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【精品】暑假三年级作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的暑假三年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
暑假三年级作文 篇1
放暑假的最后一个礼拜二,亲子班带大家到公园校外教学,我们是一起搭乘公车过去的,下车走了约5~10分钟的路,就到了美丽的公园!
一开始我们先在大树下休息,突然发现在几棵的'树枝上,看到了两只可爱又活泼的小松鼠,它的身体毛绒绒的,好像一个娃娃一样那么的可爱,之后我们发现一个有游乐设施的地方,器材有飞上天的荡秋千、吊单杠、上下摆动的翘翘板,这些都是我们最爱玩的游乐设施,大家一看到马上把背包放下,冲上前去,怕会玩不到一样,使出拼命的力气和活力,要一次玩个够!初二年级的同学就在附近逛一逛走一走。
这时奇迹似的出现,看到了一只小松鼠,我们原本拿豆干给它只咬一口就不吃了,等到了第二只出现我们就知道给它吃地瓜。从这件事情,提醒我们让不要乱喂食小动物,接下来就在公园内享用我们自备的午餐,吃完后,就依依不舍的离开,回到亲子班了,今天真是快乐充实的一天!
暑假三年级作文 篇2
今天下午,我和妈妈一起去文昌广场的鱼池钓鱼。路上,妈妈问我:“这次,你准备钓几条鱼啊?”我说:“至少要钓3条。”妈妈告诉我:“不管做什么事情,方法和态度是关键。正确的方法加上积极的态度,就一定能取得好成绩。你要克服急躁的心态”。我点了点头,暗暗在心里想:今天一定要好好钓,争取多钓几条。
不一会,我们就赶到了鱼池边。因为天热,还没几个人来呢。挑好鱼竿,我赶紧找了个地方坐下。我细心地在鱼钩上套上鱼饵,将钓线抛向鱼池,拿着鱼竿静静地等着。心里想:这种闷热的天气,最适合钓鱼了,一定会有大鱼上钩的。忽然,手中的鱼竿使劲地晃动起来。我一阵惊喜:一准是一条大鱼!急忙把鱼竿提出水面,哇!是一条金黄色的`“鱼王”。我喜滋滋地把鱼竿提上岸,从“鱼王”的嘴里取出鱼钩,把它放到早已准备好的盆里。转身向妈妈炫耀道:“看到了没有!我的钓鱼技术不错吧!”妈妈笑眯眯地说:“嗯,的确有很大进步。居然这么快就钓到了一条大鱼。再接再厉,继续努力!”我听了,兴致大增,赶忙又拿了个新鱼饵套在鱼钩上,再次将钓线放入水中,坐在椅子上耐心等待。不一会儿,我觉察到水下有动静,便把鱼竿一提。嘿!一条非常漂亮的小花鱼。我生怕它溜掉,小心翼翼地将它提上岸来。慢慢地取下,放进盆里,让它和“鱼王”去做伴。后来,我还接二连三地钓到了好几条鱼。经过精心挑选,我拿了三条鱼,蹦蹦跳跳地和妈妈回家去了。
坐在妈妈的车后,我想:今天下午,虽然很热、很累,不过,很充实、很有收获。因为,第一,我钓到了几条各具特色的鱼。第二,我发现自己的钓鱼技术大有长进。第三,我发现,做任何事情只要专心致志就一定能取得好结果。啊!今天,我可真高兴哎!
暑假三年级作文 篇3
暑假是最让我快乐的假期,因为我喜欢大海,夏季可以常常到海边嬉戏。在海边我最喜欢玩的游戏就是捉螃蟹,今天老爸休息,天气也不错,于是我俩决定去海边玩一天。
我们来到海边时正赶上退潮,这太符合我的心意了。我们直奔礁石那边,因为只有在礁石群里才能发现更多的螃蟹。老爸在前先探路,让我站在海边等着,当老爸向我招手时,我便飞快的跑到他面前。嘿!他正在搬一块“巨大”的石头,咕咚一声,这块大石头被老爸掀了个底朝天,一大家子螃蟹就露了出来。大的如核桃,小的`却只有豆子那麽大,它们大的带小的小的拉大的。我见它们无处可藏,就用手去捉最大的那一只。没想到它还真机灵,一下夹住了我的手指头,“哎呀”。我疼的跳了起来,我甩呀甩,可怎麽也甩不掉,眼看就要夹出紫豆子了,我咬牙再一甩,把那家伙甩出了“二里地”,下次可要小心点。有了这次教训,我便知道再捉它们的时候,怎样才能不夹手。嘿,今天的收获还真不小呀,捉了二十几只大小不一的螃蟹。今天的心情别提有多么的开心了,我想把这些小东西带回家养着,但老爸说家里的环境可养不活他们,要是带回家,它们的生命就意味着将要结束。所以临走时,我还是决定把它们放生,让它们在属于自己的环境中生存。