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秋思五年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的秋思五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋思五年级作文1
九月的尾声，狂风暴雨侵袭，让人不得不停下了脚步，思念的心栖落于笑声中的微风，片片的树叶代表着离家游子的想念，滴滴雨水犹如句句祝福，祝愿家人一切平安，快快乐乐过个月圆人圆的中秋。
秋的`你，很快的到来，每个脚步都显得那么的轻悠，在似有非有的时候，你已经向所有人证实了自己的存在，凉凉的秋意，让思念愈发的深浓……
新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸，而今年的月缺悄悄的躲了起来，也许它会在月半歌声的时候出来看一下我们，也许它只是不想打扰我们烛光下的秘密倾谈，宁谧的夜晚，中秋晚会的播放，家人的密谈，还有什么是比这更令人感动的呢。
有人说：风华是一指流砂，苍老是一段年华，于是乎，我们远离了家，远离了家人，于家外的岁月中响起了那声声的叹息，生活中诱起了日日的追寻，当我们回首时，才会发现自己已经走的很远很远，而亲人的问候与祝福却永远留在心中，那时，我们会感动，会落泪，泪水浸透时，那是想家愈浓之时。
燕过南飞水无痕，蓝天白云下，驰骋着我们年轻的梦想，呼啸而过的喜悦，承载着万家游子的心，啁啾的歌唱着，那是游子日夜的思念与祝福……
秋思五年级作文2
漫步在洛阳街头，只见夕阳的余辉把飞檐和屋脊的琉璃映衬得格外耀眼，一片片金黄的树叶像飞舞的黄蝴蝶掉在了我的'脚边。此时此景，我不禁思念起远在千里家乡的父母来，不知道他们的身体还好吗？毕竟我在外为官这么多年也没回过家呀。他们是不是也在思念我？我多么想回家看看呀，可是我身在官场是身不由已呀，就写封信表达一下心意吧！
回到寓所，我立马铺纸研墨，提笔书写。可是我要说的话太多了，应该从何说起。我想了一会儿，决定先问一下年迈的父母亲身体安康，再问兄弟姐妹生活咋样，最后说说我的生活情况。我写了一张又一张，我觉得这样写下去似乎永远也写不完，于是我忍下心，停住了笔。
来到了驿站我把信交给了信差，叮嘱他一定要小心，路上不能有什么闪失，这信一定要安全送到，信一定要完好无损，一定要亲手交给我的家人……
眼看信差要走了，我又急忙要回那封信，打开已封好的信看了一遍，生怕有什么地方写漏了，写错了。然后把信重新封好，交给信差。
信差走了，我看着信差的马在夕阳下渐渐消失，我心里不禁再次想起了老父、老母，我的泪珠就像断了线的珠子。心想：我什么时候才能回家乡看看啰！
秋思五年级作文3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，瑟瑟的秋风又已在洛阳城吹起来。
好几个春秋了，不知故乡怎样？现在秋风已起，家人过得还好吗？我漂泊在外，家人担心吗？是否该给家人些封信了呢？想到这里，张籍拿出砚台，铺开纸，提起笔，开始写信给家人了。写着写着，张籍的眼睛湿润了，他在信上写了几句话：年迈的母亲，您还好吗？多病的.父亲，好好休息，注意身体。妻子，你也不要太劳累，为了家计，可以另谋出路。儿啊！你要天天上学堂！不能逃课啊！先生的话，一定要听。后天就到中秋节了，吃团圆饭开心一点，不要太挂念我了。
写完后，张籍正想出去找一个人送信，他的老乡杨凯慧正好回乡，张籍千叮咛，万嘱咐，告诉他，家里只有他妻子认识字。杨凯慧正要出发，张籍把他叫住了，从杨凯慧的麻袋里把信拆开，一遍又一遍地读着。读完信，张籍又把信封好，放进麻袋里，张
籍这才让杨凯慧走。杨凯慧已经走了一个多小时了，但张籍还目送着，这就是远方游子思恋故乡的情啊！
秋思五年级作文4
秋天来了，秋风呼呼地吹，一片片树叶落下，犹如一只只美丽蝴蝶在飞舞。
我一人孤孤单单的在洛阳，思念着远方的'亲人，便回房拿出笔与纸，准备给家人写信，想了又想，却不知从何说起，因为思念家乡的话实在太多太多了。时间一分一秒过去了，我终于拿起笔写下我对家乡的思念。
走到门口把信交给了送信人，叫他把这封信交给家人，当送信人要走了，我又追了上去对他说：“我还有许多话没说完。”于是我又撕开信封，写了起来，直到送信人催了，才停下笔。把信交给送信人，并嘱咐送信人，托他告诉家里人：我很好，不用担心，天气凉了，多穿衣服。”
送信人骑上马走了，我远远望着，直到看不见为止。我马上回屋写下秋思这首诗：
洛阳城里见秋风
欲作家书意万重
复恐匆匆说不尽
行人临发又开封
秋思五年级作文5
我在中秋节到来之际来到了洛阳城里，当秋风吹来时，我感到阵阵寒意，这也是秋天到来的象征。
