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风雨小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的风雨小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风雨小学作文1
世界上失去了“最后一丝光明”，“点燃了，第1000盏灯”世界一片灰暗，楼道里乌黑乌黑，现在已响起了第5声春雷。灯光虽然那么明亮、纯净，但没有阳光那么温暖。
一开始我充满恐惧，怎么回家，渐渐地有一种兴奋感。突然，世界一片白茫茫，雨也息下了脚步，天亮了起来。一阵春风吹了进来，凉丝丝的。窗户上结起了水雾……树上枯叶被风吹打的“哗哗”地响，用一个字来形容这“爽”！大家欢呼着、跳跃着，在水中无休无止地奔跑着，无法用言语来形容这种快乐……鞋子、裤子、衣服全都湿透了。
我也加入到他们的`队伍中，去享受这大自然的魅力，全然忘记了一切的一切，做一次真正的自然人。好象大自然也在欢迎我的到来：一道道闪电，像一个个撑起天穹的树杈，他们追逐着，想为我撑起天的屋顶；轰隆隆地雷声从远处滚滚袭来，好象是欢迎我的鼓声；雨倾倒下来，想为我洗刷多日来的灰尘。
这一切，我全然不顾，仰望着天，叫喊着：“让暴风雨来的更猛烈些吧”！
风雨小学作文2
学游泳这件事，我几乎经历了九九八十一难，当中最让我感到痛苦的是练习蛙泳十腿的动作。
腿的动作其实只有三个步骤：“弯、分、伸。”这三个动作可把我折腾得要死！刚开始练时，我想：“这有什么难的，就三个动作，我还怕了它？”可学习了后，我才发现，原来自己太高估自己了，这三个动作其实并没有我想象中那么容易。每次做的动作都不标准，老师被高老师批评。更要命的是，要趴在岸边罚做一百个“弯、分、伸”，我就像一个操作工一样，不停的重复做，太枯燥了。好不容易在岸上把动作做标准了，可一下水，就全变样了。老师说我：腿弯时不够紧，伸腿时欠有力量。我一听，顿时眼泪在眼眶里打起转，想要放弃的念头再次在心中产生，心里感到委屈极了，心里愤愤地说：“水有阻力，你懂不懂，要不你来试试，真是的！”
出人意料的'是，下一次我再练习的时候，居然把“弯、分、伸”这三个动作做标准了，连高老师也感到十分意外和纳闷。我想：可能是自己的坚持吧，真是功夫不负有心人，阳光总在风雨后！
我学会了蛙泳，游起来真像一只小青蛙，姿势美极了！学游泳，不但让我有了落水自救的本领，而且让我知道了坚持的重要性。它还增强了我的体能，让我得到了水中游玩的快乐！
风雨小学作文3
阳光总在风雨后，大家应该听过这首歌吧！不过我们今天不是来听歌的哦！下雨时，你可能会感到很郁闷和枯燥，可是下雨过后，往往是阳光和彩虹，这可是自然界里一个奇异的景象，如果下雨了，你不要烦，等雨停了，出去走走，听听鸟叫声，闻闻泥土的清香，一切都很不错的。今天，我哭了，窗外的雨也哗啦啦的'下，我和雨默默地配合，今天，我数学考试没考好，连90分也没有上，我觉得这实在是太不公平了，我为什么要粗心，我责怪自己，心里无比的悔恨。“叮叮”上课了，我走进教室，哦！英语考试，我完了，数学考完又考英语，我不能再粗心了。雨还在下，考场很静，只能听见外面下雨的声音，考试很快就结束了，我非常害怕，可是没有用，我想我这次仔细检查了，没有理由考不好的。第二天，宣布成绩了，我考了100分，我无比的惊喜，跑上讲台，拿了我的奖品和试卷，我反复看了几遍，真是100分，我实在太高兴了！下课时，我看见了太阳，啊！原来雨早已经停了，五颜六色的彩虹挂在了我的心上，我闻到了一股诱人的芳香，那是泥土的芳香。100分其实并不重要，重要的是内心要始终保持阳光，阳光一直留在心中。总之，我们要记住：阳光总在风雨后！
