友谊六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的友谊六年级作文，欢迎大家分享。
友谊六年级作文1
友谊真的很伟大。有一个朋友，你一定是快乐的，幸福的。在我伤心的时候，是她给了我安慰；在我失落的时候，是她给了我鼓励；在我寂寞的时候，又是她给了我快乐。那件事后，我更深地懂得了朋友的重要……
“妈妈晚上要加班，不能回来陪你过生日了。这次生日先这么过，以后有时间再给你补回来。蛋糕给你放在桌子上了……”今天是我生日，中午回家妈妈对我说。唉，爸爸出差，妈妈加班，我是可以体会他们的不容易的，可是，人家一年一次的生日，怎么可以以后再补呢？我的心凉了大半截……
下午来到学校，好友时彦硕见我愁眉苦脸的，便关切的问：“怎么了，心情好像不太好啊。有什么事，让我替你分担分担。”“嗨，甭提了！今天是我生日，可父母都不在家，唉，烦烦烦。”“什么，今天是你生日？”“怎么了？”“哦。”时彦硕点点头，一副若有所思的样子。我也没放在心上，一下午就这么晃过去了。
放学了，同学们像散了会的小鸟，三五成群地回家了。我，一个人走在回家的路上，与其说我是在“走”，不如说我是在“一点一点地挪动。”因为我害怕孤独，害怕那静得让人发冷的家，可又有什么办法呢？不知不觉中，我已经来到了家门口。
我怀着百分之零点一的希望又敲了敲门，说不定他们有一个在家呢，可回答我的，却是一阵沉默。无奈，我只好打开门，进屋做功课去了。
现在正是冬天，天黑得特别早。才刚刚五点多，天空便像打翻了墨汁似的.。我已经做完作业，关了书桌上的灯，有气无力地走到客厅。这时，窗外响起了千家万户锅碗瓢勺交响曲，而且还不时飘来淡淡的香味。好熟悉啊，以前这个时候，妈妈便会在厨房里为我们做着可口的饭菜，可现在不同了……
我打开蛋糕盒，准备过我最特别的日子。突然听到一阵急促的脚步声，好像是在我家门口停止的。真的，门铃被按响了。“崔然，崔然，快开门，是我啊，时彦硕。”我冲到门口，打开门，却不见人影。难道是幻觉吗？不会吧。我正纳闷，时彦硕不知从什么地方蹦了出来。“生日快乐啊，小寿星！”她扮着鬼脸对我说。“吓我一跳。”我说。“给你一个惊喜嘛！”她又笑着说。“瞧你，还有理由哩。”“好啦好啦，不欢迎我进去吗？”“怎么会？请进。”我学着礼仪小姐的样子对她说。
“你怎么记得我生日？”我问她。“瞧你这记性，今天下午不是刚说了吗？”“今天下午，哦。”我明白了，她是特地来陪我过生日的。
接下来，我们大显厨艺，做了几道拿手菜；又亮开歌喉，唱了几首欢快的歌。虽说这菜什么怪味都有，我们这两个五音不全的人又把歌唱跑了调，但我们玩得不亦乐乎，笑声一刻也没停止过。
大概九点钟，她要回去了，我们只好道别。可这屋里的笑声仍然回荡着，我好半天都沉浸在友谊为我营造的快乐之中。这个生日，我不再寂寞，有了她，真的开心许多。
友谊，让我们的生活变得快乐，变得温暖。
友谊六年级作文2
友谊是一面镜子，照亮彼此的不足，用真诚去修补点滴，闪亮着美好人生之路一起前行；友谊是缘份的碰撞，产生出的火花纯洁而闪耀；友谊是人生路上的景色，是优美的心弦，是彼此用心灵的笔墨点缀人生路上最美丽的风景线。
认识陈明是在小学三年级下学期，她是从外地转入湖城学校。我们坐在同桌，彼此还不习惯。慢慢地，我和陈明有一种学习上的默契，我们一起讨论题目，分析要点。就这样，我对这位活泼可爱的女同学产生了良好的印象。很快，我们成了形影不离的好朋友。
有人说，友谊是一种相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陈明的友谊就是一种缘份的产物，两个陌生的面孔在三年级偶然相识，是巧合？还是缘份？这是一种友情的`吸引，点亮我友爱的明灯，在友情之路上佊此照应。
六年级上学期的一次手工课上，陈明心不在焉地制作小木船。快下课时，我把自己精心制作的小木船放在陈明面前炫耀。那知，陈明一把将我的小木船扔到地下，我惊呆了。我脑袋一热，气急败坏地将陈明的小木船使劲往地上摔，还不解恨，又将小木船踢向角落。同学们都将目光投向了我们，老师也惊奇地询问：“怎么回事？”
陈明眼里含着泪光，伤心地说："我的小木船？”
“谁让你先弄坏我的小木船？”我说完坐在座位上。瞬间，泪水夺眶而出，心中不是好滋味。看着陈明把摔坏的小木船碎片小心翼翼地捡起，我心想：难道我和陈明的友谊就如同小木船一样，从此破碎？
自这件事过后，学校里，再也看不到我们形影不离的背影；回家的路上，再也听不到我们欢歌笑语的声音；讨论课上，再也看不到我们彼此向对方解释自己想法时的认真。我的心里很伤心，却无法鼓起勇气去与陈明握手。
