放风筝三年级作文

时间:2022-03-26 14:11:10 小学作文 我要投稿

放风筝三年级作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的放风筝三年级作文,希望能够帮助到大家。

放风筝三年级作文(15篇)

放风筝三年级作文1

  美丽的春天来了!春暖花开,鸟语花香,春光明媚。小燕子从南方飞回来了,小草慢慢地变绿了,大树光秃秃的,树枝发芽了。

  星期天,淘气和小明一起去森林公园玩。走到半路上,小明掏钱买了一个五颜六色的氢气球,淘气掏钱买了一个可爱小雄鹰风筝。到了公园淘气和小明一起开始玩。小明把氢气球高高地举在空中,五彩缤纷的`氢气球就飞起来了!淘气拿着风筝又是跑又是拽,累得满头大汗,但是小雄鹰风筝还是没有飞起来。

  淘气问小明哥哥:“为什么你的氢气球飞的那么高,而我的风筝飞不起来呢?”小明哥哥说:“因为氢气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以氢气球就飞起来了。而风筝要有风才能把它吹起来,但是现在没有风,所以风筝就飞不起来。”淘气听了生气地就要走,小明说:“弟弟你别生气,咱们想个办法。”小明灵机一动,想出了一个好办法。小明说:“你把你的风筝捆到我的氢气球上。”“这能行吗?”淘气有点儿怀疑地说,小明说:“咱们试一试不就知道了吗?”他们说干就干,齐心协力地把风筝紧紧地捆在氢气球上。氢气球带着风筝摇摇摆摆地飞上了蓝蓝的天空,远远望去,那风筝就像小雄鹰顶着球在蔚蓝天空中展翅飞翔。淘气和小明笑得前仰后合,手舞足蹈,他们开心极了。

  小朋友,以后遇到问题要动脑子,想办法,互相帮助,只要有信心世界上没有做不到的事。

放风筝三年级作文2

  今天,我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。

  我们排着整齐的队伍,来到了操场。到了操场,操场上春意盎然,正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰,瞧它那副捕食的样子,看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉,就好像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶,郭惠妮与小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。

  风筝比赛开始了,大家都好像一只英姿勃勃的骏马,跃跃欲试的奔到“战场”。我与刘剑萍在一组。刘剑萍两手拖着风筝,我把风筝线拉长了一段距离,让我和刘剑萍保持了一段距离,“三,二,一,起飞”我就跑了起来。起初,风筝飞到半空中,正准备向高处进军时,风筝好像一块铁一样,往地上掉。我们连续起飞了十多次,结果都是一样――起飞失败。

  我和刘剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的.想:我们的风筝为什么不能起飞呢?我们只好把风筝夹在手里,仔细观擦了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别,“啊,原来这都是风筝竹捣的鬼,我向同学借了透明胶,把风筝的“损坏处”修好。

  修好以后,我和刘剑萍一起起飞了。这次,我们的风筝飞的高高的。比赛结束了,风筝比赛的第一名是吕永找,第二名是何浩斌,第三名是李紫月。

  今天,我玩的真开心。

放风筝三年级作文3

  星期六的下午,我和爸爸、妈妈一起去黄河边放风筝。

  我们拿着一个五颜六色的 蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了黄河边,河风送爽,景色宜人,我心想:这真是放风筝的好地方呀!

  开始放风筝了,我双手托着大风筝,爸爸牵着线,站在远远的地方说声“放”,便向前奔跑起来,随着爸爸手中的线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线,飞快地向前奔跑起来,“大蝴蝶”越飞越高,在空中翩翩起舞,它脚下的黄河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的'欢呼着:“真好玩,真好玩。”

  我抬起头看着我的“大蝴蝶”,仿佛自己也飞到了云彩上面了,心里别提有多高兴了。

  傍晚时,风更大了,“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃,我紧张地大声叫喊:“不好了,不好了,爸爸快来呀!”霎那间,“大蝴蝶”在空中盘旋了几下,就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了“大蝴蝶”,伤心极了。

