冬小学作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的冬小学作文,欢迎阅读与收藏。
冬小学作文1
幼儿园的时候我就会背了李白的《望庐山瀑布》,对其中的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”非常神往。今年元旦,我终于和爸爸妈妈一起来到了庐山。
到了山脚下,我远远地就看见了它在白茫茫的大雪中耸立着,周边云雾缭绕,仿佛就在仙境中一般。我们迫不及待地开始往山上爬去。
一路上,我首先看到一个湖,这是一个很大很冷的湖,因为它上面结了一层厚厚的冰。我使劲甩出一颗石子,只见它哧溜跐溜地向冰中心划去。这时突然一个雪球飞来,正好打在我的身上。咦,难道是湖里的神龙责怪我侵扰了他的宁静?可是湖上的寒冰并未破裂,神龙怎能扔出雪球呢?我转眼向四周看去,树上不时有积雪簌簌地滑落.哦,会不会是山神在这冰天雪地里寂寞久了想和我打雪仗玩呢?我顿时精神抖擞,迅速捧起一团白雪,大喝:“老神仙!看招······”就听“嗖”地一声,雪球冲来时的方向飞出。“哈哈”,老爸随着笑声从树林里钻出来。哦,原来是他在偷袭我,我错怪了老神仙啦!
我们继续往上爬,远远地望见几条大大小小的瀑布从山上流淌下来,像几条细长的带子,挂在崖壁上,难道这就是李白诗中的瀑布吗?没有“飞流”,没有“银河”我感觉有点失望!妈妈看我沮丧的样子笑着说这是因为现在是冬天,山上的积水很少并且结成了冰,所以不能汇聚成那么壮观的瀑布。哦,原来是这样啊!
站在山崖前,我纵目四看,其实这儿还是很美的,茂密的山林全都披上了一层银色的衣妆,山壁旁随手可以摸到一根根晶莹剔透的冰凌,我们的.头发和衣服上不时被树上的白雪击中,结成了一个个细小的冰花,可爱极了。这时候的我们仿佛置身在冰雪童话的世界中,再遥望那条李白的瀑布,它已变身为一把巨大的宝剑,寒光闪闪,直插大地,俨然成为了庐山的镇山宝剑,时刻保护着这座雄伟壮观的奇山。
冬天的庐山游人很少,我们在下山的途中还是遇上了一些不惧严寒不怕风雪的人们,希望他们也能和我们一样感受到庐山的另一种美丽!
冬小学作文2
因为昨天的事,今天暂停一次上课。
可是今天咕噜冬脑袋都大了,今天加起来有19个作业,他今天的.作业是:语文:网络习作一篇,勤读书,语文能力训练写5课,预习小语文书第1—5课,写寒假作业。
数学:口算题卡4页,找一张纸,写你生活中用到什么,用几个,明天交上去,数学能力测试1页,明天准备5个小正方体,2个大正方体,明天要用到,准备一些亲手画的钱,明天要用到。
通知:明天上美术课,大家要准备一些:准备一盒画笔,自备剪刀,纸盒(数量不限),胶布(数量不限),棍子(长的),彩纸。
英语:英语能力训练第2—7页,预习英语第一课A部分,上课多听磁带。
他先做语文第一个作业:网络习作一篇,他写了今天的经历,然后半个小时没了,然后把第二个作业跳过去,写第三个作业:语文能力训练5课,写完了又半个小时没了,然后写第三个作业:预习小语文书第一到5课,又30分钟没了(他写这些是一般动物写作业的时间快1—10倍),然后写第三个作业:写寒假作业,写完了又12分钟没了,语文作业写完了。
他开始写:口算题卡4页,写完了又12分钟没了,要准备的全部准备好,准备完又6分钟没了,然后写数学能力训练,只花了20分钟就搞定了,数学作业也写完了。
他开始准备美术的东西,只花了10分钟。
他开始写英语作业:能力训练2—7页,花了30分钟,然后预习英语第一课的A部分,只花了10分钟,然后英语作业也写完了。
咕噜冬说:“好了,现在所有作业全写完了,欧,对了,还有一个读书作业没有写完,我去写了,妈妈!”