突然，一天中午放学，陈明塞给我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打开信，泪水瞬间迷失了我的双眼。陈明说，因为手工课那天，正好是七月七日，是她爷爷被日本鬼子在宛平城杀害的日子，所以她心情不好。她说她错了，她不想失去我们的友谊。她告诉我，如果还认她这个朋友，就去我们曾经的“友谊树"下找她。
“陈明啊，陈明，我又何尝愿意失去你这位朋友呢？"看完信后，我冲出校门，背着书包飞奔而去。
曾经的"友谊树"依然翠绿挺拔，这是第一次与陈明见证友谊的象征。陈明见我来了，从书包里拿出一个袋子，又从袋子里拿出两个精美的小木船。陈朋说：“一个给你，一个给我”。陈明还想说，被我挡住了。我们什么也没说，紧紧地的拥抱在一起。
此时，我的心情十分沉重，瞬间千言万语。我拉着陈明的手说：“对不起，我也错了，我真的需要我们的友谊。我不知道你爷爷还有那么光辉的历史，值得我们尊敬。”陈明笑笑："就让那件事过去吧！”从此，我和陈明又成了形影不离的朋友。
我终于明白：失去纯洁的友谊，犹如生活中移走了阳光；失去真诚的友谊，犹如人生路上送走了快乐；失去交心的友谊，犹如画卷中溜走了光彩。
友谊六年级作文3
友谊如春风，驱散我心中的忧愁；友谊如高山，帮我遮风挡雨；友谊如帆船，载着我乘风破浪！而这真挚的友谊只有在日复一日的坦诚中相见，在成长的旅程中见证，在真诚相助中练就，才能让我收获成长的快乐！
“又快期末考试了！怎么办？”着急而又担心的我说。“对啊！这要是考不好，回家肯定有的受了。”我旁边的同学也不禁叹息道。糟糕的成绩，老师的批评，家长的寒心，朋友的嘲讽，自从上次英语成绩下降以来，对于这些这些我都已经受够了，一想起，我的心里满是涩涩的，就像掉进了无穷无尽的深渊。我正在着急呢，同桌小张说：“别急，我帮你。”他顿了顿，又接着说，“放学后，我们一起复习。”我心想：他只不过是顺口说说吧，虽然并没放在心上，但却我高兴地答应了。
放学了，我背着书包正要离开，小张一把拽住了我，笑眯眯地说：“嘿，别走呀，我正等着和你一块复习英语呢？”我恍然大悟，原来他说的是真的。我急忙放下书包和他一起复习。小张的英语成绩在班里一直名列前茅，我自愧不如，总感到低他一头，与他之间隔着一道无形的墙。可小张一点都不骄傲，一直把我当成他最好的朋友。
平时小张和我有说有笑，而今日，他犹如一位严厉的老师。拿着英语书，上来就检查单词，弄得我措手不及。“科学家……”，“唉，记不清了”。我心想：这就开始了，玩真的呀！他不容我分说，用红笔在单词表上画了一个圈。可想而知，不一会表上不知道画了多少圈。小张紧锁眉头，“生气”地说：“兄弟这可不成，单词是英语学习的基础，这么多不会，回家背去，明儿我检查。”我羞愧地收拾好书包轻声地答道：“哦”。
回家后，那条小小的懒虫好像附在了我身上，我似乎忘记了我的承诺。饭后偶然想起小张的话，思量着是背还是不背，或许……他早把这事忘掉了吧，但是……唉，还是背吧……。果不其然。第二天，一向认真的小张，真的检查了我的背诵。看着他满意的笑容，我心里美滋滋的。这一下子提高了我学习英语的`兴趣。接下来，是默写句型、复习篇子。每个错误，他都不放过。我暗暗地想：难怪他英语学的这么好，这种学习态度、学习精神，正是我欠缺的。从他的身上我看到了榜样的力量。此刻我一下子长大了。也明白了功到自然成的道理。从那天起，我们都在一起学习。考试成绩公布了，我们考得都很好，那一刻我们脸上洋溢着灿烂的笑容，我不禁感叹，友谊真好！
友谊是永不落山的太阳，伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂。让我们一起在友谊中快乐成长吧！
友谊六年级作文4
我一直认为：友谊就像是沾满水渍的圆木，接触了地面它就会干燥，渐渐也就没有了最初的湿润与美好了，但是看得越发清晰透彻起来。
我与班里同学关系非常好，恨不得每天都黏在一起，好像害怕那一天失去了对方似的，就是一天的别离，就像分别三秋似的。或许在那个时候，我们是刚来到校园人生地不熟的游客，极力地争取良好的人缘。
渐渐地，我不再是享受欢乐的那一个了，因为我每天都在拼尽全力地学习，忘记了去制造一点欢乐气氛。但是我不觉得自己孤单。虽然你们就近在我的眼前，却好像远隔了万水千山。一层透明的钢化玻璃正挡在中间，只允许我去看你们的欢笑，但我永远插不上嘴。
直到如今，我才发现，是我拼命的学习，忽略了我的朋友，从而冷落了我的朋友。直到你们提起时，我才蓦然间想起，脑海里一些忘了的被我重新勾起，我不是一个特别谨慎的人，希望大家不要太在意。
记得有一次，有人问我带钱了没有时，我还不以为然地答了句“忘了”，心里却忽然咯噔了一下，虽然不是什么太大的问题，却不免受到了老师的一顿批评。我立刻焦急起来了，虽然我的面部没有太大的波澜，但是我的心情还是有点不好受，是朋友你帮助我，为我垫付了钱才应过去。这时我才知道友谊的价值。你没看我们平日里吵吵闹闹，但是到了关键的时候，我们都能够挺身而出，为朋友可以两内插刀。我们遇到问题也能完全敞开心扉，将那颗心赤裸裸地摆在大家面前。
