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【精选】一年级作文300字3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的一年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级作文300字 篇1
一天,小鸡对妈妈说:“你带我去旅行吧,”鸡妈妈说:“我还有事情要做,如果你想去,就自己去吧。”小鸡背上包,和妈妈告了别,就高高兴兴的起程了。它碰见了小兔,小兔说:“你要干什么去呀?”小鸡回答:“旅行。”小兔说:“我送给你几个胡萝卜,你路上吃吧。”小鸡说:“谢谢你,可是我不吃胡萝卜”。
它走呀走,一条小河挡住了小鸡,它很着急,心想:如果有一条小船就好了,这时,一只大乌龟游过来了,小鸡问:“乌龟叔叔,你能把我驮到河对岸去吗?”乌龟回答说“可以”。到了对岸,小鸡谢过了乌龟又继续往前走。
小鸡来到了森林,看见绿油油的树叶间有几只鸟儿在欢唱,地上碧绿的小草中有盛开的花朵,看到大尾巴的小松鼠、爱吃蜂蜜的小熊和长鼻子的小象在玩游戏。小熊说:“小鸡,你也来和我们一起玩吧”。小鸡高兴的加入它们的'游戏。天色渐渐晚了,大家都有些饿了,小动物们让小鸡留下一起吃晚餐。“谢谢,可我只吃虫子,我也该回家了”。
小鸡回到了家,把看见的风景和路上的经历讲给妈妈听,妈妈说:“你真能干,看来你今天的收获真不少!”
小鸡咯咯的笑了。
一年级作文300字 篇2
夏季,绿草如茵,大树枝繁叶茂,小河的水清澈透明。在这美丽的景色中,四只小猴子来到河边的草地上踢球。
小猴子们你踢给我,我踢给你,他们跑着、跳着、抢着、闹着,他们“哈哈”地笑着,玩的满头大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢进了小河里。四只小猴子急地抓耳挠腮,这可怎么办呀!一只小猴子爬到树上一看,小皮球在水上漂浮着,渐渐的离岸边远了。
正当小猴子们没办法的时候,突然,一只小猴子想出了个好办法。他急忙回家拿来妈妈洗衣服的'大木盆,另一只小猴子捡起岸边的一根树枝,跳进了大木盆里。那三只小猴子抬着大盆放进水里。坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水,木盆在水里打着转儿,把小猴子急得满头汗。不一会儿,小猴子熟练地划着树枝朝皮球划去,把皮球捞起来放在大木盆里,又往岸边划去。
啊!皮球终于捞上来了。四只小猴子欢快地唱着歌踢起球来。
一年级作文300字 篇3
今天,妈妈带我去梅湖体育馆参观“机器人嘉年华”。妈妈告诉我里面有好多机器人,我听了激动地跳进出租车。不一会儿,就到了梅湖体育馆。
我们看了指示牌,机器人都集中在B馆,我拉着妈妈的手加速朝B馆跑去。哇!B馆的人最多!看来大家和我一样,都喜欢机器人。我瞪着好奇的眼睛四处张望,里面有各种各样的机器人。有一个机器人瘦瘦高高的,手上拿着个盘子,我想,这个机器人一定能帮主人拿很多东西。有一群迷你机器人,简直就是迷你大白,萌萌的可爱极了,它们还唱歌给我听了呢!有个叫小胖的机器人最可爱,长得胖嘟嘟的',我和他聊天了,他还跳舞给我看呢!接着,我们走到了“嘉年华”的舞台前,台上有6位一模一样的机器人在跳舞。他们跳得酷酷的,我都看呆了。最后,我们还玩了一台测颜值的机器。好多人站在屏幕前,屏幕上会显示出每个人的颜值分,我可是全场最高分哦!
参观完了“机器人嘉年华”,我依依不舍地和机器人说了声“再见”。我要好好学习,长大以后也要设计一个受大家喜欢的机器人!