  后来,在爸爸的帮助下,我让“大蝴蝶“再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线,生怕 会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了,天色渐渐暗了下来,我依然一本正经的牵着线。“婧婧,回家吧,我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声,我用乞求的眼神看着爸爸,小声地说 :“我想在玩一会儿,行吗?”妈妈在一旁说:“太晚了,我们带着‘大蝴蝶’一起回家吧!”所以,我只得依依不舍地忍痛收了线。

  晚上,我做了一个甜甜的梦,梦中,我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……

放风筝三年级作文4

  童年是欢乐的海洋,在回忆的海边有无数的贝壳,有灰暗的勾起一段伤心的往事,有灿烂的使人想起儿时的趣事,我在那回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳,啊!找到了。

  在一个星期六的下午,我和爷爷来到世纪广场,抬头看天空中热闹极了,有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数;你知道这是怎么回事吗?——春天来了,人们在这里放风筝呢!

  我央求爷爷也给我买一个风筝,我挑了一个金鱼风筝,它全身粉色,大大的眼镜,很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔,我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去,松开手,它却躺在地上不起来,怎么回事呢,这时卖风筝的`人说:“你迎着风跑,然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试,果然起来了,接着按照爷爷的指点,绳子一松一紧地拉,风筝就越飞越高了,有时还不稳定。你看,风筝在空中画了一圈,想要掉下来,我急忙拉绳子,它才稳稳地停在空中,吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作,害得我大叫,风筝、风筝,你是在戏弄我吗?不过最终它还是高高地飞在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飞到白云上面,在云中自由穿梭,尝一口是不是白云像棉花糖一样甜,跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉,啊!那种感觉真舒服。

  “你在想啥呢,风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来,我忙拉了拉风筝,让它继续在空中玩耍。

放风筝三年级作文5

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”星期天下午,小刚、小明和小红到草地上去放风筝。

  草地上绿茵茵,如丝绒一般顺滑,给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头,小河潺潺地流动着,好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了,它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子,好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞,直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴,好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云,在空中飘浮着。

  三个好朋友看了这景象,也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说:“放风筝时一定要有风,跑一段距离后才能开始放,跑的时候要逆风跑,放风筝时如果感觉绳子有些紧,就要再放一些线,如果感觉有些松,就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说:“好的。”

  小明支好架子,展开“燕子”风筝的翅膀,手持线轴对小刚说:“你帮我举一下风筝,好吗?”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶,一阵大风吹了过来,树叶“沙沙”作响,小明跑了一小段距离后,对小刚说:“放!”小刚把风筝向空中轻轻一推,风筝便迎风起飞了。

  一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝,用羡慕的'眼光看着他俩,心想:他们可真厉害,一会儿就把风筝送上天空了。

  远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴,生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了,同时,脸上流露出了幸福快乐的神情,一旁的父母也沉浸在快乐之中。

  天空中的风筝越来越多,色彩斑斓,令人眼花缭乱,又好似一幅绚丽多彩的画,美丽极了!

放风筝三年级作文6

  今天我们在选修课上要放风筝,而且我放的风筝是上“风筝”课一位叫刘心妍的同学和我一起做的。我和刘心妍做了一个大大的橙色蝴蝶风筝。我们五组同学一起拿着风筝欢快地跑到了操场。

  首先,我拿着连住风筝的一卷线,而刘心妍双手托住风筝高高地举起来。当我喊了“一、二、三”时,我们一起向前跑去。刘心妍松开了手,一阵微风吹来,风筝在天上高高地飞翔。此时,我快乐极了,顺着风快速向前跑。风筝在天上翩翩起舞。耀眼的阳光撒落在橙色的风筝上,使得风筝闪闪发光。我又看了看别的'组的风筝,哇,吴昀洁和陈祎灵的风筝已经高过了树梢,在天空中凌空翱翔。随着微风,风筝一高一低在来回摆动。

  正当我们玩得欢时,记者来了,他要拍我们放风筝的情形。这下我们可乐坏了。吴昀洁激动地大叫:“耶,可以上镜了!我们可以被登在报上了。”记者让我们站在一条线上,当他喊“开始”时,我们五组同学就开始跑。这次是刘心妍放风筝,我来放风。我踮起脚尖,把风筝抬地高高地。“开始!”记者喊。大家一起使劲跑,跑了几米,我把手一松。呵,风筝又飞起来了!五个风筝有高有低,它们都一起飞向蔚蓝的天空。这些风筝色彩明艳,有的是亮绿,有的是天蓝,有的是淡紫……五个拿着线团的同学带着风筝,冲过记者,继而慢慢地停了下来。

  今天我真开心!