我拉不下面子去和你们借，因为我知道你们可能会推脱，可能会以各种理由拒绝，我害怕失去了我的尊严。
只是当老师询问谁没有交钱的时候，我不得已地举起了手，苍白冰凉举在空中的右手，冒了汗珠仍然冰冷却死死攥着好不容易筹到的钱的。
那一瞬间，就好像有许多声音在问：“你带钱了没有？”。那声音好像在拷问我，鞭策着我，我的.那一点虚荣心，真的受不了。因为我是老师们公认的“好学生”，竟然连一点小事都记不住。
我的心“砰砰”跳动，撞击着我的胸腔，我能清晰的感觉到它跳动的频率，那些声音好像要将“面子”刺得鲜血淋淋，然后将它剥下。
此刻的我，连一句“谢谢”都说不出口，只是觉得自己没有资格，一个曾经遗只知道学习的人，如今被这友谊深深的打动了，今天我有资格享受这友谊吗？我手里的钱就是友谊。那些皱巴巴的人民币币，带着各种各样的味道，汇成了一种气息，它叫友谊。
此刻，我的心窝里暖暖的，冰凉的手指渐渐也恢复了温度。温热的血液刺激着我全身的毛孔，清晰地感受到了那种友谊。那些曾经不相信的东西原来实实在在地存在。
我终于明了，同学情，集体的友谊，我不再是分散着隔着保鲜膜的那个人了，我捅破了属于我的那张保鲜膜，我再次把我的心交给了我的同学，我又重新复燃的友谊之火。
到了现在我才知道：时间的磨洗并不能将它销蚀，而是将它磨得更明亮，更清晰了。
友谊六年级作文5
友谊，传播着美好，照耀着心灵。它是瞬间开放的花朵，时间会让它结果。
一节陶艺课让我感受到了友谊的温暖和可贵，让我明白了友谊的内涵和真谛。
那天，老师教我们做泥人，先做人头、人身、人手、人腿，再仔细雕琢人脸上的眼睛、鼻子、嘴唇、耳朵。我按照老师的方法，做好了人头、人身、人手、人腿，接下来就该做人脸了，可这时我却遇到了难题。我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。时间一分一秒地过去，再看看周围的同学，他们都在飞快地做着，好几个同学已经做好了眼睛，快大功告成了！我急得像热锅上的蚂蚁，想到自己的泥人可不能没有眼睛啊！当时是冬天，天气特别冷，但是豆大的汗珠还是像断了线一般，不断从我的额头流下。我着急地如坐针毡，实在没耐心再做下去了，只好想到向同学求助。
我向左边同学望去，看到他已经做好了眼睛，便低着头压低声音对他说:“你可以帮我做眼睛吗？我实在是做不好。”可他却装作没听见，根本不搭理我。我又向前面、后面的同学求助，可他们也只顾做自己的，对我置之不理。正当我无计可施、焦头烂额之际，听见右边一个声音响起，“让我来帮你吧！”，我抬头一看原来是坐在我右边的陈思杰，这句话像一道温暖的阳光照进了我的心田，我带着激动的'心情，连忙将手中的泥人递给他。他接过后马上认真做了起来，只见他捏捏这边、揉揉那边，灵活的小手就像在大海珊瑚礁里穿梭的鱼儿一样，他目不转睛地盯着泥人，看看这边、瞧瞧那边，生怕弄错了。眼眶很快做好了，他又拿起泥土做眼珠，把泥土揉成小球后，粘在眼眶内，又用刀尖轻轻在眼珠正中点了点，泥人有眼睛了！“好了，给你。”他长舒了一口气，笑眯眯地把泥人递给我，接着又回头拿起自己的泥人，头也不抬地继续做了起来。我接过泥人，只见它的脸是那么圆润、饱满，眼睛是那么逼真、传神，好像在盯着我，对我说话一样。这时我感到心里暖暖的、甜甜的，仿佛在冬天里吃了一碗热乎乎的年糕，我感激地对陈思杰说：“谢谢你！”。
在第二堂泥塑课上，我和陈思杰又坐到了一起，在他的帮助下，我终于学会了做泥人的眼睛！这次，我做的泥人得到了老师的表扬，在同学们热烈的掌声中，我望向陈思杰，他也望向我，我俩会心地笑了。
友谊是什么？在这堂难忘的泥塑课之前，我以为友谊就是和朋友一起玩得“高兴”。但是陈思杰做的泥人那双逼真、传神的眼睛仿佛在告诉我，真正的“友谊”是在朋友遇到困难时无私的帮助，是对朋友处境的关心和理解，是敢于和他一同面对困难的勇气，是大家一起进步成长的快乐。
友谊需要真诚和爱心去呵护，才会结出甜美的果实！
友谊六年级作文6
忙的时候，想要休息；
度假的时候，想到未来。
穷的时候，渴望富有；
生活安逸了，怕幸福不能长久。
该决定的时候，担心结果不如预期；
看明白了，后悔当初没有下定决心。
不属于自己的，常常心存欲望；
握在手里了，又怀念未拥有前的轻松。
生命若不是现在，那是何时？
一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚，但
一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友
我会想起与你们认识的种种.
