精选六年级记事作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级记事作文7篇，欢迎大家分享。
六年级记事作文 篇1
编者按：《种下第一朵“冰玫瑰”》是一篇游玫瑰园作文，开篇比喻精彩至极，同样起到了设置悬念的作用。很明显，这是一篇记事习作，六要素有了，细节描写也很到位，主题突出，围绕“趣”字一气呵成，随着情节的推进，读者心中的疑惑也得以解开。
如果寒假是玫瑰园，那无数的趣事就是艳丽的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”，让人兴高采烈。但要想摘到“玫瑰”，享受玫瑰的“芳香”可没有那么简单，必先经受“刺”的“考验”。我园中的第一株冰玫瑰，却把我“刺伤”。
一放假，我来到人民公园故地重游，因为这里承载着我儿时的快乐记忆。迈入公园大门，发现以前的游乐设施已经荡然无存，这里俨然变成了老年人的休闲之处，唯一不变的是那条小河还静静地躺在那里。“打水漂去!我捡起一块小石头快速走到小河边。哇，小河里结了厚厚的冰，水漂玩不成，可以玩“溜冰”。
我来到小河边缘的石阶上，心里乐开了花，恨不得全身与冰来个亲密接触。我右脚稳稳地立在石阶上，左脚缓慢地向冰上迈——快到了，就差一厘米了!只听轻微一声“哒”，左脚挨上冰面。我满头大汗，生怕掉进冰窟窿。我咬紧嘴唇为自己壮胆：切，不过是一块冰，不至于害怕到那个程度!我狠狠地把右脚踏上冰。呼——我拍拍胸口，向下看：嗬，这冰可真结实!
我向前大步迈去，一脚踹在冰上，踢出晶莹的冰渣，在阳光下亮闪闪的，释放出无穷的魅力：嘿，真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦，在这光滑的'地上……”我洋洋得意，仿佛置身于溜冰场中……轻敌是兵家大忌，当我溜得尽兴时，只听清脆的“喀喀”两声，“啊!不好!快跑!”为时已晚，刺骨的冰水灌满我的双脚,让我着实体验了一次“冰水泡脚”。
这个寒假，我摘了第一朵“冰玫瑰”种在玫瑰园里，为我的寒假生活增添趣味，也为我上了一堂有意义的人生课!
六年级记事作文 篇2
记忆中，有那么一颗蜜，洒落在我幼小童年的长河中，散发着诱人的清香，慵懒的阳光洒下来，它是那样饱满、晶莹、剔透，散发出金色的光芒。经历过岁月的洗礼，它依旧散发出金灿灿的光芒，散发出诱人的清香，细细品味，浓缩为四个字：甜蜜味道。我想这应该是我的母亲和父亲吧!
记得我五六岁的时候，浏阳河的秋千还没有拆，爸爸妈妈带我去荡秋千。“一!二!三!推了”突然，我坐在秋千上荡了起来，“好高呀!我好怕，快停，快停!”爸妈看我满脸惊慌的样子，噗哧一声笑了，就像石子投进水里，脸上荡着快乐的波纹，又是那样的慈祥。不知怎么的，我看着他们的笑脸，嘴上喊着害怕，心里却充满了浓浓的`爱意，不怕了。我仿佛变成了快乐的鸟儿，越飞越高，好像一伸手就可以摘到星星了。望着爸妈脸上如花儿一般灿烂的笑容，又一串银铃般清脆的笑声在草地回荡……
又过了好一阵子，在一个夏天的夜晚，父亲和母亲再次拉着我的手去了浏阳河旁，天空繁星点点，一颗颗星星如亮丽的钻石，散落在深蓝色的天幕中。这次爸爸将带来的一张巨大的纸皮放在一个长满草的斜坡上，抱着我坐在上面，妈妈用力一推，我们直线滑了下去。由于爸爸太重，摔了个狗啃泥，我也摔了个四脚朝天，但我没有哭，爸爸看着我的表情不由自主地笑了，粉嘟嘟的脸上，眼睛眯成了一条线，嘴角用力向上扬，出现了两个小酒窝，妈妈又跟着笑了起来……
记忆中的味道是甜蜜的味道，这味道是爸爸妈妈给我的。