风雨小学作文4
“叮铃铃……”清脆的放学铃声响起，我“咚咚”地走出教室，准备回家。
可是，六月的天娃娃的'脸，说变就变，刚才天空还是格外晴朗，立刻乌云密布，雷公也来凑热闹，“轰隆隆”地一声巨响，仿佛震醒了整个大地。风“呼呼”地吹着，树叶“哗啦哗啦”地响着，有的人家玻璃窗没关好，只听“咣当”一声，玻璃打碎了。紧接着，瓢泼似的大雨从天空“哗哗”地落了下来，雨点打在大地上，给大地洗了个冷水澡;雨点落在大树上，大树一边“呼啦啦”地跳舞，一边“沙沙”地笑着;雨点落在田野里，农民伯伯露出灿烂的笑容，“呵呵”地笑着;雨点落在小河里，原本欢快的小河加快了脚步，“哗啦啦”地流向远方。
风渐渐虚弱了，雷公也累了，雨也放慢了步伐，太阳公公露出了慈祥的笑容，街上的人们“嘻嘻”地笑着像象是在庆幸暴风雨过去了。我急忙三步并作两步，“咚咚”地向家里跑去。“丁咚”，我按了一下门铃，妈妈“吱呀”一声打开了门。我放下书包，来到窗前，只见绿草、小花上还“滴滴答答”地滴着水。我“哗哗”地翻开作业本，“沙沙”写起来。
暴风雨的威力可真强!它多么像一支风雨交响曲!
风雨小学作文5
一个黑漆漆的夜晚，闪电划过宁静的天空，雷声是那样的震耳欲聋，不久后雨点落了下来，它清洗着大地的尘埃；风，呼啸而过，带来了丝丝的清凉。
就是这样的一个夜晚，我躺在床上，久久不能入睡。在黑糊糊的房间里，我不出声响的聆听雨的.声音。雨声是那样的赋有节奏感，可就是这样的节奏感让我不安。在月光的照耀下，我看窗外看的出神。一道闪电划过，回过神来；紧接着的就是那贯穿心底的雷声。我突然发现我是多么的软弱，竟然连雷声都会害怕。
又是一道闪电划过天空，我看见我家附近正在修建的大楼，闪电的光照耀在上面，我仿佛看到了一个骷髅头向我靠近，我紧闭双，我害怕看到它。手中抱着的是布娃娃，可是心中却充满了恐惧。空虚和孤单。好象找个人来陪，陪我哭，陪我笑，陪着我讲述心中的感觉。
又一个同样的闪电，有一个同样的雷声，我赶紧把被子盖过头顶，抱着娃娃，我问它“为什么你不懂我说的话，为什么你不能和我聊天，为什么在这里只有你肯认真的听我讲我的心事。”
闪电依旧划过天空，雷声依旧震耳欲聋，雨依旧清洗着大地，风依旧带来凉意。渐渐的雷声小了，我也睡了。
风雨小学作文6
我记得曾有一首歌：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。
记得那一次，期中考试如暴风雨般来临。大家都在紧张的复习着，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来，我不管三七二十一地将汗珠擦在卷子上。电风扇有气无力的吹着，但是不争气的汗珠还会不知不觉的掉下来。
当我们得知语文老师要给我们做一张去年的试卷，我们如活死人似的说：“上帝啊！帮帮忙吧，又考试了。”我不语，只是埋头做着自己的复习工作。逃，肯定是不行的，只能去面对现实。听我们老师说，人的一生当中有3个重要的考试 ，现在我们要面对的是其中之一。
谁都知道，这种考试的作业多得都不用说了。不说别人，就说我，作业最起码做到22：00。每天除了作业还是作业，除了考试还是考试。不过功夫不复有心人，最后我取得了优良的成绩，还受到了学校里送的'小礼品，此时我的心情甜美无比。不光受到了学校得奖励，还受到了家人的表扬，以及得到了同学们羡慕的眼光。比起那些自认为风雨总在阳光后的人要开心得多。在过年的时候，还受到了亲戚朋友的表扬，我的心犹如吃了蜜一样，美滋滋的。
阳光总在风雨后，我现在才明白这句话的含义。
风雨小学作文7
在这个世界上，有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