也会想起发生过的点点滴滴.
直到我们都年老时是否会像现在这样坐在电脑前互诉心声？
不管如何，希望我们永远是真诚相对的朋友(知己)
朋友就是喜欢你也了解你的人
愿你都能珍惜身边每一个朋友
因为你我有缘份，才能成为朋友
可以成为知己的，更难得！
时间未必是你我成为知己的原因
但一定可以证明到
你对朋友的关怀不是白费！
希望您永远都系我的好朋友！
朋友，是你高兴时想跟他分享的，
朋友，是你不高兴时可以给你发脾气的，
朋友，也是在你没钱开饭时打救你的，
朋友，你闷得发慌时可以跟你一同发慌的，
朋友，会甘愿给功课你抄，跟你一同出猫一同被人罚的，
朋友，也是你买手信时，想买一份大的给他的，
朋友，也是你看见他上线时！
想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。
想要体会一月有多少价值，你可以去问一个不幸早产的`母亲。
想要体会一周有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。
想要体会一小时有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。
想要体会一分钟有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。
想要体会一秒钟有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。
想要体会一毫秒有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。
朋友就是……即使是一点小感动，一点小事情都想一起分享
朋友就是……当你抱头哭的时候，扶着你肩膀的那个人
朋友就是……当你面对人生挫折时，一直紧握你那双手
你好吗？
你能够看到他是你与他的缘份
你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘份
纵使你不知道这颗流星会何时消失
但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻
那就算流星走了你也不会后悔
请大家好好珍惜身边的每一个人
珍惜这段友谊！
建立友谊如像种树，因为友谊是一株树
(TREE)
T：Trust(信任)
R：Respect(尊重)
E：Exchange(交流)
E：EmotionalSupport(精神支持)
朋友就是无形中伴你走过风雨，永远支持你的力量
朋友就是一种无法言喻的美好感觉
朋友就是在别人面
前永远护着你的那个人
朋友就是即使是一点小感动，一点小事情都想一起分享
朋友就是当你抱头痛哭的时候，扶着你肩膀的那个人
朋友就是当你面对人生挫折时，一直紧握你的那双手
喜欢下雨，因为你不会知道我流泪……
友谊六年级作文7
朋友是生活中很重要的，没有他们，我可能没办法继续在小荷里面呆下去。有些会员们申请了ID，可是没几天就丢弃了，我想是因为他们都没有朋友吧，就算有，也不常常交谈吧，他们也许会觉得小荷里面好冷淡，没意思，就走了。他们没有看到我们小荷温馨的一面，那一面是最温馨的红色，最热情的颜色。
空气中带着清香的气味，没有一点杂质的空气，让人好想一口吞下去。
蝴蝶纷扰在花丛中，和蜂儿嬉戏，玩得多开心，多么羡慕那样无忧无虑的飞。
在这一朵荷花里面，我们就像还没开放的小荷花，等待着大荷花培育出更好更美的荷花，在这里，欢愉嬉戏，我们会开放，而且会放得更鲜艳，相信小荷的老师们都希望我们更加的棒，成为一个个为小荷争光的'好学生。当别人问起来的时候，我们都可以自信的告诉他们：是小荷培育了我，我在小荷成长，那里是培育我的地方，那里是最温馨的地方，那里让我快乐健康的成长。
除了小荷里的老师教育我，还有那些姐妹，哥哥弟弟。
朋友，你们让我在这朵荷花里快乐成长，我感谢你们。
遥遥招手，你可以看得到，我们心灵感应，我们好朋友，我们心连心。
到最后，我还是没有办法永远和你们在一起，永远想着微笑时的画面，天天都会开开心心。只要你开心，我也就开心了，大家一起笑。
天使永远主流在这里，来到这里的人都很幸运，因为这里的温馨多令人感动。
真希望永远呆在这里，永远都不要离开这朵荷花，它是我的家，最温馨的家。
朋友们都别走，真希望他们都别走，可天下总没有不散的宴席。
金钱可以买到什么，它什么都可以买到吗？
不！
它不可以买到爱情，不可以买到狗摇尾巴的本领，不可以买带珍贵的友谊。。。
我们就算走到尽头，天使还会为我们搭起希望之桥，我们不怕走到尽头。
朋友，你永远是我最珍贵的，友谊永远是我最珍贵的。
TO：梦昕锶
小沫，别以为自己很孤单，其实还有洁，永远爱你。
TO：蓝色的自由
自由姐，别忧郁下去了，蝶会让你跟着蝶一起飞，拉着你的手，永不放松。
TO：落樱璇蓝
晓希J，希望你可以开开心心过好每一天，蝶祝福你。
TO：瑶环瑜珥
瑶瑶，和菲菲一起玩，和菲菲开开心心的，只要高兴就好。
TO：昕晤AS恬翼
44。55。永远都是好朋友，真是相见恨晚呐。44。加油哦!