妈妈说:“好!”
妈妈的话音未落,咕噜冬嗖家伙到学习桌,只花了一秒,他开始写读书作业,他一共花了1小时59秒。
咕噜冬一共花了多少分钟呢?答案在下面:
答案:4小时41分
冬小学作文3
秋天那金黄的落叶已趁呼呼的大风,飘得无影无踪。田间草丛活跃着的昆虫也从此销声匿迹了。冬悄悄地走来,使人感到一股凉飕飕的寒意。
鹅毛大雪从天而降,笼罩着大地,万物都覆盖着洁白如玉的雪花。整个世界都是白茫茫的一片,人仿佛在九天之上。我爱冬天,因为冬天更洁净,到了冬天,苍蝇、蚊子都到“鬼门关”报到去了,我们进入了一个没有害人虫、没有吸血鬼的宁静、干净的世界。冬天的城市也是最干净的,没有春天的泥泞,没有夏天的瓜皮,也没有秋天的枯枝败叶。而一年四季都有的'是:每天清晨,城市的美容师棗清洁工人们早早地起来了,他们拿着扫帚在为城市整容。不,不是扫帚,是一支支巨大的画笔,给人们描绘着美好的休闲、生活环境。 镜头转向我们学校,花坛中虽然没有春天那百花争艳的一片生机,但腊梅、冬青、松树仍然挺立在严寒中。西北风呼啸着,就连刚强的菊花也和拢了花瓣。这时,只有“群花之魁”棗腊梅傲立寒天,我不禁想起宋代诗人王安石的诗作:
“墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。”
仔细一想,是啊,它傲雪怒放,怎么能不让人由衷地敬佩呢?上前一闻,的确,一股浓郁的香气扑鼻而来。腊梅真是当之无愧的“群花之魁”。腊梅旁,树林中的勇士棗松树、冬青也不甘示弱。松树高大、挺秀,全身披挂着白色“铠甲”。拨去“铠甲”,依然是健康的墨绿色的针状叶片。冬青象“大家”忠实的“卫士”,一年四季象城墙一般护卫着其他花草。就连冬天,“城里”的“居民”都“沉睡”的时候,它也不脱掉自己的绿色戎装。
冬,虽然你没有春天的百花,没有夏天的烈日,没有秋天的硕果,但是你有晶莹如玉的雪花,你有“群花之魁”,你有高大挺秀的松树,你有花木的“城墙”,你是我喜爱的季节!
冬小学作文4
今天,我刚学完英语,和同学赵欣雅一起走在回家的路上。
到了小区内,一座座高楼矗立在小路两旁,平坦的道路两边环绕着枯黄的小草,它们低着头,仿佛已被吹着口哨的北风突袭了。我俩正欢快地聊着天,不知不觉已到了家门口。“啊!”我突然脚底一滑,一屁股坐在了“地”上。这时,我们才发现地上结了厚厚的一层冰,成了一片小小的“滑冰场”。我的屁股被硬邦邦的冰给重重“撞”了一下,疼得我直叫唤。赵欣雅灵机一动说:“我们俩在这儿玩一会儿滑冰吧?”“嘿!这倒是个好主意。”我们把手中沉重的英语包放到一旁,开始了我们的游戏。我们利用冰的润滑性,来回穿梭,跳起了优美的舞蹈。我们俩一会儿转弯,一会儿两手紧握,在冰上转起一个大圆圈,一会儿抖动腿,虽然没有职业选手滑得那样好,但我们已经发挥了自己最好的水平。我们俩如同两只美丽的天鹅在飞舞,又似冬姑娘在挥舞她的长袖那样迷人。突然,我的目光被一块碎冰块吸引了,目光久久不忍移开,并且停止了舞蹈。赵欣雅也凑过来看,只见一片洁白的`冰层里冰封了一片火红的枫叶,这真是巧夺天工呀!这是大自然的杰作,我顿时感觉大自然真像一位魔术师,让我们眼前展现出了一张张五彩缤纷的景象。我急忙用手托起它,细细欣赏着:枫叶如同一团火焰燃烧着冰层,一片片雪白的小雪花点缀着枫叶,我们不禁大发感慨:“好漂亮呀!”“宇琪,快上来,外面冷!”爸爸的这句话把我们从沉醉中拉回了现实世界,我们只好依依不舍地离开了小枫叶,愿它在冰层里“玩”得快乐。
冬天有小小的“滑冰场”供我们嬉戏,冬天有冰封的枫叶供我们欣赏,冬天有鹅毛似的大雪供我们堆雪人,我爱这洁白的冬天!
