼓足勇气,来到妈妈面前,说:“妈妈,我……我爱你!”妈妈听了,说:“傻孩子,怎么说这种话!”说归说,妈妈脸上浮现出了灿烂的笑容。
我说出了那些话心里舒畅极了。
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