我们都向往着光明的未来，却忽略了眼前最美好的事物，一些事情，错过了，就不会再重来。
PS：额，我的朋友不只这么多，还有好多。其实友谊用笔描述不出来，只有靠生活中的相处才可以知道谁是你的朋友，希望在小荷这朵荷花中，我们都健康快乐的成长。加油！
……
友谊六年级作文8
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我生气极了，一把夺过他的，也踩在了脚底。
陈明哭着跑回了座位。片刻后，有人将一个纸条塞进了我怀里，然后恶狠狠地说道：“自己干的好事，自己解决！”
我满是疑惑地打开了纸条：不想见到你，绝交！我想这纸条一定是陈明写的。我将它撕得粉碎，扔进了垃圾桶。我故意走得很重，想以此引起陈明的注意。我偷偷向陈明的位置瞟了几眼，发现他满脸是泪，心中别提多爽快了！
这件事一直持续到了下午，自从早晨那件事情后，没人再搭理我了。昔日，我的座位前可都是人呀，可现在却空无一人。我感到前所未有的孤独。
放学了，我走在小道上，不远处是陈明，我们俩隔开的距离很远。
猛然间，我的脑中闪过了一个念头：跟陈明说“对不起”。但是这怎么可能？一向倔强的我，怎么可能低头认错？
想到这，我咬着牙，跑着撞开了陈明，头也不回地跑回了家。
回家后，匆匆忙忙脱了鞋子，回到房间，我“啪”的一声用力关上了门，开始沉迷于网络，沉迷于QQ。
什么好朋友？什么哥们儿？都不如网络游戏来得激烈，游戏中的角色永远会听从自己的指挥，而不像现实生活中那样……想到这，我不禁苦笑了一下。
家中只有我一个人，爸妈都出去了。偌大的房子里只剩下我一个人。我把音乐开到最大，可是还是难以填补我心中的空缺。
刹那间，我回想起了早晨那件事，不禁失声痛哭起来，任由泪水在我脸颊上留下影子。打开窗户，带着桂花香的`风飘进了房中，我迷迷糊糊，觉得眼皮很沉重……
风吹过摊在书桌上的书本，书页轻轻拍打着我熟睡的脸庞。好柔，好柔……
“咳咳……”清晨，我从睡梦中醒来，觉得头很重，身体很热。看来今天上不了学了！这正合我的心意，谁要面对这残忍的现实呢？
我摇摇晃晃地走向床。一头栽倒下去，陷入了沉睡。
再醒来时，已是晚上了。
“宝贝！你的同学来看你了”妈妈的话语，从客厅中传来。
“哦。”我无力地喊回了一句。
一会，脸色微微泛黄的男孩走了进来。咦？这不就是陈明吗？我用手揉揉眼睛，的确，是他。
我别过头不想看他，那双清澈的眼。不知是因为惭愧，还是什么。
“对不起，那……那一天，我不应该踩坏你的……小木船。”他吞吞吐吐地说道。
我没有回答他，沉默着。
“对不起。”他深深地鞠了一个躬，见我没有反应，就打算走出房间。
“等一下！”我拦住了他，“那件事我也有错。我当时也是气昏了头，才把你的小木船踩坏了。”
“那我们还是好朋友吗？”他将好朋友这个词说得很重。
“当然！”
我似乎又看见了我们的友谊之船在海浪中轻轻地摇曳着……摇曳着……
友谊六年级作文9
看了沈石溪的《残狼灰满》中的一个小故事“乌凤和赤莲”，我感触颇深。
它主要讲了这样一个故事：老母狼乌凤与即将分娩的赤莲合作，创造了一个又一个的奇迹，在一次次成功的背后，它们之间的友谊，也在慢慢的弥合……在赤莲分娩之后，乌凤打消了想把它们全家一锅端的念头，还送去吃的……这是多么让人感慨的情谊！超越了年龄，超越了血脉，超越了种族，超越了所有的一切。
友谊。
它让我明白了如果有了真正的友谊，并不是1+1=2。
远超于此。
友谊，不是那么轻易就能得到，需要经过打磨，细心的打磨，就好比钻石，原本也是参差不整的`，要经过陨石不断的撞击，加上时间的推移，几万年甚至几亿年后，才能散发出属于自己无比绚丽的，
光彩。
用金子买来的友谊，不是真正的友谊，是收买、贿赂，所谓的XX联盟，也不是友谊，而是相互勾结、利用，一句话，就是你身上还有一些可对他有益的价值。待到无用之时，又会像丢垃圾一样无情的毫不犹豫地把你，
抛弃。
现在有的人正值青春年华，跋扈得很，一言不和就大打出手，这可不是失掉一个朋友的关系，朋友也有自己的朋友圈，而那个圈里的朋友也有朋友，这样只要摆几个公式，就知道自己失去了数不清个的朋友。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，也不是说说的，放下架子，大家都退一步就平息了。
其实不用费多大的力，就这么简单，从生活的点滴做起。
友谊，要真、要细、要纯……
“所谓神奇，就是你对生活一种乐观的态度。”这就是《神奇女生祝如愿》里面的一句话。这本书，让我受益匪浅。
故事的内容非常曲折动人，让我都感动地哭了：一个女生祝如愿，她妈妈去世了，她和她爸爸生活在一起，可后来她的父亲失业了。偶然一次，她们碰到了一位改变她们生活的女士，允典。允典阿姨也是单身母亲，刚好，这两个半圆，合在了一起，成了一家四口。可幸福又被慢慢吸走了，从中还牵引出一段左脚哥哥的秘密。