六年级记事作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。首先我问大家一个问题，在你们心中什么最伟大？我觉得一定是——祖国。
我们的国家是一个文明之国，它有着五千年的文化历史，有独具魅力的汉字，有优美动人的诗词，还有栩栩如生的陶瓷。我们的祖先用勤劳与智慧取得了无与伦比的成就。滔滔的江水，滚滚的'黄河，连绵不断的山路，都属于我们的祖国。从古至今，祖国就涌现出无限爱国者，他们把祖国、民族的利益看的高于一切，把个人的命运和祖国的利益紧紧地联系在一起。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化为实际行动，把为国捐躯视为最光荣的事。我们为自己是中国人而自豪，为民族为骄傲。所以同学们，我们要从小树立爱国精神，如：在升国旗时，要行注目礼等。虽然这些都是小事，但是却可以充分的表现自己的爱国之情。
啊，我们和不为有这样一个伟大、壮丽、富饶的祖国而骄傲、自豪呢？今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁！
谢谢大家！
六年级记事作文 篇4
童年，留给人的记忆是美好的，是深刻的。它流淌着浪漫，跳跃着快乐，散发着芳香。每当我看到童年这两个字时，就会勾起我对童年的满满的回忆。
记得那时我才两岁，连路都还走得不太稳。走起路来摇摇摆摆，像一只小企鹅。有一次妈妈带我去大公会里去游玩。公园的中央有个大广场，广场上到处都是可爱的小白鸽。小白鸽可有趣了！有的在低头啄食地上的食物，像一个口味挑剔的美食家；有的成群结队地围在一起，像在谈论最近发生的趣事；有的在独自漫步，像在思考着什么深奥的人生哲理；有的张弛飞翔，像在放飞自己的理想……看到这一副有趣的画面，年仅两岁的我也不禁发出“咯咯”的笑声。
妈妈在专门售卖饲料的小卖部那里买了两包给鸽子喂食的饲料，便带我走进了大广场。对于我来说，鸽子可是“新生物”，面对这些可爱的小白鸽，我这个问题大王自然不会放过这个提问的大好时机。我左一个问题，右一个问题地问得密码几乎都无言以对了。
妈妈和我开始给小白鸽喂食物了，看到美味的食物，几只肥嘟嘟的小白鸽立刻一拥而上，津津有味地啄食着地上的食物。我轻轻蹲了下去，用我那一点点大的`小手去摸了摸小白鸽的脑袋，可是我惊奇地发现，小白鸽的脑袋竟然是冰冰的湿漉漉的。我连忙站起来，瞪大好奇的眼睛，紧紧地拉住妈妈的手问：“妈妈，天气这么冷，鸽子怎么不多穿几件衣服呢？”妈妈听后先是一怔，接着便开怀大笑，她摸摸我的脑袋笑着说：“宝宝，鸽子是不用穿衣服的，它的羽毛就是衣服呀！”谁知我更急了，一下子就跳了起来了：“哎呀，那鸽子的衣服都湿透了，我们得给它换衣服。”说着就想脱身上的背心，妈妈连忙把我给制止住了，这回连广场上其他游客都忍不住大笑起来。后来等我长大了，我才明白鸽子之所以身上是湿漉漉的，是因为但是已经是深秋，地面上的湿气很重。现在细细想来，我好像从小就对小动物充满了关爱，对世间万物充满了好奇与关爱。
童年，藏着每个孩子纯真的梦，它是人生乐曲中最美妙的音符，是树桩上最小的年轮，是人生旅途中最美的风景。
六年级记事作文 篇5
今天是五一节，我们一家人去了人民公园。
来到人民公园，看到的是人群熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但拥挤并没有影响游客的心情，游客们脸上露出了高兴的神色，个个精神抖擞，仿佛每个人都中了五百万。