冬小学作文5
冬天可能对于大家来说,冬天太寒冷,不比其他季节一样充满乐趣和五彩斑斓的色彩,只有白雪皑皑的一片。
冬天,这里的湖水冻上了,像一面明镜般,可以照印出自己的相貌,还可以滑冰。
冬天,房屋和树木都穿上了雪姑娘送的衣裳,在冬天我们可以干很多的事情,如堆雪人,打雪仗等等一些。
"姐姐,你干嘛呢?"妹妹走过来问。
"我没干什么呀?″我一边说着,一边把放好的水提了出来。
"没干什么,那你放水干嘛?你不会要在外面洗冷水澡吧?″
"你想什么呢?我只是想把手放在外面过一晚就能结冰了。就像水晶一样晶莹别透。”
"那我也要做。"
妹妹向来就是行动派,瞬间就行动起来了。
第二天。
"哇塞,好漂亮啊。″
"我没骗你吧。"
突然我感觉脸上有点冷冷的,抬头一看,发现原来下雪了。雪花就像一群淘气的.孩子,你追我跑的一片雪花落在我的手心,一瞬间便化成了水。美好的东西总是转瞬即逝。
"姐姐,你怎么了?我们来堆雪人吧。"
"啊,好。"
我拿着铲子铲了几堆雪,然后妹妹把雪堆了了起来。在找到了几根枝条和石头放在雪人身上做手臂和眼睛,还特地的跑去了厨房,拿了一根小胡萝卜当小雪人的鼻子。
在堆雪人的时候,我偶然看到邻居家的梅树开花了。"这梅花在风雪中还能开得这么艳,这该多么完成啊!″
"姐姐,正所谓`宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。″
梅花是冬季最漂亮的一霎风景,梅花的顽强是我们该学习的,冬季虽然充满着寒意,但却意外今人感到温柔。
冬小学作文6
冬,没有春的生机勃勃,也没有夏的磅礴之势,更没有秋的硕果累累;但是,在我心中:冬是无暇的,是美丽的,是可爱的。冬,拥有它独特的美丽。
当你听到呼啸的北风时,那么,冬天来了!
西北风呼呼的刮着,一丝丝小雨落了下来,接着,雨雪交加,越下越大,一会儿功夫就为大地披上了一件花衣。那淘气的小雪花,玩乐似的,悄悄地落到你的鼻上,你的眉上,你的眼睫毛上……大天世界,雪的世界……
教学楼前,小雪花和大松树较量着。大松树说:“小雪花,别费事了,你那么小,压不住我的”。小雪花拼劲的向大松树说:“你别看我小,我有无数个‘兄弟姐妹’,我们一定要试一试的。”于是,调皮的小雪花唤来了他那数不胜数的兄弟姐妹,站在松针上,趴在松枝上,骑到松干上,手拉手,肩并肩,把松树上面盖得严严实实;但大树却不以为然,等到小雪花们正得意洋洋,以为快把大树枝压断时,大树忽的一闪,把雪们弹到了地上。但是,他们并没有认输,而是顽强的.一次又一次……
早晨醒来,门外白茫茫的一片,刺的人睁不开眼。雪姑娘担心大地经不住寒冷,连夜为它赶制了一件白色的棉被。上学路上,伙伴们故意踩在雪厚处,听到那“咯吱咯吱”的声音,不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子,被这美景所吸引,想像着雪的滋味,随手抓起一把,塞进嘴里,那雪,甜丝丝,凉滋滋的……顷刻间融化成一片笑声!