读完后，我既对祝如愿的遭遇感到同情，又被她的乐观深深感动了。每一次，我只要一碰到困难，就要哭，抱怨为什么我的命运这么不好，有时很火时，还要乱扔东西。但自从读了这本书之后，我感觉我的困难真是不值一提，根本不需要发火，哭。祝如愿她母亲去世，父亲失业，可她还整天与同学打闹，彷佛一丝忧愁也没有，是多么乐观。而我是这样娇气，动不动就要哭。
这本书我已经看了几十遍了，可还是百看不厌。每一次看都有新的收获。这一本小小的书，教会了我乐观面对生活，让我变得更快乐。
友谊六年级作文10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢！”
陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。
“这是我的`错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”
“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！
友谊六年级作文11
在我的相册里，有一张我和好朋友思思的合影，那是7岁在麦当劳过生日时照的。到今天整整过了4年了。可当时的情景我至尽仍记忆犹心。
思思和我同岁，只比我大两个月，可型号足足比我大一圈，人长的白，在加上他那憨憨的样子，真是人见人爱。我和思思是好朋友，更关键的是他有着"宽以待人，不计较得失的良好品质"。
望着照片，眼前浮现出当时那感人的`往事。
生日，对我们每一个小朋友来说都是让人高兴和兴奋的一件事。记得当时在麦当劳过生日，除了爸爸妈妈以外，还邀请了几个院里的小朋友，思思当然是第一人选。那天，我们兴致勃勃地来到了麦当劳，一进门，那诱人的香味就扑鼻而来，只听思思说："炸鸡腿的味真香"。我笑着，心里想："这小胖子就是食欲好，一会儿让你吃个够。"我们来到了提前预定好的生日席，服务员阿姨把香喷喷的"麦香鸡、麦香鱼、还有炸鸡腿、炸薯条"一一的送到了我们的面前，我的几个好朋友都毫不客气的开吃了。我惊讶地发现，只有思思拿着一杯可乐在慢慢的喝着，连他平时最爱吃的炸鸡腿，此时都被他"冷落"了，仍然完好无缺地放在了一旁。"你怎么不吃啊"？我不解地问思思。"没事没事，我不饿……"思思有些堂塞地说，嘴里好像含着热茄子。这时，其他的小朋友也觉得有些纳闷，一边吃着，一边笑着说："不对吧，这可不是思思的风格呀！"思思听着大家的话，只是不停的微笑，什么也不说。还是妈妈观察得细，他把思思叫到身边，"是不是不舒服"。妈妈说着，还一个劲地摸思思的头。就这样，思思在众人的轮番"逼供"下，最后，不得不"招供"了。
原来两天前，思思不小心嘴摔在了床梆上，牙把嘴硌坏了，鲜血直流，后来上医院大夫给他缝了两针哪。所以为这，思思付出了连饭都不能吃的代价。今天是我的生日，如果思思不来，他怕扫了大家的兴，更怕我不高兴，所以一直瞒着大家。
那天，我为思思的"仗仪"所感动，也为他有这种憨厚的品质所钦佩。我们俩个人站到了一起，同时两棵心也连到了一起。爸爸拿起相机，为我们拍下了这一感人的瞬间，也为我记下了这个难忘的生日。
从那以后，我们两个小伙伴就像"秤杆不离秤砣"总在一块儿。事情过去四年多了，我们也渐渐地长大了，但我们的友谊有增无减，我们俩现在是"铁哥们"，好得穿一条裤子还嫌肥。我会珍存这照片，更珍惜这友谊；我想：如果没有友谊，世界仿佛失去了太阳，你们说对吗！
友谊六年级作文12
每个人的内心都有一座堤岸，人与人的心灵之间就像是波涛汹涌的江水，想要到达对岸，就必须在两个人的心灵之间建起一座桥。我的心中，有一条友谊之桥。
我和昌钰清是一对好朋友，我和她常常在一起聊天。可就因为一点小小的事情，我们两个就像那断成两截的尺子一样，友谊的小桥有了一点裂缝，成了危桥。
这件事还要从头说起。清晨，我看着冷清的小路，听着鸟儿清脆的歌儿。小鸟轻轻跳上树，叶子和枝条就沙沙地响，好似欢迎鸟儿上门做客，这景像让我的心情格外美好。可不幸的事发生了。唉，老师说又要考试，这一打击对我实在是太大了，就像是天雷一般，都快要把我劈傻了，早晨刚刚累积的好心情就此烟消云散。
考试时，我的好朋友昌钰清就坐在我旁边。我写到一个画图的.题目，不小心画错了，我在书包里面翻呀找呀，到处都没找到橡皮。这个该死的橡皮，你跑到什么地方了呀！快点出来吧！我再也不把你到处乱丢了！
可我找了半天，还是没见到那个调皮橡皮的踪迹。我只好找昌钰清借，借走时，我还说一定会马上把橡皮还给她的。我拿在手里一看，那块橡皮特别精致，还有香味。