每次秋风吹起时，我个人身在洛阳城，十分寂寞。我的心已在自己的家乡，我想念家乡的菜和家乡的.水果；思念家乡的亲人。我回到住处，拿起伴随我多年的毛笔给家乡的亲人写一封信，可是却不知道些什么，如果写少了表达不了自己的感情。写多了，可能太多废话了呢！唉，要写什么呢，我也不知道，真是太难了，不知道如何下笔。我还是拿笔写了起来，过了一两个小时，我终于写完了，信上写着：
亲爱的家人：
你们还好吗？我过的还不错，我定居在了洛阳城的XX的XX楼，想我可以写信。对不起，这次和以后我可能回不来了，中秋节祝你们开心，不要想我。可我好想好想你们，俗话说得好：每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
祝展信快乐。
张籍
XXX年X月X日
第二天，我把信交给送信人时，有一种说不出的滋味，正当送信人要出发时，我说：等一下！送信人下马说道：您有什么问题？我不知是伤心还是激动的说：我想看一看信。当我把昨日写的信看了一遍后，脸上掉下一串串泪珠，然后将信递给送信人
一阵秋风拂过，凉飕飕的，我感到无比的孤独。
秋思五年级作文6
唐朝有一位著名诗人张籍，他远离家乡，身在远方——洛阳。有一天他闲来无事，便在城里散步，突然一阵秋风吹来，一片片黄叶随着秋风四处飘零，秋风吹起了一地烟沙，也吹起了他深藏在心底的记忆和思念。
回到家中，他准备好了笔和纸，提笔给远方的亲人写信，才发现自己想说的话太多，一时竟不知道从何时说起……他想了想，写到：爹娘，您们还好吗？天气凉了，要注意保重身体，现在正是丰收的季节，您们别太劳累了，我很好，您们不用挂念，等我有空一定回来看您们……他想想再写，写写停停，时间就这样过去了，信终于写好了。这时他看了一遍又一遍，生怕自己写掉了些什么呢！
第二天一早，他就在城门口，等待着捎信人的到来，突然阵阵马蹄声传来，张籍一听脸上就露出了笑容，因为他知道是捎信人来了。捎信人下马拿起了他手里的信，准备上马，张籍夺过他手中的`信，把已封好的信拆了，又从头到尾看了一遍，确定没什么遗漏，才又封好信交给了捎信人，对捎信人说：“你一定要早点把这封信交到我爹娘手里”捎信人点点头，便扬鞭而去。
张籍回到家中，心中久久不能平静，便提笔写下了《秋思》。
秋思五年级作文7
洛阳城里秋风习习，落叶纷纷，落红一片，满城像是洒了金粉似的，叶是金黄的，菊花是金黄的……洛阳城这边风景正好。
可诗人张籍却不这么认为。他觉得秋风是无形的，可秋风所包含的寂寥肃杀之气，可使落叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。
他想给远在家乡吴郡的'亲人们写封信，可想表达的意思很多，一时竟不知如何说起。平淡的秋风中蕴含着浓浓的游子情怀，张籍见到的是这秋风带来的凄凉摇落之景，客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。
他在烛光下写信给家人，外面暗夜织上天空，纺织娘女士在操着琴。诗人一边写一边落泪，脑海里总浮现出爹娘的影子......信写好后，又担心匆匆写好的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。这正显出他对这封家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，惟恐遗漏了一句。“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。
张籍对家乡、亲人的思念就像一江剪不断的春水，一丘娄不尽的细沙，真是乡思缕缕道不尽，万语千言恐不详啊！
秋思五年级作文8
一天，早在幼年时背井离乡的张籍独自一人走在洛阳城的大街上。他看见一阵阵寒冷的秋风吹得树上的'叶子都飘飘扬扬地落到了地上，一群群大雁飞往南方。望着这一番凄凉的景象，张籍的思想之情不禁油然而生，于是，远在他乡的他便想给远方的老夫老母写封家书。
于是，张籍回到家后便摊开纸，提起笔，写了起来。只见张籍握笔的手不停地颤抖着，他手不停地颤抖着，他迟迟不肯落笔，因为张籍心中想对家乡老父老母的话实在太多太多，所以他不知从何写起。
写完信后，第二天，张籍又细细地看了一遍，生怕自己遗漏了什么。张籍把信交给了捎信人，让他把信带给老父老母，望着捎信人渐渐远去的背影，似乎想起了什么，他大声地喊道:"小兄弟，等等!"说着便三步并为两步地走了上去。张籍把信又拿了回来，又把信拆了开来看了看，这才把信交到了捎信人的手里。
望着捎信人远去的背影，张籍心中的一块大石头总算落地了，他长长地吁了一口气。
秋思五年级作文9
中秋思月
中秋佳节是中华民族最传统的节日月，总是给人们带来梦幻的无穷的想象。因而神秘、迷人、浪漫。正是如此，从古至今，有许多文人骚客赞美月。
今天，又到了中秋。我一人坐在楼下静静赏月。凝望月亮，我仿佛看到了嫦娥美丽动人的面颊，闻到了桂树的'千里飘香……
然而，月有阴晴圆缺，人有悲欢离和，这使我不禁想到千古名句“明月几时有，把酒问清天”，“但愿人长久，千里共婵娟”，在中秋，看着同一轮月亮也算是以另一种方式的团圆吧?