放风筝三年级作文7

  星期天,为了满足孙女早就想着的愿望,拿着早买好的风筝,我和老伴带着孙女到德昌公园去放风筝,一走进公园,就被美丽的春景吸引住了。

  小草迫不及待地向被窝外钻,站在远处一看,像铺了一地绿毯。桃树开出了粉红色的花,还散发着淡淡清香。春笋揉了揉眼睛,从松软的.泥土钻了出来,来到了这明亮的世界。

  这里可真是热闹啊!真是人山人海,到处是放风筝的,洒满了整个大道。男男女女、老老少少们,都带上自己的亲人来放风筝,脸上充满了喜悦与幸福。我们仰望蓝天,啊,各式各样的风筝在天空中飞 舞着,像是赶集呢,有老鹰,有红色的章鱼、有粉红的小金鱼,有兰色的扇子风筝,还拖着丝丝的扇坠,有黑色的蝙蝠风筝……孙女又蹦又跳,欢呼雀跃。

  为了让孙女高兴,老伴索性把风筝线架交给她,叮嘱她一定抓牢。老伴跟着她左右、前后转,为了让风筝在空中相对稳定,有时候要扯扯风筝线。我在一旁做示范动作后,孙女也很得要领,我又提示: “哲哲,拔萝卜!”孙女前腿拱、后腿蹬,小手有节奏的扯动风筝线,反复的哼着“咳呦咳呦拔萝卜,咳呦咳呦拔不动……”。

  她手中的“白雪公主”越飞越高,在空中就像仙女下凡,左飘飘,又摆摆,好像在跳优美的舞蹈、好像在对我们:“谢谢你们,让我和白云捉迷藏。” 此时,我这颗不老的心也随着风筝飞上了天空,飞 过大西洋,飞过太平洋,好像飞回到了童年。

  夕阳西下,该收工了。回家的路上,孙女扛着卷起的风筝,走的挺带劲。晚上,看天气预报,明天有暴风雨,啊,这就是春天的特点。

放风筝三年级作文8

  这天下午,火辣辣的太阳当空照着,风也很大。妈妈说:“这天的天气正好适合放风筝,你和爸爸去广场上放风筝吧!”我听了高兴得一蹦三尺高。

  我和爸爸来到广场上,那里放风筝的`人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝,有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子,我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好,就想把“小鱼儿”放上天空。这时,爸爸对我说:“此刻又没有风,风筝怎样会飞上天呢?”我一想,对呀,没有风,风筝怎样能飞上天呢?就在这时,刮起了一阵大风,我赶忙把风筝往天上放,风停了,然而风筝也飘飘悠悠的落了下来,我失败了。爸爸说:“让我来放吧!”于就是,我把风筝给了爸爸。这时,来了一阵风,只见爸爸一手拿着风筝,一手拿着线, 把风筝放了上去,可就是,没放多高就落了下来。我心灰意冷了,我对爸爸说:“我们歇一歇吧!”“好吧。” 于就是,我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕,可心里一想,别人的风筝不也就是有了好几次失败才成功的吗?为什么人家能成功我就不行呢?于就是,我和爸爸又放了一次,这次还就是没有成功,可我并不灰心,鼓起勇气之后放了一次。啊,成功了!我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高,最后,我们把线都放完了,风筝停在了最高处,和几只也在最高处的风筝,随着风来回飘荡,十分美丽。我明白,这次成功就是我们用很多的心血换

  来的,正就是它给了我勇气,给了我成功。

  啊,放风筝真搞笑!