下课了,同学们来到教学楼前,堆雪人,打雪仗……笑容洋溢在每个人的脸上,笑声回荡在校园上空……
冬天,像调皮的娃娃,任性的挥洒着,生长着;冬天,像美丽的姑娘,妖娆的向我们走来;冬天,像快乐的天使,带领我们走向新生活。
我爱冬!
冬小学作文7
冬,腊月严寒,洁白的雪为世界默默装束,可爱的小雪花乘着冬的银色马车从天上来了。披着羊毛衫的冬宝宝送走了小雪花,自己也来踏雪寻梅。
冬天的雪给所有孩子们带来了快乐。大雪过后我按耐不住自己喜悦的心情,也赶趟儿似的'溜出来享受这冬天给我们的特殊的礼物——雪。堆雪人,打雪仗……我们跑着,追着,打着,顿时嬉笑声,欢笑声连成一片。周围寒风萧萧瑟瑟,而我们的心情却是暖乎乎的,充满了欢乐。看啊,多么充满活力的冬天!
冬天的清晨,虽然寒风刺骨,却十分热闹。公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!
冬天里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。看啊,多么坚强不屈的冬天!
现在,世界如此安静,我什么都不想了,只想坐在冬阳下,品一杯美味的茶。躺在摇椅上,看一本美妙的书……
冬小学作文8
慷慨无私、热情大方的冬爷爷背着大箩筐,滑着长雪橇风尘仆仆地来了,他给我们带来了许多礼物,有形态万千、洁白无瑕的雪花,有红红火火、千变万化的窗花,有冰清玉洁、傲霜斗雪的腊梅,还有寒冷刺骨、呼呼作响的北风……
我喜欢冬爷爷的礼物——雪花。“下雪啦,下雪啦!”孩子们欣喜地飞奔出家门。有的伸出双手盼望着漫天飞舞的雪花能落入自己的掌心,却又害怕它在手中熔化成一滴晶莹透亮的'水珠;有的静静地闭着眼睛站在雪地中,仿佛在倾听冬日雪天所带来的交响曲;还有一些调皮的小男孩高高扬起小脑袋,张大着嘴巴,仿佛正竭力地去捕捉雪花带来的甘甜。
我喜欢冬爷爷的礼物——窗花。窗花是中国民间文化艺术瑰宝之一。每个形象生动、风格迥异、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每当我看到会剪窗花的叔叔伯伯在剪纸的时候都会很兴奋:剪刀在他们手里一下一下发出的轻微的声音就像是美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……
我喜欢冬爷爷的礼物——腊梅。远远望去,一朵朵嫩黄嫩黄的腊梅花仿佛碎金子般洒满枝头,又像是调皮可爱的小星星在枝间向我眨着眼睛。走进瞧瞧,四片娇弱的花瓣环抱着花蕊,弱不经风,好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子凑上去,淡淡的花香沁人心脾。
我却不喜欢冬爷爷的礼物——北风!冬爷爷撅着大嘴,刻不停息地“呼呼”吹着北风,它把窗户吹得“吱吱”作响,害得人们出门得穿上厚厚的棉衣、围巾和手套,把自己裹得像个大粽子似的。树木花朵都害怕的低下了头、弯下了腰。
我想给冬爷爷说,您真好,给我们带来了这么多的欢乐,但是我也想给您提个醒,下次再来就别带上北风了。
冬小学作文9
大家都知道,冬景要下雪,雪花有六个瓣,每一朵雪花都是那么迷人,漂亮啊!给我一起去欣赏冬景吧!
在太阳慢慢地升起来,不知道是怎么一回事?天空下起了雪,当时雪中带有雨,雨不是很大,看见雪花懒洋洋的飘下来,似乎如同仙女下凡似地一样美。我看见了这种美好的景色,不由赞叹:啊,冬天的雪花真是美不胜收!