可我擦完图就把那块橡皮放在了我的桌子上，等到昌钰清向我要回那橡皮时，橡皮却突然找不到了，我急得把书包里的书都倒出来找了一遍，可还是没有。
昌钰清说：“你必须把那个还给我，不然我就告诉老师，看你还不还我橡皮！”
一听这话，我顿时火冒三丈，本来心情就被这从天而降的考试砸晕了，现在又被昌钰清这么冤枉指责，我心里也特别烦，于是，我们这一对好朋友就此决裂，我决定再也不理昌钰清。哼，什么态度吗？就算我不小心把她的橡皮弄不见了，她也不能这么说人吧？还好朋友呢，我看也不怎么样！原本还想给她好好道歉的，现在还道什么歉呀！她给我道歉还差不多！哼！哼！哼！真是气死我了！我再也不跟她讲话了。
第二天，我刚到学校，就被昌钰清给堵在了校门口。我原以为她还会像昨天一样找我要橡皮，可她却是一脸歉意地微微开口：“对不起，昨天是我不对，我回家写作业时在书包里翻出了这块橡皮，原来是你昨天把橡皮用完后，我就把橡皮拿回去了，也忘了对你说，而我也因为考试紧张，忘记橡皮已经拿回来了。昨天真是对不起。”
看到她这么真诚地给我道歉，我心里的那一股气也平息了下来。我却故作生气：“哼！想让我原谅你，－－当然可以啊！”昌钰清也露出了笑容。我突然觉得，我和昌钰清的友谊更进一步了，两人心灵的中那座友谊之桥也变得越发坚固可靠。
桥是连接两岸的通道，也是人与人之间交往的通道。心中有了沟通之桥，我们才能拥有真诚的友谊，让友谊如桥梁一样坚固。
友谊六年级作文13
从小到大，我有许多朋友，可跟我最“铁”的还是高巾惠她了，也许是那件事让我们之间的友谊加深了；也许是那件事让我们的友情经历磨练了；更是那件事，让我明白了，友谊的力量是巨大的。
“叮铃铃”下课了。“竹箫，我带你去认识一位朋友！”刚下课，高巾惠就拉着我下楼。“呀，巾惠，是谁呀？”我好奇地问。“你等会儿就知道了。”高巾惠神秘地对我笑笑。“啊！！！？”刚到下面，当我发现高巾惠所说的“朋友”竟是我平是因为一些现在看来鸡毛蒜皮的小事结下的“大冤家”代佳虹时，不禁大叫。“竹箫，你没必要这么生气，其实代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不满的眼神时，马上劝道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意来气我的嘛！难道我们的交情就这么廉价？我越想越生气，使劲甩开高巾惠的手大声说到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”说完便气愤地转过身，留下吃惊的高巾惠和她身后的'代佳虹。
过了一天，数学课，老师让我们做卷子，正好碰到一道连线题。也巧，那天我没带尺子，便习惯性的顺手抓抓同桌高巾惠的袖子，这时我忽然想起昨天我们吵架的情形，她可能也生着气吧。也许她不会借我了！可这时，她转过头来看着我，用眼神问我怎么了。“哦，我想借一下你。你的尺子。”我低下头，结结巴巴地说。“好啊！”她居然想都没想就借给我了，我吃惊地接过尺子用了起来。下了课，我对高巾惠说：“对不起，昨天是我错了，我不该把你想成那样，对不起。”“没关系，昨天我也有错，不能全都怪你呀！”她像以前一样轻松地笑了。“你这么快就原谅我了？”我忍不住好奇地问。“本来我就没怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看见同学之间吵来吵去的样子，大家和好不行吗？但是，我也想过了，也许你也有自己的苦衷吧！没关系的。”噢，原来是这么回事，巾惠也是好心，她是想让我和代佳虹和好呀！“再说，友谊是宽容的，我相信，我们的友情不会像这样说散就散了的。我们的友谊就像一座长桥，无论经历多少风风雨雨都不会倒塌的，你说对吗？”她坚定地看着我。“嗯”我用力点点头，感到眼角有些湿润了。“那我们从新开始做朋友吧，竹箫！”她把手伸到我面前。“好”我认真地把手盖到她的手上。我们拥抱在一起，不单单因为我们合好了，而是因为那牢固的友情把我们感动了！顿时，我热泪盈眶。
“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我们的友情也曾经历过风雨，碰到过乌云，但我们之间那座坚固的友情之桥陪伴着我们走过风雨，绕过乌云！
友谊六年级作文14
--读《时代广场的蟋蟀》有感
六二班邓灵寅
怀着一种敬佩之情，我合上了这本书。心里一直在感叹：“友谊，也莫过于此吧！”