放风筝三年级作文9

  小时候,我最喜欢和小伙伴们一起放风筝了。

  又一个阳春三月,是放风筝的大好时节。今天的天气真好,我和爸爸决定出去放风筝,去年的风筝坏了,爸爸便带我出去买风筝。我们来到小市上,啊,风筝好多啊,好漂亮啊!卖主把不同的风筝都挂了起来,排成一行,真是好看极了。爸爸一眼就相中了一个飞机形状的,我却看中了一个蝴蝶样式的,最后我们统一了意见,买了个猪八戒形状的,爸爸付了钱,我们便拿着风筝回家了。

  我和爸爸来到了田野上,做好了放风筝前的.准备,爸爸用手托着风筝,我牵着线站在远远的地方,我一声令下“放”,爸爸手一松,我快速地向前跑,边跑边回头看,风筝渐渐飞起来,我越跑越快,风筝也越飞越高,渐渐高过了楼房,这时我停下来,看着天空中飘着的风筝,心里非常地高兴。风筝在天空中随风飘来飘去,就好像猪八戒在天空中腾云驾雾似的,好看极了。小伙伴们的风筝也飞起来了,看!天空中有漂亮的蝴蝶、有长长的蜈公……好像走进了动物乐园。

  大约玩了一个小时,天也渐渐暗了下来,我们依依不舍地把风筝收起来,并商量好明天我们还要一起来放风筝。

  到了晚上,我想到了一个问题,“风筝为什么会飘在空中而掉不下来呢”?我认为是风的缘故吧,爸爸告诉我,这不只靠的是风力,还有牵引力和浮力的作用,风筝受到向上和向下的力达到平衡,才使风筝稳稳地飘在空中。因为放风筝,我不但找到了快乐,而且还学到了知识。

放风筝三年级作文10

  一个风和日丽的星期天,妈妈带我到省体育馆放风筝。

  来到体育馆,这里的人还真不少,有的舞剑,有的打太极拳……放风筝的倒是不多,只有我的朋友彭馨瑶和赵昆。只见他们一边顺着风奔跑,一边手忙脚乱地放线,忙得不亦乐乎,但那风筝却像喝醉了酒似的,东撞一头,西撞一头,看了真让人着急。

  我想前去露一手,一阵风也似地跑过去,迅速地打开我的大老虎风筝,边跑边喊:“大老虎来了!大老虎来了!”只见,我的“大老虎”威风凛凛,大摇大摆地飞了起来。然而,好景不长,“大老虎”还没飞出多高,就“啪”的一声摔了个嘴啃泥。真让人觉得扫兴!妈妈好像看出了我的心思,走过来,微笑着说:“放风筝时要注意风向,应该逆着风放。”

  我们三个调整了方向,逆着风跑了起来。我的“大老虎”也跟着飞了起来。赵昆的“灰太狼”看见了我的“大老虎”好像特别害怕似的,急忙躲避,一下子挂在高高的树枝上,在树上急得团团转。

  正在这时,一位老爷爷左手拿着线轴,悠闲地边走边放。他自做的`墨黑墨黑的“老鹰”稳稳当当地飞上了天。随着老爷爷手里的线匝越来越少,“老鹰”也越飞也高。

  两只小鸟追着“老鹰”叽叽喳喳的,好像在说:“你是谁呀,怎么长着这幅模样呢?”“老鹰”摇头晃脑,明亮的眼睛骨碌碌直转,那傲慢的样子好像在说:“我虽然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,没有‘大老虎’威风,可我飞得多高啊,都要赛过飞机了!”

  我们又放了一会儿,可我的“大老虎”再也不能飞得更了,可能是因为它太过威风,身体太笨重了吧,不过我还是觉得非常高兴,毕竟我的“大老虎”曾带着我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

放风筝三年级作文11

  今天天气不错,风向稳定,是个放风筝的好时机,我约了同学一起去放风筝。

  我们骑着自行车,还没到公园,就看见蓝蓝的天空中飘着几架“飞机”、游着几条“小鱼”、“小燕子”灵活飞舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽闪着翅膀、“老鹰”上下翻飞,连冬眠的“小蛇”都提前起床,爬上了云端,好热闹呀!