我独自一人静静地趴在窗上,似乎被这种景色吸引住了,就如同磁铁一样的吸引着我。
我忍不住了,穿着棉袄,踏出了门口,出去散散步。我一出来,一阵风吹来,我感觉到很冷很冷。我看见房屋上、地上、树上,到处是一片雪白,白得透亮,白得清爽,白得像一张毛毯一样,又软又白,我急躺了下去,一下去,把我冷得直跳,看上去很舒服,实际上一点也不舒服。
我又到河边,河水被冻成冰块,怎么踏也踏不烂,我仔仔细细地观察了一下,发现冰上有毛,是鹅毛,因为鹅毛在里面洗过澡,就会留下毛,如同我们梳过头,也会留下毛,鹅毛组成了一个图案,像鱼、像鹅、像花……
鸡鸭鹅的毛可以做毛笔,河上面有一根毛是立着的',就像有人在画画,画得栩栩如生。
我觉得生活在农村是多美好啊!生活在城市里根本没有这么美好的事,这样美的景,真么有趣的事,我真幸福,冬天,爸爸妈妈陪伴我一起,堆雪人,说起堆雪人,我就闹了一个笑话。
记得以前,我和爸爸妈妈一起堆雪人,把用的工具准备好了,当雪人堆好了,就只差给它弄眼睛、嘴巴,爸爸妈妈叫我给它弄好,结果我把弄眼睛的拿来弄嘴巴,把弄嘴巴的拿来弄眼睛,爸爸妈妈笑哈哈,一直都在不停地笑,当时我很羞愧,脸都红了,想:这么容易的事居然会错,真不应该啊!
冬天的景色是那么的迷人、有趣,让我们一起来感受一下景色吧!让每一个人都知道冬景的多姿多彩。
冬小学作文10
冬爷爷以他那轻柔的脚步缓缓向我们走来,悄无声息。不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]间,身上的衣服渐渐加厚了。
冬梅也在酝酿生机。等待着绽放,冬梅是我最喜欢的一种花,她不像迎春那样,告诉人们春天的讯息,不像夏荷那样出淤泥而不染,跟不想秋菊那样,绽放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的独特之处,她无谓风雪,豪情屹立,即使是寒冬,也可以欣赏到到着她,他绝境逢生,不择地生存,它在诗人王安石的眼中是;“墙角数枝梅。凌寒独自开。”冬梅是冬天都有的产物,
冬天我最喜欢的事情就是吃着热乎的泡面,看着自己喜欢的电视剧,这是一件多么惬意的事情,当然,最温暖的事情不仅如此,最温暖的事情是一家人在暖乎的暖气旁边看电视,饮热茶,最温暖的话莫过于天冷了,家人提醒你要多穿衣服别着凉。
冬天是一个磨练人的季节,早晨,浓雾笼罩了整个学校,能见度极低,我们这些可怜的孩子要在黑夜笼罩大地的时候就要起床了,伴随着黑夜晨跑,跑步是一件十分锻炼人的事情,对于我来说,这是一件非常艰难的事情,每次都是跑着跑着就岔气了,但是这样有助于锻炼我的身体,磨练我的意志,增强我的耐力,以备在体考的时候去的好成绩,于是,每天早晨我的十分用心的去跑步,渐渐地,我发现有了一下微妙的.变化,以前跑步的时候总是岔气,跑完之后便大喘息息,但是经过一段时间的练习之后,我的岔气好了,喘息均匀了。
感谢冬,带来了坚忍不拔[注: 形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。]的梅香,增进了家人之间的亲情,磨练了我的意志,真心的谢谢!
冬小学作文11
董爷爷匆匆接过秋姑娘的班来找我们。带来了寒风和枯枝的冷景,让我们觉得冬天来了!