人们都希望自己的生活中能够多一些快乐和顺利，少一些痛苦和挫折。可是命运却似乎总给人以更多的失落、痛苦和挫折。我就经历过许多大大小小的挫折。大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽；苍鹰因为有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的`毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿；人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力，在人生路上亮出自己？
在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏；在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己；在人生中，我们应当选择怎样去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自己？
面对困难，用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，努力向上，到达属于你的辉煌顶点。
风雨小学作文8
一天中午，太阳照着大地。空气闷热没有一丝风。树木耷拉着脑袋,知了也热的叫了起来。小狗也搭拉着舌头。突然狂风大做,乌云跟着部队也跑来了。突然电闪雷鸣,暴雨即将来临。蚂蚁从洞里面冲了出来。蚂蚁说：“妈呀，我们要遭殃了！”
大雨下起来了。豆子大的雨点从天降，在空中变成了水帘子和鱼网。大路一会儿是“小溪”，一会儿是“小河”。不一会儿又变成了“大河”有的人打了伞也不管用，更别说没打伞的人了。那淋的'叫个透和“落汤鸡”一样，有的人胆儿小不敢走。躲在楼洞里。有的人很勇敢，奋往前冲，早已成“落汤鸡”。汽车、自行车都堵在了路上，汽车的喇叭都在鸣叫，就没法儿疏通，雨越下越大，人满都躲在房间里不敢出来。
不一会儿雨停了，太阳出来了，一个阳光望明媚的下午来到了。蓝天出来了，叶子变绿了，空气清新了，路上的“河”没有了，人们可以回家了。不一会儿彩虹出来了，有红的、黄的、蓝的、青的和紫的。鲜嫩的玫瑰也开了。
大地平静了，多么好的一件事啊！
风雨小学作文9
在那一个星期四下午，下了一场猛烈的暴风雨。这是我有史以来看见过最大的一场雨。那种大自然的力量，令我至今都无法忘怀。
那天下午，我们正在上语文课。天慢慢地阴暗了，好像一个小孩子要发脾气大哭一场。天气开始闷热了，蝉在“知了，知了”地叫着，仿佛早就知道要下雨了。我不安地看着窗外，喃喃地说：“要下大雨了，要下大雨了！”树叶一动不动地倒挂在枝头，蜻蜓成群结队飞在半空中。地上的小蚂蚁爬上爬下忙着搬家，青蛙则不慌不忙地蹲在荷叶上唱歌。天更黑了，气压低得几乎让人透不过气，天气潮湿得地板上也开始有一丝丝的'水迹。
一声闷雷响过后，只听见淅沥沥的雨声和不断的雷声。下雨了！雨越下越大，天也渐渐明亮起来。雨点密密地拍打着窗户，就像一颗颗高速飞行的子弹。蚂蚁们及时搬进了安全的新家，路上的行人纷纷撑开一把把五颜六色的花伞。雨水把小路上的鹅卵石冲洗得一干二净，摸上去滑溜溜的。小草被雨淋得弯下了腰，被雨降服了。雨还在欢乐地跳舞。慢慢地，雨跳累了，停了下来。
这是一场有趣的暴风雨。
风雨小学作文10
河边的芦苇在秋风中“哗哗”地唱着歌，大雁们要启程南飞了。小雁哭着对妈妈说：“妈—妈，飞那么高，那么远，我，我不行，我怕！”望着天空的雁群，妈妈驮着小雁起飞了……