  公园里,来放风筝的人很多,有的熟练地牵引着手里的线,有的正在仰面欣赏天上的美景。我们找了个人少的地方,迫不及待地拿出了我心爱的“公主”风筝,心里想着一定让它飞得高高的'。在同学的帮助下,风筝很顺利的飞了起来。我正想炫耀一下我的技术,忽然风筝左右扑腾了几下,竟一头栽了下来!唉!都怪我没把握好方向。没关系,再来!同学帮我把风筝高高举过头顶,我牵着线迎风飞跑。经过几次失败,我们慢慢发现了窍门。原来,风筝稳不稳,和它的尾巴长短轻重有很大关系。尾巴太长太重,风筝不易飞高;尾巴太短太轻,风筝容易翻转掉落。我们耐心的调整尝试,在这料峭的春寒里,彼此的额头居然急出了汗珠,但谁也没有放弃。经过一次又一次试飞,风筝终于稳稳的扶摇直上。看着自己的风筝越飞越高,我们心里美滋滋的,望着同学红扑扑的脸庞,我们会心地笑了。慢慢的,线放到头了,我们的“公主”飞到了最高处,早已看不清“公主”的面容,只隐约看得见她随风飘摆的衣裙。

  这是我们第一次通过自己的努力把风筝放飞得这么高,看着它和伙伴们自由舞蹈,我们的心也飞了起来。天上色彩斑斓的风筝和地上欢笑的孩子们,真是一幅热闹的春天图画!

放风筝三年级作文12

  今天,老师说:“有一件好事,你们猜猜是什么?”同学们有的说:“放十天假!”,有的说:“每人发一个文具盒!”老师说:“要放风筝!”同学们立刻欢呼起来!

  下午,万里晴空,春光明媚,正是放风筝的好天气。同学们到达了目的地——辽上京古城,就玩了起来,我见王?晗的`风筝坏了,就跟闫宇一起玩,我拿着绳,对闫宇说:“撒手!”,闫宇一撒手,我一撒腿,跑了起来,风筝也飞了起来,闫宇一看,嫉妒的要命,连忙叫道:“李泽鑫!快给我!”我把绳给她,不一会风筝就掉了下来。闫宇放不起来,又给了我。过了一会,我把风筝又放到了天上,连忙给闫宇,说:“你放吧!”然后就跑了。我抬头一看,哇!只见天上到处都是风筝,真是好看呀!五色缤纷、五颜六色的风筝,有老鹰的、蝴蝶的、飞机的、蜻蜓的……真是飞行世界啊!看着看着,只见一只“小燕子”飞上天空,却被一架“飞机”缠了下来,两败俱伤!一只“大鸟”和一只“蝴蝶”飞上天空,“蝴蝶”明显占着上风,因为,“大鸟”就在天上晃,显然是没线了,“蝴蝶必胜!蝴蝶加油!”我叫了起来!忽然,嗖!“大鸟”一下子飞了起来,超过了“蝴蝶”。我又看看人群,哇!有很多同学在捡垃圾,那是职中的,还有六小的呢!呜!呜!呜!集合!三年一班集合了的声音响起来,我们赶忙集合回班了!

  我想:虽然我这次没帮闫宇放得最高,但是,留得青山在,不怕没柴烧。下次放风筝我一定帮助闫宇东山再起!

放风筝三年级作文13

  星期五,晴空万里,早上。老师向我们宣布了一个好消息:下午放风筝。我们听了,高兴得欢呼起来。

  下午,我们带来了许多千姿百态的风筝,比如说活泼可爱的燕子风筝、美丽无比的蝴蝶风筝和活灵活现的福娃风筝,这些风筝都十分好看。你知道我的风筝是什么吗?告诉你吧,是大飞机。

  活动课到了,我们到了大操场去放风筝了。我们都把自己的风筝给展开了,我和高博文在一组。高博文把风筝高高举起,然后我拉紧风筝线开始放了,我飞快地跑起来,在跑的过程中,我还拉长了线让风筝飞的更高、更快。你知道我的风筝飞的有多高吗?告诉你吧,一直飞到三楼呢!怎么样厉害吧!