“闭塘见鹤影，冷月葬诗魂”，这是湘云与黛玉的联诗。她们虽然锦衣玉食，却父母双亡，孤苦无助。在这中秋之夜，别人与亲人团圆之时，越发显得凄凉。
每每中秋节，月，总是完美无缺的。月还是月，但在这独特的日子里展现了她独特的一面，而这是可思的。
月，在奇妙的变化着，轮回不休。人生亦是如此，福祸同存，离合同行，悲欢同在。
我凝望着月思考着，而月依然静静挂在空中，那般冷清，不以物喜，不以己忧。有多少人能笑对悲欢离和，如月一般，我想着。
中秋佳节，赏月之人不计其数，但有多少人能思月呢?
秋思五年级作文10
洛阳城中，刮起了阵阵秋风，枯叶也如飞舞的精灵，悄然落下，似乎在对人们诉说着：秋，快来了。
走向繁华热闹的街头，啊！不知何时，天上已浮也美丽的晚霞，原本应该热闹非凡的.街头已变得冷冷清清，店家也都收拾摊子离开了。
好想写封家书，寄给那在遥远家乡的亲人与朋友，离开家乡的游子是想家了，执笔，让思念在笔下流动，想写之事如此多，该怎么写？把信交给了捎信人，叮嘱注意安全，就在捎信人将离开时他想起了他的家乡的景色。一棵苍天大树，树叶茂盛，密密麻麻的枝丫透下斑斑点点细碎的日影，下面一片树荫。哟！几个种田老伯坐在大树下乘凉呢。看向田地一条小溪潺潺地流着，溪的两边种着几棵垂柳，那长长的柳枝随风而动，婀娜的身姿是那么的美丽动人。一朵又一朵漂亮的小野花开在柳树脚下，尽管它不容易被人发现，但清新淡雅的颜色依然令人喜爱。
从画面中醒来，请捎信人稍等会儿，折了信又加上一句话，递给捎信人。
看着捎信人远去的背影眼角有晶莹的东西滑落，低声呢喃：风莎迷了眼。
究竟是谁负了谁？一声嘶哑呼唤起，可否，让我凝望？走于江湖路，红尘一别，你，可安好？
秋思五年级作文11
习习的秋风拂过了洛阳城，遍地的金叶被一扫而去，似乎把烦恼与忧愁也带走了。
一位准备写家书的青年却迟迟不下笔。3年了，这位漂泊在异乡的.游子再没有见到亲人，只能用书信来寄托思念和思乡之情。肚子里一大堆话想对亲人说，但笔下的纸上却空空如也。情和意千千万万；犹如海，但比海深；犹如火，但比火更艳更红；犹如天空，但比天空更广阔。俗话说，纸短情长。寄托在纸上的思念是有限的，但在心里的思念是无限的！
他把写好的信给了捎信人，但在临发时，他又把信拆开了。为什么呢？或许忘了给家里人带去个祝福；或许是忘了给生病的母亲一个亲切的问候；也或许……他太不放心家里了！这可能是因为太思念自己的家乡了。家，是每个人心中最美好，最温暖的地方，那里有亲人，有自己熟悉的一切事物。他对家的思念太深了。
秋风还是那样吹，黄叶还是纷飞，唯一不同的是风中多了一份孤单、寂寞。同时也带着一份温暖和思乡之情。
秋思五年级作文12
秋风乍起，洛阳城里刮起了秋风。秋风所过之处，大片大片的树叶落了下来，有枫叶，银杏叶等各种各样的树叶。它们在空中跳起舞来，秋风仿佛是一个指挥家，而树叶好像是一位位舞者在舞台上翩翩起舞。我坐在门口乘凉，欣赏着这一美景。
忽然下起了丝丝秋雨，我不免感到了一丝凉意。这时，我想起了远在家乡的亲人，自言自语道：“要不给家里写封信吧。”我进屋拿起了笔、墨和纸，感觉有写不尽的'话，可当我正准备写些什么的时候，却又不知道该写什么……
我写了一张又一张纸，我不禁思绪万千，家里的母亲和父亲，您们还好吗?您们每天吃饱穿暖了吗?天气转凉了，您们记得加衣服啊!……终于把信写完了。这时正好一个邮差来了。我急忙把信装好，交给了邮差。