“拍，拍，拍”大雁们煽动着有力的翅膀，似乎毫不费力地展翅飞翔着，“妈妈，您累不累呀？好像有好一会了！”妈妈说：“不！你不累，我就不累！”小雁担心说：“妈妈，您都喘气了！还说不累！要不我自己飞一下吧！”“不，你不行的，你还没太会飞呢！”“没关系，我在您上面飞，你可以托我一下呀！”小雁小声地说。“嗯，那就试试吧！，小心点儿！”妈妈叮咛道。“拍——拍——”小雁小心翼翼地、展开翅膀，摇摇晃晃地飞了起来。“宝贝，加油！你可以的！”“小雁，加油！小雁，加油！”许多雁妈妈大声鼓励着。“拍，拍，拍！”小雁听了，精神一振，更加努力地飞……
“沙沙沙——哗哗，哗哗！”下雨了！大雁低飞了，小雁晃得更厉害了，但不管怎么晃，雁妈妈总能稳稳地在小雁下飞着，保护着小雁。妈妈鼓励道：“坚持！阳光总在风雨后……”雨过天晴了，展现在眼前的'是一幅崭新的画面：蓝天，白云，还有一道艳丽的彩虹。雁群又飞得高高地。小雁高兴极了，越飞越稳，越飞越有力。雁妈妈欣慰地说：“孩子，你是最捧的！”“妈妈，我明白了！阳光总在风雨后！”小雁说完，又和大雁们一起，煽动着双翅，引颈长鸣，展翅高飞！
风雨小学作文11
“不经历风雨，怎能见彩虹。”很多人都以这句话做为自己的座右铭来鼓励自己。
很多名人也都是在挫折中成长的。爱迪生在发明电灯的时候，他一次又一次的尝试，他在尝试的时候也曾经历一次又一次的失败，但是他一直忍受着，一直坚持着。当他尝试了很多次之后，电灯终于亮了，他终于成功了。他的坚持让他成了家喻户晓的发明大王。
还有一位伟大的作家——尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他在写《钢铁是怎样炼成的》一书的.时候已身患重病。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。小说出版后，受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。书中的那段话也成了人们一直传唱的名言：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。这句话一直激励着我们，他在风雨中写出了这道彩虹，不是一个奇迹吗？
彩虹，只有在风雨过后出现。
成功，也只有经历过挫折才出现。
风雨小学作文12
“不经历风雨，怎么见彩虹……”
——题记
微微的风漂浮衣襟，携一把方藤老椅，静静坐着。看遍了庭前的花开花落，望遍了天上的云卷云舒，此时，是否安一隅幸福？
花儿开在风雨后。只有经历长风破浪，才能雄伟壮大；只有饱受风霜凄寒，才能直立挺拔；只有尝过酸甜疾苦，才能重识人生之花。
花儿开在风雨后。人生之路，处处荆棘，生命中的一切挫折与磨难，是放在幸福与成功的道路中。只有把困难变做我们的踏脚石，才能与成功拥抱。
花儿开在风雨后。雄鹰经历了无数次跌倒，才获得了翱翔蓝天的自由；蛹经过了超乎想象的疼痛，才变成了美丽的.“花仙子”；梅花幼苗经历了天寒地冻，才成长为壮大的树木。
海伦凯勒，大家人人都知晓的盲人。她在命运面前不屈服，不认输，最终把困难与挫折转化为心灵的动力，与黑暗之神作斗争，最终在世界中取得不朽的成就。勇于面对挫折，获得成功的人士还有很多，如：贝多芬、张海迪、以及那些在废墟中挣扎获救的人……
只有越过高山和海洋，只有踏过泥污与荆棘，只有笑对挫折与打击，才能让那成功与幸福之花常开不败。
也许，阳光下的笑，是以无数的痛苦换来的；也许，热烈的掌声，是以多次的失败换来的；或许，鲜花的簇拥，是以上倍的跌倒换来的。
成功的花儿，人们只羡慕她明艳的姿态，然而，她经历的一切泪泉与酸楚都将得到回报。
静静的蓝天下，独椅窗前，看彩虹时隐时现，感受曼陀罗绽放般绝美……
风雨小学作文13