  接下来高博文来放。我也把风筝举起,高博文一路跑一路放线(高博文跑的'速度比我快)。所以他放的更高。他把风筝放的这么高同学们都羡慕极了。

  天空中的风筝越来越多了。咦,那是什么风筝呀?哦,原来是一个小巧玲珑的海绵宝宝风筝,显得栩栩如生,你瞧,他那神气的样子,一会儿往左,一会儿往右,好象军人在演习呢!突然,这风筝撞到电线杆上,再也神气不起来了。

  快乐的时光总是短暂的,不知不觉下课铃打响了,同学们三三两两地回到教室里,喧闹的操场也渐渐恢复了平静,天空中只留下了绚丽的晚霞。

  再见了,美丽的风筝。

放风筝三年级作文14

  星期一,苏老师说,周五下午是风筝课,让我们带上风筝去上学。 我和同学们都很期待,甚至星期二就想带风筝。 星期四晚上,我和妈妈拿了一个小风筝,妈妈还把小风筝的棍子拿出来,一起包好放到我的书包里。

  好不容易等到了星期五,我兴高采烈地到学校,可是很多同学们都没有带风筝,所以,苏老师就把我们分成一组一组的玩。我和伏科宇,还有张慧柔一组。 到了下午,我和同学们排着队到荔香公园的草坪上放风筝,我看到爸爸过来了,手里还拿着一个袋子,里面装着巨大的老鹰风筝。我就招招手,跟他一起走。 到了草坪上,爸爸拿出老鹰风筝,带着我们放风筝。 爸爸先把风筝棍和风筝插好,再系好线,我们抬起风筝,爸爸在前面跑,爸爸让我们放手我们就放手,我们一放手, 巨大的老鹰风筝就飞起来了。 接着,我先放一次,这次不太成功,因为我一开始放,巨大的.老鹰风筝刚刚飞到树顶上,就挂到树上去了,线也断了。 张慧柔再放,这次更不成功,因为风筝还没飞到树顶上,线就断了,爸爸的系线水平越来越差。 伏科宇最后放,这次更更不成功,风筝还没有飞到比树干高,线又断了。 最后,我们谁也不想放,爸爸只能自己放,可是线又断了,我们就不放了,我们在草地上跑来跑去,玩得很开心。 我看见苏老师也在和同学们一起放。 时间到了,我们还没有玩够,就要回教室了, 苏老师让我们集合,我们只好排着队回教室了。 可是,到学校以后,我找不到我的饭盒了,原来是被保安收走了!

放风筝三年级作文15

  星期天,我和老妈一起去文化公园放风筝。我们到的时候,天上已经有很多五彩缤纷风筝了。有紫色“大金鱼”;有粉色的“大蝴蝶”;还有勇敢的“奥特曼”……在天空中翩翩起舞,像在欢迎我们一样。

  我迫不及待的'拿出风筝,它是一只黄绿相间的“热带鱼”,拖着一个长长的大尾巴。开始放了,老妈先帮我调好距离。然后,我拿着线轴,顶着风跑向前去,边跑边放线,很快我的“热带鱼”就飞上了蔚蓝的天空。

  有一位老爷爷的“大金鱼”放得很高,我的“热带鱼”很快就追上了它,我们不分上下。我马上把线放了一圈,风筝也飞得高了一些。老爷爷微笑的看着我,也放了线,“大金鱼”又超过了“热带鱼”。我突然想起来小时放风筝的时候总是放不高,老妈给我拽了一下时飞高了所以,我就拽着风筝往前跑还不时的放线收线,和老爷爷的“大金鱼”比赛。我玩累了,就把风筝交给了老妈。

  忽然,远处一只海豚飞上了天。天哪!海豚怎么会飞?!我再仔细一看,原来也是一只风筝,只不过非常像海豚罢了,而且还是一只立体的风筝,构造有点像降落伞,我还以为是真的呢。我又看到一个一节一节的风筝,像个大蜈蚣,仔细一看又不是蜈蚣,每节都是由一个小风筝组成的,从地上一直拖到天空,很精致很漂亮。

  咦“大金鱼”呢?原来被老爷爷收起来了。老爷爷又拿出了一个黑色的“大老鹰”。这时风忽然小了,我的“热带鱼”像是被这只“大黑鹰”吓坏了,在空中翻了几个跟斗后,扎到了地上。我从老妈手中接过风筝,继续和老爷爷比赛。

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