早上起床,雾很大。乳白色的雾笼罩着大地,到处都是白色的。走在路上,几十步外看不到人影;从浓雾中,只能隐约看到前面的建筑和树木。在雾中,我听到了汽车的声音,但看不到人影。只有前灯像眼睛一样闪烁着。
冬天带来的寒意无处不在,就是没有风的时候,天气干燥寒冷。河滨路两旁光秃秃的树可怜兮兮的立着,曾经生机勃勃的草地终于支撑不住,变黄了。草地上的小花也睡着了。北风吹来,小树在寒风中挣扎;草匍匐在地上,仿佛害怕突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里,你也可以看到一些不怕寒风的强壮的人。校园里的旗帜前,有绿色的身影在闪烁。那是一排纤细的柏树。在寒冷的冬天,柏树是如此丰富,绿色和充满活力。沿河道种了很多苏铁。它细长的叶子在严寒的冬天闪着绿光,为白色的.冬天增添了绿色,点缀了寒冷的冬天。
冬天的清晨,很热闹。在滨江公园,到处都可以看到锻炼身体的人。在茫茫大雾中,人影不停地晃动。年轻人穿得像运动员,浑身充满活力。他们跑着跳着,充满了活力和血液。老人也走出家门,伸出双手在草地上踢来踢去,不时地跳起来。虽然是老人,但在运动方面和年轻人一样优秀,顽强地对抗着刺骨的寒冷。再看另一边,就算是七八岁的孩子,也要跟着大人适当的方式去锻炼。他们气喘吁吁,头上冒着热气。看,多么生机勃勃的冬天!
我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,让人变得更坚强。冬天终于来了!
冬小学作文12
从前,有一个老头儿和女儿小莲相依为命。后来老头儿娶了一个妻子,生性非常凶悍,也有一个女儿。
“老头子,把她给我带走。”老太婆对老头子说,“如果你不把她带走,我就走!”
老头儿拗不过老太婆,只好把小莲拉到树林扔到冰天雪地,独自一人伤心的回去了。
小莲坐在一棵大树下,冷得瑟瑟发抖。忽然,一个苍老的声音传了过来:“孩子,我是冬爷爷,你冷吗,你怨我吗?”
“冬爷爷,我不冷,我不怨您。”
冬爷爷走近了些,说:“孩子,你暖和吗?我的宝贝儿。”
“我暖和,亲爱的冬爷爷。”小莲勉强踹了口气说。
冬爷爷跳到女孩头顶的大树上,树叶哗啦哗啦地响,说:“暖和吗,孩子?”
“我暖和,冬爷爷。”此时此刻,小莲几乎冻僵了。冬爷爷走到小莲旁边,用厚厚的皮大衣裹住了她。
第二天,老头儿来到树林里,本以为会替女儿收尸,却看见小莲坐在大树下,脸儿红彤彤的`,手上戴着金戒指,身旁还有一大箱贵重的礼物。老头儿看到女儿还活着,高兴的说不出话来。
回到家里,继母的女儿小贝看见小莲还活着,并且有那多金银珠宝,既生气又妒忌,就求着老头儿让她也去树林里呆一夜。老头儿没办法,只好答应了她。
晚上,小贝跟小莲一样听到了冬爷爷的声音,但不管冬爷爷怎样问她,她都出言不逊。最后,冬爷爷生气了,使劲一吹,小贝就被冻死了。
当老太婆看见自己的宝贝女儿的尸骨时,伤心得不得了,跟老头儿大吵了一架,说他不应该让小贝去树林。最后,老太婆跟老头儿离婚了。
冬小学作文13
冬是一个可爱的季节,大家也许感到很奇怪,冬这么寒冷,整天穿得厚厚的难以活动,怎么会可爱呢?其实,只要大家仔细观察,就能体会出冬天独有的、脱俗的美,不管是冬天的阳光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可爱。。。。。。
冬天的阳光是最珍贵的,每当太阳出来,人们开心极了,可是太阳或许不知道人们对它的心意,总是出来很短的时间,有诗云:犹抱琵琶半遮面,用这来形容太阳是再合适不过了,让人对冬天的阳光无比留恋。
冬天的风,是最多变的.,一下子柔和,一下子顽皮。风刮到公园,小树被逼迫着跳起迪斯科,小草却像一个个缩头乌龟似的躲在地底,独有几颗勇敢的小草在风寒中直立,可最后还是死的死、枯的枯。来到这儿,小树会勉强向你微笑,可一会儿,又得去为风服务去了。风刮到小区,风声传到每一个市民的耳朵,一下“呼呼”似乎在唱歌,一下“哗哗”似乎在哭泣,一下“呜呜”似乎尖叫,风顽皮的将市民的衣物吹跑,又勤劳的将枯枝杂叶吹掉,风呀风,你真是让人欢喜让人忧。
冬天的雪。是最亮丽的,每当雪花飘落,人们都会欢呼雀跃,雪花时而象个顽皮的小弟弟,时而想各柔和的小姑娘,时而像个可爱的小精灵,雪花覆盖了大地,给大地披上了银白色的盛装;雪花飘落在屋顶,给屋顶穿上了冬衣裙;雪花洒向大树,洒向房屋、洒向大地、洒向蜿蜒的河流、洒向。。。。当人们准备打雪仗时,雪就会越下越多,下满人们的衣襟,每当雪花看到了人们总要轻抚一下他们的脸,冰冰凉凉的,好舒服呀!有了雪的冬天,变得亮丽起来,好一个银白的世界呀!