一个特别的机缘让一只名叫柴斯特的蟋蟀来到了纽约的时代广场，并且认识了老鼠塔克和猫咪亨利。老鼠与猫是水火不相容的天敌，这是公认的事实，而故事似乎与现实是相悖的，老鼠和猫是好朋友，又来了一只柴斯特，它们三只动物成了“铁三角”，在以后的日子中，它们互相帮助，都站在朋友的立场上看问题。柴斯特成名后回到家乡，而亨利与塔克虽不舍但却尽全力去帮助柴斯特，这又说明了它们之间的友谊比山高、比海深，友谊被它们诠释得淋漓尽致，而友谊的境界它们也登峰造极。
友谊是什么？是失败时的一句鼓励，是成功时的一句告诫，是困难时的一把手……就像一首歌里说的那样：“朋友像一杯酒、一首老歌。”是啊！它像酒一样香醇，像一首老歌一样朴素但却经久不衰。
朋友之间没有隔膜，真正的朋友不需要每天都“粘”在一起，但在困难的时候却可以帮助你，给予你鼓励。这点，我深有感触。许叶是我的好朋友，我们不论上学、放学都在一起，可是在五年级的时候，许叶转学去了郑州，按理说，这段友谊就此埋没在人海中了，每当我看见胖胖的人从我身边走去，心中就有了一丝伤感--我又想起许叶了。
是一个五月份的星期天，许叶的电话打进了我家，我喜出望外，急忙去接电话：“喂，许叶吗？”“嗯，下午有空吗？我去你家找你。”“好哇！”
时间老人一点儿也读不懂我的心，让钟表宝宝走得慢极了，好不容易挨到了下午。
“许叶来了？！”伴着门铃的响起，我喜悦的想道，我三步并作两步地去开门，打开门，胖胖的身子，圆圆的脸，小小的眼睛上架着一副长方形的眼镜，对，是许叶，我高兴地叫起来，眼睛里有了几分泪花，是喜悦的泪水，是友谊的泪水……
我们在一起，似乎有说不完的话，许叶说：“邓灵寅，你知道吗？我们那个班上是卧虎藏龙，我得加把劲了，否则学习一定会拉下来的.。”“当然，”我神情严肃地说：“你们那里的确好学生很多，再说，他们报的班也多，什么奥数班、奥语、奥英的，你绝对要努力。”许叶一见我这么严肃，扑哧一下就笑出声来了，两条眉毛弯成了月牙，眼睛眯成了一条小缝，身子弯曲着，看着她那滑稽的模样，我也忍不住笑了。
的确，朋友是什么？无非就是一个离你很远却有什么事总会想到你；能和你说笑有共同语言的人；能在你困难的时候帮你的人……这就是朋友。朋友之间真心相待，这就够了。
友谊，莫过于此。
友谊六年级作文15
在森林里，小熊桥桥有一件事弄不明白，友谊是什么?
他去问爸爸和妈妈，爸妈笑着说：“傻孩子，友谊就在你的身边呀!”
于是，桥桥决定去寻找身边的友谊。他走呀走，突然，他看见一只小狗凶神恶煞追打着小猫，好像要吃掉她似的。桥桥见状大吼一声：“别打了，别打了!”他们停止了追打，小狗蛮不讲理地说：“关你什么事?”桥桥十分同情小猫，便帮助她赶跑了小狗，接着说：“我叫桥桥，你叫什么名字?”“我叫咪咪，谢谢你!”咪咪感激地说。“对了，你知道友谊是什么吗?”桥桥问。“呀……我不知道?”咪咪回答道。桥桥提议道：“那我们一起去寻找友谊吧!”咪咪高兴地同意了。
他们手拉着手哼着欢快的歌儿，踏上了寻找友谊之旅。忽然，他们发现一只老猴子正教训着满脸忧愁的小猴子。一打听才知道，这只小猴子叫聪聪，因为不知道友谊是什么而丢尽猴家族的脸面。桥桥大声喊：“聪聪，跟我们去寻找友谊吧。”“好呀，好呀。”聪聪高兴地说。
他们继续往前走。突然，一头狮子扑了过来。幸亏咪咪和聪聪灵敏，爬到了树上，桥桥举起大掌，“啪”一声把狮子击倒在地，狮子打不过桥桥，只好灰溜溜地走了。
夕阳西下，夜幕初垂，他们又累又饿在路边睡着了。
第二天，醒来后，他们继续赶路。一条大蛇挡住了他们的去路，桥桥立即伸出大手掌,“啪”的一声没打到蛇却打在了地上，“哎哟喂!”桥桥尖叫起来。此时咪咪过来快速咬住蛇的`喉咙，蛇挣扎了几下，就死在草丛中，“桥桥，你没事吧?”聪聪问。“没事，没事，”桥桥说，“对了，谢谢你，咪咪。”“都是朋友了，还说什么客气话!”咪咪怪罪道。
刚打死了蛇，现在又跳出一只大灰狼，聪聪搬来了一块大石头，向大灰狼砸去，石头不仅没有砸到大灰狼，而且这石头好像认识主人似的，又回到主人那里去了。幸好咪咪把聪聪推开了，否则聪聪早已成了肉酱。“怎么回事?”聪聪问桥桥。桥桥说：“大灰狼身上有反弹器，大家小心。”经过一番讨论，他们决定一起上。“一二三”桥桥刚说完。大家扑了上去，“哎哟哟，我的头、我的脸、我的腿。”大灰狼说完就逃。他们找啊找，还是没有找到友谊。不过在回去的路上，他们笑容满面，有说有笑，仿佛是世界上最幸福的人。
到了桥桥家，桥桥说：“到我家玩吧，让我爸爸妈妈认识一下你们。”说完，便按了一下门铃，“谁呀?”熊妈妈问，“是我，桥桥，妈妈开门。”桥桥听到了妈妈的声音连忙喊。到了客厅，桥桥介绍完咪咪和聪聪后，忙问：“爸爸妈妈，友谊到底是什么?”“你们已经找到了呀!”爸妈指着三个小伙伴说。友谊是什么?友谊原来就是：快乐时，有说有笑，一起分享;困难时，同心协力，团结互助。
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