【推荐】二年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我出生在一个富强发达的”家”里．这个”家”是我们最亲爱的祖国－－中华人民共和国．
２００３年春节，我国一些”兄弟姐妹”感染上了病魔－－非典型肺炎．为了我们的同胞，一个个白衣战士与病魔展开了生死激战，她们那不怕牺牲的精神使我们赞叹：有家真好！
如果没有这个家，我该会多麽孤苦啊！
“我们都有一个家，名字叫中国......”这首歌牵动 着每个中国人的.心．是啊，有家真好，有个温暖的家真好，祖国，我会永远爱你！
二年级作文 篇2
我的妈妈对我的学习抓得很紧、很严格，而且以身作则，成了我的`好榜样。所以我也要夸夸我的好妈妈。
妈妈每天都要问我今天在学校的事情。要是考试，她就会把做错的题目一字不漏的抄下来让我重做。她帮我背书也是一样，如果我有一字出错，就会要求我从头到尾背过，直到全部正确，她才肯罢休。
她在我做作业时总在身旁，我如果坐姿不对，她就会对我苦口婆婆心地说：“坐好，坐好！我能坐这样好，你也应该能坐好！”但我却又是老一套——屡教不改。
妈妈以身作则，我练习踢毽子，她也在旁边练，并且教我怎么踢。几天后，妈妈一口气能踢七八个。我呢？我现在多则能踢两下，少则也能踢一下，已离目标——4下有些近了。在妈妈的陪练下，我也越 来越有自信。
这就是我的妈妈——一个对我负责任又值得我夸的好妈妈。
二年级作文 篇3
我上次放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，”反思这次考试，我觉得没有考好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的`要求;还有平时读得书很多，却用不上。
死读书不是个好办法。
二年级作文 篇4
“不要小瞧我们母女俩！今天就让你们对我们刮目相看，我们要完成我们平时不能完成的任务。”这是妈妈对家人说的。我和妈妈很有默契地击掌为盟，说好一起完成任务，不让家中其他人插手这件事。
这是什么事呢？原来是妈妈和我一起动手组装书架材料，我是兴奋极了。晚饭后我俩就忙起来，工具放了一地，材料也放了一地，见着一地的'东西多得我无从下手，就只能等着妈妈安排。瞧！妈妈正在研究安装图纸，她抬头对我挑了一下眉毛，微笑地对我说：“姜不是老的辣吧！”我也对妈妈挑了一下眉毛说：“讨厌！”
我们的组装工程开始了，我的工作是为妈妈提供安装的五金件等小工作。起先组装工程进度还是不错的，我想不到妈妈还有这手本领，对妈妈的崇拜更加深了。“妈妈，你真神了！”妈妈这时拿着一个组装部件说了一句“我们是不是装错了？”我晕！但接下的工程还是很顺利，一步一步地组装，书架的样子越来越来成形了。
奋战2个多小时后，我们大功告成！我擦干净书架，赶紧放入我心爱的书本。爸爸、外公和外婆都表扬了我们，妈妈和我都很开心。
二年级作文 篇5
妈妈，我有许多许多的话想跟您说。
从小我就爱生病。每当我生病发烧时，都会吐得满床都是，每次您都会轻声安慰我，迅速的把我收拾干净，耐心地喂我吃药。在您细心地照顾下，每次我的'病都好得特别快。妈妈，我想对您说，您辛苦了。
我是一个急躁的小女生。当我作文想不出来怎么写时，会急得直蹦高。这时，是您在旁边安慰我，鼓励我，让我有了信心。妈妈，我想对您说，谢谢您！
您总是时时刻刻关心着我。天气渐渐冷了，您给我买了许多漂亮的棉衣，自己却只买了一件。妈妈，我想对您说，我爱你！
妈妈，我还想说，虽然我不喜欢你拿我跟别人比，也不想让你训我，可是，我知道那是您在给我修枝，想让我长成一棵笔直的大树。妈妈，我会好好努力，让你为我骄傲的。
二年级作文 篇6
大家应该知道，杭州是不能放烟花的。外婆家在美丽的乡村，可以放烟花。寒假期间，爸爸和妈妈带我去外婆家玩。一到外婆家，妈妈就给我买了一大盒手拿拿的小烟花。妈妈一买来，我就迫不及待的说要玩，可妈妈说要晚上放才好看。
我等啊等，一直等到夜幕降临。天一黑，我急忙把烟花拿来，和妈妈说：“我去放烟花喽！”“去吧，别忘了叫爸爸帮你点火哦！”妈妈说。“爸爸，去放烟花啦！”我说。“来啦！”爸爸说。
我们先一根一根玩。点燃以后，烟花头上就会像花一样绽放。我先画了一个圆圈，再在圆圈里画了一个正方形，然后再在正方形里画了一个三角形。就这样，一根烟花就玩完了。
后来我觉得这样玩没意思，就又想了个新玩法：把一根根烟花插进土里，排成一排，然后手上拿一根，把它点燃，最后用手上的那根烟花把所有插在土里的烟花全部点燃，应该会很好看吧。
我和爸爸就按我想的方法去玩了，全部点燃以后，我发现真的.很漂亮呢！