正当邮差准备走的时候，我突然感觉漏掉了什么，连忙从邮差手里拿回信。跑进屋，在信的末尾添上几句，直到邮差大喊：“还送不送信啦!快点，快点!”才应道：“来啦，来啦!”直到邮差走出了我的视野，才长长的叹了一口气。
秋思五年级作文13
洛阳城的秋天，使我感到凄清。树上的黄叶儿，打着转儿。此时，身在异乡，人为异客的我心里是满满的思乡之心。
我想写封信给家里，却不知从哪里开始，是先问候母亲？还是先报个平安，谈自己有多么思念家乡？还是……
我定了定神，写了起来。我生怕遗漏了一言半语，表达的意思不够完整让家人读不懂而让家人担心。写完后，便一遍又一遍的'读起来，直到送信人的到来。
送信人临走时，我再三叮嘱，一定要把信完好无损的送到家人手里。送信人已走到十米之远的地方时，我把他叫住，跑了过去。拆开已封好的信封，认认真真地检查了一遍，觉得没有什么问题又把信封好，交给送信人。并在次叮嘱，务必要把信亲自给了我的家人。
看着送信人远去的背影，我的心情又喜又悲，喜的是家人很快就会看见信了，悲的是自已却不能回家乡看望亲人。
于是，他写了这首诗：
《秋思》
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
秋思五年级作文14
秋天来了，秋风乍起。大街上的行人寥寥无几，满地落叶随风而起，不断地发出沙沙沙地响声，使人心头不由得涌起一阵思乡之情，想起了美丽的家乡和亲人。
这时，诗人独自走在大街上，看着这冷冷清清的大街，透过窗户，望着别人家亲人团聚的`情景，耳边不时传来嘻嘻哈哈的笑声，我的心也像是回到了自己的家乡，见到了思念的亲人。诗人不知不觉加快了脚步，急匆匆地赶回家，闪务给亲人写封信，以表达自己的思念之情。于是诗人奔向书房，一屁股坐在书桌前，拿出纸，提起笔，却不知从何说起，因为想要说的话太多了。诗人思考了一会儿，一口气写下了满满几张纸，他把写好的信装进信封里，交给了送信人。当送信人收好信就要出发时，诗人又要回信反复地看了几遍，也许是怕遗漏了什么，这才把信重新装好，等了许久的送信人这才接过信出发了。
望着送信人渐渐远去的身影，诗人心头涌起了一股暖流，秋天的寒冷气息似乎全被驱走了，诗人仿佛随着送信人回到了自己的家乡。
诗人诗性大发，随口吟出了《秋思》这首诗：
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
秋思五年级作文15
窗外，树叶黄了，都掉了下来。有的掉到了地上，有的掉到了河里，有的掉到了屋檐上，有的掉到了台阶上……我望着窗外，无心再学习了，只好放下书走出屋外，看着簌簌落下的树叶掉在河里，越飘越远……这时，我想起了家中的亲人，他们是不是也在想我呢？我是不是该写封信寄去呢？我不禁卷入记忆的旋涡——我离开时，我的母亲正患重病，孩子的成绩也一落千丈。现在，母亲的病好了吗？孩子的成绩提高了吗？我心中的'思念越来越强烈了。
回到屋里，抽出一张纸，提起笔，心中涌起千愁万绪，觉得有说不完的话要倾吐，一时之间竟不知从何说起。
匆匆写好后我又仔细查看了一遍，才折好放进信封里。交给了捎信人，却又害怕因匆忙而漏写了什么内容。于是又从送信人手中拿回信，拆开信封，仔细查看起来。在捎信人的再三催促下，我才把信交给他。
我久久凝视着捎信人的背影越去越小的，最后消失的……
一阵风吹来，我不禁打了个寒战。回到屋里，挥笔写道：
秋思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
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