现在大家知道问我为什么喜欢冬了吧,喜欢冬的阳光、喜欢冬的雪、喜欢冬的风,冬永远都那么可爱,可爱得让人难以忘怀。
冬小学作文14
四季犹如人的一生:春季犹如童年;夏季犹如青年;秋季犹如中年;冬季犹如老年。
“喂,太阳都晒屁股了,你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛,迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她,并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊,之后又一伸懒腰,醒了……我们一起嬉戏、玩耍,她就像雪花一样纯洁,“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶,真令人羡慕”我说道,只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍,她的笑声那么明朗、动听,听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染,也变得像她一样…… “葡萄,你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子,“我要去看金黄色的麦子,你去吗?””“嗯”我兴致勃勃的答应了,我们走了好长时间,忽然,一片金黄色的世界映入眼帘,“这就是金黄色的麦子,好看吧。“”我使劲点了点头,心里有说不出来的喜悦、兴奋,只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐,别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊!”我疑惑问道,“因为姐姐就是在这个时候出来呀!”梅花姐姐温柔对我说道,“那姐姐不怕冷吗?”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真坚强,我长大也要向姐姐一样”她没有说话,只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色,在每一个季节中的.每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因,所以:必须重视每一种植物。
冬小学作文15
咆哮着的北风如同无数条鞭子不分青红皂白地抽打着,满地的枯叶,风儿蹭过树叶,发出了“呼呼”声树叶子也同样被带动了,在空旷的地面上,打起了漩涡,发出了“嗞嗞”的声响树枝赤条条地屹立在树干上,任鞭子的抽打,不停地摇摆着,如同在挣扎一般,可怜巴巴的。
一场大雪后。周围的一切都变了,山脉、河岸、草地和楼房,一切一切变得白雪皑皑,鹅毛大雪仍然在下,我伸手去接,可正当雪落到我的手心上时,顿时化成了一滴小水珠,晶莹剔透,我是多么的爱学啊!多么美啊!此时的上海好似转眼间成为了哈尔滨,大雪纷纷,楼房下传来了孩子们的阵阵欢声笑语,此时风不大,也不冷,只见小孩子们光着手,一把搂起,捏成球……手已经冻得通红。
一夜过去了,积雪没有,正当我踩出居民楼时,被脚下的积雪滑了一个踉跄,这才想起,脚下的已经不是水泥地和柏油马路了,竟是一层足足有 厘米 的积雪,但是心中还是无比的快乐,小车前的挡风玻璃上是一块块剔透的冰片,脚下“吱嘎吱嘎”地响,面对一片的冰天雪地,真是叫人欢喜不已。
约来了同伴,嘿!打雪仗!大家迅速躲藏起来,虽然光着手,手冰的已经麻木,但在这欢乐的气氛中,没有一个同伴叫冷的',也没有因为摔跤了而“哇哇”哭的,更没有一个因为被雪球打着了而罢手不玩了的,过了一会,大家已经俨然成为了一个雪人,啊!冬天!我是多么的爱你啊!雪,晶莹剔透!雪,冰清玉洁!雪,是冬天的象征!雪,正如来报喜的小使者。
啊!冬天我爱你!
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