一盒烟花真是太多了！怎么也放不完，所以最后我就五根五根一起玩了。
终于放完了，这一段放烟花的美好时光，将会永远印在我的记忆深处。
二年级作文 篇7
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌。 每年的农历五月处五端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节、重午节。
赛龙舟吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞赛是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。这件事发生离现在已经XX多年的历史了，那时侯秦国和楚国打仗，秦国是一个很强大的国家;爱国诗人屈原为了不让自己的.国家失败，便提出建议，让我国也就是楚国和齐国一起打仗这个建议;很多人不同意，屈原辞职，楚怀王把爱国诗人屈原流放了，带到很远的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自尽;把粽子投进江河是让鱼虾蟹吃饱了，不在去吃屈原的遗体。
端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。每年端午节，人们把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死蠹虫或防止蠹虫孳生。
端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖子颈、手腕或足踝上，称为长命缕小学二年级关于端午节的作文小学二年级关于端午节的作文。
南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包粽子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄酒在儿童的头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。
这就是我国传统节日――端午节。
二年级作文 篇8
远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!
扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的.风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!
我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。
二年级作文 篇9
我的家，是一个有味道、有颜色、有形状的地方。
我的家味道有时是甜，有时是苦，有时是酸，有时是辣。爸妈搂着我亲吻，说“宝贝真棒”的时候，我的家全是甜甜的糖果味；我撒谎不诚实时，那味道就会转化成难闻的辣和苦，甚至是辣苦结合；至于酸，是在一次妈妈要出差，进了安检口又跑回来抱着我亲亲时，酸得我眼泪都出来了，眼泪到了嘴巴里，我尝到一种咸咸的味道。我喜欢家里的这些味道，酸甜让我觉得很幸福，但辣苦让我得到成长。
后来，我认识了颜色。红橙黄绿青蓝紫，我的家也有这么多的颜色在变换着。早晨醒来和爸妈道“早安”时，我们的笑脸就像初升的太阳，橙红橙红的；奶奶准备的早餐，便是带着香气的金黄色；一家人齐动手养殖的盆景，青绿青绿的；爸爸哼着歌儿时，天空一片蓝蓝的；彩色混合的时候也是很美的，红色里还有阳光的味道，绿色会有泥土的芳香，黄色会有麦穗的气息，蓝色会有点海水的.咸味……这些我都很喜欢。
我的家有各种形状，三角形、多边形、圆形……大多数时候，我们家是三角形，爸爸妈妈和我，我们仨。我画了个等边三角形，三个角，挺像的。但妈妈说应该是直角三角形，爸爸是90度的角，妈妈和我是被撑起来的另两个角，我也同意。角里面有爸爸妈妈我。不管是直角和等边，那都是有甜味、带着阳光、三角形状的家；爷爷奶奶来的时候，我们家就变成了一个小小五角星似的多边形。这时的我像颗球似的，在每一个角的怀里逗留和玩耍，每个角都有很神奇的力量，温暖坚实；大家庭聚会时，所有人在一起，我们每个小家就都变成了圆形，全部套在一起。爸爸说这叫五环，有时最多可能是八环十环，环环相扣。热闹的氛围里，五颜六色的，特别漂亮，味道也是香香的。
我爱我的家，爱这个家里的味道、颜色和形状。
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