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我哼着小调，兴致勃勃地来到了虎山。
我目不转睛地看着“虎山”二字，心里的恐惧情不自禁地升了上来，“虎山会不会有老虎？”我自言自语道。回头一看，爸爸妈妈已经踏上“黄金阶梯”，我总不能当“拖拉机”吧！
我飞似的追上爸爸妈妈，朝山顶跑去，刚跑到半山腰，我就上气不接下气，四处张望，爸爸妈妈还在乌龟一样想上爬，两边的石缝里、泥土里的一个个小洞映入眼帘，我加倍害怕了：“会不会有蛇？会不会有虫子？”，我不停地呼喊“你们快点！”可是，爸爸妈妈还在很远的'地方。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，我有想起了这首歌，哼着哼着，我忘记了害怕，忘掉了疲惫，我奋力向山顶发起冲锋，我在山顶的凉亭上休息，在凉亭的阁楼里远眺，望着山下的水库，清风吹过，一片片波光潋滟，映的身旁一片金黄，树叶沙沙响，好像热情的主人在欢迎我的到来。
爸爸妈妈终于上来了，我们向下一个目标继续进发，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这首歌我永远记在心里。
风雨小学作文14
爸妈，我想对你说声“谢谢”！
如果说，最难忘的记忆总是和风雨有关，那么和你们度过的这十七年无风无雨的日子又是怎样的呢？我想说，这是我的幸福，是你们用爱筑起了一把伞为我遮风挡雨。每当那已结晶的记忆融化，就形成一股暖流温暖我的心房。那几天，我的牙又痛起来。一下子，痛糊涂了便做傻事。拿着我以前吃的治牙痛的药片不按说明书的要求乱吃。没过多久，也没那么痛了，肚子却痛了，头也有点晕了。在教室里坐着，就突然失去了知觉。不知过了多久，我像是醒了，又像是做梦，只知道那时的我听到很多熟悉的声音，是同学，是爸妈，是老师……我想努力地睁开眼睛，却办不到。在隐约的那丝光线看到爸爸急切地跟医生交谈着，妈妈时不时地搓搓我的手，摸摸我的`额头。在某颗亮晶晶的东西坠落我的脸庞后，我再一次昏睡。当我真正醒来之后，眼前看到你们，我有点认不出。一夜之间，你们似乎老了十多岁。我以为你们会责备我的行为，可你们只是舒心地说：“下次牙痛了，别做傻事，对我们说！”我默默地点头。此后，我也察觉到你们把伞加大了，也更坚固了。在你们的呵护下，我的幸福也越来越耀眼。无风无雨的日子，真好！
风雨中，教会我感谢你过去的陪伴；风雨中，珍惜我现在的拥有；风雨中，守望那未来的彩虹……我的独白，你会明白！
风雨小学作文15
雨不停地下着，风配合着雨的节奏，呼呼作响，我在校门口着急地等待着妈妈来接我，可别人都回家了，我却像一只无助的小鸡，在屋檐下蜷缩成一团。正当我最无助，最伤心时，风雨中出现了一个熟悉的人影——我的妈妈，我一看见，心里如万根针般扎我的心。因为，妈妈身上全被雨淋湿，还着急地望来望去，我猛然冲上前去，抱住了妈妈，眼睛里淌着那一颗颗泪珠。
妈妈见到我，急忙取下雨衣给我穿，我说:“您也穿吧!会生病的。”“你不会生病，我也就不会生病了。”说着，还轻轻吻了我一下，刹那间，一种温暖和关爱的热流，沸腾了我的血液和心房。我深深地感受到这是一种多么伟大的吻，她代表了我的母亲对我所有的爱和关心，寒风不再刺骨，大雨不再狂暴，周围的一切都变了。也许在别人的眼里这只是一个最简单不过的动作，但我却深深地感动了。
冰心奶奶曾说过这样一句话“世上没有了母爱，这是一个冰冷的世界”。是啊，每个母亲都有对自己儿子爱的'方式，而就那普通的一吻，让我深刻理解了“世上只有妈妈好”这句话的含义，如果你们细细体会，也会发现妈妈爱你们的方程式。
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