进入园内，更是热闹，每个景点前都挤满了人，连站脚的地方都没有。我和哥哥好不容易挤到了“森林历险”前，买了票，我站在门前，这时爸爸妈妈和很苍白，姐姐也来了，我看到从里面出来的人脸色很苍白，有人甚至哭了起来，看到这个情景，我不敢进去了，但后边有爸爸、妈妈、姐姐三员大将，彻底断了我的'后路，这时，又有人从里面出来了，我和哥哥一起坐在车上，哥哥说“不用害怕，不会有事的。”听了哥哥的这句话，我稍微乐观了一点，但还是害怕，汽车开动，周围阴森的音乐响了起来，使我毛骨悚然。心惊肉跳。周围黑乎乎的，只有音乐和车行驶的声音，我以为困难只有这一点，刚准备放松，“咦”，脖子怎么这么痒，我摸了一下，毛茸茸的，怪痒的。我笑出了声，哥哥听我笑了，也笑了起来，这时，好像有一只手再抓我的背，我的笑声更大了，进来时的恐惧没有了，只有高兴和开心。快出去时，忽然看见了一个骷髅，还没来得及害怕，就已经出去了。爸爸问我玩的怎么样，害怕不害怕。我说：“不害怕。”
在不知不觉中，黑暗慢慢的降临，我依依不舍的离开了人民公园。这真是一个快乐的五一节。
六年级记事作文 篇6
球有球迷，棋有棋迷。而我们家又多出了一个花迷。
别看我老妈平时那么节约，舍不得吃，舍不得穿。可养起花来却出手大方，从不含糊，一点也不节约。
一天清晨，我和爸爸还在美梦中呢。忽然传来一声凄惨的尖叫。我和爸爸像箭一样冲向窗台，看到底发生了什么事。唉，原来是老妈发现她养的花有一朵断了。我就对老妈说：“妈。不就这么一朵花吗？至于这样子吗？”妈妈没说话，只是望着那朵花，好像她是她的亲骨肉似的，脸上充满了忧伤。
其实，我们一家人都反对老妈养花。因为老妈一养花就什么都不知道了，眼里心中只有花。有时浇浇水，有时施施肥，有时还拉着花枝或者捧着花朵轻轻细语，真受不了。老爸一次次反对，提出抗议，可她的`一次次反对都是徒劳的。因为在老妈看来，花已经是心中的最爱，好像什么都没有养花重要。
只要一有空老妈就会去逛街，可她出去逛街不是购物，而是到花圃里赏花购花。只要一见了花圃，没有一两个小时是不会出来的，一出来总会买几盆花来放在家里养。
每次放学回家，一进门都会闻到花飘来的清香。我和爸爸都说：“我们家都快成花园了，还买这么多花，不浪费钱呀！”可老妈说：“我喜爱花，关你们什么事，又不是你们的钱。再说了，这么漂亮的花免费让你们欣赏，还这么多嘴，小心我收费！”我们父子俩赶紧停止，什么话也不在说，只好沉浸在满屋的花香里。
如果有一朵花开了。老妈总会欣赏半天。把时间忘了，把吃饭也忘了，好像什么都忘了一样，如醉如痴，真不知道用什么来形容才好。
这就是我的花迷老妈！
六年级记事作文 篇7
转眼间，我已经是个六年级的学生了，在这六年里班主任刘老师给了我很多关心和教导，一件件往事萦绕在我的心头，其中一件小事最使我难忘。
那是二年级时的一件事，刘老师刚教我们不久，就到了我国的传统节日中秋节。这天晚饭后，妈妈催促我快去写作业，我得意洋洋地说：“刘老师没给我们留作业，只是让我们给她发一条祝贺短信。”接下来我吃月饼，在月光下散步，看电视，美美地享受没作业的中秋节。到了晚上我忽然想起来要给刘老师发短信，发什么呢？嗯！有了。
第二天早晨刘老师拿着她的手机进了教室，她要把我们发的短信都念了，还要评比，我们顿时都竖起了耳朵，“谢谢刘老师给我们留了这么简单的'作业，我可以边吃月饼边欣赏月亮，您真是个大善人！”刘老师念到这儿笑了起来，这不是我发的吗？我有些紧张，没想到我的短信被评为最佳创意奖。接着刘老师给我们讲了写作文的要领，我才知道写作文就是把想说的话写在纸上，这么简单。
虽然这只是件小事，但从此我不仅爱上了语文课，作文课，更爱上了我的班主任刘老师！刘老师用爱心教育我们，用才华影响我们。这样的往事一件件，串起了我丰富多彩的小学生活。
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